關(guān)于校園文明的廣播稿范文

關(guān)于校園文明的廣播稿范文

甲：尊敬的教師!

乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

甲：伴隨著這熟識(shí)的樂(lè)曲，

乙：傾聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律;

合：天福試驗(yàn)小學(xué)七彩童年紅領(lǐng)巾播送又和大家見(jiàn)面了!

甲：我是四年級(jí)一班的主持人林耕寧。

乙：我是四年級(jí)一班的主持人李嘉瑋。

甲：同學(xué)們，中國(guó)自古以來(lái)就是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今日咱們就一起來(lái)聊聊文明禮儀的話題吧。

乙：周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不當(dāng)心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起?！敝芸偫硇χf(shuō)“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系”。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消退了他的.顧慮。

甲：周總理都能做到如此，我們小學(xué)生更應(yīng)當(dāng)講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)教師表示敬重時(shí)，要稱呼“您”，懇求別人做什么或賜予幫忙時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫忙了自己時(shí)，要說(shuō)“感謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。

乙：早晨上學(xué)或路上遇到教師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“你好”，分手時(shí)相互說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和氣、謙讓、文靜、得體，決不行以說(shuō)臟話、粗話。

甲：同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道文明是什么了嗎?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱忱幫忙，是平常與人相處時(shí)的問(wèn)候，是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆干凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從學(xué)問(wèn)中升華做人的道理。

乙：然而，在這漂亮的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的校園內(nèi)總有我們順手扔下的塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，也破壞了學(xué)校為我們供應(yīng)的美麗和諧的育人環(huán)境。

甲：作為一名小學(xué)生，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使我們受益終生。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中做得怎樣呢?

乙：見(jiàn)到教師、客人，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們安康成長(zhǎng)，教師們辛勤地工作著。敬重教師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。見(jiàn)到客人主動(dòng)問(wèn)好，代表的是我們天福學(xué)子的風(fēng)采，更是我們學(xué)校文明的縮影。

甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?寧?kù)o的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方?！白放艽螋[少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒。”高素養(yǎng)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人制造便利，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)惜環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛(ài)惜校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同制造我們美妙的家園。

甲：用完?yáng)|西，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，便利自己便利他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的苦惱，省去了清掃，整理物品的時(shí)間。

乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的仆人。愛(ài)惜校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)當(dāng)用我們的雙手一起來(lái)制造潔凈、干凈的校園環(huán)境。早晨，教室里、操場(chǎng)上處處都是同學(xué)們勞碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去制造潔凈、整齊、美麗的校園環(huán)境。

甲：其實(shí)，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。

乙：我們信任，經(jīng)過(guò)大家的努力，肯定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)安靜、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也肯定能做一