2022-2023學年山東省青州市生物高一第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．基因突變一定會導致A．性狀改變 B．遺傳密碼子的改變C．遺傳規(guī)律的改變 D．堿基互補配對原則的改變2．下列關(guān)于X染色體上顯性基因決定的人類遺傳病的說法，正確的是（）A．患者雙親必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性B．女性患者的后代中，女兒都患病，兒子都正常C．表現(xiàn)正常的夫婦，性染色體上也可能攜帶致病基因D．男性患者的后代中，子女各有1/2患病3．關(guān)于噬菌體侵染細菌的實驗說法錯誤的是A．用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)未被標記的T2噬菌體，一段時間后可得到被35S標記的T2噬菌體B．實驗中離心的目的是讓上清液析出重量較輕的T2噬菌體顆粒，沉淀物留下被感染的大腸桿菌C．T2噬菌體是一種病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)D．在該實驗中，用被35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗組，操作規(guī)范的話，離心后上清液中放射性很高4．某雙鏈DNA分子中，G占總數(shù)的38%，其中一條鏈中的T占該DNA分子全部總數(shù)的5%，那么另一條鏈中T占該鏈堿基的比例為（）A．5% B．7% C．14% D．38%5．已知某一動物種群中有Aabb和AAbb兩種基因型的個體，Aabb∶AAbb=2∶1，且該種群的每種基因型中雌雄個體比例為1∶1，個體間可以自由交配，則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體比例為（）A．5/8B．5/9C．13/16D．13/186．下列是人類探索遺傳奧秘的幾個經(jīng)典實驗，其中表述合理的是A．孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因，摩爾根用實驗證明了基因在染色體上B．格里菲思用肺炎雙球菌感染小鼠的實驗，證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子C．沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，提出了DNA半保留復制方式的假說D．許多科學家相繼研究，將逆轉(zhuǎn)錄和RNA復制納入細胞生物的中心法則范疇二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀(顯、隱性分別由A、a基因控制),抗銹和感銹是另一對相對性狀(顯、隱性分別由R、r基因控制),控制這兩對相對性狀的基因均獨立遺傳。以純種毛穎感銹植株(甲)和純種光穎抗銹植株(乙)為親本進行雜交,F1均為毛穎抗銹(丙)。再用F1與丁進行雜交,F2有四種表現(xiàn)型,對每對相對性狀的植株數(shù)目比例作出的統(tǒng)計結(jié)果如圖:(1)丙的基因型是____,丁的基因型是____。

(2)F1形成的配子種類是____________。產(chǎn)生這幾種配子的原因是F1在形成配子的過程中_______________________。

(3)F2中表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個體占全部F2的____。

(4)寫出F2中抗銹病個體的基因型及比例__________。(只考慮抗銹和感銹一對相對性狀)8．（10分）下列甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結(jié)合所學知識回答下列問題：（1）從甲圖可看出DNA復制方式是____________。（2）具有N個堿基對的一個DNA分子片段中，含有m個腺嘌呤脫氧核苷酸，則該片段完成第n次復制需要______________個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸。（3）甲圖中，A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶，其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈；則A是_______________酶，B是_____________酶。乙圖中7的名稱是________________。（4）DNA分子精確復制的原因：_______________________________為復制提供了精確的模板，_________________________________保證了復制能夠準確的進行。9．（10分）圖甲是基因型為AaBB的生物細胞分裂示意圖，圖乙表示由于DNA中堿基改變導致蛋白質(zhì)中的氨基酸發(fā)生改變的過程，下表為部分氨基酸的密碼子表。據(jù)圖回答:第一個字母第二個字母第三個字母UCAGA異亮氨酸異亮氨酸異亮氨酸甲硫氨酸蘇氨酸蘇氨酸蘇氨酸蘇氨酸天冬酰胺天冬酰胺賴氨酸賴氨酸絲氨酸絲氨酸精氨酸精氨酸UCAG（1）據(jù)圖甲推測,此種細胞分裂過程中出現(xiàn)的變異可能是_________。

（2）在真核生物細胞中圖乙中Ⅱ過程發(fā)生的場所是____________。該過程需要的模板是_______________；____________酶催化；__________做原料；___________供能。

（3）上表提供了幾種氨基酸的密碼子。如果圖乙的堿基改變?yōu)閴A基對替換,則X是上表氨基酸中____的可能性最小,原因是____________。圖乙所示變異,除由堿基對替換導致外,還可由堿基對_______導致。

（4）A與a基因的根本區(qū)別在于基因中____________不同。10．（10分）下圖表示某生物的育種過程，A和b為控制優(yōu)良性狀的基因。請據(jù)圖回答：（1）①、②、③過程的育種方式稱為____________，①、④、⑤過程的育種方式稱為____________，后者的優(yōu)越性是________________________。（2）過程⑥的育種方式稱為____________，可用化學試劑____________處理，也可以將其置于___________（填“低溫”或“黑暗”）條件下，它們的共同作用是____________，使染色體數(shù)目____________。（3）過程⑧育種方式是____________，其原理是_________________。11．（15分）分析圖，回答有關(guān)問題：（1）圖中B是________，F(xiàn)是________，G是________。（2）A與C有兩種數(shù)量比例關(guān)系：______和______，每個C上含有______個D，每個D可以由______個E組成。（3）D與A的位置關(guān)系是________________________________。（4）從分子水平看，D與C的關(guān)系是_________________________________。（5）C的基本組成單位是圖中的______。D的主要載體是圖中的______。除細胞核外，______和______中的D也可由親代傳遞給子代。（6）在E構(gòu)成的鏈中，與1分子G相連接的有______分子的F和______分子的H。（7）遺傳信息是D中______________排列順序。（8）生物的性狀遺傳主要通過A上的______傳遞給后代，實際上是通過__________排列順序來傳遞遺傳信息。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

基因突變指DNA中堿基對的增添、缺失、替換引起基因結(jié)構(gòu)的改變。【詳解】A、由于密碼子的簡并性，基因突變后，生物性狀不一定改變，A錯誤；B、基因突變后，DNA上的堿基序列會發(fā)生改變，以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄出的mRNA序列會發(fā)生改變，遺傳密碼子會發(fā)生改變，B正確；C、基因突變產(chǎn)生其等位基因，不改變遺傳規(guī)律，C錯誤；D、基因突變前后，均為A-T配對，C-G配對，堿基互補配對原則不改變，D錯誤。故選B。2、A【解析】

顯性遺傳病的患者中，其致病基因來自父親或母親，伴X染色體顯性遺傳病的特點之一是男患者的數(shù)量少于女患者，A正確；女患者的后代中，女兒不一定患病，B錯誤；對于顯性遺傳病來說，正常人中沒有致病基因，C錯誤；伴X染色體顯性遺傳病中，男患者的女兒一定患病，D錯誤。故選：A。3、A【解析】

T2噬菌體侵染細菌的實驗：

①研究著：1952年，赫爾希和蔡斯。②實驗材料：T2噬菌體和大腸桿菌等。③實驗方法：放射性同位素標記法。④實驗思路：S是蛋白質(zhì)的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白質(zhì)中幾乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標記DNA和蛋白質(zhì)，直接單獨去觀察它們的作用。⑤噬菌體的繁殖過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放。⑥實驗結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻緼、T2噬菌體是病毒，不能直接培養(yǎng)在培養(yǎng)基，A錯誤；B、實驗中離心的目的是讓上清液析出重量較輕的T2噬菌體顆粒，沉淀物留下被感染的大腸桿菌，B正確；C、T2噬菌體是一種病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，C正確；D、在該實驗中，用被35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗組，操作規(guī)范的話，離心后上清液中放射性很高，D正確。故選A。【點睛】本題考查噬菌體侵染細菌實驗的相關(guān)知識，要求學生識記噬菌體的結(jié)構(gòu)及噬菌體的繁殖過程，意在考查學生理解所學知識的要點和綜合運用所學知識分析問題的能力，具備設(shè)計簡單生物學實驗的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力。4、B【解析】

結(jié)合題意，DNA分子中C=G=38%，所以A+T=1－38%×2=24%；因此A1+T1=A2+T2=1/2(A+T)=12%,所以另一條鏈中T在該DNA分子中的堿基比例=12%－5%=7%。選C?！军c睛】技巧：以堿基互補配對原則為基礎(chǔ)，得到A=T、C=G、A1=T2、A2=T1，然后以此為基礎(chǔ)推理出二級公式，并牢記相關(guān)公式，再結(jié)合題意靈活運用解答。5、B【解析】試題分析：根據(jù)題中信息可知，種群中AA占1/3，Aa占2/3，a的基因頻率為1/3，A的基因頻率為2/3，自由交配后，AA的概率為4/9，aa的概率為1/9，純合子概率為5/9，故B正確?？键c：基因頻率的計算【名師點睛】自交與自由交配的區(qū)別1．自交自交強調(diào)的是相同基因型個體之間的交配。對于植物，自花傳粉是一種最為常見的自交方式；對于動物（雌雄異體）自交更強調(diào)參與交配的雌雄個體基因型相同。如基因型為AA、Aa植物群體中自交是指：AA×AA、Aa×Aa，其后代基因型及概率為AA、Aa、aa，后代表現(xiàn)型及概率為A_、aa。2．自由交配自由交配強調(diào)的是群體中所有個體進行隨機交配，以基因型為AA、Aa的動物群體為例，進行隨機交配的情況，如：因此在解答自由交配（隨機交配）的習題時，通常先求出基因頻率，然后按照遺傳平衡定律計算，求出相應(yīng)的基因型。6、C【解析】試題分析：孟德爾通過豌豆雜交實驗提出來的遺傳因子一詞，但并沒有發(fā)現(xiàn)基因，故A錯誤；格里菲思用肺炎雙球菌感染小鼠的實驗，證明了S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，但并沒有證明DNA轉(zhuǎn)化因子，故B錯誤；沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，同時提出DNA半保留復制方式的假說，故C正確；逆轉(zhuǎn)錄和RNA復制只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中，不屬于細胞生物的中心法則范疇，故D錯誤?？键c：本題考查基因在染色體上、DNA是遺傳物質(zhì)的證明、DNA的結(jié)構(gòu)和中心法則的有關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）AaRraaRr(2)AR、Ar、aR、ar決定同一性狀的成對基因分離，而決定不同性狀的基因自由組合(3)1/2(4)RR∶Rr＝1∶2【解析】試題分析：分析題意可知，以純種毛穎感銹植株(甲)和純種光穎抗銹植株(乙)為親本進行雜交，F(xiàn)1均為毛穎抗銹(丙)，根據(jù)“無中生有為隱性”可以判斷兩對相對性狀中，顯性性狀分別是毛穎、抗銹。因為親本為純種，因此親本甲的基因型是AArr，親本乙的基因型為aaRR。由以上分析可知F1(丙)的基因型為AaRr。丙與丁雜交，單獨分析抗銹和感銹病這一對相對性狀，F(xiàn)2中抗銹:感銹=3:1，說明親本都是雜合子，即親本的基因型均為Rr；單獨分析毛穎和光穎這一對相對性狀,F2中毛穎:光穎=1：1，屬于測交類型，則親本的基因型為Aa×aa。由此推斷親本丁的基因型為aaRr。(1)根據(jù)以上分析可知，丙的基因型為AaRr，丁的基因型是aaRr。(2)由于丙的基因型為AaRr,根據(jù)基因的自由組合定律,F1形成的配子種類有AR、Ar、aR、ar。產(chǎn)生這4種配子的原因是F1在形成配子的過程中決定同一性狀的成對基因分離，而決定不同性狀的基因自由組合。(3)根據(jù)F1丙（AaRr）×丁（aaRr），在得到的F2中，表現(xiàn)型與甲相同（A_rr）的比例占1/2×1/4=1/8，表現(xiàn)型與乙相同（aaR_）的比例占1/2×3/4=3/8，因此表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個體占全部F2代的1-1/8-3/8=1/2。(4)單獨分析抗病與感病這對性狀，根據(jù)F1丙（Rr）×?。≧r），在得到的F2（為RR、Rr、rr=1:2:1）中，其中抗銹病的基因型及比例為RR:Rr=1:2?！军c睛】本題關(guān)鍵在于利用分離定律解決自由組合問題，尤其應(yīng)注意（3）（4）小題的分析思路和方法。8、半保留復制2n-1·（N-m）解旋酶DNA聚合酶胸腺嘧啶脫氧核苷酸DNA獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)堿基互補配對原則【解析】

分析題圖甲可知，該圖表示DNA分子的復制過程，其中A是解旋酶，B是DNA聚合酶，a、d是DNA復制的模板鏈，b、c是新合成的子鏈，由圖甲可知DNA分子復制是邊解旋邊復制的，且具有半保留復制的特點；圖乙DNA分子結(jié)構(gòu)的平面圖，其中1是堿基C，2是堿基A，3是堿基G，4是堿基T，5是脫氧核糖，6是磷酸，7是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，8是堿基對，9是氫鍵，10是脫氧核糖核苷酸鏈?！驹斀狻浚?）據(jù)圖分析，甲圖中DNA的復制方式是半保留復制，從過程看是邊解旋邊復制的。（2）已知一個DNA分子片段中具有N個堿基對，即2N個堿基，其中腺嘌呤脫氧核苷酸有m個，則A=T=m個，G=C=N-m個，因此該片段完成第n次復制需要的離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)=2n-1×（N-m）個。（3）根據(jù)以上分析已知，甲圖中A是解旋酶，B是DNA聚合酶；乙圖中7是胸腺嘧啶脫氧核苷酸。（4）DNA復制過程中，DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復制提供了精確的模板，通過堿基互補配對保證了復制準確無誤地進行?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握DNA分子的結(jié)構(gòu)及其特點、DNA分子復制的過程，準確判斷圖甲中各個字母代表的物質(zhì)的名稱以及圖乙中各個數(shù)字代表的成分的名稱，進而結(jié)合題干要求分析答題。9、基因突變或基因重組細胞核、線粒體、葉綠體DNA分子一條鏈RNA聚合四種核糖核苷酸ATP絲氨酸需同時替換兩個堿基對增添或缺失堿基對（或脫氧核苷酸）的排列順序【解析】

1、根據(jù)題意和圖甲分析可知：基因型為AaBB的生物細胞，處于減數(shù)第二次分裂中期，一條染色體上的兩條染色單體之間基因發(fā)生變化，其原因是基因突變或基因重組。在真核生物細胞中，含有DNA、RNA的結(jié)構(gòu)有3個，即細胞核、線粒體、葉綠體?；蛲蛔兪侵窪NA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變。2、圖乙中，Ⅰ是以mRNA為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)的過程，是翻譯過程，發(fā)生在核糖體上；Ⅱ是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程，是轉(zhuǎn)錄過程，主要發(fā)生在細胞核中，其次，由于線粒體和葉綠體也含有少量DNA，因此也可以進行轉(zhuǎn)錄?！驹斀狻浚?）由于生物的基因型為AaBB，A和a位于一條同源染色體的兩條姐妹染色體單體上，所以圖1細胞中的變異方式有兩種可能，即分裂間期DNA復制時發(fā)生了基因突變，或減數(shù)第一次分裂前期同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換而發(fā)生基因重組。（2）圖中Ⅱ過程表示轉(zhuǎn)錄，所以含DNA分子的結(jié)構(gòu)中都能發(fā)生。在真核生物細胞的細胞核、線粒體和葉綠體中含有DNA分子。轉(zhuǎn)錄是以DNA分子一條鏈為模板；四種核糖核苷酸做原料；ATP供能；在RNA聚合酶催化合成RNA的過程。（3）圖乙過程涉及到基因突變，基因突變的頻率是很低的，在基因突變時，堿基對替換一般一次只能替換一個，而要使氨基酸變?yōu)榻z氨酸需要同時替換兩個堿基，所以可能性很??；基因突變的原因包括堿基對的替換、增添或缺失。（4）A與a基因?qū)儆诘任换?，其根本區(qū)別在于基因中堿基對排列順序不同?！军c睛】本題考查生物變異和基因控制蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力，學生學會識圖是解答本題關(guān)鍵。10、雜交育種單倍體育種明顯縮短育種年限多倍體育種秋水仙素低溫抑制紡錘體的形成加倍誘變育種