我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文500字（精選23篇）

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不行避開(kāi)地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問(wèn)、閱歷和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是我收集整理的我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文篇1

我從上學(xué)校二班級(jí)開(kāi)頭，媽媽就逼著讓我學(xué)鋼琴。我特別不情愿，可媽媽義正言辭地說(shuō)：“學(xué)好了鋼琴是一門(mén)藝術(shù)，等長(zhǎng)大了會(huì)有用處的?！蔽覜](méi)有方法，誰(shuí)讓我是小孩呢，只好不情愿的學(xué)了。一進(jìn)老師家，我就覺(jué)得什么都特別稀奇：一會(huì)敲敲架子鼓，一會(huì)按按琴，一會(huì)摸摸這，一會(huì)碰碰那，就在我“專(zhuān)心探究”的時(shí)候，老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)好鋼琴需要刻苦，不能半途而廢，否則沒(méi)有好成果的?！蔽彝低蛋琢怂谎?，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我壓抑著自己，一每天急躁地學(xué)，慢慢地，我把握了高音和低音，熟識(shí)了鋼琴有幾組鍵，以及每個(gè)鍵按下去會(huì)消失什么音……

可我仍覺(jué)的厭煩鋼琴，所以我就在老師那有意淘氣，搗亂，不仔細(xì)，想讓老師對(duì)我失去盼望，我暗想：“只要老師對(duì)我失去盼望，肯定會(huì)勸媽媽不讓我學(xué)的，那我就解放嘍！”誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云”，我的如意算盤(pán)又打錯(cuò)了，老師好象也是個(gè)倔脾氣。我越是搗亂她就越是想把我教好，剛開(kāi)頭，我還不以為然，可是漸漸的，看著老師對(duì)我這么有信念，我突然覺(jué)得很慚愧，難到我真的錯(cuò)了？

就這樣，我從厭煩鋼琴到愛(ài)上鋼琴都是靠老師和家長(zhǎng)對(duì)我的支持才得來(lái)的。

如今，我上了6班級(jí)，學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年了，它已經(jīng)成為我生活中必不行少的一部分，我也因此深深地愛(ài)上了鋼琴。經(jīng)過(guò)兩年的努力，我已經(jīng)學(xué)完了車(chē)爾尼、哈農(nóng)、拜爾、鋼基，最讓我傲慢的就是我還學(xué)會(huì)了世界名曲：《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，《夢(mèng)中婚禮》，和《梁?！贰?/p>

你們看我棒嗎？那就給我豎起大拇指吧！

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文篇2

我小的時(shí)候，看到鋼琴家在臺(tái)上彈著美麗悅耳的鋼琴，如同泉水（流淌）般那么悅耳，我聽(tīng)得非常入迷?；氐郊遥覒┣髬寢尳o我買(mǎi)一架鋼琴。

最終在我五歲生日的那天，我收到了一份特別的禮物——鋼琴，我興奮地（得）一蹦三尺高。開(kāi)頭學(xué)鋼琴了，我發(fā)覺(jué)原來(lái)彈鋼琴并不像我想象的那么美妙，其實(shí)彈鋼琴挺枯燥的。每天都要練習(xí)吊手腕、雙音、跳音、連奏、和弦。開(kāi)頭的時(shí)候，我還挺有愛(ài)好的，可后來(lái)就不想彈了。鋼琴老師知道后對(duì)我說(shuō)：“基本功特別重要，只有基本功練扎實(shí)了，彈奏的樂(lè)曲才能非常悅耳，而且不傷手。”于是我只好回到家連續(xù)練習(xí)基本功。

鋼琴最難的地方就是不要彈錯(cuò)音。在彈奏的過(guò)程中，我不是忘了升fa，就是忘了降mi，有時(shí)候還把dao彈成mi。我去請(qǐng)教老師，老師對(duì)我說(shuō)：“彈琴光下到功夫還不行，還要講究科學(xué)的方法。先把譜唱熟了，然后先左手練，再右手練，最終再和手；先斷奏，再連奏?！庇谑俏腋鶕?jù)老師教的方法經(jīng)過(guò)很多次的練習(xí)，最終能正確的（地）彈奏了。

通過(guò)這幾年的練習(xí)，我彈完了《拜厄》、《車(chē)爾尼》、《哈農(nóng)》、《鋼琴基礎(chǔ)教程》等許多書(shū)。我的彈奏水平也越來(lái)越高，大家都說(shuō)我彈奏的樂(lè)曲美麗悅耳。

通過(guò)學(xué)習(xí)彈鋼琴，我也明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)任何東西，只要持之以恒并且講究正確的方法，就肯定會(huì)勝利的。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文篇3

假如，你來(lái)到我家，你肯定會(huì)被客廳里電視旁邊那一本綠色的證書(shū)所吸引，我可以驕傲的告知你，那是我上三班級(jí)的時(shí)候，在彈鋼琴那里得到的二等獎(jiǎng)的證書(shū)。它代表著我的本事和我的力量。雖然，這只是一本小小的證書(shū)，但它分散了我多少的汗水和辛苦，只有我自己知道。所以，我才會(huì)這么興奮。

初學(xué)鋼琴是由于我覺(jué)得那個(gè)聲音特殊好聽(tīng)，動(dòng)聽(tīng)。每次電視里聽(tīng)見(jiàn)鋼琴家忘我的彈奏著那奇妙的旋律，悅耳的聲音，都讓我心里有一種特別舒適的的感覺(jué)，我好像能被那聲音帶進(jìn)一個(gè)特別奇妙歡樂(lè)的世界。于是，我和媽媽商議?，想要學(xué)鋼琴。

剛一開(kāi)頭的時(shí)候，我是不熟悉音符的，對(duì)全部的一切全是奇怪???。老師先給我教了音符，兩天后我可以簡(jiǎn)潔彈出一些音符，再漸漸的我可以彈一些簡(jiǎn)潔的小曲子，雖然那不是真正的曲子。但我可以把基本的衣服都能夠精確?????無(wú)誤的認(rèn)出來(lái)并彈出來(lái)。雖然當(dāng)時(shí)，其他同學(xué)都比我彈得好許多，可我依舊很興奮，看著那些聲音是由自己的雙手彈出來(lái)的，我興奮的快要飛起來(lái)了。

有一次，我彈鋼琴，一首童年的曲子我怎么都彈不會(huì)，我焦急的滿(mǎn)頭大汗。最終在媽媽的鼓舞下。在老師急躁的輔導(dǎo)下，我最終彈會(huì)了，而且越來(lái)越熟識(shí)，越來(lái)越流暢。

正由于這樣的仔細(xì)學(xué)習(xí)，我的琴藝一每天好起來(lái)。最終，在一次考試中，我拿到了二等獎(jiǎng)這樣的好名次。真的是功夫不負(fù)有心人啊。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文篇4

我在電視里看到了聞名的鋼琴家朗朗彈鋼琴。他彈的曲子很美麗，使我沉醉在琴聲的海洋里。于是，我打算，我也要學(xué)鋼琴。我去問(wèn)爸爸，爸爸爽快的答應(yīng)了。

開(kāi)頭學(xué)了，我五個(gè)手指張開(kāi)，在老師的指導(dǎo)下，彈得很好?？墒莿傔^(guò)一會(huì)兒，我再也坐不定了，跑出去玩。這時(shí)，爸爸說(shuō)了一句話(huà)：“彈鋼琴要調(diào)整心情，把握節(jié)奏，享受過(guò)程。”聽(tīng)了這句話(huà)，我不懂什么意思，我坐下來(lái)彈著?！澳阏嬲龑W(xué)會(huì)彈鋼琴就明白的?！卑职终f(shuō)。彈了一會(huì)兒，我突然聽(tīng)到小伙伴叫我玩。我剛走到門(mén)口，突然想到了爸爸這句話(huà)，又想到了朗朗的曲子，我打算坐下來(lái)定定心，我最終想通了，我要成為鋼琴家！超過(guò)朗朗！

我坐下來(lái)，仔細(xì)彈了起來(lái)。當(dāng)我有別的念頭，我一想到幻想，那些歪念就消逝了。我每天仔細(xì)地練，有什么挫折，我也要練。不知不覺(jué)中，我就成了小小鋼琴家，也明白了爸爸“調(diào)整心情，把握節(jié)奏，享受過(guò)程”這句話(huà)的意思了：是用最好的心情來(lái)彈鋼琴，要把節(jié)奏牢牢地把握住，專(zhuān)心來(lái)享受彈鋼琴的過(guò)程。爸爸說(shuō)我真正學(xué)會(huì)彈鋼琴了！“噢那！我真正學(xué)會(huì)彈鋼琴了！”我歡蹦亂跳，興奮地說(shuō)。

我恨不得把鋼琴當(dāng)家人，由于有它，我明白了做事要定心，由于有它，我可以修身，由于有它，我不再淘氣，大家為我加油吧，我肯定會(huì)成為比朗朗還要精彩的鋼琴家，我要努力！

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文篇5

我的愛(ài)好是彈鋼琴。記得五歲那年，在幼兒園聽(tīng)到老師給我們彈的一首特別奇妙的鋼琴曲，我就喜愛(ài)上了鋼琴。之后，媽媽又帶我到國(guó)際會(huì)展中心聽(tīng)一場(chǎng)又一場(chǎng)的鋼琴音樂(lè)會(huì)。音樂(lè)會(huì)更是氣概磅礴，我實(shí)在忍不住了，就和媽媽說(shuō)：給我報(bào)個(gè)鋼琴班吧。媽媽答應(yīng)了。

哎！說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，報(bào)班簡(jiǎn)單彈起來(lái)難。學(xué)了沒(méi)兩天，我就覺(jué)得太難了！由于每天都要練1到2個(gè)小時(shí)的琴，多的時(shí)候要練三四個(gè)小時(shí)。我沒(méi)有時(shí)間和小伴侶們一起玩，沒(méi)有時(shí)間做自己想做的事情了。不過(guò)，這些苦痛和煎煞我都咬牙堅(jiān)持過(guò)去了。直到有一天我接到了老師給的任務(wù)。

那天，老師讓我彈奏一首鋼琴曲《北風(fēng)吹》。它是一首古典曲目，我拿過(guò)譜子，蒼天啊！這曲子又長(zhǎng)又難。那也得彈啊，我就用直接一頁(yè)一頁(yè)彈的方法彈了幾遍，結(jié)果沒(méi)彈下來(lái)。但我堅(jiān)信自己沒(méi)有做不成為的事，由于不會(huì)勝利這四個(gè)字不在我的字典里。我又彈了幾遍，還是不行。我只得向老師求助，老師讓我根據(jù)唱譜、分手彈、合手彈，再一頁(yè)一頁(yè)的練習(xí)，遇到難的地方一小節(jié)一小節(jié)的反復(fù)練。我根據(jù)老師的指導(dǎo)去做，一遍又一遍地練習(xí)，結(jié)果不到一周我就把這首《北風(fēng)吹》練完了，并且勝利的演奏下來(lái)。

學(xué)彈鋼琴讓我感受到：不管你做什么事，只要專(zhuān)心去查找方法，不放棄，就會(huì)勝利！

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文篇6

“鈴鈴……鈴鈴……”

“喂？欣欣嗎……”

原來(lái)是表姐打電話(huà)叫我去她家，她又學(xué)會(huì)了一首鋼琴曲。

我便懇求媽媽帶我去表姐那兒，媽媽答應(yīng)了，開(kāi)著車(chē)把我?guī)У奖斫隳莾骸?/p>

一到表姐家，我就開(kāi)頭聽(tīng)了，哇！彈得真好！我也想學(xué)，便懇求媽媽讓我學(xué)鋼琴，媽媽不答應(yīng)，我便不停地懇求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寐?！我知道你是最好的了……”?jīng)過(guò)一番努力，媽媽最終答應(yīng)了。

我開(kāi)頭在學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴，第一個(gè)學(xué)期很順當(dāng)，書(shū)上的譜都會(huì)。但是其次個(gè)學(xué)期，有好多譜不熟悉。

有一次，我看著一首譜子來(lái)彈，彈到一半，一會(huì)兒這個(gè)不熟悉，一會(huì)兒那個(gè)不熟悉，我只好猜想著，彈了幾遍。好了，老師要檢查了，我便按著自己的思路去彈，突然，老師說(shuō)了一個(gè)“停”字，然后接著說(shuō)：“這個(gè)是咪，不是哆，這個(gè)……回鋼琴房，練好再過(guò)來(lái)！真是的！”聽(tīng)完后，我便“跌倒”了，想著自己連咪也不熟悉?；氐郊?，我跟媽媽講我在學(xué)校的事情——不想學(xué)鋼琴。媽媽一聽(tīng)，說(shuō)：“不讓你學(xué)你非要學(xué)，我讓你學(xué)你非不學(xué)，你怎么這么‘垃圾’？”假如每天練，肯定會(huì)練好，假如你‘我行我秀’按自己的來(lái)，怎么可能會(huì)練好？”我一聽(tīng)，臉?biāo)⒌丶t了，但是我鼓起了士氣，連續(xù)練鋼琴。

到了其次個(gè)學(xué)期，老師說(shuō)我今年可以去考級(jí)，至少考二級(jí)，但是媽媽說(shuō)我要考公辦班，不能學(xué)鋼琴——影響學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我在學(xué)校不學(xué)鋼琴，但是一有時(shí)間，我肯定回去練鋼琴的！！

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文篇7

以前，我的很多伴侶都在學(xué)鋼琴，我常常跟去聽(tīng)，覺(jué)得鋼琴很有意思。對(duì)了，你們知道世界鋼琴王子理查德。克萊德曼嗎，沒(méi)錯(cuò)，我可是他的終極粉絲，常常去聽(tīng)他的鋼琴曲，但是總是跟著別人轉(zhuǎn)也不好呀，假如能自己彈鋼琴給自己聽(tīng)，那該有多好呀。

剛開(kāi)頭，我哆唻咪都分不清，手就像一只被貓追的一只不知所措，手忙腳亂的一只小老鼠，按鍵的時(shí)候，我全身冒汗，生怕彈錯(cuò)了，老師好像猜到我是怎么想的，用手把著我，一個(gè)個(gè)，一個(gè)個(gè)，最終學(xué)會(huì)了。我每天練鋼琴，練鋼琴的時(shí)候，我的手指就像幾個(gè)淘氣的小孩子在跳繩，跳呀跳，始終跳了好久，我想，也該讓他們休息一會(huì)了，于是我又當(dāng)心翼翼的把鋼琴關(guān)上?，F(xiàn)在，我已經(jīng)八級(jí)了，也覺(jué)得自己的鋼琴技術(shù)能及格了，我的手指頭像一只小猴子，可敏捷了，我還會(huì)彈許多名曲，比如，獻(xiàn)給愛(ài)麗絲，水邊的阿狄麗娜，童年的回憶……

我很喜愛(ài)聽(tīng)秋日私語(yǔ)，但是，好聽(tīng)的曲子可不是那么簡(jiǎn)單，這可段時(shí)間可苦痛了，處處都是八度，彈完一邊，手指頭痛的都要麻痹了，只見(jiàn)我當(dāng)心翼翼的把鋼琴蓋子打開(kāi)，坐在了椅子上，音符娃娃被我從沉睡中喚醒了，個(gè)個(gè)都在為我打勁，美麗的`在鋼琴上跳動(dòng)著……音符娃娃娃娃們玩夠了，我又當(dāng)心地把蓋子蓋上，期盼下一次的練習(xí)。

如今，我的愿望最終成真了，我最終可以自己聽(tīng)自己彈鋼琴了，鋼琴是我最好的伴侶。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文篇8

星期五，天氣很好，白云在藍(lán)天上盡情地享受，漸漸地“飛”來(lái)“飛”去。從幼兒園門(mén)口出來(lái)，我一蹦一跳走在回家的路上，突然，一陣美麗好聽(tīng)的樂(lè)曲吸引著我停下了腳步，我抬頭一看：一位學(xué)校生坐在鋼琴前，讓手指“唱”出悅耳的歌曲。我就跟媽媽說(shuō)：“我想學(xué)鋼琴！”

其次天，花兒向我微笑，小鳥(niǎo)對(duì)我唱歌，太陽(yáng)公公朝我表示鼓舞，我快樂(lè)極了！今日我第一次上鋼琴課。上課時(shí)，老師讓我做的我總是做不好，我有點(diǎn)泄氣，老師去跟我說(shuō)：“漸漸來(lái)，做什么都要有急躁！”我又練了一會(huì)兒，最終“啃”下來(lái)手型了。

老師教我曲子，真是看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難呀！美麗的曲子需要刻苦練習(xí)才能演奏。練了好長(zhǎng)時(shí)間我都沒(méi)練好，我哭了！“小莜，你怎么這么快就放棄了，別人……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就搶著說(shuō)：“我才沒(méi)有放棄呢！”于是，我連續(xù)練，“你先要一個(gè)一個(gè)音抬起手指來(lái)彈?！蔽野蠢蠋熞笕プ?，沒(méi)想到，練這個(gè)太枯燥，我練著練著走了神，一不當(dāng)心彈錯(cuò)了音。“彈琴時(shí)不能走神?！崩蠋熣f(shuō)。哎，鋼琴要彈好真不簡(jiǎn)單??！我就這樣一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)，費(fèi)了九牛二虎之力才練好，可不當(dāng)心又有一些地方?jīng)]做到老師的要求。“你必需時(shí)時(shí)刻刻都要留意，雖然你彈對(duì)了三次，可它僅僅是那三次?！崩蠋熣f(shuō)。

通過(guò)學(xué)鋼琴，我知道了：做任何事情都要刻苦，只有刻苦才能有成果，俗話(huà)說(shuō)地好：“功夫不負(fù)有心人”，只要刻苦地付出過(guò)就肯定會(huì)勝利！

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文篇9

今年暑假，我去了好多地方。最喜愛(ài)的是阿姨家。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，表妹報(bào)了個(gè)鋼琴班。琴對(duì)我來(lái)說(shuō)也是件特殊感愛(ài)好的事。我就每天跟著表妹去學(xué)彈鋼琴。

我每次走進(jìn)彈琴教室，就像走進(jìn)天堂一樣。這里有二胡、大提琴、小提琴等，老師對(duì)我說(shuō)：“你最?lèi)?ài)什么？我說(shuō)：“鋼琴”。我觀(guān)察老師把手腕提得高高的，姿勢(shì)端正，開(kāi)頭彈了：哆、來(lái)、咪、發(fā)、嗦、啦、西。太好聽(tīng)了！我仿照老師的樣子，也把手放在琴上，手指頭不知該放哪。我像熱鍋上的螞蟻急得——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

老師說(shuō)：“不要焦急，漸漸地學(xué)，才能學(xué)好?！蔽业男木桶察o下來(lái)了。一邊聽(tīng)老師的指導(dǎo)，一邊用大拇指按哆，食指按來(lái)，中指按咪，大拇指又從中指下“穿越”，大拇指按發(fā)，食指按嗦，中指按啦，無(wú)名指按西，小拇指按高音哆。我反復(fù)練習(xí)，大約過(guò)了30分鐘，手指都痛了，我還是沒(méi)有休息。果真，功夫不負(fù)有心人。我慢慢地學(xué)會(huì)了基本功。老師為我而興奮，接著讓我看線(xiàn)譜，線(xiàn)譜像無(wú)根電線(xiàn)似的，音符像鳥(niǎo)兒，彈起來(lái)的音樂(lè)就像鳥(niǎo)兒用悅耳的聲音在唱歌似的。

幾首簡(jiǎn)潔的曲譜我基本會(huì)彈了，雖然彈得不是那么美麗，但這也是我在今年暑假里所取得的成果，真是喬叟所說(shuō)的：“很多的細(xì)小，積累成宏大?！睂?duì)我來(lái)說(shuō)，只有愛(ài)好才是好最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過(guò)責(zé)任感。所以我們要去追求我們想要的一切。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文篇10

記得七歲那年，我特別愛(ài)聽(tīng)古典鋼琴曲，其中最?lèi)?ài)的是貝多芬的《致愛(ài)麗絲》。那美麗的旋律，時(shí)而清爽明快、時(shí)而熱鬧堅(jiān)決、時(shí)而美麗溫順，低音與高音部分搭配得行云流水，讓人忍不住沉醉其中。我告知媽媽想學(xué)鋼琴。媽媽聽(tīng)后緘默了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)鋼琴很苦的，每天都要練習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間，你可要想好了，學(xué)了就不允許放棄，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭！”“放心吧媽媽?zhuān)倚?，我肯定?huì)好好學(xué)的！”我信誓旦旦地保證。

就這樣，我開(kāi)頭了酸甜苦辣的學(xué)琴之路。剛開(kāi)頭是新奇好玩的，后來(lái)便覺(jué)得枯燥乏味且辛苦。日復(fù)一日，我忍著手指的痛苦、胳膊的酸痛，流著淚堅(jiān)持練琴，由于對(duì)音樂(lè)的寵愛(ài)，也由于是自己的選擇，所以我咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。記得有一次，我遇到了一首很難的曲子，一會(huì)兒指法錯(cuò)，一會(huì)兒音錯(cuò)，一會(huì)兒節(jié)奏錯(cuò)，我氣得手都抖了起來(lái)：“今日我不干掉你，就絕不停留！”我放慢速度，認(rèn)真地彈準(zhǔn)了每一個(gè)音，一遍、兩遍、三遍……我漸漸地嫻熟了起來(lái)，又用三種變奏方法練，我最終將這首曲子彈好了?？粗约旱氖冈诤诎祖I中靈活地來(lái)回穿梭跳動(dòng)，美麗的旋律回蕩在耳邊，我的臉上是滿(mǎn)足的笑容，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。

練習(xí)鋼琴的歷程讓我懂得了，做事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，堅(jiān)持努力，到最終總會(huì)有滿(mǎn)足的成果。不然，是永久不會(huì)勝利的。

感謝你，鋼琴！我愛(ài)你，鋼琴！

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文篇11

“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下千萬(wàn)功”。當(dāng)每個(gè)人看到成功者的獎(jiǎng)牌，鮮花和微笑時(shí)，誰(shuí)又會(huì)知道他在勝利的路上灑下了多少汗水呀！

我在努力和奮斗中也學(xué)會(huì)了一樣本事—彈鋼琴。說(shuō)起我的學(xué)琴之路，真是一波三折。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在很小的時(shí)候就開(kāi)頭學(xué)鋼琴了，原來(lái)學(xué)得好好的，可教我的老師出國(guó)了，停了幾個(gè)月后，我又換了老師，可后來(lái)那個(gè)老師也走了，我才換成了現(xiàn)在的老師。這中間由于種種事情，我也停課多次，最終媽媽都想放棄了。記得有一次，媽媽把我叫到身邊，特別嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“珍寶，你說(shuō)咱鋼琴還學(xué)不學(xué)了？”“學(xué)?！蔽易屑?xì)地回答說(shuō)。“為什么？”媽媽又問(wèn)。“我假如不學(xué)鋼琴，那么我就沒(méi)有一項(xiàng)特長(zhǎng)了，我肯定要把鋼琴學(xué)下去?！本瓦@樣，鋼琴并沒(méi)有離開(kāi)我。

盡管我學(xué)琴挨了好多次打，但是歡樂(lè)的事也不少。記得有一次，在練習(xí)鋼琴手型是，老師讓手型像握著雞蛋一樣圓，所以在家里練習(xí)時(shí)，我為了扳手型，就拿了一個(gè)雞蛋握在了手里。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得可以了，就預(yù)備彈琴了，可忘了握在手里的雞蛋。我才彈了一下，雞蛋就碎了，弄得我的手背上全是雞蛋清，手心里還握著個(gè)雞蛋黃。媽媽在旁邊笑得前仰后合，我也忍不住快樂(lè)的笑了。

是啊，“不經(jīng)受風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹，誰(shuí)也不會(huì)隨任憑便勝利?！蔽覍W(xué)琴的路雖然還會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，中間還會(huì)有很多酸甜苦辣的事，但只要我堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走下去，我肯定會(huì)敲開(kāi)勝利的大門(mén)的。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文篇12

我是一個(gè)共性飛揚(yáng)、才藝多多的小男孩，腦子里總是想著：我又該學(xué)什么好呢？但我學(xué)會(huì)了許很多多的運(yùn)動(dòng)、才藝、和做家務(wù)，比如：彈鋼琴、學(xué)美術(shù)、跳繩、洗衣服……但是我最喜愛(ài)的當(dāng)然是彈鋼琴了，我學(xué)彈鋼琴是艷羨別人才下的決心。

剛接觸琴鍵時(shí)我認(rèn)為特別簡(jiǎn)潔。但學(xué)鋼琴根本不像想象的那么簡(jiǎn)潔，我的手姿態(tài)怎么也做不好，彈得聲音也特別的不干脆，老師急躁地指導(dǎo)我，可是我的手怎么也不聽(tīng)話(huà)，手指就像一群淘氣的娃娃，在鋼琴鍵上亂跳，老師就趕忙開(kāi)導(dǎo)我，我想：學(xué)鋼琴真難啊！我還是放棄不學(xué)了吧！

我把自己的想法告知了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“你肯定不要放棄，要堅(jiān)持不懈。”在媽媽的鼓舞下，在我仔細(xì)刻苦練習(xí)下，我每天堅(jiān)持抽空到老師那里去練習(xí)，漸漸把握了一些技巧。后來(lái)彈的一首首曲子就像行云流水般從我的指尖流淌過(guò)去，我還以為我就學(xué)會(huì)了，但在后面學(xué)三、四冊(cè)就越來(lái)越難了，還有什么跳音、奇音。

老師在教我學(xué)考級(jí)曲時(shí)，我的雙手又不聽(tīng)我的指揮了，需要彈重音時(shí)，卻偏偏彈成了輕音。老師就急躁地手把手地教我，直到我學(xué)會(huì)把握為止，而且還反復(fù)囑咐我要勤加練習(xí)，就這樣，我考級(jí)時(shí)，輕而易舉就過(guò)關(guān)了，我最終得到了合格的證書(shū)。我取得的這些優(yōu)異的成果是與老師急躁地教育我，刻苦地練習(xí)分不開(kāi)的。

小伴侶們，你們覺(jué)得學(xué)鋼琴好不好?。〖偃缒銈冇X(jué)得好，能夠?qū)W得一技之長(zhǎng)，那我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)彈鋼琴吧！

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文篇13

從小媽媽就送我去學(xué)鋼琴，她說(shuō)鋼琴能讓我變得更優(yōu)雅，讓我在急躁的時(shí)候平復(fù)心情。

學(xué)琴的過(guò)程是很困難的，很多人中途就放棄了，但我堅(jiān)持了下來(lái)，通過(guò)一次次練習(xí)，最終能彈出一首首曲子了。

鋼琴是一件奇妙的樂(lè)器。有一次學(xué)校考試，我做錯(cuò)了好多題，連九非常也沒(méi)拿到，還被老師訓(xùn)斥了一頓?；氐郊抑校揖驮诜块g里發(fā)泄，心里一點(diǎn)也不滿(mǎn)足，甚至懶得看書(shū)包一眼。于是我就坐在琴凳上，開(kāi)頭彈起鋼琴來(lái)。彈著彈著我突然發(fā)覺(jué)自己的心情不那么浮躁了，反而被悠揚(yáng)的琴聲帶得歡快起來(lái)。

鋼琴還是個(gè)能讓我獲得榮譽(yù)的東西。由于我會(huì)彈很多曲子，大大小小的競(jìng)賽都能用上。上一期的國(guó)際藝術(shù)節(jié)，我就輕松拿了一等獎(jiǎng)，不僅獲得了成就感，還在學(xué)校提高了人氣，真是一舉兩得。

我覺(jué)得鋼琴也是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。沒(méi)學(xué)會(huì)鋼琴時(shí)，我還只是個(gè)腦子不怎么敏捷的小孩子，每次學(xué)?？荚囄铱偸清e(cuò)誤百出，反應(yīng)也慢。但學(xué)會(huì)鋼琴后，我竟然變得聰慧起來(lái)，每次測(cè)試都能在班級(jí)里拿到好名次，與從前簡(jiǎn)直判若兩人。我想，這應(yīng)當(dāng)是我彈琴時(shí)左右手都在運(yùn)動(dòng)，熬煉了我的左右腦，所以才變得這樣的吧。

古人說(shuō)，學(xué)海無(wú)涯，我想學(xué)鋼琴也是同樣的道理。即使以后高中沒(méi)有因鋼琴而加分，我還是情愿為藝術(shù)付出時(shí)間與努力。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文篇14

“好媽媽?zhuān)『脣寢專(zhuān)∧憔妥屛覍W(xué)嘛！”我一遍又一遍的向媽媽討好。媽媽的心最終軟了，說(shuō)：“好吧！好吧！瞧你喜愛(ài)鋼琴成這樣！”我連忙向媽媽送出了一個(gè)笑。

一走進(jìn)琴行，我艷羨地望著練琴房里，老師正彈奏著樂(lè)曲。一串音符被叫醒，一個(gè)個(gè)天籟之音飛向我的耳朵。美麗的音樂(lè)在我腦子里一次又一次的播放著。當(dāng)我還躺在音樂(lè)的云朵里時(shí)，一只手輕輕地拍了一下我的肩膀。我一轉(zhuǎn)身，一位穿著天藍(lán)色裙子的老師溫順地問(wèn)：“小伴侶，你想學(xué)鋼琴嗎？”

“嗯”

“那你就跟我來(lái)吧！”我一蹦一跳的跟著老師來(lái)到學(xué)習(xí)屋。

一開(kāi)頭我本以為老師要打開(kāi)琴蓋。但是老師卻讓我伸出小手，一邊說(shuō)著：“手掌就像房頂，假如手掌不撐起來(lái)，房頂可就要塌了！大拇指要勾牢，否則小偷就要房子嘍……”老師說(shuō)的話(huà)讓我哈哈大笑！哈哈，真是一位好玩的老師。開(kāi)頭彈琴了我很興奮，我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)鋼琴。老師嫻熟的彈奏音符。我也漸漸地彈著這幾個(gè)音。突然，老師說(shuō)：“錯(cuò)了！全錯(cuò)了！”

“哎！我還以為自己很有天分呢！”我為自己的失敗感嘆到。

“沒(méi)關(guān)系！我漸漸來(lái)，反正我多練，總會(huì)學(xué)會(huì)的！”我在心里暗暗的打氣。我把手輕輕地飄上去，大拇指用勁一按，音符就跳了出來(lái)，食指高高的往上一抬，在快速的一按。太棒了！我勝利了！中指就像士兵一樣敬了一個(gè)禮。一個(gè)個(gè)音符就蹦了出來(lái)，“耶！我勝利了。萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”

我學(xué)會(huì)彈鋼琴了！我要每天都來(lái)琴行，彈出杭州里最奇妙的音樂(lè)。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文篇15

在我很小的時(shí)候，我就每天在家聽(tīng)鋼琴曲，由于我的外婆每天都會(huì)彈琴。受她的影響，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了愛(ài)好。

我上幼兒園開(kāi)頭就哭著鬧著要學(xué)鋼琴，在我的軟磨硬泡下，媽媽最終同意讓我學(xué)琴。記得學(xué)鋼琴的第一節(jié)課，老師讓我彈“do、re、mi、fa、so”,我覺(jué)得太簡(jiǎn)潔了，老師還夸我有天賦，我聽(tīng)了可快樂(lè)了。

可是后來(lái)，學(xué)到難的地方，我就傻眼了。手指彈得很疼很疼，還是協(xié)作不好。我越心急，手就越不聽(tīng)使喚，連節(jié)奏都亂了，我急得眼淚都要出來(lái)了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽會(huì)跟我說(shuō)：“難和簡(jiǎn)潔的區(qū)分在于練習(xí)的多少，多練就不難了。學(xué)什么都是一開(kāi)頭簡(jiǎn)潔，最終都是難的。不堅(jiān)持，就沒(méi)有一樣能夠?qū)W好?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我悄悄忍住淚水，咬牙堅(jiān)持練習(xí)。而且鋼琴老師對(duì)我很好，在媽媽的鼓舞和老師的指導(dǎo)下，我漸漸彈得越來(lái)越好。

最難的是考十級(jí)的時(shí)候，曲目有三個(gè)?！毒毩?xí)曲》是最快的，《瀏陽(yáng)河》最好聽(tīng)但卻是我最生疏的，為了讓我熟識(shí)，媽媽每天都教我如何唱，后來(lái)，我唱得字正腔圓。這兩首曲子練好了，最難的《賦格》也漸漸彈得得心應(yīng)手了，鋼琴十級(jí)最終考過(guò)了！

學(xué)彈鋼琴這件事，讓我懂得了“一份耕耘，一份收獲”。就像媽媽說(shuō)的，不堅(jiān)持練習(xí)，就沒(méi)有一樣能夠?qū)W好。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文篇16

在我四班級(jí)的時(shí)候，我最想學(xué)的就是彈鋼琴了。

在四班級(jí)的一天，我在接站聽(tīng)到樓下動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲。我就想了一想，打了個(gè)電話(huà)給我媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒茏屛覐椾撉傺剑　蔽揖o急地說(shuō)道。媽媽輕松開(kāi)心地回答了一句：“可以呀，但肯定不能半途而廢喲！”我聽(tīng)了之后，快樂(lè)地又蹦又跳。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就帶我去報(bào)名的樓下的鋼琴培訓(xùn)班。一個(gè)不高不胖的鋼琴老師走了出來(lái)，前臺(tái)老師就說(shuō)：“就讓段老師教你吧！”

第一節(jié)課上課，段老師和氣可親的地對(duì)我笑了笑說(shuō)：“好了，上課吧，記得要常常練琴，不然我會(huì)生氣的，！”老師就開(kāi)頭教我練琴方法。過(guò)了好一陣子，就要考級(jí)了，段老師自信念滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)我說(shuō)：“你考二級(jí)吧，以你的力量，能應(yīng)付的！”

沒(méi)過(guò)多久，我的鋼琴“噩夢(mèng)”就開(kāi)頭了。老師常常教導(dǎo)出我的很多錯(cuò)誤，還要我常?；丶揖毢芫谩Ｔ阡撉俜?，我一遍遍地彈，有時(shí)由于天氣太冷，手凍僵了，彈得下分吃力。而平常和氣可親的段老師表現(xiàn)得非常嚴(yán)格。段老師要求我們要彈得滾瓜爛熟并且要有感情的地彈出來(lái)才行。每回到家，也要刻苦練才行。每次當(dāng)我想放棄時(shí)，都會(huì)想不能半途而廢，要堅(jiān)持下去。要漸漸地一點(diǎn)一點(diǎn)地克服下來(lái)。每次練習(xí)都得進(jìn)步一點(diǎn)才行。有次，我彈還算好，但是，由于彈得錯(cuò)，所以又得重新彈。最終，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我在考試時(shí)通過(guò)了。我最終明白，做任何事都要有恒心。

經(jīng)過(guò)那一次閱歷，我學(xué)會(huì)了彈琴。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文篇17

鋼琴是一種高雅的樂(lè)器，我從五歲起就開(kāi)頭學(xué)習(xí)了。

一開(kāi)頭，外婆把我送去培訓(xùn)中心時(shí)我有些緊急，由于我根本就沒(méi)有觸摸過(guò)鋼琴的鍵盤(pán)，只是在電腦中、鋼琴房聽(tīng)過(guò)別人彈過(guò)鋼琴，很美麗的聲音，那些哥哥姐姐還會(huì)彈好多名人的樂(lè)曲，比如貝多芬、莫扎特，肖邦等等，可是我什么也不會(huì)彈，這時(shí)我下定決心，我肯定要把鋼琴?gòu)椇煤谩?/p>

我的老師叫張小蘭，第一天上課的時(shí)候，我好緊急啊，張老師說(shuō)：沒(méi)事，不用緊急，漸漸來(lái)，你的手指長(zhǎng)，學(xué)起來(lái)就比較簡(jiǎn)單，先把你的10個(gè)手指放到鍵盤(pán)上，左手的五個(gè)手指放到靠左的低音譜號(hào)?！?/p>

當(dāng)時(shí)我并不明白什么叫低音譜號(hào)，于是張老師就給我畫(huà)了個(gè)圖，告知我什么叫高音譜號(hào)和低音譜號(hào)，我明白了，可是我還是不了解什么叫升降號(hào)，于是張老師又急躁得給我畫(huà)了個(gè)降的符號(hào)。后來(lái)我最終明白了鋼琴里面全部的符號(hào)，張老師才開(kāi)頭上課了。以后，不管是刮風(fēng)下雨，每個(gè)星期一次的鋼琴課，我都按時(shí)的去上課，這也是我必修的的功課，就像我的文化課一樣，我也要仔細(xì)得學(xué)。

經(jīng)過(guò)幾年的努力，在張老師的指導(dǎo)下，我已經(jīng)彈會(huì)了好多樂(lè)曲、名曲，明年預(yù)備考鋼琴8級(jí)了呢！我最拿手的（獻(xiàn)給愛(ài)麗絲）這首名曲，已經(jīng)彈得好嫻熟了，有時(shí)間的話(huà)，我可以給你們露一手哦！

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文篇18

我上幼兒園時(shí)，就叨念著讓媽媽帶我去老師那兒學(xué)鋼琴。始終到一班級(jí)，我還在說(shuō)著這件事兒。媽媽看我那么想學(xué)，就帶我去朱老師那兒報(bào)了名。

第一節(jié)課時(shí)，我們提早了二非常鐘就到了。朱老師先帶我熟悉了鋼琴。我左看右摸，心想：“鋼琴這么珍貴，精致的樂(lè)器，我肯定要仔細(xì)學(xué)?！蔽蚁群笫煜ち颂ぐ?，黑鍵與白鍵?？勺R(shí)譜只熟悉“哆、來(lái)、咪”這幾個(gè)音，視唱的問(wèn)題較多。沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)天賦的我，唱的五音不全。于是，朱老師只好先教我坐姿，手位等。要求我的手指要對(duì)位入座。

在后來(lái)的課堂上，我仔細(xì)聽(tīng)講。朱老師說(shuō)：“你很仔細(xì)。其實(shí)，你的聲音特別好聽(tīng)的，視唱不好是由于你以前沒(méi)有學(xué)過(guò)。為了保證視唱，你每節(jié)課下課可以留下來(lái)20分鐘視唱嗎？”我爽快地答應(yīng)了。我以為視唱就是張飛吃豆芽——小菜一碟，原來(lái)難得很呢！二非常鐘里，也有很多哥哥姐姐來(lái)練習(xí)。這些哥哥姐姐唱的很好聽(tīng)，我都入迷了。我心想“莫非這些哥哥姐姐是天生的唱歌家嗎？他們確定是一天一天練出來(lái)的。只要我努力，確定也行的。這里也有比我小的弟弟妹妹，不照樣唱的很好嗎？加油，我能行，我肯定能行的！”

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練，我視唱不但好聽(tīng)了，還會(huì)唱幾首歌了呢！我的鋼琴?gòu)椀脑絹?lái)越好了。朱老師見(jiàn)我勤學(xué)苦練，成果優(yōu)異，就讓我參與了考級(jí)。我在考試時(shí)全通關(guān)了呢！

我最終學(xué)會(huì)了彈鋼琴。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文篇19

自從聽(tīng)了一次音樂(lè)會(huì)，我這個(gè)音癡突然迷上了鋼琴，媽媽知道了我想要學(xué)鋼琴，她考慮了一下，最終還是答應(yīng)了讓我學(xué)鋼琴，于是媽媽給我請(qǐng)了一個(gè)鋼琴老師。

媽媽給我請(qǐng)的鋼琴老師是來(lái)我家教我彈琴的。一開(kāi)頭聽(tīng)鋼琴老師彈琴，我立即被他的奇妙的鋼琴曲沉醉了，這位老師彈得那樣的純熟，感情是那樣的深，這樣美麗悅耳的曲子，一般人是根本彈不出來(lái)的，這樣的琴聲，聽(tīng)起來(lái)都讓人舒適，感嘆。我想要是我能像老師有這樣超群的琴技，在月光下弱著月光曲，那該有多好??！是一件多么滿(mǎn)意的事??！

開(kāi)頭他叫我把“哆來(lái)咪發(fā)梭拉西哆”鍵盤(pán)上的音彈出來(lái)。我一開(kāi)頭認(rèn)為很簡(jiǎn)單，但是當(dāng)我一彈起來(lái)的時(shí)候，根本不知道哪里是“哆”，哪里是“西”，根本就是一蹋糊涂。這時(shí)候，老師看我連這幾個(gè)音符都彈不出來(lái)，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“連這個(gè)音符都彈不出，還彈什么曲子，學(xué)什么鋼琴”。我慚愧得低下了頭。突然間我想起爸爸以前教我彈過(guò)這幾個(gè)音符的，我立即把“”哆來(lái)咪發(fā)梭拉西哆“彈了出來(lái)。老師把樂(lè)譜抄了下來(lái)給我練習(xí)，并說(shuō)：”過(guò)一段時(shí)間我會(huì)來(lái)檢查?！坝谑俏颐刻炜炭嗑毩?xí)著。

有一次，練得我手都酸了，媽媽勸我休息，我說(shuō)：”只要我能把這些曲子彈出來(lái)，這點(diǎn)苦也是值得的?！斑^(guò)了一段時(shí)間老師來(lái)檢查我的進(jìn)展，我把這些曲子都彈出來(lái)了，老師觀(guān)察了，連聲贊揚(yáng)。

勝利之花需要我們專(zhuān)心血和汗水來(lái)澆灌才會(huì)開(kāi)放，只有付出才會(huì)有收獲。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文篇20

”不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹“這是我在彈鋼琴是最常說(shuō)的一句話(huà)。優(yōu)勢(shì)，老師留給我的鋼琴作業(yè)太難，我就拿這句話(huà)鼓舞自己。

我和鋼琴的緣分是怎么開(kāi)頭的呢？這要從我五歲的一個(gè)不尋常的晚上說(shuō)起。當(dāng)年，年幼的我聽(tīng)到了一首好聽(tīng)的鋼琴曲，便如醉如癡，竟遺忘了吃飯，媽媽叫了我三次我都沒(méi)反應(yīng)。我馬上萌發(fā)了學(xué)鋼琴的念頭。于是，我拜樓下會(huì)彈鋼琴的吳阿姨為師，開(kāi)頭學(xué)鋼琴。

真是”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難呀“也許由于我是個(gè)急性子，所以剛開(kāi)頭學(xué)琴時(shí)毛毛躁躁，不是這個(gè)音找不到，就是那個(gè)琴鍵彈錯(cuò)。起得吳阿姨柳眉倒豎，不停地敲我的手背。把我看在眼里，急在心里。一個(gè)月后，我實(shí)在忍不住了，對(duì)媽媽說(shuō)：”不學(xué)了，不學(xué)了那么難“。媽媽同意了。其實(shí)她也給我做了思想預(yù)備，可我就是不聽(tīng)。

后來(lái)，我們一家搬到了大良。樓下有一個(gè)琴行。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那兒時(shí)，宗是被那奇妙的影月勾住腳，是我舅舅才能”脫身“，我懊悔了，請(qǐng)求媽媽讓我去學(xué)。媽媽說(shuō)：”你上次不是不想學(xué)嗎？怎么這次又來(lái)求我了？“后來(lái)，我的手指再一次遇到了鋼琴。我暗暗下定決心，這次肯定要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)！不能再讓這個(gè)機(jī)會(huì)溜走了！果真，我進(jìn)步的很快，而且談得越來(lái)越好。還上臺(tái)表演過(guò)呢！

有志者事竟成。鋼琴帶給我的是歡樂(lè)。從學(xué)鋼琴的過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要有恒心做事，鐵杵也會(huì)磨成針。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文篇21

有的人學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)；有的人學(xué)會(huì)了打羽毛球；有的人學(xué)會(huì)了踢足球，我傲慢地告知你，我學(xué)會(huì)了彈鋼琴。

讀一班級(jí)的時(shí)候，我聽(tīng)到別人在彈琴的聲音很好聽(tīng)，就請(qǐng)媽媽帶我去學(xué)。媽媽和我到鋼琴老師家學(xué)彈琴，到了老師家，我觀(guān)察了一臺(tái)嶄新的鋼琴，我立馬坐了下來(lái)，鋼琴老師說(shuō)：”你看，這本書(shū)就是你要學(xué)的書(shū)?！拔医舆^(guò)蔡老師手中的書(shū)，懷疑不解地問(wèn)：”這是什么東西，每個(gè)符號(hào)都用一個(gè)一字和一個(gè)大圓點(diǎn)組成。“蔡老師告知我，那就叫做”五線(xiàn)譜“五線(xiàn)譜上的黑點(diǎn)就是音符，接著給我講解了一些音樂(lè)學(xué)問(wèn)后就教我彈了。一開(kāi)頭，我覺(jué)得非常非常簡(jiǎn)潔，由于每天都彈這一首。學(xué)習(xí)不久后，老師給我換了一本書(shū)，可這本書(shū)可難了，很多音都很親熱。我不是這里彈錯(cuò)，就是那里看錯(cuò)，很多音我都不認(rèn)得。開(kāi)頭不想學(xué)了，我灰心喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)：”我不學(xué)了?！皨寢屨f(shuō)：”你看很多鋼琴家