幼兒園一月份工作總結(jié)

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金色的1月，落葉飄飄，勞碌而充溢的生活伴隨著我們度過了充溢而勞碌的1月，現(xiàn)重點(diǎn)工作大致總結(jié)如下：在教學(xué)活動上，我們開展了主題活動《亮眼看世界》，引導(dǎo)讓孩子從身邊的所見所聞去發(fā)覺世界的奇異與趣事。在日常生活中，分別讓幼兒發(fā)覺身邊的數(shù)字，又相識了街上的各種交通標(biāo)記。在科學(xué)活動《有卡走天下》中，我們讓孩子繪畫自己設(shè)計心目中卡與帶格式的卡來與孩子共享等等，我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西，讓幼兒越看眼睛越“光明”，越看越驚喜。

1月初，大班組的幼兒在老師的帶領(lǐng)下，開展了一次幼兒秋日遠(yuǎn)足活動。孩子們背著一個個小書包，唱著歡快的歌曲：“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游”。在路上，孩子們東看看、西瞧瞧，還時常的向路人熱忱的打招呼，心情那是無比的激烈。到達(dá)了案山公園目的地，孩子們休息了片刻，起先了“零食大共享”活動，后來又分別玩起了草叢嬉戲，讓大家感受到了大自然帶給大家的歡樂。

1月底，為了提升幼兒的自理實力，班級還開展了幼兒疊衣服競賽，當(dāng)天多功能廳喧鬧非凡，在觀看了巧虎示范疊衣服的視頻后，只聽裁判哨子一聲令下，幼兒快速脫去了外套，在桌子上迫不及待地疊起衣服來，疊玩后幼兒以舉手的方式，示意表示完成，最終，還分別頒發(fā)了獎狀，真是樂在其中。

在衛(wèi)生工作上，有些幼兒指甲比較長，我們利用晨間活動的時間進(jìn)行了相關(guān)教化，剛好為指甲長的幼兒剪去指甲，從而讓幼兒了解健康的重要性；在保健上，戈老師關(guān)切吃藥的幼兒，每天中午過來為感冒的幼兒服藥，平常，我們也多讓幼兒多喝開水，預(yù)防感冒。

回顧1月，我們接著發(fā)揚(yáng)良好的班級優(yōu)點(diǎn)，同時，也吸取一些不足，從而，來迎接今日的最終一個月，希望更加精彩。

幼兒園一月份工作總結(jié)2

首先，在教化教學(xué)方面，本月我們開展了《小不點(diǎn)兒》、《冬天來了》兩大主題的教學(xué)活動。

自我意識起先萌芽的三歲幼兒，他們雖然是這個世界的“小不點(diǎn)兒”，但他們在與四周環(huán)境，尤其在與成人、同伴的互動中成長著，漸漸形成自我意識。在這個主題活動中，我們讓幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強(qiáng)有弱，有成長，有改變；感受到自己正在經(jīng)驗由小到大、由弱到強(qiáng)的成長改變，體驗成長的歡樂，我們還讓幼兒在關(guān)愛、溫馨、敬重、理解的氛圍中，看到自己的特長和優(yōu)點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步。逐步形成樂觀、自信、向上的自我意識。

在主題《冬天來了》中孩子們了解了冬天的一些季節(jié)的特征，人們的穿著，知道一些粗淺的冬季防寒保暖的方法。

本月，最快樂的也許就是我們的親子運(yùn)動會了?；顒忧皩殞殏兿扰懦梢涣辛羞€向爸爸媽媽和其他小摯友展示了“韻律操”。隨后，寶寶和家長們一起坐在操場上，參與親子“拍皮球”的競賽，盡管天氣很冷，大家卻玩的熱火朝天。家長“拔河賽”將活動推向了高潮，賽場氣氛熱情，觀眾席中加油聲也很熱情。

本月，我們還開展了角色嬉戲的觀摩活動。小班幼兒百無禁忌的話語贏得了觀摩老師的寵愛。

在20xx的最終一天，我們也開展了“迎新年”的主題活動。我們小班寶寶表演的《紅蘋果》和《棉花糖》動作可愛，充溢稚氣得到了觀眾們的寵愛。

其次，在衛(wèi)生保健方面。我們協(xié)作保健老師做好身高、體重的測量還做好體弱兒的管理。天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，孩子們的衣服也漸漸穿的多了，早上也要賴床了，激勵幼兒要不怕冷，每天上幼兒園，同時我們還依據(jù)氣溫剛好調(diào)整好午睡室空調(diào)溫度并加強(qiáng)了午睡的巡察，剛好給幼兒蓋好被子，起床后盡快的給幼兒穿衣，確保每位幼兒的健康。

最終，在家長工作方面。在一日生活中，我發(fā)覺我班小摯友們午餐時挑食比較嚴(yán)峻，有個別幼兒甚至只吃一點(diǎn)點(diǎn)，我們老師盡量引導(dǎo)孩子漸漸吃完，并請家長協(xié)作，在家多讓孩子自己動手吃飯，并保持桌面干凈，使孩子逐步養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。發(fā)覺有個別小摯友沒來幼兒園我們主動跟家長打電話了解缺勤緣由。對于幾個常常尿褲子的孩子，我們請家長帶幾套換洗的衣服放在幼兒園便于老師剛好更換。

幼兒園一月份工作總結(jié)3

隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，十一月份的教學(xué)活動又接近了尾聲。本月我班重點(diǎn)是接著加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)看法，同時扎實地抓好各科的教學(xué)及復(fù)習(xí)活動。

一、教化工作

大班幼兒求知欲旺盛，多數(shù)幼兒在各項活動中表現(xiàn)為活潑，好動思維靈敏等特點(diǎn)。依據(jù)新的教學(xué)理念，我們在教化教學(xué)中采納探究在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)主動性和主動性。比如數(shù)學(xué)活動中，我們從重教轉(zhuǎn)向重學(xué)，注意幼兒主動建構(gòu)的過程。我們利用好玩的嬉戲目引導(dǎo)幼兒在“玩"中學(xué)，操作中練，使他們主動、開心地學(xué)。如富于思索啟發(fā)性的“猜謎”、富有情趣的“打保齡球”、“摘蘋果”,等嬉戲一一展示在幼兒面前，幼兒都躍躍欲試，迫不及待地要參與，有效地提高了學(xué)習(xí)愛好。不足之處是我班幼兒自編10以內(nèi)加減運(yùn)用題的實力還要加強(qiáng)。

美術(shù)教學(xué)中，部分幼兒的手工技能和繪畫技能進(jìn)步較大，如手工上的“剪，折，捏”等使得綜合實力都得到提高。幼兒繪畫技能較以前也有所進(jìn)步，畫圖線條較連貫，流暢，部分幼兒能較好的組織支配畫面，具有肯定的想象力和創(chuàng)建力。

語言活動是孩子們比較薄弱的環(huán)節(jié)，很多幼兒心里明白但是表達(dá)不主動，表現(xiàn)在講故事、看圖說話時聲音小，表情不豐富、不敢講。正對此況，我們班還要接著進(jìn)行“誰是故事大王”的活動，以提高幼兒表達(dá)實力，使幼兒想說、敢說、情愿說，進(jìn)一步培育幼兒的自信念。

隨著“科學(xué)小制作”活動的綻開，我班科學(xué)探究區(qū)的材料也更加豐富了，孩子們和家長一起利用廢舊材料制作了各種科學(xué)小制作，在全園的評比中我班方新銳小摯友制作的“好玩的小燈”，王清源小摯友制作的“旋轉(zhuǎn)的七色花”獲得了一等獎。

二、常規(guī)及平安工作

本學(xué)期針對班級的常規(guī)狀況，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，在生活的各個環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項生活實力和衛(wèi)生學(xué)問的知道，如飯前便后要洗手，睡覺時蓋好被子，學(xué)會自己穿衣疊被，爭取自己的事情自己獨(dú)立完成。并向幼兒介紹自我愛護(hù)行為的簡潔常識，如上下樓梯，在園里自由活動玩嬉戲時要留意平安，相識常見的平安標(biāo)記。結(jié)合“119”消防平安日，我園還進(jìn)行了消防演習(xí)，向全體幼兒介紹講解了火災(zāi)時的逃命方法和留意事項等，對幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)和平安防護(hù)的教化。

三、反思調(diào)整

小結(jié)了這月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步，在欣喜之余我們也反思不足，我班的音樂方面及節(jié)奏樂的排練還要加強(qiáng)。個別幼兒的行為習(xí)慣也有待于我們老師的耐性訂正和引導(dǎo)。

幼兒園一月份工作總結(jié)4

戶外活動起先了，孩子們有的玩沙包、有的玩跳繩、有的玩皮球……操場里喧鬧非凡，生氣勃勃，到處都是孩子們的笑臉，快樂的笑聲，就連最內(nèi)向的貞寧小摯友臉上也樂開了花，像只小蝴蝶在院子里飄舞。由于貞寧小摯友性格內(nèi)向，很少與同伴接觸，一日活動中，總覺的這孩子少了些童稚，多了些愁悶，在集體中顯得郁郁寡歡，因此戶外活動時，她總是自己躲在一個角落，不愿跟其他的小伙伴一塊做嬉戲，一塊活動，許多的活動技巧也駕馭不了。我常用愛的眼光去看他，用暖和的手去牽她的小手，摸摸她的頭，用寬敞的雙臂去擁抱她，并且讓班里的孩子們都去接近她，跟她做嬉戲，教她跳繩、玩球等。一天，孩子們告知我：“老師，貞寧會跳繩了！”真讓人驚羨啊！于是我興奮的抱起她：“你太棒了，接著努力！”貞寧的眼睛里放出了平常不多見的興奮之光，笑臉也生動起來。我又不失時機(jī)的在全班孩子們面前表揚(yáng)了她，還讓她跳繩給大家看，從今以后，貞寧時時常不地展示跳繩的本事，許多花樣技巧讓她跳的很輕松自如，別的活動也隨之增進(jìn)，整個人都變了，變得愛說愛笑，活潑自信。

這件事，讓我看到表揚(yáng)在幼兒教化中有著不行估量的作用，它可以幫助孩子建立自信，形成自己確定與自我觀賞的良好心態(tài)。同時，讓我意識到不管哪一個孩子，都須要愛，須要暖和，尤其是來到我們集體中，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，真誠的伸出救濟(jì)之手，一切都會變得那么美妙！

幼兒園一月份工作總結(jié)5

這個月我們開展了《英勇的我》主題活動，我們和幼兒共同談?wù)撌裁词怯⒂?，了解故事中小主子公?zhàn)勝害怕，勇于相識錯誤、改正錯誤的心里過程，在有意設(shè)計的情境中熬煉膽識，在遠(yuǎn)足、游戲等活動中抵擋寒冷。以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列。

為更好地開展活動，我們還相應(yīng)地布置了主題環(huán)境，如布置“我不怕，我英勇”專欄，讓孩子大膽畫出自己在生活中表現(xiàn)英勇精神的事；師生共同把活動室布置成冬天的景象，掛上冰凌，貼上雪花剪紙等；布置“英勇的人、不怕冷的人”，收集警察、解放軍、人們冒著寒冷工作的圖片等。

天氣越來越冷了，保育工作絲毫馬虎不得。平常留意提示幼兒洗手時不弄濕袖口；午餐和點(diǎn)心、茶水的供應(yīng)要保溫，提示幼兒常喝水；晨間活動時加強(qiáng)運(yùn)動量，帶幼兒晨跑熱身，感受大家一起熬煉的歡樂……

另外，家長的支持也是使活動很好開展的不行缺少的一方面。如，請家長在家中激勵孩子自己做一些力所能及的事，有意識地幫助孩子克服膽怯 心理，英勇地面對困難等。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，走過的是時間，留下的是果實，送走的是失敗，迎來的是勝利。在歡樂與成長、勞碌與充溢中，即將結(jié)束這個學(xué)期的工作?；仡櫛緦W(xué)期孩子的改變，我感到欣慰與驕傲，因為我看到了孩子在不斷的進(jìn)步，天真可愛的孩子們在健康、歡樂、華蜜的成長。下個學(xué)期我們將接著努力，創(chuàng)建出更加絢麗輝煌的明天。

幼兒園一月份工作總結(jié)6

轉(zhuǎn)瞬間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，十一月主題"嬌嬌交的新?lián)从?教學(xué)活動也畫一個圓滿的句號。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒又?，很好的培育了的交往實力?/p>

一、教學(xué)活動

對于幼兒來說，摯友是和他一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲的伙伴，與同伴的互動對他的學(xué)習(xí)有很大的影響。因為這個年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時候，也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的起先。因此，借助"嬌嬌交的新?lián)从?這個主題，我們希望讓幼兒更熟識四周的人、

事、物，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法，既適應(yīng)團(tuán)體生活并培育育人互助合作的看法。另外，也讓幼兒了解在生活四周也有很多東西可以當(dāng)成我們的摯友，借以培育懂得珍惜所擁有的物品意識。

我們的特色是愛朗勝利教化和愛朗藝術(shù)教化，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果，我們在教學(xué)活動的設(shè)計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，在藝術(shù)活動內(nèi)容中，我們借助制作瓶偶——我的好摯友;制作摯友樹;繪畫——我的好摯友;手工——送給摯友的卡片等活動，讓幼兒視察在班上有哪些人是自己的好摯友，自己與好摯友有什么不同，怎樣與人交往，如何表達(dá)自己對好摯友的愛意。在整個課程活動過程中，全部幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的愛好，主動參加活動。班里都能嫻熟的操作電腦進(jìn)入。

二、班級日常工作：

幼兒是獨(dú)立的個體，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此，和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好方法，我們和幼兒探討活動規(guī)則，如區(qū)域活動的規(guī)則，活動時搞亂材料，破壞他人創(chuàng)建好不好?不好，我們就應(yīng)當(dāng)仔細(xì)選擇，學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、敬重他人成果等;玩具你爭我奪，壞了大家都不能完，你興奮嗎?那我們就應(yīng)當(dāng)相互謙讓，或合作玩。為完善常規(guī)管理，我們也注意團(tuán)隊精神增加班級凝合力，培育幼兒建立集體榮譽(yù)感，在我們的努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在特性和行為習(xí)慣上與上一月相比，均有明顯的提高：有初步的憐憫心和責(zé)隨意識，能關(guān)注自己熟識的人，并懂得與同伴共享歡樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣，午餐時漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動中，孩子們能主動、主動地參加;遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。

天氣越來越?jīng)隽?，我們班的仔?xì)做到給帶藥的幼兒按時服藥，增加衣服、天氣干燥，要多給幼兒飲水，多熬煉身體，增加的身體素養(yǎng)。

三、工作

因為天氣的關(guān)系，常常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時來園的狀況。為此，我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園。工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動的實施，全須要家長的協(xié)作，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想，常常與溝通，了解在家的狀況析緣由，商討方法。引導(dǎo)主動投入到園的各項

活動中來，共建家園合作一樣的模式。在本月我班幼兒家長能夠根據(jù)老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來，主動協(xié)作老師的工作，除此之外，"成長紀(jì)念冊"也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們?nèi)蛔屑?xì)填寫，將幼兒在園狀況精確剛好的反饋給各位家長，讓了解幼兒在園狀況，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些狀況剛好告知，家園互動幫助更快更好的進(jìn)步，讓他們在健康、歡樂中成長!

我們還有一些方面須要改進(jìn)：幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達(dá)到規(guī)定的要求;的禮貌有待加強(qiáng)，特殊是對其他不夠大膽問好;區(qū)域活動時的常規(guī)須要不斷加強(qiáng)。

以上是我們小二班十月份的工作，今后我們將不斷努力，同心協(xié)力將班級工作做得更好，我們會不斷進(jìn)取，為更好的開展班級工作而努力!

幼兒園一月份工作總結(jié)7

我從九月份參與陜西省農(nóng)村幼兒骨干老師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)項目的幼師骨干培訓(xùn)以來，從通過聽專家和老師的授課、看視頻、做作業(yè)、參與探討和評論，和老師與學(xué)員不斷的溝通，感覺自己的理論水平提高了，學(xué)問視野開闊了，信任在以后的工作實踐中我的教學(xué)技能和管理實力會得到一次根本性的轉(zhuǎn)變和提高！現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、對國培項目的重要性和必要性的相識

幼教的國培項目是我們國家重點(diǎn)項目，通盤考慮后實施的一項重大培訓(xùn)項目，重點(diǎn)是解決骨干幼教老老師的教學(xué)水平和技能，讓其在思想能得到一次解放和提高。這項工作對我國的幼教事業(yè)勢必會有一個巨大的推動效應(yīng)。對基層的幼兒老師會有一個明顯的業(yè)務(wù)提高，對基層的幼教事業(yè)發(fā)展會有很好的帶動作用。

二、感覺其內(nèi)容的豐富性和新穎性

這次國培活動專家和老師陣容強(qiáng)大，有教化專家的報告，專家是省內(nèi)外的知名學(xué)者，學(xué)術(shù)實力高。他們中有來自高校的學(xué)者，有來自知名幼兒園的園長，如此強(qiáng)大的專家陣容足以讓我們領(lǐng)會各個領(lǐng)域?qū)＜业膶W(xué)術(shù)專業(yè)之深，接觸了一次精彩的國家級培訓(xùn)盛會，專家的學(xué)識、睿智、幽默時刻回旋，茅塞頓開與豁然開朗充斥著我們，讓我們充分感受到專家的人格魅力，散發(fā)出無窮的才智和力氣。各個報告精彩紛呈，理論學(xué)問有理有據(jù)，引發(fā)我們思索領(lǐng)悟，案例祥實有效。

三、培訓(xùn)形式多樣，參加性強(qiáng)

這次培訓(xùn)不但有專家的講座、老師視頻授課，影子培訓(xùn)、返崗研修，而且有作業(yè)，有評論、有上傳資源，參加探討！形式多樣的參加活動讓我們在不知不覺中駕馭了理論，鞏固了技能，開闊了視野。而且每項培訓(xùn)還有明確的考核和打分，讓學(xué)員有了壓力，有了標(biāo)準(zhǔn)，也有了動力。通過這樣形式多樣的培訓(xùn)會取得預(yù)期的效果。

四、理論性和實踐性強(qiáng)

這次培訓(xùn)的許多內(nèi)容使我駕馭了很多專業(yè)理論學(xué)問，也使我了解到了很多書本上沒有的學(xué)問，這是一種對思想的陶冶、學(xué)問的啟發(fā)。進(jìn)一步充溢了自己的幼教理論基礎(chǔ)，有效提升自己對幼兒園教學(xué)活動、區(qū)域活動的組織實力。也讓從事幼教工作的我有了更一步的相識，在我們看孩子的時候更要用一種敬畏的心情和發(fā)展的眼光去對待。同時這次培訓(xùn)內(nèi)容里，返崗研修時，我將理論和實踐進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合，信任在以后實踐中我們會將兩者很好的融會貫穿，學(xué)以致用。

五、對我業(yè)務(wù)學(xué)問和技能的提高

通過這次培訓(xùn)我感覺自己收獲最大的有兩條：（一）幼教思維和理念得到了開闊和升華。沒有先進(jìn)的、科學(xué)的幼教思維和教學(xué)理念，最好的教學(xué)技能也達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果，培育不出合格的人才。（二）實踐肯定要有教化理論指導(dǎo)。每一堂課，每一個活動，有了理論指導(dǎo)，就有了目標(biāo)，有了依據(jù)，否則就是盲目的！

總之，通過這次培訓(xùn)活動，使我能與專家和有閱歷的老師探討了老師存在的困惑，能共享優(yōu)秀的案例和反思，提高自身的素養(yǎng)。

幼兒園一月份工作總結(jié)8

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作?，F(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：

（一）政治思想方面能夠主動參與園里組織的政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。主動參與團(tuán)里組織的各項活動，發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性?？釔奂w、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同事進(jìn)步、敬重老老師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。

（二）教化教學(xué)方面在教化教學(xué)的實施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采納上，都力求突破，以“人文教化”為動身點(diǎn)。仔細(xì)組織幼兒的每一次活動，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會。幼兒漸漸主動參加、互動、探究，學(xué)習(xí)熱忱較以往更加濃烈，呈現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的激勵下，很多小摯友在上課時都能集中留意力了。當(dāng)老師提問時，有些小摯友就會用求救幫助的眼光看著我們，這時當(dāng)我們給孩子一個激勵的眼光時，這時有的孩子就能英勇的舉起小手。在培育幼兒音樂愛好方面，我們設(shè)計了各種節(jié)奏卡，擺放各種打擊樂器，引導(dǎo)幼兒自由活動，依據(jù)自己的實力選擇內(nèi)容，從而使實力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給實力強(qiáng)的幼兒供應(yīng)了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng)新。同時我們還依據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，常常豐富、充溢內(nèi)容，激發(fā)愛好。

幼兒園一月份工作總結(jié)9

20xx.08作為本學(xué)期新入園的幼師，為了更好地教化、培育幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學(xué)期特制定安排如下：在新的學(xué)期里肯定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參與到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。仔細(xì)做到酷愛幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹立良好的老師形象。熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能參加其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級工作，與同事關(guān)系融洽。在思想上，我主動要求上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，不求最好但求更好，時時刻刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，衡量自己。平常嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，主動參與幼兒園組織的各項活動，努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)學(xué)問和幼教改革的新動態(tài)。能做到顧全大局，關(guān)切集體，維護(hù)集體的利益，正確處理集體與個人的關(guān)系，工作中能快速有質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，不計較個人得失，敬業(yè)奉獻(xiàn)，克己奉公，在仔細(xì)做好本職工作，同時為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。重視、關(guān)切幼兒，把幼兒看作學(xué)習(xí)的主子，科學(xué)、全面的組織幼兒的一日生活。

我深刻體會到，孩子是真正根據(jù)自己的成長模式發(fā)展的。作為老師不能操之過急，不能用預(yù)先設(shè)計好的目標(biāo)來要求、衡量每一個孩子，老師要擅長視察、了解每一個孩子，要有一顆會等待、會幫助的心，老師的教必需基于老師對孩子的知。本著以兒童為本，以兒童的發(fā)展須要為本，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動的環(huán)境，滿意幼兒多方面發(fā)展的須要，使他們在歡樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的閱歷。活動前的打算工作，在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，面對全體幼兒，細(xì)心視察每個孩子的表現(xiàn)，主動啟發(fā)幼兒的三性，完成好教化教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。重視幼兒的個別差異，了解

幼兒園一月份工作總結(jié)10

十一月份工作結(jié)束，學(xué)期工作其實也是只有不到兩個月了，回顧這一個月幼兒工作，簡潔又勞碌，當(dāng)然幼兒的工作肯定要穩(wěn)妥，孩子們的學(xué)習(xí)生活方面都是須要有保障的，許多時候肯定要清晰這一點(diǎn)，在十一月份工作當(dāng)中，須要考慮到許多，雖然是一個的忙里的月份，面對各種幼兒工作層出不窮，但是在工作上面也是要各方面督促到位的，幼兒園這一個月來工作還是做的比較完善的，在工作當(dāng)中我仔細(xì)吸取過往閱歷，把各方的事情都在不斷完善好，這是一個好的習(xí)慣嗎，我認(rèn)為肯定要接著保持，也讀這十一月的工作總結(jié)一番。

一、幼兒平安方面

還在園內(nèi)的一切平安問題都是須要負(fù)責(zé)到位，這是肯定要辦妥的，一個月的平安工作首先就是從四周細(xì)微環(huán)節(jié)入手，在孩子們四周是有許多的平安問題，這是肯定是須要做好的，我園始終在重視這一塊在，在孩子平安上面始終是一絲不茍，能夠把平安做到的第一，家長們也是希望這一點(diǎn)，所以十一月份來始終在開展平安教化，特殊是在十一月份的消防平安宣揚(yáng)做的還是特別到位的，讓每一個孩子都是主動主動參與，這些平安教化當(dāng)中也是讓孩子們在漸漸的駕馭一些平安學(xué)問，如面對一些危急的時候徐阿姨怎么應(yīng)對，孩子們都是能夠答出來，這是有一些成就的，一步步的去教會孩子這些，是特別重要的事情，過去很長一段時間工作當(dāng)中這類問題都是特別有必要做好的，想了想在工作方面把這些基本的東西完善好，還是特別有必要的，幼兒須要這么一個環(huán)境，十一月份工作平安還是到位的。

二、落實每項工作

幼兒孩子們的學(xué)習(xí)，跟生活都是須要有規(guī)劃的進(jìn)行，在月初的時候就已經(jīng)制定的安排，我認(rèn)為做幼兒工作這一單保持下去很有必要，當(dāng)然工作也就是須要這般，無論是在什么時候一些好的東西必需要保持，讓自己有一個穩(wěn)定的狀態(tài)，落實制定好的工作安排，幼兒工作無論是難易都須要落實到位，現(xiàn)在我也在思索這些事情，當(dāng)然也二十必定的，我希望能夠把這一點(diǎn)完善好，工作當(dāng)中有許多東西都須要去做好的，落實工作落實制度。

三、不足的地方

面對驚慌的勞碌的工作，許多時候會遺忘一些細(xì)微環(huán)節(jié)，園內(nèi)的一些工作不是每一項都能夠做到完備，還是會忽視一些，這后果雖小，但是今后也是要吸取教訓(xùn)，做好幼兒工作。

幼兒園一月份工作總結(jié)11

期末接近，孩子們各方面的實力都有很大程度的提高，這令我們感到欣喜，但難免也存在一些不足之處，我們就孩子們一月份的各方面表現(xiàn)作一下小結(jié)，以便調(diào)整培育目標(biāo)及相應(yīng)措施。

一、教化教學(xué)方面

本月我們開展了《冬天來了》的主題活動。

冬天是寒冷的，是令人難忘的。在《冬天來了》這個主題中，我們通過各種活動，帶領(lǐng)幼兒去視察、體驗、探究和嘗試。通過“冷冷的冰”體驗到了冰塊的改變過程?！跋阆愕谋蛔印薄ⅰ瓣柟獗П恪弊層變后w驗到了在陽光下的舒適。使孩子們初步了解了冬天的氣候特征與人們穿著等環(huán)境的改變，知道要做個不怕冷的寶寶。

活動一方面讓孩子了解冬天的特征，和大人在冬天的生活以及動植物在冬天的改變，另一方面，要孩子每天早睡早起，每天堅持來園，堅持熬煉，學(xué)會一些簡潔的自我愛護(hù)方法，如留意運(yùn)動前后的自我保健教化，知道熱了要脫衣服，冷了要剛好增加衣服，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。活動中，我們通過多種渠道，來加深幼兒對冬天的相識，促使幼兒多多地體驗冬季的活動，增加幼兒的體質(zhì)。

二、保育工作方面

本月又是流行性感冒的高發(fā)期，所以我們把保育工作放在首位，平常親密關(guān)注孩子冷暖、隨時增減衣服、加強(qiáng)午睡管理、每天留意開窗通風(fēng)，每天堅持戶外熬煉，增加體質(zhì)，還提示孩子多喝開水。

孩子們穿的衣服都多起來了，因此反復(fù)提示幼兒留意運(yùn)動前后的自我愛護(hù)特別必要，如知道熱了要脫衣服，冷了要剛好增加衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。

三、家長工作方面

幼兒園的好多工作都須要家長的支持和協(xié)作，如讓家長引導(dǎo)幼兒視察冬天四周環(huán)境和人們衣著的改變，多帶孩子到陽光下活動。激勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園，并堅持參與戶外熬煉等。因為天氣的關(guān)系，常常出現(xiàn)孩子身體不適不能按時來園的狀況，我們剛好與家長溝通，了解幼兒不來幼兒園的緣由，假如身體不好，就好好在家休息。除此之外，“幼兒發(fā)展?fàn)顩r發(fā)展手冊”也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們仔細(xì)填寫，將孩子在園狀況精確剛好地反饋給各位家長，讓家長了解他們在園狀況，以便更好的跟老師溝通，并將孩子在家的一些狀況剛好告知老師。

信任在下學(xué)期中，我們會更努力的做好班級工作，使我們的孩子變得更自信、更活潑、更能干！

幼兒園一月份工作總結(jié)12

十一月份里的幾項重大活動，對于我們幼兒園來說有著深遠(yuǎn)的影響和歷史性的意義，對于我來說，使我真正體驗到了工作的真諦，有奮斗才有勝利，有辛酸才有喜悅。我們進(jìn)行的典型的活動如下：

教化教學(xué)

1.經(jīng)過十月份緊鑼密鼓的籌備，我們的大型慶館五周年文藝晚會在眾多觀眾，各大領(lǐng)導(dǎo)及各大媒體的關(guān)注下順當(dāng)落幕了。此刻心里的喜悅使我遺忘了身體的乏累，更找到了工作的熱忱。

2.十一月六日，我們科哈集團(tuán)實行了館慶慶典，在這次活動中，我又一次深刻的了解了企業(yè)的發(fā)展史和感受了潘總的企業(yè)家精神。一個企業(yè)的發(fā)展離不開先進(jìn)的企業(yè)文化，拼搏的企業(yè)精神，卓越的領(lǐng)導(dǎo)班子，在這個企業(yè)我體驗深刻，能夠成為這里的一員，我感到很傲慢。同日下午，我們和國務(wù)院陳園進(jìn)步行了深刻的溝通，她的話給了我深遠(yuǎn)的啟發(fā)和指導(dǎo)，使我對幼教這一職業(yè)有了新的相識，做一名勝利的幼教是一件特別不易的事，須要付出艱辛的努力，不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)是我以后要堅持做的事。

3.本月的市中區(qū)幼兒園開放日來臨之即，我園連續(xù)數(shù)日參觀了許多家幼兒園，十一月十六日，我們參觀了紅星幼兒園，讓我領(lǐng)會到了他們的卓越之處，使我開闊了眼界，增長了見識，能夠在很短的時間學(xué)到豐富有價值的閱歷，成為我日后工作的寶典，可謂不枉此行。同時我們幼兒園為了辦好這次開放日，進(jìn)行了周密的安排，首先進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)建工作，通過這次的環(huán)創(chuàng)，我又接受了一門新的學(xué)問，經(jīng)過不斷的探究，學(xué)習(xí)，親身操作，對于環(huán)創(chuàng)由生疏到相識，意義深刻。

4.本月還進(jìn)行了科學(xué)優(yōu)質(zhì)課的評比，通過參加優(yōu)質(zhì)課的評課，受益深遠(yuǎn)，讓我學(xué)到了更多的教學(xué)方法，汲取了更多的教學(xué)閱歷。對于我日后的工作起著促進(jìn)作用。

常規(guī)方面

通過我們老師和保育員的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特殊注意這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規(guī)里占了很大的`比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,我們常常運(yùn)用激勵的語氣與表揚(yáng)的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e的成果,使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步.但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現(xiàn)。下個月接著訂正。

平安工作

做好平安工作安排及總結(jié)，對幼兒進(jìn)行平安防范教化是至關(guān)重要，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活閱歷和平安教化周的各項活動，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提示幼兒意外就在身邊，通過以點(diǎn)帶面的方法，提高幼兒的平安意識，讓幼兒學(xué)會了一些必要的愛護(hù)措施，知道簡潔的身體愛護(hù)方法，盡量避開事故的發(fā)生。使幼兒意識到要玩的快樂，但更要玩的平安，在肯定程度上也提升了整個班風(fēng)班貌。

當(dāng)我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒又袝r，我們理解了孩子們的情感，我們領(lǐng)會了他們豐富多彩的內(nèi)心世界，我們接受了他們簇新而富有創(chuàng)意的想法。我們的世界就是這些孩子，就這么簡潔，也因為簡潔才有了很多歡樂，你信嗎?簡潔就是歡樂今后，我們將再接再厲發(fā)揚(yáng)成果，更好的工作，信念百倍的迎接下的挑戰(zhàn)，使我們的工作更上一層樓，同時使我們的孩子得到更好的發(fā)展。

幼兒園一月份工作總結(jié)13

時間過得真快，一晃，11月份已經(jīng)結(jié)束了，在本月中我們完結(jié)了主題活動《豐收的季節(jié)》，并開展了新的主題《動物王國》，幼兒對奇妙的動物世界充溢了新奇心和探究欲。以下是本月一些小結(jié)：

一、教化方面

《在金色的秋天里》主題的內(nèi)容非常豐富，也貼近幼兒的生活，許多活動深受孩子的寵愛。有些活動科學(xué)性較強(qiáng)，豐富了孩子的閱歷相識，如《種子藏哪里》、《種子的旅行》，讓孩子了解到不同蔬菜瓜果的種子是不同的，豐富了他們有關(guān)種子的學(xué)問閱歷。一些美術(shù)活動也從秋天這一主題動身，學(xué)習(xí)了用刮蠟紙來畫秋天的樹林，用種子來拼貼各種圖畫等，效果相當(dāng)不錯。

在主題活動《動植物王國》中，動物世界充溢了神奇的色調(diào)，歷來是孩子們的最愛，我們每一名孩子都有自己最喜愛的動物，我們運(yùn)用了多種手段讓孩子們走進(jìn)動物世界，了解動物與人類之間的親密關(guān)系，并能以自己的方式表現(xiàn)出來，學(xué)會關(guān)切、愛惜動物，初步具有愛護(hù)動物的生態(tài)環(huán)保意識。在教學(xué)活動中我們、家長都供應(yīng)了大量的教具，以此來提高幼兒的愛好。

在活動中，利用頭飾，視頻，相關(guān)資料的搜集，讓孩子們相互發(fā)覺這些動物之間的緊密聯(lián)系，特殊是在關(guān)于恐龍活動的這一周，孩子們圍圍著恐龍做了很多的調(diào)查探討，他們在父母的幫助下和老師交換調(diào)查信息，是特別快樂和歡樂的。而音樂活動《小狗抬花轎》、《大家去郊游》等，這些豐富且好玩的歌，讓孩子們在好玩的歌表演活動中得到了許多的滿意，他們都特別的喜愛。

二、保育方面

隨著天氣的漸漸變冷，在活動中我們發(fā)覺：幼兒在晨間活動中有些懈怠。詳細(xì)表現(xiàn)為不愿動手、動腳。跳繩的幼兒時常拿著繩子在一邊看著別人玩。因此我們激勵孩子多運(yùn)動，一同跳大繩，孩子們的參加性很強(qiáng)。

在戶外活動環(huán)節(jié)，我在組織幼兒運(yùn)動的同時不忘提示幼兒要保持寧靜、留意平安。加強(qiáng)平安工作，以堅持預(yù)防為主的原則，防止任何意外損害事故發(fā)生。

此外針對一些幼兒的個別現(xiàn)象，我們還進(jìn)行個別教化：

1、引導(dǎo)天冷不愿動的幼兒，如吳晨夕、曾子陽等小摯友在日?；顒又兄鲃訁⑴c體育活動。

2、一些幼兒活動完后，如潘俊昊、祝梓淇總習(xí)慣一跳一跳地進(jìn)教室，為了避開平安隱患，對這些幼兒加強(qiáng)教化。

三、家長工作：

1、請家長在日常生活中剛好滲透愛運(yùn)動和自我愛護(hù)教化，不遷就幼兒的不良習(xí)慣，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣：如不挑食、早睡早起。

2、請家長依據(jù)天氣改變，剛好給孩子增加衣服和被褥。

幼兒園一月份工作總結(jié)14

一如這個豐收的季節(jié)，本月玉米寶寶的活動也是豐富多彩、趣味盎然的，現(xiàn)在就與我將鏡頭倒轉(zhuǎn)并一同回顧與總結(jié)，看看寶寶們都收獲了哪些“秋天的果實”。

本月最讓孩子們興奮的一件事兒就是弇山公園的親子游活動。還記得那天，孩子們自個兒背起了裝滿共享食物的沉沉的小書包，早早的就等在公園門口排隊。入園后與爸爸媽媽、爺爺奶奶還有小伙伴們一起巡游了秋意正濃的公園美景，并主動的參加到了“報紙橋”、“兩人三足”、“小腳踩大腳”的親子嬉戲中去，在嬉戲中孩子們與爸媽齊合作，大家秉著“友情第一，競賽其次”的精神歡樂嬉戲，使得這個秋尤為樂意融融。

在這種其樂融融的氛圍下，親子運(yùn)動會也隨即拉開了帷幕。有了之前與爸爸媽媽在秋游時親子嬉戲的閱歷，孩子們在運(yùn)動會的表現(xiàn)就更值得贊揚(yáng)了！“抬轎子”、“穿爸爸的鞋”、“牽小豬”、“鉆山洞”，無論是哪個嬉戲，孩子們都樂于嘗試邁開自己的步伐英勇的參加競賽，秀一秀自己的運(yùn)動特長，與爸媽一起呈現(xiàn)具有家庭特色的運(yùn)動風(fēng)格。

除了親子游園活動和親子運(yùn)動會，本月的主題活動照舊趣味十足。在主題《好吃的水果》中，我們相識了各種不同的水果，還和爸爸媽媽一起制作了水果娃娃，在