“挑戰(zhàn)杯”申報書填寫參考范本(哲學社會科學類)

“挑戰(zhàn)杯”申報書填寫參考范本（哲學社會科學類）河北省農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀及處理模式探討基本信息項目名稱：河北省農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀及處理模式探討來源：第十一屆“挑戰(zhàn)杯”參賽作品小類：\o"管理"管理大類：哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文簡介：本次參賽作品為“河北省農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀及處理模式探討”的調(diào)查報告。報告根據(jù)實地調(diào)研的數(shù)據(jù)總結(jié)和查閱文獻，分析了河北省農(nóng)村垃圾處理的現(xiàn)狀，結(jié)合國內(nèi)外成功的經(jīng)驗提出了“戶分類，村收集，鄉(xiāng)鎮(zhèn)運，縣處理”的農(nóng)村垃圾處理模式，以期達到垃圾源頭分類減量和資源的回收利用，為社會主義新農(nóng)村和諧河北的建設(shè)提供有益參考。詳細介紹：本次參賽作品為“河北省農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀及處理模式探討”的調(diào)查報告，調(diào)查以河北省10個市下屬的24個縣為對象，采用典型地走訪、問卷調(diào)查、spss分析等多種數(shù)據(jù)采集和分析方法，深入了解了河北省農(nóng)村垃圾產(chǎn)生種類、垃圾污染及處理現(xiàn)狀：農(nóng)村生活垃圾污染嚴重，環(huán)境狀況不容樂觀；農(nóng)村垃圾種類增多，成份復雜；垃圾的分類回收利用率低；垃圾回收處理的基礎(chǔ)設(shè)施缺乏；農(nóng)村政策宣傳不到位，人們環(huán)保意識淡?。徽诜乐卫廴痉矫嬷匾暡粔颉Ｔ跀?shù)據(jù)分析的過程中得出，管理體制、資金投入、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、法律法規(guī)、缺乏環(huán)保知識和整體規(guī)劃等是主要原因。并根據(jù)調(diào)研成果，就如何解決農(nóng)村垃圾問題提出了“戶分類——源頭分類，村收集——有償收集，鄉(xiāng)鎮(zhèn)運——公司化運作，縣處理——資源化處理”的農(nóng)村垃圾源頭分類、資源化處理模式，使城鄉(xiāng)生活垃圾“就近、環(huán)保、經(jīng)濟、高效”地得到處置。在調(diào)研后期，撰寫的“河北農(nóng)村垃圾問題調(diào)查研究”的書稿（已出版）和“河北省農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀及處理模式探討”（《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究》發(fā)表）論文成果，均以調(diào)研成果為原始素材，調(diào)研成果也已引起團省委及河北省政協(xié)委員張澤峰的重視并作為提案的原始素材提交有關(guān)會議，同時，參賽作品還獲得了共青團河北省委、河北省教育廳、河北省科協(xié)、河北省學聯(lián)聯(lián)合主辦2009“挑戰(zhàn)杯”“動感地帶”河北省大學生課外學術(shù)科技作品競賽終審決賽特等獎。()作品專業(yè)信息撰寫目的和基本思路目的：為了理清農(nóng)村垃圾處理的癥結(jié)所在，探索河北省農(nóng)村垃圾處理模式，為相關(guān)決策部門提供科學依據(jù)。思路：在了解國內(nèi)外生活垃圾處理的成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，設(shè)計調(diào)查問卷，通過大范圍問卷調(diào)查和走訪，總結(jié)河北省農(nóng)村垃圾處理的現(xiàn)狀，提出農(nóng)村垃圾處理的“戶分類，村收集，鄉(xiāng)鎮(zhèn)運，縣處理”模式，并依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)，從理論、技術(shù)、經(jīng)濟和環(huán)保角度對垃圾處理措施進行綜合分析?？茖W性、先進性及獨特之處該研究理論基礎(chǔ)科學適用，調(diào)查數(shù)據(jù)廣泛真實，提出的模式符合河北省農(nóng)村的經(jīng)濟水平和發(fā)展狀況，簡單合理，行之有效。能夠達到垃圾處理的減量化、無害化、資源化目標。首次對農(nóng)村垃圾進行全省調(diào)查，數(shù)據(jù)比較翔實、可靠的。提出的“戶分類”，彌補了原有模式回收利用率低的缺點。實施措施實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”：轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥亻_發(fā)利用垃圾；轉(zhuǎn)變?yōu)槭孪然ㄐ″X進行源頭分類、資源化利用；轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)境、社會和生態(tài)效益多贏的目標。應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義本研究針對河北省農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀進行了廣泛調(diào)查，得到了全省農(nóng)村垃圾來源、種類、處理現(xiàn)狀及村民意識方面的較為翔實的數(shù)據(jù)，為有關(guān)部門決策及以后的研究提供了參考。在此基礎(chǔ)上，本研究又針對我省實際情況，探討了農(nóng)村垃圾處理模式及實施的保障措施，有助于我省農(nóng)村垃圾處理試點工作的推廣和全省新農(nóng)村建設(shè)進程的加快，有利于農(nóng)村環(huán)境的改善，在新農(nóng)村建設(shè)方面有很強的應(yīng)用價值和現(xiàn)實指導意義。作品摘要摘要：課題組對河北省10市24個縣進行了廣泛調(diào)研，了解了農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀：農(nóng)村生活垃圾種類增多、成份復雜、污染嚴重；農(nóng)村垃圾回收處理的基礎(chǔ)設(shè)施缺乏，分類回收利用率低；政府在防治垃圾污染方面重視不夠，政策宣傳不到位，人們環(huán)保意識淡薄。在對數(shù)據(jù)分析的過程中，得出了農(nóng)村垃圾處理的癥結(jié)所在，管理體制、法律法規(guī)、缺乏整體規(guī)劃是影響農(nóng)村垃圾回收的外部原因，資金投入、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境意識等是內(nèi)部原因。然后，本著政府主導、廣泛參與、就近利用、可持續(xù)發(fā)展的原則，提出了“戶分類——源頭分類，村收集——有償收集，鄉(xiāng)鎮(zhèn)運——公司化運作，縣處理——資源化、產(chǎn)業(yè)化處理”的農(nóng)村垃圾源頭分類、資源化處理模式，并從理論、經(jīng)濟、技術(shù)方面為模式的運行進行了可行性分析，設(shè)計了政府牽頭實施、村委具體負責、村民廣泛參與的支撐體系。模式的提出將對社會主義新農(nóng)村和和諧河北的建設(shè)提供有益參考。()獲獎情況及評定結(jié)果1、撰寫了約13萬余字的書稿《河北省農(nóng)村垃圾處理調(diào)查研究》，已于2009年3月由河北人民出版社出版。2、完成一篇“河北省農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀及處理模式探討”的研究論文，被《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究》刊登錄用。3、研究成果作為提案的原始素材提交到有關(guān)政協(xié)會議,受到會議的重視4、獲得共青團河北省委、河北省教育廳、河北省科協(xié)、河北省學聯(lián)聯(lián)合主辦2009“挑戰(zhàn)杯”“動感地帶”河北省大學生課外學術(shù)科技作品競賽終審決賽特等獎。參考文獻[1]國家農(nóng)村小康環(huán)保行動計劃[2]E.Daskalopoulos,O.Badr,S.D.Probert.Anintegratedapproachtounicipalsolidwastemanagement.Resources,ConservationandRecycling.1998,24:33-50[3]馬香娟等.能源工程.農(nóng)村生活垃圾問題及其解決對策.2002[4]中國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展政策研究課題組.新農(nóng)村建設(shè)中的環(huán)境問題及對策研究.2006[5]劉永德.何品晶等.農(nóng)業(yè)環(huán)境科學學報.太湖地區(qū)農(nóng)村生活垃圾管理式與處理技術(shù)方式探討.2005[6]王維平.中國城市垃圾對策研究.自然資源學報,2000,15[7]施陽.北京市垃圾問題的現(xiàn)狀及對策.環(huán)境科學研究.1998.11[8]高懷友.農(nóng)業(yè)環(huán)境與發(fā)展.加強農(nóng)村生活垃圾處置建設(shè)文明和諧新農(nóng)村.2006[9]楊曉波,奚旦立等.農(nóng)業(yè)環(huán)境與發(fā)展.農(nóng)村垃圾問題及其治理措施探討.2004[10]焦守田等.農(nóng)村垃圾的資源化管理.中國發(fā)展出版社.2008()調(diào)查方式走訪、問卷、現(xiàn)場采訪、人員介紹、個別交談、親臨實踐、圖片、照片、書報刊物、文件同類課題研究水平概述目前，世界各國對城市垃圾問題日益重視，并分別從不同的角度展開城市生活垃圾管理等一系列的相關(guān)研究，并取得了相當大的技術(shù)成果和管理經(jīng)驗。1998年美國E.Daskalopoulos等從建立理論模型著手，從經(jīng)濟可持續(xù)與環(huán)境可持續(xù)的角度進行城市垃圾處理的研究。英國的H.A.AbuOdais等于1997年在阿布扎比市通過抽樣調(diào)查的方法，精確地測定了當?shù)厣罾娜司a(chǎn)量和各種成分比例。日本從城市垃圾處理處置技術(shù)研究的角度展開了相關(guān)垃圾問題的研究，并提出了一些先進的垃圾處置技術(shù)。目前，就城市垃圾處理研究進展而言，在國際上取得共識的技術(shù)對策是所謂的“３C”原則，即：Clean，Cycle，Control。圍繞著“３C”原則，美國，歐洲國家，日本等都把垃圾的綜合利用當作城市垃圾處理研究的主攻方向。總之，發(fā)達國家對城市垃圾問題的研究無論從理論上還是從實踐上都已達到了比較成熟的階段。我國對城市生活垃圾的處理的研究主要著眼于生活垃圾定性研究，如施陽于1997年對北京市的垃圾問題及其對策進行了探討。王維平教授對我國城市生活垃圾的處理對策進行了研究，他對我國垃圾對策中存在的問題進行了分析，認為應(yīng)在管理體制上進行調(diào)整，管干分開，重心下移，同時加強中介服務(wù)機構(gòu)，實行有效的垃圾收費制度。王如松等1999年對生活垃圾處理生態(tài)工程技術(shù)進行了研究，他們在垃圾處理的三原則基礎(chǔ)上又補充了“產(chǎn)業(yè)化”和“社會化”兩項內(nèi)容，他們從垃圾管理和處理系統(tǒng)的角度對四川省廣漢市生活垃圾處理進行了生態(tài)工程設(shè)計。陳海濱教授等在實證研究基礎(chǔ)上，針對小城市的特點和需求，提出了垃圾處理組團/區(qū)域性管理的基本模式，并將該方法成功應(yīng)用于廣東省中山市市域垃圾處理設(shè)施的系統(tǒng)布局。對農(nóng)村垃圾的研究基本處于起步階段，研究成果較少。羅如新介紹了對農(nóng)村垃圾管理的現(xiàn)狀，提出了針對不同類型的農(nóng)村采取不同的管理模式，并強調(diào)了純農(nóng)業(yè)化地區(qū)要因地制宜制定垃圾“就地消納”的技術(shù)方案，以及配套的投資和管理方案。馬香娟等著重分析了農(nóng)村生活垃圾現(xiàn)狀以及農(nóng)村生活垃圾處理所面臨的問題，詳細提出了垃圾分類、收集的解決辦法。定量研究方面，劉永德等人對太湖地區(qū)農(nóng)村生活垃圾成分進行了調(diào)查。綜上，關(guān)于農(nóng)村垃圾處理模式及對策的具體研究滯后于垃圾污染的現(xiàn)狀。掌上傳奇——布袋木偶戲基本信息項目名稱：掌上傳奇——布袋木偶戲來源：第十一屆“挑戰(zhàn)杯”參賽作品小類：社會大類：哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文簡介：“十指能做天上人，掌上可出千古事”，作為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的布袋木偶戲被譽為“世界第一流藝術(shù)”。同時，兩岸的布袋木偶戲同根同源，兩岸的文化交流不僅促進了兩岸木偶藝術(shù)的發(fā)展，更加深了兩岸同為中華民族一家親的認同感。本作品意在用鏡頭記錄和展示布袋木偶藝術(shù)之妙處。詳細介紹：中國民間傳統(tǒng)藝術(shù)的百花園中，布袋木偶戲是一朵奇葩。從宋朝開始，布袋木偶戲已經(jīng)生存了上千年，它以淳樸的藝術(shù)風格，靈巧的操縱技藝，生動的木偶造型，在國內(nèi)外藝壇上享有很高的聲譽。布袋木偶戲的特點是京劇風味，擅演武打、短打戲，動作輕快靈活，善于刻畫鮮明的人物性格,音樂性強,富有節(jié)奏感，木偶的全身都有動作。因為演出時使用的木偶，除了頭、手掌和腳的下半部以外，手部和腿部都是用布縫制而成的，戲偶的偶身極像“用布料做的袋子”，所以民間稱為布袋戲。偶戲的表演，主要是用手指活動來操作的，所以又被稱為"掌中戲"，表演時，以人的手伸人偶人軀體內(nèi)，以食指為頭部，中指、無名指小指和大拇指分別作為偶人的雙臂。木偶本沒有生命，通過表演藝人靈活的手指便有了靈魂。指掌功夫是布袋戲表演藝術(shù)的關(guān)鍵，演員運用偶人不同的立姿、頭姿、手姿、步姿，塑造有內(nèi)心活動的偶人形象，概括、夸張而又真實。使人忍不住驚嘆于這指間藝術(shù)之奇妙。作品專業(yè)信息撰寫目的和基本思路布袋木偶戲歷史悠久，至今已有千年的歷史，布袋木偶戲藝術(shù)源遠流傳。然而，同其他的傳統(tǒng)文化一樣，木偶戲仍舊不得不面對傳統(tǒng)文化漸漸淡出人們視線的尷尬局面,在《掌上傳奇——布袋木偶戲》中,通過展現(xiàn)布袋木偶戲，宣傳布袋木偶文化，引起觀眾對傳統(tǒng)文化的興趣和重視?？茖W性、先進性及獨特之處運用高清攝像機進行拍攝，畫面柔和，并且層次豐富，清晰度高、景深小，立體感強，采用的16：9構(gòu)圖方式，更符合人類的視覺習慣，更能體現(xiàn)動態(tài)的變化和場景的透視感，并且所包含的信息量更大，水平視角的增大，線條在畫面上更具延伸感，將精致巧妙的木偶淋漓盡致展現(xiàn)在觀眾面前。在全國范圍內(nèi)，很少有大學生拍攝高清作品。應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義布袋木偶戲是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，也只有這些傳統(tǒng)文化，在這個人類文明發(fā)展飛速，浮華而空虛寂寞的現(xiàn)代文明中給人帶來撫慰和歸宿感。傳統(tǒng)文化的流失在提醒著我們，不應(yīng)該放著最寶貴的東西，任它被遺忘，丟失。所以我們想通過鏡頭，將這種傳統(tǒng)文化記錄下來，讓更多的年輕人去記住它，繼承它。作品摘要木偶本沒有生命，通過表演藝人靈活的手指便有了靈魂。指掌功夫是布袋戲表演藝術(shù)的關(guān)鍵，演員運用偶人不同的立姿、頭姿、手姿、步姿，塑造有內(nèi)心活動的偶人形象，概括、夸張而又真實，而“反套”（表現(xiàn)偶人“背手”）和“飛套”（偶人飛出，或騰空、或躍墻，套入另一只手）的操縱技巧，更令人驚嘆。獲獎情況及評定結(jié)果無參考文獻《調(diào)查與思考》中《北派布袋木偶戲源流考辯》作者：高舒調(diào)查方式現(xiàn)場采訪同類課題研究水平概述布袋木偶作為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，目前兩岸相關(guān)的影像作品較少。濟南市城中村小學生家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查研究基本信息項目名稱：濟南市城中村小學生家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查研究來源：第十一屆“挑戰(zhàn)杯”參賽作品小類：教育大類：哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文簡介：在“城中村”這種特殊地區(qū)，家庭教育越來越成為社會關(guān)注的焦點。本研究通過問卷、訪談等方法，對濟南市城中村小學生家庭教育現(xiàn)狀進行了深入的了解，并運用spss13.0對調(diào)查結(jié)果進行了卡方檢驗和線性回歸分析。結(jié)果表明，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，城中村的家庭教育出現(xiàn)了許多進步的新氣象，但在家庭教育環(huán)境、家長教育方式方法、親子溝通、對居住地的認同度等方面仍然存在著一些令人擔憂的問題。在分析問題產(chǎn)生原因的基礎(chǔ)上，本文分別從家長、學校和社會三個維度提出了具有針對性的解決對策。()詳細介紹：“城中村”作為城市化的產(chǎn)物，近年來在經(jīng)濟、文化、教育等各方面都發(fā)生了顯著變化，家庭教育也日漸進入人們的視野。本研究通過對濟南市五所城中村小學生的家長進行問卷調(diào)查，并與教育主管部門的相關(guān)領(lǐng)導和調(diào)查學校的教師進行訪談，對其家庭教育現(xiàn)狀有了深入了解。通過對調(diào)查結(jié)果進行分析，發(fā)現(xiàn)目前城中村小學生家庭教育存在的主要問題有：家庭教育環(huán)境不盡人意；家長疲于生計，沒有時間輔導孩子的學習；親子溝通困難；許多家長感覺無法融入城市，對孩子的未來倍感壓力。并且本研究從家長文化素質(zhì)、家長時間精力、家長對居住地的城市認同度以及社會、學校對家庭教育的重視等維度分析了上述問題產(chǎn)生的原因。據(jù)此，分別從家長、學校和社會三個維度提出了具有針對性的解決對策。學校教育、家庭教育、社會教育構(gòu)成整個國民教育體系，只有三者相互協(xié)調(diào)、相互統(tǒng)一才能最大程度的發(fā)揮教育的作用。()作品專業(yè)信息撰寫目的和基本思路作品的撰寫是出于對城中村小學生家庭教育問題的關(guān)注，順應(yīng)全社會大力倡導構(gòu)建社會主義和諧社會的時代要求。通過文獻收集、問卷調(diào)查和訪談了解了城中村小學生家庭教育的現(xiàn)狀和存在的問題，進行了一系列的探討與研究。為教育行政部門決策提供有針對性的意見和建議，并引起社會、學校對城中村孩子的關(guān)注，積極幫助城中村家長開展好家庭教育?？茖W性、先進性及獨特之處1.本文調(diào)查了城中村小學生家庭教育現(xiàn)狀，據(jù)此對城中村家長的心理變化和對子女的教育預(yù)期所做的深入分析，具有獨特性和前瞻性。2.本研究采用問卷調(diào)查法和訪談法，并運用spss13.0分析了調(diào)查結(jié)果，有較高信度和效度。3.當前對城中村家庭教育的研究主要集中在南方沿海城市，而北方城市這方面的研究尚未展開。本研究選取了濟南市作為調(diào)查城市，在地理位置和經(jīng)濟發(fā)展、開放程度上，都具有很好的代表性。應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義本研究通過調(diào)查和訪談了解了目前城中村小學生家庭教育存在的問題，深入探究其出現(xiàn)的原因，提出了具有針對性的解決策略，具有一定的開創(chuàng)性和現(xiàn)實意義。旨在通過本研究引起社會各界對城中村小學生的關(guān)注，同時引領(lǐng)其家長有意識地實施良性的家庭教育方式，使城中村的兒童獲得和城市兒童同等的發(fā)展機會，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。作品摘要在“城中村”這種特殊地區(qū)，家庭教育越來越成為社會關(guān)注的問題。本研究通過對濟南市五所城中村小學生的家長進行問卷調(diào)查，并與教育主管部門的相關(guān)領(lǐng)導和調(diào)查學校的教師進行訪談，對濟南市城中村小學生家庭教育現(xiàn)狀有了深入的了解。調(diào)查結(jié)果表明，目前城中村小學生家庭教育存在的主要問題有：家庭教育環(huán)境不盡人意；家長疲于生計，沒有時間輔導孩子的學習；親子溝通困難；許多家長感覺無法融入城市，對孩子的未來倍感壓力。并且從家長文化素質(zhì)、家長時間精力、家長對居住地的城市認同度以及社會、學校對家庭教育的重視方面分析了上述問題產(chǎn)生的原因。據(jù)此，分別從家長、學校和社會三個方面提出了具有針對性的解決對策。()獲獎情況及評定結(jié)果于2009年5月份被山東省學術(shù)期刊《城色》錄用，擬定于2009年6月號發(fā)表參考文獻1、關(guān)穎.社會學視野中的家庭教育[M].天津：天津社會科學院出版社，2000.2、藍宇蘊.都市里的村莊：一個“新村社共同體”的實地研究[M].北京：三聯(lián)書社，2005.3、裴娣娜.教育研究方法導論[M].合肥：安徽教育出版社，2006.4、李培林.巨變：村落的終結(jié)——都市里的村莊研究[J].中國社會科學，2002，（1）.5、韋鄉(xiāng)逢.城鄉(xiāng)結(jié)合部初中生家庭教育責任轉(zhuǎn)移研究[D].廣西師范大學碩士學位論文,2008.6、黎麗娟.城市化進程中初中學生家庭教育現(xiàn)狀研究——以珠江三角洲農(nóng)村兩所初中716名初中生為例[D].華中師范大學碩士學位論文，2008.7、朱東亮.教育城市化中的城中村家庭教育行為分析[J].廈門大學學報.2008（5）.8、楊寶忠.大教育視野中的家庭教育[M].北京：社會科學文獻出版社，2003.9、馬繼遷.我國“城中村”研究述評[J].經(jīng)濟與社會發(fā)展，2008，（10）.10、王凌、葉存春.家庭教育態(tài)度和方式的現(xiàn)狀和特點探析——昆明市家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查研究[J].學術(shù)探索，2002，（3）.()調(diào)查方式■走訪■問卷□現(xiàn)場采訪□人員介紹■個別交談□親臨實踐□會議□圖片、照片■書報刊物■統(tǒng)計報表□影視資料■文件■集體組織□自發(fā)□其它同類課題研究水平概述在學術(shù)界，關(guān)于城中村的研究主要集中在社會學、經(jīng)濟學等學科領(lǐng)域，研究的專題包括城中村變革、城中村的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、城中村與城市化的關(guān)系等，而關(guān)于城中村子女家庭教育方面的研究并不多見。通過檢索相關(guān)的論文和書籍，發(fā)現(xiàn)目前關(guān)于城中村家庭教育的研究成果主要集中在以下幾個方面：1.國內(nèi)外專家對于城中村的概念從社會學、歷史學、經(jīng)濟學等多個角度進行了界定，并且概括了它在多方面的變革和影響，為城中村家庭教育的研究提供了豐富的背景資料。如李培林的《村落的終結(jié)———羊城村的故事》一書以深入淺出的敘事方式，從不同側(cè)面向我們展示了城市變遷的故事，并以此為基礎(chǔ)對蓬勃發(fā)展的非農(nóng)化、城市化過程進行了深刻的分析和思考。2.學者們從不同角度、不同層面對城中村進行了深入、詳細地研究，為后人有關(guān)城中村家庭教育問題的研究提供了堅實的基礎(chǔ)。如廈門大學朱東亮認為通過對廈門市城中村的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)：城中村家庭子女的成績普遍不理想、絕大多數(shù)城中村家長苦于教子無方、部分城中村家庭子女競爭意識和上進心不強、家庭的教育環(huán)境不盡人意、家庭教育中父親角色淡出。廣西師范大學的韋鄉(xiāng)逢從家庭教育責任轉(zhuǎn)移方面來論述城中村家庭教育的主要問題。他認為，在城中村大部分家長有責任轉(zhuǎn)移的傾向，這就使社會和學校的教育責任加大，教師負擔加重。3.在研究方法層面上，學者們大都采用問卷、訪談的形式，并對結(jié)果進行百分比統(tǒng)計。如朱東亮副教授和華中師范大學的黎麗娟都利用問卷調(diào)查法和訪談法了解了城中村家庭教的現(xiàn)狀，并對調(diào)查結(jié)果進行了百分比統(tǒng)計。研究的創(chuàng)新點：1.當前關(guān)于城中村的研究大多集中于社會學、經(jīng)濟學領(lǐng)域，對于城中村的家庭教育問題，缺乏應(yīng)有的重視。本文調(diào)查研究了城中村小學生家庭教育的現(xiàn)狀，據(jù)此對城中村家長的心理變化和對子女的教育預(yù)期所做的深入分析，有較高的理論價值和實踐意義。2.本研究具有較高的信度和效度。研究采用問卷調(diào)查法和訪談法，并運用spss13.0對調(diào)查結(jié)果進行卡方檢驗和線性回歸分析。3.本研究有地域上典型性和代表性。當前對城中村家庭教育的研究主要集中在南方沿海城市，而北方城市這方面的研究還沒有展開。本研究選取了濟南市作為調(diào)查城市，無論在地理位置上還是在經(jīng)濟的發(fā)展、開放程度上，都具有更好的代表性。汶川地震后城市廢墟綜合處理問題研究基本信息項目名稱：汶川地震后城市廢墟綜合處理問題研究來源：第十一屆“挑戰(zhàn)杯”參賽作品小類：社會大類：哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文簡介：城市廢墟綜合處理是地震后城市重建工作的首要內(nèi)容。課題組從地震災(zāi)害對汶川地區(qū)的影響出發(fā)，研究地震廢墟的來源分類與構(gòu)成，分析汶川地震后處理廢墟的特殊性和目前災(zāi)后城市廢墟綜合處理的誤區(qū)。在深入研究國內(nèi)外城市地震廢墟處理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，針對汶川地區(qū)自身特點，提出在災(zāi)后重建過程中處理的策略，從而指導災(zāi)后的重建工作。詳細介紹：城市廢墟綜合處理是地震后城市重建工作的首要內(nèi)容。課題組從地震災(zāi)害對汶川地區(qū)的影響出發(fā)，研究地震廢墟的來源分類與構(gòu)成，分析汶川地震后處理廢墟的特殊性和目前災(zāi)后城市廢墟綜合處理的誤區(qū)。在深入研究國內(nèi)外城市地震廢墟處理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，針對汶川地區(qū)自身特點，提出在災(zāi)后重建過程中處理的策略，從而指導災(zāi)后的重建工作，主要從五大方面進行了相關(guān)論述，即：一、地震后城市廢墟主要來源與構(gòu)成；二、地震后汶川廢墟處理工作的困難及特殊性；三、國內(nèi)處理綜合處理廢墟問題的誤區(qū)；四、國內(nèi)外城市災(zāi)后廢墟處理措施；五、汶川地區(qū)震后城市廢墟綜合處理的策略建議作品專業(yè)信息撰寫目的和基本思路本作品從地震災(zāi)害對汶川地區(qū)的影響出發(fā)，研究地震廢墟的來源分類與構(gòu)成，分析汶川地震后處理廢墟的特殊性和目前災(zāi)后城市廢墟綜合處理的誤區(qū)。在深入研究國內(nèi)外城市地震廢墟處理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，針對汶川地區(qū)自身特點，提出在災(zāi)后重建過程中廢墟處理的相關(guān)策略，從而指導災(zāi)后的重建工作?？茖W性、先進性及獨特之處本作品是在深入調(diào)研、研究和取證的基礎(chǔ)上，參考國內(nèi)外相關(guān)案例，結(jié)合汶川地區(qū)具體特點，對汶川地震后城市廢墟綜合處理問題提出了建設(shè)性意見。應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義對汶川地區(qū)震后城市廢墟的有效處理，是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的具體體現(xiàn)。本作品旨對震后城市廢墟的綜合處理經(jīng)驗進行總結(jié)和提高，為國內(nèi)外今后對這一問題的處理，起到良好的借鑒作用。作品摘要城市廢墟綜合處理是地震后城市重建工作的首要內(nèi)容。課題組從地震災(zāi)害對汶川地區(qū)的影響出發(fā)，研究地震廢墟的來源分類與構(gòu)成，分析汶川地震后處理廢墟的特殊性和目前災(zāi)后城市廢墟綜合處理的誤區(qū)。在深入研究國內(nèi)外城市地震廢墟處理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，針對汶川地區(qū)自身特點，提出在災(zāi)后重建過程處理的策略，從而指導災(zāi)后的重建工作。獲獎情況及評定結(jié)果無參考文獻[1]張衛(wèi)華，中國第一個CDM項目前生今世[J]，經(jīng)濟,2007,(07)[2]劉春堯,劉培培，準好氧填埋場滲濾液COD衰減規(guī)律研究