教師節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白范文

教師節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白范文老師節(jié)主持人開場(chǎng)白臺(tái)詞如何寫，可以是一臺(tái)晚會(huì)進(jìn)展的生動(dòng)活潑呢，老師節(jié)的主持人開場(chǎng)白的描寫可以有感情，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句來(lái)反映學(xué)校教師的功績(jī)語(yǔ)成果。下面是我為大家細(xì)心整理的老師節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白范文，盼望能協(xié)助到大家。

老師節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白范文篇1

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的各位教師

合：大家，下午好!

甲：丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。

乙：歌聲響亮，書聲朗朗，充溢生氣景象的新學(xué)期，我們迎來(lái)了第__個(gè)老師節(jié)。

甲：在雙節(jié)即將降臨之際，請(qǐng)收下我們最真誠(chéng)的祝愿。祝校長(zhǎng)們

乙：教師們

合：節(jié)日歡樂(lè)!

甲：精彩的活動(dòng)就要上演

乙：好聽的樂(lè)章就要湊響

甲：此時(shí)此刻我宣布：__X學(xué)校慶祝中秋節(jié)、老師節(jié)活動(dòng)

合：此時(shí)此刻起先

老師節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白范文篇2

女：同學(xué)們，

合：大家好!

男：在這激烈人心的時(shí)刻，全校師生團(tuán)聚一堂，在第__個(gè)老師節(jié)即將降臨之際，我們慶祝成果、放飛志向。

女：在這繼往開來(lái)的日子，仙居中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在我們的臉上。

男：仙居中學(xué)歷經(jīng)50年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷締造輝煌業(yè)績(jī)，在東寶教育天地中書寫了一首首壯美的篇章。

女：學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì)，全市第一所農(nóng)村示范初中仍舊奮勇前行，不同凡響。

男：剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女：剛剛完畢的中考中，龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能遺忘全部辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女：此情此景，鮮花與掌聲必需記起那些靜默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的奉獻(xiàn)。

男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的吩咐，蕩滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才?huì)有桃李的絢麗。

女：因?yàn)槟环诺男量啵艜?huì)有稻麥的金黃。

男：假設(shè)我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：假設(shè)我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芳香。

女：愿我們的祝愿化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——

合：譜寫更加靚麗的篇章!

老師節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白范文篇3

A：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

B：尊敬的教師們

C：敬愛的各位來(lái)賓

D：敬愛的觀眾摯友們

合：大家晚上好!

A：又是一年秋風(fēng)送爽

B：又是一年金菊綻放

C：又是一年丹桂飄香

D：又是一年豐收在望

C：今日，我們將迎來(lái)了第__個(gè)老師節(jié)，借此時(shí)機(jī)，我們向尊敬的教師，表示熱情的節(jié)日慶賀!

D：向全部的教師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲

合：“教師，您辛苦了!”

A：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而老師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的榮耀使命，是你們用勤勞和才智，開啟著下一代人的心靈。

B：無(wú)論是偉人、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的平凡勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開教師的訓(xùn)誨與啟迪，都凝聚著教師的心血和汗水。

C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;

D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……

A：今日，我們?cè)谶@里舉辦推動(dòng)教育強(qiáng)縣暨慶祝第31個(gè)老師節(jié)文藝晚會(huì)，既是為了表達(dá)對(duì)教師的真誠(chéng)問(wèn)候，也是為了表達(dá)我們祁陽(yáng)教育人的真誠(chéng)感謝!

老師節(jié)主持人開場(chǎng)白臺(tái)詞四

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;

女：教師們、同學(xué)們;

合：晚上好!(敬禮)

老師節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白范文篇4

男：九月的陽(yáng)光特別絢麗，九月的天空非常明媚!摯友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個(gè)老師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，深思中的景仰和期盼，此刻都凝合成真誠(chéng)的祝愿，用你最寵愛的方式，獻(xiàn)給我們榮耀的人民老師吧。下面讓我們以熱情的掌聲，請(qǐng)出今日晚會(huì)的第一位摯友，為老師獻(xiàn)禮!

女：人民老師，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂為榮，以為民吃苦為樂(lè)，情系祖國(guó)將來(lái)，心連學(xué)子之心。人民老師，一個(gè)平凡而宏大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光芒無(wú)比的形象，一座高高聳立的豐碑

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔h回響!

女：是您，把我引入學(xué)問(wèn)的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的凝視下起先閃光

男：您吸引著我們求知的目光;您讓學(xué)問(wèn)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡思念的詩(shī)行……教師啊，我怎能把您遺忘!

女：耳畔常響起您的訓(xùn)誨，心中常憶起您的面龐。教師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝愿，獻(xiàn)給我們尊敬的教師，祝愿您，萬(wàn)事如意，身體安康!

女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，給予生命的活力，描繪出廣袤的天地?誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)盼望的花果?誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃盼望的火種，帶給人類文明的憧憬?是您——教師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的持續(xù)，將生命的火種恒久點(diǎn)燃照亮。

老師節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白范文篇5

女：九月金秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于老師的季節(jié)。在這屬于老師的節(jié)日，我們向您說(shuō)一聲：

(男女合)：教師，您辛苦了!

男：教師，是您為我們開啟了才智之門;是您為我們指引前進(jìn)的方向。

女：您是我們?nèi)松飞虾憔玫膶?dǎo)師，是人類文明傳承的引路人。

低年級(jí)的隊(duì)員位教師們送上詩(shī)朗讀《教師，您辛苦了》

男：又是9月，老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來(lái)。

女：對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，教師，都是最值得我們敬重和感恩的人。

男：他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)將來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

女：教師，送您一首《激情沉淀在心頭》

男：教師們，我們的學(xué)生提前為你們打算了一些祝愿，讓我們一起來(lái)送給你。感謝您們對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛與教育。

女：禮輕情義重，小小的祝愿表達(dá)了我們的情意，我們恒久愛您。

男：下面由請(qǐng)校長(zhǎng)致老師節(jié)賀詞。

女：敬愛的教師，讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一束花，

男：尊敬的教師，讓我們?yōu)槟幙梻€(gè)大花環(huán)。

女：下面由少先隊(duì)員代表為老師獻(xiàn)花;

男：是您給了種子，太陽(yáng)般的暖和;

是您用汗水，把幼苗澆灌。

女：您的眼睛像光明的星星，

閃耀著迷人的光華;

男：你的歌聲像春天的小溪，

把快樂(lè)帶給了大家。

女：無(wú)論我們走到哪兒，

恒久記住你的.情;

男：無(wú)論我們走到哪兒。

恒久記住您的話。

女：無(wú)論我們走到哪兒，

恒久記住您的愛;

男：無(wú)論我們走到哪兒，

恒久是您的一朵花。

男女：最終，讓我們一起說(shuō)：

“教師，您辛苦了”

“教師，感謝您”

老師節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白范文篇6

敬重的各位教師、各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

在丹桂飄香，秋風(fēng)送爽之際，我們迎來(lái)了其次十六個(gè)老師節(jié)的慶典。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校工會(huì)向?yàn)槭l(xiāng)的教育事業(yè)勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教師表達(dá)節(jié)日祝愿!向鼎力支持、關(guān)懷我鄉(xiāng)教育事業(yè)的石元鄉(xiāng)黨委、政府表示誠(chéng)心的感謝!

今日，我們?cè)趯W(xué)校和鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)和耕耘一生的退休老前輩們共聚一堂，只為表達(dá)心中的感動(dòng)。這種感動(dòng)，來(lái)自于教師們的辛勤工作，來(lái)自于黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷。

首先，有請(qǐng)校長(zhǎng)講話：

感謝校長(zhǎng)的講話。

教師們、同志們，石元鄉(xiāng)教育事業(yè)的開展，始終得到石元鄉(xiāng)歷屆黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持。他們和我們大家一樣，時(shí)刻為全鄉(xiāng)教育開展的奔波操勞，為學(xué)校的科學(xué)重建，科學(xué)開展而牽掛于心，都在想千方設(shè)萬(wàn)計(jì)，爭(zhēng)取學(xué)校工程、資金、人才!下面，讓我們用熱情的掌聲，有請(qǐng)鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)講話。

感謝的講話。

____年，是我鄉(xiāng)教育事業(yè)的科學(xué)開展之年。感恩國(guó)家，感恩社會(huì)，我盼望全體教職員工不負(fù)山鄉(xiāng)人民的厚望重托，為人師表，踏實(shí)工作，爭(zhēng)取重塑石元教育新的篇章。

下面，有請(qǐng)退休老前輩為我們傳經(jīng)送寶，就教育開展發(fā)言：

今年我校增加了別致血液，新來(lái)的兩位志愿者同志為我們送來(lái)了剛好雨，帶來(lái)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，她們要挑重?fù)?dān)，以勃勃朝氣給我們學(xué)校帶來(lái)新的氣息，()讓我們用掌聲歡送她們并請(qǐng)兩位教師發(fā)言：

下面，請(qǐng)教師們就學(xué)校教育管理、教學(xué)和我們校行政，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)溝通。

各位教師，各位領(lǐng)導(dǎo)，輝煌的成果代表過(guò)去，只有勤奮工作才能代表輝煌的將來(lái)。在今后的工作中，我們肩上的擔(dān)子更重，任務(wù)更艱難，但我們有理由堅(jiān)信，只要我們?nèi)w同仁團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就必須能夠開創(chuàng)石元鄉(xiāng)教育事業(yè)更加美妙的篇章!

今日的座談會(huì)到此完畢。請(qǐng)各位教師、領(lǐng)導(dǎo)，各位同志們移步就餐地，讓我們舉杯共慶、開懷暢飲!

老師節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白范文篇7

開場(chǎng)語(yǔ)：

一麥：敬愛的各位教師，房間的各位摯友大家晚上好，歡送您光臨臨海聽風(fēng)閑聊室，今日是9月10日，是第29個(gè)老師節(jié)，讓我們誠(chéng)心的祝福房間的教師們，節(jié)日歡樂(lè)!您辛苦了!

二麥：有人說(shuō)：您是辛勤的園丁，用學(xué)問(wèn)做露珠，培育祖國(guó)的花朵;

三麥：有人說(shuō)，您是無(wú)私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。

一麥：可您卻說(shuō)：桃李滿天下，是您一生的夙愿;

二麥：三尺講臺(tái)上的英姿颯爽，是您恒久的眷戀。

三麥：您就是一座橋梁，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;

一麥：您就是一條路，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引著我們拼搏奮進(jìn)，到達(dá)學(xué)問(wèn)的寶殿。

二麥：您就是一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流時(shí)刻回蕩在我們耳畔……

三麥：您就是一把火，燃燒自己，照亮別人，不計(jì)得失，無(wú)私奉獻(xiàn)~~~

一麥：脈脈深情似春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題，尊師重教是我們世世代代恒久的美德。今晚，空氣中充滿著感念師恩的氣氛，堅(jiān)信在我們每個(gè)人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨，那么，在這個(gè)特殊的日子里，就讓我們用歡快的歌，抒情的舞，用我們的一顆真心來(lái)報(bào)答這份難忘的恩情。

二麥：踏一方凈土，站三尺講臺(tái)，書生也能種桃李;潤(rùn)千棵幼苗，澆萬(wàn)頃花園，心靈亦可結(jié)碩果。在人生的道路上，我們都曾經(jīng)是一株幼苗，是尊敬的教師把愛的陽(yáng)光和學(xué)問(wèn)的雨露播撒進(jìn)我們干渴的心田，照射和滋潤(rùn)我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)起來(lái)。在多數(shù)個(gè)求知的日子里，天之深情，地之厚愛，都將恒久銘刻在我們的記憶深處，永世難忘!

三麥：訓(xùn)誨如春風(fēng)，師恩深似海。當(dāng)教師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花的時(shí)候，白發(fā)卻靜靜爬上了他們的鬢角?？墒?，無(wú)論歲月的風(fēng)霜在教師的臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能削減他們對(duì)學(xué)生的酷愛。當(dāng)然，學(xué)子們也會(huì)從教師額頭那道道皺紋里，讀懂一句永恒的格言，那就是：教書育人，無(wú)怨無(wú)悔!

一麥：天地君親師，上下五千多年文明基業(yè)始于教育，東西南北中幅員九百余萬(wàn)國(guó)土民眾崇尚學(xué)習(xí)。為師表立師德盡師責(zé)甘為教育獻(xiàn)紅心，正師風(fēng)鑄師魂見師情愿為學(xué)生傾熱血。講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。在這里，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：教師，您辛苦了!

二麥：愿化春蠶絲吐盡，甘為紅蠟焰燃空。多少個(gè)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，教師如紅燭烯燒著亮麗的生命，教師用真情傳播著才智的火種。多少個(gè)不眠之夜，多少次窗燈長(zhǎng)明，教師在漫漫長(zhǎng)夜伏案的身影，用愛縮短著心與心的距離，教師用才智的火種，點(diǎn)燃了學(xué)子的心靈之火，教師像人生的臺(tái)階，承載著我們一步步腳踏實(shí)向上攀登。

三麥：讓我們恒久記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——老師節(jié)，讓我們把心中的贊歌為教師唱響!下面，臨海聽風(fēng)慶老師節(jié)活動(dòng)此時(shí)此刻起先。

完畢語(yǔ)：

一麥：歌師恩頌師德謝師長(zhǎng)恩德無(wú)限，吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜，我們帶著微笑，相聚在初秋這美妙的夜晚，九月的碩果帶去我們對(duì)教師真誠(chéng)的祝愿，絢爛的碧空見證我們對(duì)教師景仰的心情!在這溫順的夜風(fēng)中，道一聲最真摯的心聲：感謝大愛無(wú)聲，感謝紅燭無(wú)言!

二麥：遒筆耕耘桃李地，翰墨澆開才智花。悠悠歲月，教師的聲音，總在我們耳畔響起;漫漫長(zhǎng)途，教師的身影，常在我們腦海呈現(xiàn);拳拳愛心，教師的訓(xùn)誨，常駐在我們的心田…今日，在這屬于教師的日子里，讓我們一起恭祝天下全部的教師們：桃李滿天，好人一生平安!

三麥：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能遺忘全部辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

一麥：此情此景，鮮花與掌聲必需記起那些靜默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。

二麥：今夜星光絢麗，敬重的教師們，收獲的季節(jié)同樣要播種盼望，那就讓我們?yōu)槟慵磳⑻ど闲碌恼鞒膛e杯祝福。

三麥：今夜快樂(lè)無(wú)限，敬重的教師們，愿我們的祝愿化作一首激情的歡歌，伴您譜寫出更加靚麗的詩(shī)篇。

一麥：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;

二麥：九月，是