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團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第1頁(yè)!部分關(guān)于團(tuán)隊(duì)目錄第二部分遭遇難題第三部分創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)第四部分領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)第五部分處置問(wèn)題團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第2頁(yè)!WHATISATEAM?關(guān)于團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第3頁(yè)!團(tuán)隊(duì)種類Types—工作團(tuán)隊(duì)—“頂層”團(tuán)隊(duì)—商務(wù)策略團(tuán)隊(duì)—項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)—橫跨職能團(tuán)隊(duì)—特別任務(wù)團(tuán)隊(duì)—質(zhì)量周期團(tuán)隊(duì)—客衣服務(wù)團(tuán)隊(duì)—“快速任務(wù)”團(tuán)隊(duì)—保護(hù)團(tuán)隊(duì)—銷售團(tuán)隊(duì)—自我管理團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第4頁(yè)!對(duì)比TeamsVSGroups群體團(tuán)隊(duì)人們互相信任人們互相支持官方抒發(fā)自己的體會(huì)信息民主自由共享資源矛盾獲得化解大家存有共同的目標(biāo)人們一同工作個(gè)人體會(huì)不是工作一部分官方度就是非常有限的在須要的時(shí)候提供更多信息人們協(xié)商存有在的矛盾目標(biāo)個(gè)人化或不明晰團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第5頁(yè)!DIFFICULTIESFACINGTEAMS團(tuán)隊(duì)遭遇的難題團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第6頁(yè)!為什么這可以就是一個(gè)難題?管理者通常把時(shí)間花掉在應(yīng)付長(zhǎng)期性的問(wèn)題和挑戰(zhàn),以及非政府外的活動(dòng)上,而非犯罪行為上;管理者通常必須一門心思搞貢獻(xiàn),而這種犯罪行為與團(tuán)隊(duì)所市場(chǎng)需求的技能不全然一致;管理者可能將討厭自己工作,在他們自己的網(wǎng)絡(luò)中順利完成交易,展開運(yùn)作;管理者常??梢哉f(shuō)道:“照曝光我說(shuō)道的而不是我搞的回去搞”。沒(méi)犯罪行為榜樣團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第7頁(yè)!為什么這會(huì)是一個(gè)難題?沒(méi)有行為榜樣有效的團(tuán)隊(duì)需要嚴(yán)格的行為準(zhǔn)則團(tuán)隊(duì)需要產(chǎn)生成果團(tuán)隊(duì)需要明確衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第8頁(yè)!團(tuán)隊(duì)被人們指出就是任何情況下的解決辦法為什么這會(huì)是一個(gè)難題?團(tuán)隊(duì)泛濫團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第9頁(yè)!為什么這會(huì)是一個(gè)難題?強(qiáng)調(diào)個(gè)人評(píng)估機(jī)制總是與個(gè)人業(yè)績(jī)相聯(lián)系獎(jiǎng)勵(lì)/加薪也常常與個(gè)人貢獻(xiàn)相關(guān)團(tuán)隊(duì)中有成員可能擔(dān)負(fù)多功能職責(zé)團(tuán)隊(duì)通常做為一個(gè)績(jī)效單位創(chuàng)建出來(lái),但是非政府通常普遍認(rèn)可個(gè)人而非團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第10頁(yè)!為什么這可以就是一個(gè)難題?競(jìng)爭(zhēng)文化非政府文化不引導(dǎo)相互合作組織架構(gòu)和體制鼓勵(lì)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)和沖突組織不是在信任的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的組織反對(duì)冒險(xiǎn),成員冒險(xiǎn)需要付出代價(jià)團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第11頁(yè)!為什么這可以就是一個(gè)難題?團(tuán)隊(duì)太小15-20人組成的團(tuán)隊(duì),難以管理團(tuán)隊(duì)越大,交流和控制越難團(tuán)隊(duì)越大,潛在的危險(xiǎn)越高團(tuán)隊(duì)大小參照(1=有效率,4違憲)≤5人6~12人13~15人≥15人解決問(wèn)題3214推論速度1234成員參予1234凝聚力1234意見(jiàn)一致3214靈活性1234個(gè)人效率2134團(tuán)隊(duì)效率3214團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第12頁(yè)!團(tuán)隊(duì)要素01團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)02團(tuán)隊(duì)目標(biāo)03團(tuán)隊(duì)工作方式04成員相互信任05成員技能識(shí)別06團(tuán)隊(duì)成員角色07團(tuán)隊(duì)回顧進(jìn)展團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第13頁(yè)!02團(tuán)隊(duì)目標(biāo)您的內(nèi)容踢在這里,或者通過(guò)激活您的文本后,在此側(cè)邊中挑選粘貼,并挑選只留存文字。Fastandeffectivecreationofyourpresentation秘訣是需要的是一種能抓住那些參與者想像力,使之愿意付出努力,同時(shí)又對(duì)實(shí)現(xiàn)愿景有所幫助的描述愿景轉(zhuǎn)化成目標(biāo)這是與其他成員擁有共同目標(biāo)和遠(yuǎn)景的基礎(chǔ);并轉(zhuǎn)化目標(biāo)為要采取的步驟成員明確目標(biāo)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是激發(fā)所有參與者的活力、精神、積極性和技能的關(guān)鍵團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第14頁(yè)!04成員相互信任團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第15頁(yè)!06團(tuán)隊(duì)成員角色1)每個(gè)人都很確切自己必須飾演的角色2)團(tuán)隊(duì)成員的角色可能會(huì)存有重合但是絕不沖突3)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部相同角色和技能的女團(tuán),不足以順利完成手頭上的任務(wù)團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第16頁(yè)!LEADINGTHETEAM領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第17頁(yè)!管理領(lǐng)導(dǎo)V.S制定計(jì)劃并做出安排建立結(jié)構(gòu)并實(shí)施計(jì)劃監(jiān)督進(jìn)展與計(jì)劃吻合取得他人期望的結(jié)果提出未來(lái)愿景以及目標(biāo)讓大家參與并指出方向鼓勵(lì)/鼓舞他人克服障礙始終保持組織的競(jìng)爭(zhēng)力團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第18頁(yè)!1自我分析2分析群體3展現(xiàn)出魅力領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)自學(xué)三部曲團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第19頁(yè)!2分析群體—人員性格分析—人員參予方式分析(獨(dú)裁者/和事佬/不干預(yù)主義者/民主者)影響方式現(xiàn)狀犯罪行為—現(xiàn)狀分析(工作狀態(tài)和氣氛)—明文及潛在規(guī)則—有利于團(tuán)隊(duì)工作的犯罪行為團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第20頁(yè)!HANDLINGTEAMPROBLEMS處置團(tuán)隊(duì)問(wèn)題團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第21頁(yè)!由B·W·塔克曼明確提出介紹各個(gè)階段的特質(zhì)和犯罪行為針對(duì)各個(gè)犯罪行為采取相應(yīng)的行動(dòng)對(duì)策:從群體至團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展經(jīng)歷的四個(gè)必然階段1.構(gòu)成階段2.劇變階段3.標(biāo)準(zhǔn)化階段4.運(yùn)轉(zhuǎn)階段團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第22頁(yè)!對(duì)策:托馬斯—基爾曼恩沖突模型工具果斷的不果斷的不合作合作競(jìng)爭(zhēng)(贏—輸)合作(雙贏)讓步(輸—贏)正視(贏—贏)折衷(雙贏)競(jìng)爭(zhēng)(贏—輸)通過(guò)秉持自己的立場(chǎng)婉拒別人的觀念合作(雙贏)接納雙方的觀點(diǎn),找出并使雙方都存有發(fā)展的方法折衷(雙贏)雙贏的談判藝術(shù)正視(贏—贏)不干預(yù)沖突讓步(輸—贏)拒絕接受現(xiàn)狀,退出原來(lái)的主張團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第23頁(yè)!對(duì)策:以下黑喉風(fēng)格考量控制者凡塘推動(dòng)者顧問(wèn)期望計(jì)劃以求實(shí)行—收到具體內(nèi)容的指令—緊密監(jiān)督闡述任務(wù)—提供更多建議—使成員對(duì)工作存有主人翁的態(tài)度概括性地?cái)⑹鋈蝿?wù)—引發(fā)探討,喚起觀念—確保團(tuán)隊(duì)都同意采取行動(dòng)闡明總體方向—給與團(tuán)隊(duì)充份許可—期望團(tuán)隊(duì)報(bào)告所獲得的進(jìn)步團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第24頁(yè)!協(xié)同人
—指明方向的人智多星
—富于創(chuàng)造性匯聚者—匯聚人心成員有機(jī)整體鞭策者—
關(guān)心工作進(jìn)度及可能將失效的事情對(duì)策:角色的均衡貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色韌度團(tuán)隊(duì)均衡實(shí)干家
—把決策和計(jì)劃變?yōu)榭梢岳^續(xù)執(zhí)行的具體任務(wù)外交家
—與外部展開聯(lián)系找到市場(chǎng)需求監(jiān)督評(píng)論員
—分析環(huán)境狀況,制止按錯(cuò)誤的方向行動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第25頁(yè)!對(duì)策:專家角色的積極支持創(chuàng)建人員具有的技術(shù)的詳盡列表團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第26頁(yè)!1.不當(dāng)?shù)臉I(yè)績(jī)被放任2.杰出的業(yè)績(jī)不受到注重3.團(tuán)隊(duì)掩飾個(gè)人的弱點(diǎn)/就可以4.個(gè)人能力差引致團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)高忽略業(yè)績(jī)現(xiàn)象對(duì)策:明晰目標(biāo)由領(lǐng)導(dǎo)者負(fù)面展開處置注重業(yè)績(jī)高度關(guān)注目標(biāo)—順利完成時(shí)間—順利完成標(biāo)準(zhǔn)以培訓(xùn)的方式提供更多協(xié)助,給與積極支持導(dǎo)入檢查運(yùn)行狀況的方法引導(dǎo)成員在技術(shù)上的自我評(píng)價(jià)和意見(jiàn)反饋團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第27頁(yè)!1.非政府總是發(fā)生改變規(guī)則2.人際關(guān)系比工作關(guān)鍵3.我行我素的犯罪行為缺少紀(jì)律現(xiàn)象對(duì)策:知會(huì)影響分析團(tuán)隊(duì)所處的階段酌情處理團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第28頁(yè)!對(duì)策:頭腦風(fēng)暴利用大家的智慧提升創(chuàng)造力團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第29頁(yè)!危機(jī):物理影響至人心人們可以深感孤立無(wú)援可以缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感產(chǎn)生“我們和他們”的對(duì)立的觀點(diǎn)交流的過(guò)程減慢互動(dòng)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)可以錯(cuò)失團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第30頁(yè)!埋怨Problem10團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第31頁(yè)!對(duì)團(tuán)隊(duì)沒(méi)熱情Problem11團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第32頁(yè)!部分關(guān)于團(tuán)隊(duì)內(nèi)容總結(jié)第二部分遭遇難題第三部分創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)第四部分領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)第五部分處置問(wèn)題團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第33頁(yè)!團(tuán)隊(duì)潛力Potential激勵(lì)努力成就信任獲得比個(gè)人單獨(dú)工作更加出眾的結(jié)果
能夠產(chǎn)生出與個(gè)人更多的主意
相互協(xié)助,提升各自的技能與自信心
對(duì)任務(wù)和成員間整體表現(xiàn)出來(lái)責(zé)任心
自我鞭策團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第34頁(yè)!團(tuán)隊(duì)構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)合作【特別注意】引導(dǎo)并協(xié)助團(tuán)隊(duì)邁向順利就是過(guò)程而非目標(biāo)本身并無(wú)法創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)【技能】合作、互動(dòng)觀點(diǎn)、相互支持對(duì)比TeambuildingVSTeamworking【適用于】嶄新團(tuán)隊(duì)創(chuàng)或現(xiàn)存團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)展開評(píng)價(jià)【內(nèi)容】給你們一種方向感辨識(shí)技能和才干創(chuàng)建一種工作方法團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第35頁(yè)!難題一沒(méi)犯罪行為榜樣團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第36頁(yè)!難題二無(wú)法來(lái)衡量業(yè)績(jī)團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第37頁(yè)!難題三團(tuán)隊(duì)泛濫成災(zāi)團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第38頁(yè)!難題四特別強(qiáng)調(diào)個(gè)人團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第39頁(yè)!難題五競(jìng)爭(zhēng)文化團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第40頁(yè)!難題五團(tuán)隊(duì)巨大團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第41頁(yè)!HOWTOBUILDATEAM?怎樣創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第42頁(yè)!01團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)整體概念就是什么?順利標(biāo)準(zhǔn)就是什么?我們不必須搞的就是什么?除了什么就是我們不曉得的?目標(biāo)SMART與否具體內(nèi)容/明晰/存有挑戰(zhàn)/可以來(lái)衡量/時(shí)間?人力/時(shí)間/財(cái)力/設(shè)備/現(xiàn)狀標(biāo)準(zhǔn)危險(xiǎn)資源團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第43頁(yè)!03團(tuán)隊(duì)工作方式—事情盡可能直觀,不要把情況過(guò)分?jǐn)U大化—展開合理計(jì)劃,但引導(dǎo)靈活性以及對(duì)新思想和方法的開放性—任務(wù)水解,并限量各自的順利完成期限—經(jīng)常思考與否除了更方便快捷的方法—增加規(guī)則,提升自由度和責(zé)任感
團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第44頁(yè)!05成員技能識(shí)別有效率的團(tuán)隊(duì)就是技能和經(jīng)驗(yàn)的平衡女團(tuán)他們的以往的成就他們?cè)谝酝鶊F(tuán)隊(duì)中工作的經(jīng)驗(yàn)他們討厭的工作方式他們指出可以嘗試的挑戰(zhàn)他們的憂慮團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第45頁(yè)!07團(tuán)隊(duì)回顧進(jìn)展目標(biāo)1)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作:人員和思想的開放度2)沖突:就是建設(shè)性的還是有毒的3)技能和才干:與否最大限度地利用了它們4)交流:與否存有隔閡5)合作:存有合作嗎/埋怨什么6)問(wèn)題化解:有效率還是躲避7)會(huì)議:高效率還是在浪費(fèi)時(shí)間團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第46頁(yè)!領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)就是一種能影響人們回去達(dá)到目標(biāo)或目的的能力團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第47頁(yè)!取得成果承擔(dān)責(zé)任鼓舞、委任并信任他人談判達(dá)成交易采用戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃信任判斷表達(dá)觀點(diǎn)調(diào)解人領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第48頁(yè)!1自我分析以往可以激活的成就以往可以總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)我強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)分析存有經(jīng)驗(yàn)并無(wú)經(jīng)驗(yàn)誰(shuí)就是我自學(xué)的對(duì)象分析我的性格和能力思索怎樣充分利用資源團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第49頁(yè)!創(chuàng)造共同的工作機(jī)會(huì)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的反饋信任你的成員鼓勵(lì)大家公開自己的觀點(diǎn)C氛圍通過(guò)自己的榜樣展開領(lǐng)導(dǎo)維持微笑,引導(dǎo)幽默感3展現(xiàn)出魅力B管理學(xué)會(huì)權(quán)力下放使事情形式化舉行相同類型的會(huì)議保證工作所需的資源引導(dǎo)參予愿景規(guī)劃對(duì)愿景作出表述提供更多意義和挑戰(zhàn)A愿景D犯罪行為團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第50頁(yè)!我們不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)Problem1團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第51頁(yè)!沖突Problem2團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第52頁(yè)!領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格Problem3團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第53頁(yè)!缺少均衡Problem4團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件共63頁(yè),您現(xiàn)在下載的就是第54頁(yè)!技術(shù)緊缺Problem5團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
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