七年級(jí)思想品德期中學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題

共享百校千師教育資源助推教育信息化潮流聯(lián)系地址：鄭州市經(jīng)五路66號(hào)河南電子音像出版社郵編450002電話0371—65715278第1頁(yè)共5頁(yè)七年級(jí)思想品德（上）期中學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)試題（時(shí)限：90分鐘滿分：100分）命題人：河北遠(yuǎn)洋希望學(xué)校王天錄學(xué)校：班級(jí)：姓名：考號(hào)：題號(hào)一二三總分得分親愛的同學(xué)們：轉(zhuǎn)瞬間，我們的初中學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期了，相信我們都已適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)、生活！那么，就拿起筆來檢測(cè)一下你的學(xué)習(xí)能力吧！一、精挑細(xì)選（40分，每題2分）（每題均有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出并填在題后括號(hào)內(nèi)）1、金秋九月，帶著幾多新奇，幾多夢(mèng)想，我們步入了初中，初中生活意味著：（）=1\*GB3①站在一個(gè)新起點(diǎn)上=2\*GB3②走進(jìn)一個(gè)嶄新的天地=3\*GB3③沒有朋友，很孤單=4\*GB3④學(xué)習(xí)肯定很吃力A、=1\*GB3①=2\*GB3②B、=2\*GB3②=3\*GB3③C、=3\*GB3③=4\*GB3④D、=1\*GB3①=4\*GB3④2、我們心目中的班集體應(yīng)該是：（）=1\*GB3①具有共同的目標(biāo)=2\*GB3②能夠發(fā)揮每個(gè)人的才能=3\*GB3③大家都能盡其所能為集體做貢獻(xiàn)=4\*GB3④我們能團(tuán)結(jié)奮斗、齊心協(xié)力A、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B、=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④C、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④D、=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④3、下列做法不利于創(chuàng)建良好班集體的是：（）=1\*GB3①小剛為競(jìng)選班干部拉選票請(qǐng)同學(xué)吃飯=2\*GB3②將本班清潔區(qū)的垃圾倒在別班清潔區(qū)里=3\*GB3③為提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不參加任何課外活動(dòng)=4\*GB3④同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步A、=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④B、=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C、=3\*GB3③=4\*GB3④D、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③4、下列行為有利于同學(xué)共同進(jìn)步的是：（）=1\*GB3①放學(xué)后，經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)去網(wǎng)吧、臺(tái)球廳玩游戲=2\*GB3②同學(xué)不開心時(shí)主動(dòng)幫其排憂解難=3\*GB3③同學(xué)不能完成作業(yè)時(shí)，熱情主動(dòng)的讓她抄自己的=4\*GB3④班干部對(duì)違法課堂紀(jì)律的同學(xué)，及時(shí)進(jìn)行提醒并登記扣操行分A、=1\*GB3①=4\*GB3④B、=2\*GB3②=4\*GB3④C、=3\*GB3③=4\*GB3④D、=2\*GB3②=3\*GB3③5、下列選項(xiàng)中，有助于搞好我們學(xué)習(xí)的有效方法和策略是：（）=1\*GB3①制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃=2\*GB3②正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系=3\*GB3③課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)=4\*GB3④充分利用課余時(shí)間背英語(yǔ)單詞A、=1\*GB3①=2\*GB3②B、=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④C、=2\*GB3②=3\*GB3③D、=1\*GB3①=3\*GB3③王華在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅；上了初中后，第一次考試成績(jī)非常不理想，為此他整天悶悶不樂，打不起精神。據(jù)此回答6、7題。6、王華進(jìn)入初中后的變化有:()=1\*GB3①對(duì)于初中的生活不適應(yīng)=2\*GB3②情緒有些低落=3\*GB3③學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降=4\*GB3④感到初中生活沒什么意思A、=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④B、=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④C、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④D、=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④7、如果你是王華的好朋友，你認(rèn)為他應(yīng)該怎樣擺脫目前的困境：（）=1\*GB3①課堂上積極回答老師的問題=2\*GB3②制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃=3\*GB3③上課專心聽講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)=4\*GB3④學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率A、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C、=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④D、=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④8、“不登高山，不知山之高也；不臨深溪，不知底之后也。（荀子）”，這句話的寓意告訴我們：（）A、要知道天有多高，就必須登上高山去測(cè)量B、要知道地有多深，就必須親自去深溪去勘測(cè)C、要有所發(fā)現(xiàn)，就必須親自去實(shí)踐，探索世界的奧秘D、天的高度、地的厚度是由高山和深溪決定的。9、從2007年秋季學(xué)期開始，《第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞》開始在全面推廣。跳校園集體舞需要男女生之間默契配合，對(duì)此，不少同學(xué)議論紛紛。在下列說法中，你比較贊同的是：（）A、男女有別，手拉手在一起跳舞很別扭、很難為情B、男女生在一起跳舞久了，肯定會(huì)引發(fā)早戀C、中學(xué)生談什么男女有別，怎么跳都沒關(guān)系D、只有相互尊重，注意分寸，跳舞既能鍛煉身體，又能增加男女之間的友情10、學(xué)校是我們生活學(xué)習(xí)的地方，對(duì)于學(xué)校我們應(yīng)該持的正確態(tài)度是 （） A．熱愛我們的學(xué)校，努力為我們的學(xué)校作出自己的貢獻(xiàn)B．學(xué)校的好壞與我無關(guān)，我既不愛我們的學(xué)校也不關(guān)心我們的學(xué)校事務(wù)C．我來學(xué)校是讀書學(xué)習(xí)的，不是來建設(shè)學(xué)校的，因此，我沒有必要參加學(xué)校建設(shè) D．學(xué)校的興衰與我們每個(gè)同學(xué)的前途無關(guān)11、青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)有：（）①智力逐步發(fā)展到高峰期②自我意識(shí)迅速發(fā)展，“成人感”強(qiáng)烈③情緒和情感豐富而強(qiáng)烈，但不穩(wěn)定，具有兩極性④身體內(nèi)部器官的完善⑤性機(jī)能的成熟⑥性意識(shí)萌動(dòng)A①②③④⑤⑥B①②③④C④⑤D①②③⑥12、有的學(xué)生經(jīng)常對(duì)著鏡子感慨：“不知什么時(shí)候，我的臉上長(zhǎng)了一些小痘，有的同學(xué)臉上卻沒有”。我們應(yīng)這樣看待：（）①要知道青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期，身體會(huì)出現(xiàn)較大的變化②以平靜的心態(tài)對(duì)待自己身體的變化③正確對(duì)待自己身體的變化與別人的差異④時(shí)刻關(guān)注自己身體的變化，并和其他同學(xué)比較。A①②B①②③C②③D②③④上中學(xué)后，芳芳發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)高了一些，心里很高興?？勺罱材涿畹臒?，也不大愿意和父母談心了，有心事寧愿和朋友傾訴，也不喜歡向媽媽傾訴。小學(xué)時(shí)，她感到老師上課反復(fù)的講解知識(shí)耐心細(xì)致，現(xiàn)在她覺得老師反復(fù)講解太啰嗦。據(jù)此回答13、14題。13、芳芳的這些表現(xiàn)，主要說明了：A、他還幼稚得很，缺乏自己的主見B、她青春期的內(nèi)心充滿矛盾C、長(zhǎng)大后的少年都犯這樣的錯(cuò)誤D、她存在心理上的偏差14、對(duì)她的表現(xiàn)認(rèn)識(shí)正確的是：=1\*GB3①這是青春期的正常心理現(xiàn)象，我們完全不必太在意=2\*GB3②這些矛盾構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力=3\*GB3③如果處理不好這些矛盾，他們也會(huì)成為我們向前發(fā)展的阻力=4\*GB3④我們通過各種方式、借助各種力量調(diào)控這些矛盾是必要的A、=1\*GB3①=2\*GB3②B、=3\*GB3③=4\*GB3④C、=2\*GB3②=3\*GB3③D、=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④15、“瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng)始人李陽(yáng)曾說，要學(xué)好英語(yǔ)就要大聲朗讀，并且每天都要對(duì)自己說“yes,Ican”。，他的這種行為，屬于發(fā)掘出自己潛能方式中的（）A、自我吹噓B、經(jīng)常給予自己積極的暗示C、從小事做起D、想象一個(gè)優(yōu)秀的自我16、個(gè)人在青春期的心理發(fā)展歷程中，都要不同程度的經(jīng)歷一段“成長(zhǎng)的煩惱”下列消除煩惱的方式合適的有：（）①向自己的父母、老師訴說，和知心朋友交流②讀書學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)移注意力③把煩惱發(fā)泄到父母身上④找專業(yè)人員進(jìn)行心理咨詢A①②③B②③④C①③④D①②④17、我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。下列說法正確的是（）①樹立崇高理想，一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)越有益②要珍惜美好的青春時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，提高技能，努力充實(shí)、發(fā)展、豐富自己③從現(xiàn)在做起，從小事做起，熱愛生活，勤于動(dòng)手，勇于實(shí)踐④要有獨(dú)立的人格和突出的個(gè)性，要與時(shí)代同步，盡量讓自己的著裝新穎，給人以超前和外在的美A①②B③④C①③D②③18、明明上中學(xué)后認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，只有在穿戴上五花八門，才能體現(xiàn)自己的個(gè)性美。對(duì)于這種現(xiàn)象，你的認(rèn)識(shí)是（）①追求個(gè)性美就是要在裝扮上標(biāo)新立異②只有這樣才是個(gè)性獨(dú)立的表現(xiàn)③真正的個(gè)性是從內(nèi)心深處散發(fā)出來的魅力④真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神A①②B②③C③④D①④19、“花有重開日，人無再少年”，“百年容易過，青春不再來?！薄皠窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時(shí)”這些名言主要告訴我們（）A青春寶貴而短暫，要珍惜青春時(shí)光B生命最寶貴，要珍惜生命C青春年少時(shí)要盡情享受，不要顧慮太多D青春時(shí)期要注重儀表，講究穿戴20、現(xiàn)實(shí)生活中，有許多明星，也有許多追捧他們的fans和各種各樣的粉絲團(tuán)，作為fans我們應(yīng)該這樣看待自己的偶像（）=1\*GB3①我們應(yīng)善于從不同偶像身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自我=2\*GB3②“人無完人”，偶象也不例外=3\*GB3③偶象就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)石球十全十美的人，凡人根本無法與之相比=4\*GB3④不同的偶像有不同的優(yōu)點(diǎn)，也有不同的缺點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)偶像的優(yōu)點(diǎn)，克服偶像的缺點(diǎn)，不應(yīng)盲目模仿A、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B、=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C、=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④D、=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④二、簡(jiǎn)要回答（計(jì)60分，請(qǐng)按提示要求，間要回答問題）1、遇到下列情境，你會(huì)怎么做？（9分）情境你的做法進(jìn)入中學(xué)大門，成為一名中學(xué)生，既感到很高興，但又感到孤單。轉(zhuǎn)學(xué)到外地，那里課本不同，講話口音不同，老師講課方法也不同，感到很苦惱。高高興興地去學(xué)校，但發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校。材料：我雖然在學(xué)習(xí)上是個(gè)慢性子，但上小學(xué)時(shí)科目少，在班上也能名列前茅。進(jìn)了初中我學(xué)習(xí)很努力，為完成各科作業(yè)經(jīng)常寫到12點(diǎn)鐘，誰知道期中考試成績(jī)?cè)谌鄥s落在后面。我很不服氣，發(fā)誓趕上去，可成績(jī)還是上不去?，F(xiàn)在我經(jīng)常捧著書本發(fā)呆，簡(jiǎn)直不想上學(xué)了。我該怎么辦？2、仔細(xì)閱讀上面材料，簡(jiǎn)要回答問題：（18分）（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析小青發(fā)生這種現(xiàn)象的原因。（6分）（2）如果你是小青的同學(xué)，又是她的同桌，你將如何去幫助他？（6分）（3）如果你自己發(fā)生這種情況，你將如何尋求幫助呢？（6分）3、歌曲《小小少年》中有下面一段歌詞：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘。但有一天，風(fēng)波突起，憂慮煩惱都到了。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了?！遍喿x上面歌詞，請(qǐng)分析說明：（18分）（1）這首歌能否使你產(chǎn)生共鳴？（2分）為什么小小少年“隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了”？（4分）（2）你是否也像歌詞中那樣“但有一天，風(fēng)波突起，憂慮煩惱都到了”？（2分）請(qǐng)列舉在成長(zhǎng)中的一些煩惱。（至少寫出兩條以上）（4分）（3）你認(rèn)為有那些切實(shí)可行的方法和途徑可以讓我們得青春期“無憂無慮樂淘淘”？（6分）三、實(shí)踐探究：（15分）七年級(jí)2班學(xué)生在學(xué)習(xí)“享受學(xué)習(xí)”一課時(shí)，就學(xué)習(xí)中的“苦”多還是“樂”多觀點(diǎn)不一，有的同學(xué)甚至爭(zhēng)得面紅耳赤。于是學(xué)習(xí)委員征得老師的同意，想在課上組織一場(chǎng)辯論賽?？墒菍W(xué)習(xí)委員在組織辯論賽前卻犯愁了，應(yīng)該怎樣組織呢？請(qǐng)大家一起幫助他設(shè)計(jì)吧！請(qǐng)你為參加辯論的雙方設(shè)計(jì)辯題：（4分）正方觀點(diǎn)：。反方觀點(diǎn)：。你想加入正方（或反方）參加辯論？你的觀點(diǎn)是：