上海市虹口區(qū)2022年九年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷

虹口區(qū)2022學(xué)年第一學(xué)期期末語(yǔ)文試卷（滿分150分，考試時(shí)間100分鐘）考生注意：本卷共有21題。請(qǐng)將所有答案寫在答卷上，寫在試卷上不計(jì)分。第一部分閱讀（87分）一、文言文（共38分）考生注意：1．請(qǐng)從下列A、B、C三組中選擇一組，完成1—6題。A組：供使用H版教材的考生完成。B組：供使用S版教材的考生完成。C組：供使用二期課改教材（試驗(yàn)本）的考生完成。請(qǐng)將選定的組號(hào)填入答題紙的指定處。2．7—10題為考生共做試題。A組：供使用H版教材的考生完成（一）默寫（15分）1．（1）微微風(fēng)簇浪，。（2），馬蹄催趁月明歸。（3）小樓昨夜又東風(fēng)，。（4）俸去書來(lái)，落落大滿，。（5）《曹劌論戰(zhàn)》中反映出魯公取信于民的話語(yǔ)是：（二）解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)（4分）2．兒聞之，亡去，入由行歌。亡（ ）3．復(fù)前行，欲窮其林窮（ ）（三）閱讀下文，完成4—6題（7分）捕蛇者說(shuō)（節(jié)選）自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無(wú)一焉；與吾父居者，今其室十無(wú)二三焉；與吾居十二年者，今其室十無(wú)四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨(dú)存。悍吏之來(lái)吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。4．本文作者是（朝代）的文學(xué)家（人名）。（2分）5．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫線的句子。（2分）吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。6．蔣氏之所以甘心冒著生命危險(xiǎn)捕蛇，是因?yàn)椋?分）B組：供使用S版教材的考生完成（一）默寫（15分）1．（1）千山鳥飛絕，。（2） ，天光云影共徘徊。（3）了卻君王天下事，。（4）俸去書來(lái)，落落大滿，。（5）《孔子論學(xué)》中孔子認(rèn)為“好學(xué)”的表現(xiàn)是 。（二）解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)（4分）2．策之不以其道道()3．復(fù)前行，欲窮其林窮（ ）（三）閱讀下文，完成4—6題（7分）黃生借書說(shuō)（節(jié)選）黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰：“書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略四庫(kù)，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉。非獨(dú)書為然，天下物皆然。非夫人之物而強(qiáng)假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰‘今日存，明日去，吾不得而見之矣?！魳I(yè)為吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰‘姑俟異日觀’云爾?！?．本文作者是（朝代）的文學(xué)家（人名）。（2分）5．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫線的句子。（2分）今日存，明日去，吾不得而見之矣。6．作者認(rèn)為“書非借不能讀也”的原因是（3分）C組：供使用二期課改教材（試驗(yàn)本）的考生完成（一）默寫（15分）1．（1）來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)？。（2），小橋流水人家……（3）三顧頻煩天下計(jì)，。（4）俸去書來(lái)，落落大滿，。（5）《孔孟論學(xué)》中孔子對(duì)“文”的含義闡釋為：（二）解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)（4分）2．吳廣素愛人，士卒多為用者素()3．復(fù)前行，欲窮其林窮（ ）（三）閱讀下文，完成4—6題（7分）熟讀精思（節(jié)選）凡讀書，須整頓幾案，令潔凈端正，將書冊(cè)齊整頓放，正身體，對(duì)書冊(cè)，詳緩看字，子細(xì)分明讀之。須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記，只是要多誦遍數(shù)，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。古人云，“讀書千遍，其義自見”。謂讀得熟，則不待解說(shuō)，自曉其義也。余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看子細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？4．本文作者是（朝代）的文學(xué)家（人名）。（2分）5．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫線的句子。（2分）謂讀得熟，則不待解說(shuō)，自曉其義也。6．作者之所以認(rèn)為讀書時(shí)“心到最急”，是因?yàn)椋?分）（四）閱讀下文，完成7—10題（12分）山石李漁言山石之美者，俱在透、漏、瘦三字。此通于彼，彼通于此，若有道路可行，所謂透也；石上有眼，四面玲瓏①，所謂漏也；壁立當(dāng)空，孤峙無(wú)倚，所謂瘦也。然透、瘦二字在在②宜然，漏則不應(yīng)太甚。若處處有眼，則似窯內(nèi)燒成之瓦器，有尺寸限在其中，一隙不容偶閉矣。塞極而通，偶然一見，始與石性相符?！咀⑨尅竣倭岘嚕壕杉?xì)致。②在在：處處，到處。7．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)：（4分）（1）下列解釋“壁立當(dāng)空”中“當(dāng)”的義項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（填序號(hào)）A．對(duì)著，面對(duì)B．在，正在C．占著，把著D．抵擋，當(dāng)作（2）下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)與“若有道路可行”中“若”的意思相同的是（填序號(hào)）A．若處處有眼B．則似窯內(nèi)燒成之瓦器8．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫線句：（2分）然透、瘦二字在在宜然，漏則不應(yīng)太甚。9．從文中看，“漏”指的是（請(qǐng)用自己的語(yǔ)言回答）（3分）10．作者認(rèn)為“漏則不應(yīng)太甚”，你同意這個(gè)說(shuō)法嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由。答：（3分）二、現(xiàn)代文閱讀（共49分）（一）閱讀下文，完成11—15題（20分）要成為你自己周國(guó)平①童年和少年是充滿理想的美好時(shí)期。如果我問你們，你們將來(lái)想成為怎樣的人，你們一定會(huì)給我許多漂亮的回答。譬如說(shuō)，想成為拿破侖那樣的偉人，愛因斯坦那樣的大科學(xué)家，曹雪芹那樣的文豪……這些回答都不壞，我認(rèn)為比這一切都更重要的是，首先成為你自己。②姑且假定你特別崇拜拿破侖，成為像他那樣的蓋世英雄是你最大的愿望。好吧，我問你：就讓你成為拿坡侖，生活在他那個(gè)時(shí)代，有他那些經(jīng)歷，你愿意嗎？你很可能會(huì)激動(dòng)得喊起來(lái)：太愿意了！我再問你：讓你從身體到靈魂整個(gè)兒都變成他，你也愿意嗎？這下你或許有些猶豫了，會(huì)這么想：整個(gè)兒變成他了，不就是沒有我自己了嗎？對(duì)了，我的朋友，正是這樣。那么，你不愿意了？當(dāng)然嘍，因?yàn)檫@意味著世界上曾經(jīng)有過拿破侖，這個(gè)事實(shí)沒有改變，唯一的變化是你壓根兒不存在了。③由此可見，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最寶貴的還是他自己。無(wú)論他多么羨慕別的什么人，如果讓他徹頭徹尾成為這個(gè)別人而不再是他自己，誰(shuí)都不肯了。④也許你會(huì)反駁我：你說(shuō)的真是廢話，每個(gè)人都已經(jīng)是他自己了，怎么會(huì)徹頭徹尾成為別人呢？不錯(cuò)，我知識(shí)在假設(shè)一種情形，這種情形不可能完全按照我所說(shuō)的方式發(fā)生。不過，在實(shí)際生活中，類似情形卻常常在以不同的方式發(fā)生著。世上有許多人，你可以說(shuō)他是隨便什么東西，一種職業(yè)，一種身份，一個(gè)角色，或別的什么，惟獨(dú)不是他自己。如果一個(gè)人總是按別人的意見生活，沒有自己的內(nèi)心生活，那么，說(shuō)他不是他自己就一點(diǎn)兒也沒有冤枉他。因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)，從他的頭腦到他的心靈，你在其中已經(jīng)找不到絲毫屬于他自己的東西了，他只是別人的一個(gè)影子或事務(wù)的一架機(jī)器罷了。可見，真正成為自己可不是一件容易的事。⑤那么，怎樣才能成為自己呢？這是真正的難題，我承認(rèn)我給不出一個(gè)答案。我還相信，不存在一個(gè)適用與一切人的答案。我只能說(shuō)，最重要的是每個(gè)人都要真正地意識(shí)到他的“自我”的寶貴，有了這個(gè)覺悟，他就會(huì)自己去尋找屬于他的答案。在茫茫宇宙中，每個(gè)人都只有一次生存的機(jī)會(huì)，都是個(gè)獨(dú)一無(wú)二、不可重復(fù)的存在。正像盧梭所說(shuō)的，上帝把你造出來(lái)后，就把那個(gè)屬于你的特定的模子打碎了。名聲、財(cái)產(chǎn)、知識(shí)等等都是身外之物，人人都可求而得之，但你對(duì)人生的獨(dú)特感受是沒有人能夠替代的。你死之后，沒有人能夠代替你再活一次。如果你真正意識(shí)到了這一點(diǎn)，你就會(huì)明白，活在世上，最重要的就是活出你自己的特色和滋味來(lái)。⑥你的人生是否有意義，衡量的標(biāo)準(zhǔn)不是外在的成功，而是你對(duì)積極人生的獨(dú)特領(lǐng)悟和堅(jiān)守。堅(jiān)持這一標(biāo)準(zhǔn)，你的自我才能閃放出個(gè)性的光華。11．根據(jù)上下文，在第①段的省略號(hào)處寫出一項(xiàng)省略的內(nèi)容：（2分）12．文中與第③、④段加點(diǎn)詞語(yǔ)“徹頭徹尾”的意思相同的文字是（2分）13．第⑤段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“這個(gè)覺悟”指的是（2分）14．本文的論點(diǎn)是。圍繞這一論點(diǎn)，作者先后從、、三個(gè)層次步步深入地進(jìn)行論述。（11分）15．結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)第⑥段畫線句“你的人生是否有意義，衡量的標(biāo)準(zhǔn)不是外在的成功，而是你對(duì)積極人生的獨(dú)特領(lǐng)悟和堅(jiān)守”的理解 （3分）（二）閱讀下文，完成16—20題（29分）一諾千金秦文君①我做女孩時(shí)曾遇上一個(gè)男生開口問我借錢，而且張口就是借兩元錢，在當(dāng)時(shí)，這相當(dāng)于我兩個(gè)月的零花錢。我有些猶豫，因?yàn)槿巳硕贾滥悄猩液茇毟F。我的為難令那男生難堪，他低下頭，說(shuō)那錢有急用，又說(shuō)保證五天內(nèi)歸還。我不知道怎么來(lái)拒絕他，只得把錢借給了他。②時(shí)間一天一天過去，到了第五天，男生竟沒來(lái)上學(xué)。整個(gè)白天，我都在心里責(zé)怪他，罵他不守信用，恍恍惚惚地總想哭上一通。③夜里快要睡覺時(shí)我忽然聽到窗外有人叫我，打開窗，只見窗外站著那個(gè)男生，他的臉上淌著汗，緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說(shuō)：“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺(tái)上，然后突然松開，手心里像開了花似的展開了兩元錢的紙幣。④我驚喜地叫起來(lái)，他也快活地笑了，仿佛我們共同辦成了一件事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反復(fù)說(shuō)：“我是從旱橋奔過來(lái)的?！雹莺髞?lái)，從那男生的獲獎(jiǎng)作文中知道，他當(dāng)時(shí)借錢是急著給患低血糖的母親買葡萄糖，為了如期歸還借款，他天天夜里到北站附近的旱橋下幫菜農(nóng)推菜。到了第五天拂曉他終于攢足了兩元錢，乏極了，就倒在橋洞中熟睡，沒料到竟酣睡了一個(gè)白天和黃昏。醒來(lái)后他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個(gè)少年為何十萬(wàn)火急地穿行在夜色中。⑥那是我和那男生的唯一的一次交往，但它給我留下的震撼卻是綿長(zhǎng)深切的。以后再看到“優(yōu)秀”“守信用”這類的字眼，總會(huì)聯(lián)系上他，因?yàn)樗砩媳简v著一種感人的一諾千金的精神。⑦據(jù)說(shuō)那個(gè)男生后來(lái)果然成就了一番事業(yè)。也許他早已遺忘了我們相處的這一段，可我總覺得那是他走向成功的源頭。⑧去年秋天的一個(gè)傍晚，天降大雨，那是場(chǎng)罕見的傾盆大雨，我打著傘去車站接一個(gè)朋友，我們?cè)s定，風(fēng)雨無(wú)阻。我在車站久等也沒見朋友露面，倒是看到一個(gè)少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟地站在車牌邊守候。我把傘伸過去，他感激地說(shuō)謝謝，告訴我說(shuō)，他也是在這兒等一個(gè)朋友。車一輛一輛開過，雨在傘邊上形成一道道雨簾，天地間白茫茫的，怎么也不見我們所盼望的人。我對(duì)少年說(shuō)，他們也許不會(huì)來(lái)了，可少年固執(zhí)地?fù)u搖頭。又來(lái)了一輛車，突然，車上跳下一個(gè)少年，無(wú)比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下躥了出去，兩個(gè)人熱烈地?fù)粽茊柡颍欠菘鞓肥侨绱颂故師o(wú)愧，相互的欣賞流露在那一擊中，讓目睹那場(chǎng)面的我感到一種靈魂的升華。⑨我終于未能等到我的那份欣喜。⑩一諾千金看來(lái)只是一種作風(fēng)，一種實(shí)在，一種牢靠，可它的內(nèi)涵卻涉及對(duì)世界的鄭重。誠(chéng)摯、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜俗鋈俗鍪伦匀焕诼洹⒙涞厣?，一言（jì）出，駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神、正氣都在其中。（有刪改）16．根據(jù)文中的拼音，寫出漢字：一言（jì）出，駟馬難追（2分）17．品讀第④段畫線句“我驚喜地叫起來(lái)，他也快活地笑了，仿佛我們共同辦成了一件事，讓一塊懸著的石頭落了地。”回答下列問題：（9分）（1）“我”為什么“驚喜地叫起來(lái)”？答：（2）“他”為什么“快活地笑了”？答：（3）句中運(yùn)用了什么修辭方法？有怎樣的表達(dá)效果？答：18．第⑦段畫線句“那個(gè)男生后來(lái)果然成就了一番事業(yè)”，從上文看，在那個(gè)男生的身上除了“奔騰著一種感人的一諾千金的精神”外，還具有、等優(yōu)秀品質(zhì)。（4分）19．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中一諾千金的兩個(gè)故事。（6分）（1）（2）20．請(qǐng)就“一諾千金”談?wù)勀愕目捶?。?0字左右）（8分）第二部分寫作（63分）21．題目：的滋味要求：（1）在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如成功、孤獨(dú)、家、春天、節(jié)日、奶茶、糖……將題目補(bǔ)充完整，然后作文。（2）寫一篇600字左右的文章。虹口區(qū)2022學(xué)年第一學(xué)期期末語(yǔ)文試卷答題要點(diǎn)第一部分閱讀（87分）一、文言文（共38分）A組：供使用H版教材的考生完成（一）默寫（15分,每題3分，錯(cuò)一字扣1分，緊挨著的兩個(gè)字顛倒扣1分，標(biāo)點(diǎn)不扣）1．（1）散作滿河星（2）好水好山看不足（3）故國(guó)不堪回首月明中（4）素蟫灰絲時(shí)蒙卷軸（5）小大之獄，雖不能察，必以情。（二）解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)（4分，每詞2分）2．逃走，逃離3．極，盡，（走）完（三）閱讀下文，完成4—6題（7分）4．（2分，每空1分）唐柳宗元5．（2分）我小心翼翼地起來(lái)，看看那瓦缸，我的蛇還在，就放心地又睡下。（關(guān)鍵詞：恂恂，弛然）6．（3分）橫征暴斂害民比毒蛇還要厲害（意到即可）B組：供使用S版教材的考生完成（一）默寫（15分,每題3分，錯(cuò)一字扣1分，緊挨著的兩個(gè)字顛倒扣1分，標(biāo)點(diǎn)不扣）1．（1）萬(wàn)徑人蹤滅（2）半畝方塘一鑒開（3）贏得生前身后名（4）素蟫灰絲時(shí)蒙卷軸（5）敏與事而慎于言，就有道而正焉（可謂好學(xué)也已）（二）解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)（4分，每詞2分）2．方法3．極，盡，（走）完（三）閱讀下文，完成4—6題（7分）4．（2分，每空1分）清袁枚5．（2分）今天留在我這里，明天給人還回去，我就不能再看到它了。（關(guān)鍵詞：存，去）6．（3分）不是自己的書，好不容易借來(lái)了，擔(dān)心著別人催著要還，因而就會(huì)抓緊時(shí)間去讀。C組：供使用二期課改教材（試驗(yàn)本）的考生完成（一）默寫（15分）1．（1）去似朝云無(wú)覓處（2）枯藤老樹昏鴉（3）兩朝開濟(jì)老臣心（4）素蟫灰絲時(shí)蒙卷軸（5）敏而好學(xué)，不恥下問（是以謂之文也）（二）解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)（4分）2．平時(shí)，一向3．極，盡，（走）完（三）閱讀下文，完成4—6題（7分）4．（2分，每空1分）宋朱熹5．（2分）（就是說(shuō)）書讀得熟，那就不等別人解說(shuō)，自然會(huì)明白它的意思了。（關(guān)鍵詞：曉，義）6．（3分）三到中，心到最重要