“挑戰(zhàn)杯”申報(bào)書(shū)填寫參考范本(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類)

“挑戰(zhàn)杯”申報(bào)書(shū)填寫參考范本（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類）河北省農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀及處理模式探討基本信息項(xiàng)目名稱：河北省農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀及處理模式探討來(lái)源：第十一屆“挑戰(zhàn)杯”參賽作品小類：\o"管理"管理大類：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文簡(jiǎn)介：本次參賽作品為“河北省農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀及處理模式探討”的調(diào)查報(bào)告。報(bào)告根據(jù)實(shí)地調(diào)研的數(shù)據(jù)總結(jié)和查閱文獻(xiàn)，分析了河北省農(nóng)村垃圾處理的現(xiàn)狀，結(jié)合國(guó)內(nèi)外成功的經(jīng)驗(yàn)提出了“戶分類，村收集，鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)，縣處理”的農(nóng)村垃圾處理模式，以期達(dá)到垃圾源頭分類減量和資源的回收利用，為社會(huì)主義新農(nóng)村和諧河北的建設(shè)提供有益參考。詳細(xì)介紹：本次參賽作品為“河北省農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀及處理模式探討”的調(diào)查報(bào)告，調(diào)查以河北省10個(gè)市下屬的24個(gè)縣為對(duì)象，采用典型地走訪、問(wèn)卷調(diào)查、spss分析等多種數(shù)據(jù)采集和分析方法，深入了解了河北省農(nóng)村垃圾產(chǎn)生種類、垃圾污染及處理現(xiàn)狀：農(nóng)村生活垃圾污染嚴(yán)重，環(huán)境狀況不容樂(lè)觀；農(nóng)村垃圾種類增多，成份復(fù)雜；垃圾的分類回收利用率低；垃圾回收處理的基礎(chǔ)設(shè)施缺乏；農(nóng)村政策宣傳不到位，人們環(huán)保意識(shí)淡?。徽诜乐卫廴痉矫嬷匾暡粔?。在數(shù)據(jù)分析的過(guò)程中得出，管理體制、資金投入、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、法律法規(guī)、缺乏環(huán)保知識(shí)和整體規(guī)劃等是主要原因。并根據(jù)調(diào)研成果，就如何解決農(nóng)村垃圾問(wèn)題提出了“戶分類——源頭分類，村收集——有償收集，鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)——公司化運(yùn)作，縣處理——資源化處理”的農(nóng)村垃圾源頭分類、資源化處理模式，使城鄉(xiāng)生活垃圾“就近、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、高效”地得到處置。在調(diào)研后期，撰寫的“河北農(nóng)村垃圾問(wèn)題調(diào)查研究”的書(shū)稿（已出版）和“河北省農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀及處理模式探討”（《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究》發(fā)表）論文成果，均以調(diào)研成果為原始素材，調(diào)研成果也已引起團(tuán)省委及河北省政協(xié)委員張澤峰的重視并作為提案的原始素材提交有關(guān)會(huì)議，同時(shí)，參賽作品還獲得了共青團(tuán)河北省委、河北省教育廳、河北省科協(xié)、河北省學(xué)聯(lián)聯(lián)合主辦2009“挑戰(zhàn)杯”“動(dòng)感地帶”河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽特等獎(jiǎng)。()作品專業(yè)信息撰寫目的和基本思路目的：為了理清農(nóng)村垃圾處理的癥結(jié)所在，探索河北省農(nóng)村垃圾處理模式，為相關(guān)決策部門提供科學(xué)依據(jù)。思路：在了解國(guó)內(nèi)外生活垃圾處理的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，通過(guò)大范圍問(wèn)卷調(diào)查和走訪，總結(jié)河北省農(nóng)村垃圾處理的現(xiàn)狀，提出農(nóng)村垃圾處理的“戶分類，村收集，鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)，縣處理”模式，并依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，從理論、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)保角度對(duì)垃圾處理措施進(jìn)行綜合分析?？茖W(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處該研究理論基礎(chǔ)科學(xué)適用，調(diào)查數(shù)據(jù)廣泛真實(shí)，提出的模式符合河北省農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)水平和發(fā)展?fàn)顩r，簡(jiǎn)單合理，行之有效。能夠達(dá)到垃圾處理的減量化、無(wú)害化、資源化目標(biāo)。首次對(duì)農(nóng)村垃圾進(jìn)行全省調(diào)查，數(shù)據(jù)比較翔實(shí)、可靠的。提出的“戶分類”，彌補(bǔ)了原有模式回收利用率低的缺點(diǎn)。實(shí)施措施實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)地開(kāi)發(fā)利用垃圾；轉(zhuǎn)變?yōu)槭孪然ㄐ″X進(jìn)行源頭分類、資源化利用；轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)境、社會(huì)和生態(tài)效益多贏的目標(biāo)。應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義本研究針對(duì)河北省農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀進(jìn)行了廣泛調(diào)查，得到了全省農(nóng)村垃圾來(lái)源、種類、處理現(xiàn)狀及村民意識(shí)方面的較為翔實(shí)的數(shù)據(jù)，為有關(guān)部門決策及以后的研究提供了參考。在此基礎(chǔ)上，本研究又針對(duì)我省實(shí)際情況，探討了農(nóng)村垃圾處理模式及實(shí)施的保障措施，有助于我省農(nóng)村垃圾處理試點(diǎn)工作的推廣和全省新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程的加快，有利于農(nóng)村環(huán)境的改善，在新農(nóng)村建設(shè)方面有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。作品摘要摘要：課題組對(duì)河北省10市24個(gè)縣進(jìn)行了廣泛調(diào)研，了解了農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀：農(nóng)村生活垃圾種類增多、成份復(fù)雜、污染嚴(yán)重；農(nóng)村垃圾回收處理的基礎(chǔ)設(shè)施缺乏，分類回收利用率低；政府在防治垃圾污染方面重視不夠，政策宣傳不到位，人們環(huán)保意識(shí)淡薄。在對(duì)數(shù)據(jù)分析的過(guò)程中，得出了農(nóng)村垃圾處理的癥結(jié)所在，管理體制、法律法規(guī)、缺乏整體規(guī)劃是影響農(nóng)村垃圾回收的外部原因，資金投入、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境意識(shí)等是內(nèi)部原因。然后，本著政府主導(dǎo)、廣泛參與、就近利用、可持續(xù)發(fā)展的原則，提出了“戶分類——源頭分類，村收集——有償收集，鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)——公司化運(yùn)作，縣處理——資源化、產(chǎn)業(yè)化處理”的農(nóng)村垃圾源頭分類、資源化處理模式，并從理論、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)方面為模式的運(yùn)行進(jìn)行了可行性分析，設(shè)計(jì)了政府牽頭實(shí)施、村委具體負(fù)責(zé)、村民廣泛參與的支撐體系。模式的提出將對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村和和諧河北的建設(shè)提供有益參考。()獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果1、撰寫了約13萬(wàn)余字的書(shū)稿《河北省農(nóng)村垃圾處理調(diào)查研究》，已于2009年3月由河北人民出版社出版。2、完成一篇“河北省農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀及處理模式探討”的研究論文，被《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究》刊登錄用。3、研究成果作為提案的原始素材提交到有關(guān)政協(xié)會(huì)議,受到會(huì)議的重視4、獲得共青團(tuán)河北省委、河北省教育廳、河北省科協(xié)、河北省學(xué)聯(lián)聯(lián)合主辦2009“挑戰(zhàn)杯”“動(dòng)感地帶”河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽特等獎(jiǎng)。參考文獻(xiàn)[1]國(guó)家農(nóng)村小康環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃[2]E.Daskalopoulos,O.Badr,S.D.Probert.Anintegratedapproachtounicipalsolidwastemanagement.Resources,ConservationandRecycling.1998,24:33-50[3]馬香娟等.能源工程.農(nóng)村生活垃圾問(wèn)題及其解決對(duì)策.2002[4]中國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展政策研究課題組.新農(nóng)村建設(shè)中的環(huán)境問(wèn)題及對(duì)策研究.2006[5]劉永德.何品晶等.農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(xué)學(xué)報(bào).太湖地區(qū)農(nóng)村生活垃圾管理式與處理技術(shù)方式探討.2005[6]王維平.中國(guó)城市垃圾對(duì)策研究.自然資源學(xué)報(bào),2000,15[7]施陽(yáng).北京市垃圾問(wèn)題的現(xiàn)狀及對(duì)策.環(huán)境科學(xué)研究.1998.11[8]高懷友.農(nóng)業(yè)環(huán)境與發(fā)展.加強(qiáng)農(nóng)村生活垃圾處置建設(shè)文明和諧新農(nóng)村.2006[9]楊曉波,奚旦立等.農(nóng)業(yè)環(huán)境與發(fā)展.農(nóng)村垃圾問(wèn)題及其治理措施探討.2004[10]焦守田等.農(nóng)村垃圾的資源化管理.中國(guó)發(fā)展出版社.2008()調(diào)查方式走訪、問(wèn)卷、現(xiàn)場(chǎng)采訪、人員介紹、個(gè)別交談、親臨實(shí)踐、圖片、照片、書(shū)報(bào)刊物、文件同類課題研究水平概述目前，世界各國(guó)對(duì)城市垃圾問(wèn)題日益重視，并分別從不同的角度展開(kāi)城市生活垃圾管理等一系列的相關(guān)研究，并取得了相當(dāng)大的技術(shù)成果和管理經(jīng)驗(yàn)。1998年美國(guó)E.Daskalopoulos等從建立理論模型著手，從經(jīng)濟(jì)可持續(xù)與環(huán)境可持續(xù)的角度進(jìn)行城市垃圾處理的研究。英國(guó)的H.A.AbuOdais等于1997年在阿布扎比市通過(guò)抽樣調(diào)查的方法，精確地測(cè)定了當(dāng)?shù)厣罾娜司a(chǎn)量和各種成分比例。日本從城市垃圾處理處置技術(shù)研究的角度展開(kāi)了相關(guān)垃圾問(wèn)題的研究，并提出了一些先進(jìn)的垃圾處置技術(shù)。目前，就城市垃圾處理研究進(jìn)展而言，在國(guó)際上取得共識(shí)的技術(shù)對(duì)策是所謂的“３C”原則，即：Clean，Cycle，Control。圍繞著“３C”原則，美國(guó)，歐洲國(guó)家，日本等都把垃圾的綜合利用當(dāng)作城市垃圾處理研究的主攻方向?？傊?，發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)城市垃圾問(wèn)題的研究無(wú)論從理論上還是從實(shí)踐上都已達(dá)到了比較成熟的階段。我國(guó)對(duì)城市生活垃圾的處理的研究主要著眼于生活垃圾定性研究，如施陽(yáng)于1997年對(duì)北京市的垃圾問(wèn)題及其對(duì)策進(jìn)行了探討。王維平教授對(duì)我國(guó)城市生活垃圾的處理對(duì)策進(jìn)行了研究，他對(duì)我國(guó)垃圾對(duì)策中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，認(rèn)為應(yīng)在管理體制上進(jìn)行調(diào)整，管干分開(kāi)，重心下移，同時(shí)加強(qiáng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，實(shí)行有效的垃圾收費(fèi)制度。王如松等1999年對(duì)生活垃圾處理生態(tài)工程技術(shù)進(jìn)行了研究，他們?cè)诶幚淼娜瓌t基礎(chǔ)上又補(bǔ)充了“產(chǎn)業(yè)化”和“社會(huì)化”兩項(xiàng)內(nèi)容，他們從垃圾管理和處理系統(tǒng)的角度對(duì)四川省廣漢市生活垃圾處理進(jìn)行了生態(tài)工程設(shè)計(jì)。陳海濱教授等在實(shí)證研究基礎(chǔ)上，針對(duì)小城市的特點(diǎn)和需求，提出了垃圾處理組團(tuán)/區(qū)域性管理的基本模式，并將該方法成功應(yīng)用于廣東省中山市市域垃圾處理設(shè)施的系統(tǒng)布局。對(duì)農(nóng)村垃圾的研究基本處于起步階段，研究成果較少。羅如新介紹了對(duì)農(nóng)村垃圾管理的現(xiàn)狀，提出了針對(duì)不同類型的農(nóng)村采取不同的管理模式，并強(qiáng)調(diào)了純農(nóng)業(yè)化地區(qū)要因地制宜制定垃圾“就地消納”的技術(shù)方案，以及配套的投資和管理方案。馬香娟等著重分析了農(nóng)村生活垃圾現(xiàn)狀以及農(nóng)村生活垃圾處理所面臨的問(wèn)題，詳細(xì)提出了垃圾分類、收集的解決辦法。定量研究方面，劉永德等人對(duì)太湖地區(qū)農(nóng)村生活垃圾成分進(jìn)行了調(diào)查。綜上，關(guān)于農(nóng)村垃圾處理模式及對(duì)策的具體研究滯后于垃圾污染的現(xiàn)狀。掌上傳奇——布袋木偶戲基本信息項(xiàng)目名稱：掌上傳奇——布袋木偶戲來(lái)源：第十一屆“挑戰(zhàn)杯”參賽作品小類：社會(huì)大類：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文簡(jiǎn)介：“十指能做天上人，掌上可出千古事”，作為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的布袋木偶戲被譽(yù)為“世界第一流藝術(shù)”。同時(shí)，兩岸的布袋木偶戲同根同源，兩岸的文化交流不僅促進(jìn)了兩岸木偶藝術(shù)的發(fā)展，更加深了兩岸同為中華民族一家親的認(rèn)同感。本作品意在用鏡頭記錄和展示布袋木偶藝術(shù)之妙處。詳細(xì)介紹：中國(guó)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的百花園中，布袋木偶戲是一朵奇葩。從宋朝開(kāi)始，布袋木偶戲已經(jīng)生存了上千年，它以淳樸的藝術(shù)風(fēng)格，靈巧的操縱技藝，生動(dòng)的木偶造型，在國(guó)內(nèi)外藝壇上享有很高的聲譽(yù)。布袋木偶戲的特點(diǎn)是京劇風(fēng)味，擅演武打、短打戲，動(dòng)作輕快靈活，善于刻畫鮮明的人物性格,音樂(lè)性強(qiáng),富有節(jié)奏感，木偶的全身都有動(dòng)作。因?yàn)檠莩鰰r(shí)使用的木偶，除了頭、手掌和腳的下半部以外，手部和腿部都是用布縫制而成的，戲偶的偶身極像“用布料做的袋子”，所以民間稱為布袋戲。偶戲的表演，主要是用手指活動(dòng)來(lái)操作的，所以又被稱為"掌中戲"，表演時(shí)，以人的手伸人偶人軀體內(nèi)，以食指為頭部，中指、無(wú)名指小指和大拇指分別作為偶人的雙臂。木偶本沒(méi)有生命，通過(guò)表演藝人靈活的手指便有了靈魂。指掌功夫是布袋戲表演藝術(shù)的關(guān)鍵，演員運(yùn)用偶人不同的立姿、頭姿、手姿、步姿，塑造有內(nèi)心活動(dòng)的偶人形象，概括、夸張而又真實(shí)。使人忍不住驚嘆于這指間藝術(shù)之奇妙。作品專業(yè)信息撰寫目的和基本思路布袋木偶戲歷史悠久，至今已有千年的歷史，布袋木偶戲藝術(shù)源遠(yuǎn)流傳。然而，同其他的傳統(tǒng)文化一樣，木偶戲仍舊不得不面對(duì)傳統(tǒng)文化漸漸淡出人們視線的尷尬局面,在《掌上傳奇——布袋木偶戲》中,通過(guò)展現(xiàn)布袋木偶戲，宣傳布袋木偶文化，引起觀眾對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和重視?？茖W(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處運(yùn)用高清攝像機(jī)進(jìn)行拍攝，畫面柔和，并且層次豐富，清晰度高、景深小，立體感強(qiáng)，采用的16：9構(gòu)圖方式，更符合人類的視覺(jué)習(xí)慣，更能體現(xiàn)動(dòng)態(tài)的變化和場(chǎng)景的透視感，并且所包含的信息量更大，水平視角的增大，線條在畫面上更具延伸感，將精致巧妙的木偶淋漓盡致展現(xiàn)在觀眾面前。在全國(guó)范圍內(nèi)，很少有大學(xué)生拍攝高清作品。應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義布袋木偶戲是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，也只有這些傳統(tǒng)文化，在這個(gè)人類文明發(fā)展飛速，浮華而空虛寂寞的現(xiàn)代文明中給人帶來(lái)?yè)嵛亢蜌w宿感。傳統(tǒng)文化的流失在提醒著我們，不應(yīng)該放著最寶貴的東西，任它被遺忘，丟失。所以我們想通過(guò)鏡頭，將這種傳統(tǒng)文化記錄下來(lái)，讓更多的年輕人去記住它，繼承它。作品摘要木偶本沒(méi)有生命，通過(guò)表演藝人靈活的手指便有了靈魂。指掌功夫是布袋戲表演藝術(shù)的關(guān)鍵，演員運(yùn)用偶人不同的立姿、頭姿、手姿、步姿，塑造有內(nèi)心活動(dòng)的偶人形象，概括、夸張而又真實(shí)，而“反套”（表現(xiàn)偶人“背手”）和“飛套”（偶人飛出，或騰空、或躍墻，套入另一只手）的操縱技巧，更令人驚嘆。獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果無(wú)參考文獻(xiàn)《調(diào)查與思考》中《北派布袋木偶戲源流考辯》作者：高舒調(diào)查方式現(xiàn)場(chǎng)采訪同類課題研究水平概述布袋木偶作為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，目前兩岸相關(guān)的影像作品較少。濟(jì)南市城中村小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查研究基本信息項(xiàng)目名稱：濟(jì)南市城中村小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查研究來(lái)源：第十一屆“挑戰(zhàn)杯”參賽作品小類：教育大類：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文簡(jiǎn)介：在“城中村”這種特殊地區(qū)，家庭教育越來(lái)越成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。本研究通過(guò)問(wèn)卷、訪談等方法，對(duì)濟(jì)南市城中村小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的了解，并運(yùn)用spss13.0對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了卡方檢驗(yàn)和線性回歸分析。結(jié)果表明，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城中村的家庭教育出現(xiàn)了許多進(jìn)步的新氣象，但在家庭教育環(huán)境、家長(zhǎng)教育方式方法、親子溝通、對(duì)居住地的認(rèn)同度等方面仍然存在著一些令人擔(dān)憂的問(wèn)題。在分析問(wèn)題產(chǎn)生原因的基礎(chǔ)上，本文分別從家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)三個(gè)維度提出了具有針對(duì)性的解決對(duì)策。()詳細(xì)介紹：“城中村”作為城市化的產(chǎn)物，近年來(lái)在經(jīng)濟(jì)、文化、教育等各方面都發(fā)生了顯著變化，家庭教育也日漸進(jìn)入人們的視野。本研究通過(guò)對(duì)濟(jì)南市五所城中村小學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并與教育主管部門的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)查學(xué)校的教師進(jìn)行訪談，對(duì)其家庭教育現(xiàn)狀有了深入了解。通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)目前城中村小學(xué)生家庭教育存在的主要問(wèn)題有：家庭教育環(huán)境不盡人意；家長(zhǎng)疲于生計(jì)，沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)；親子溝通困難；許多家長(zhǎng)感覺(jué)無(wú)法融入城市，對(duì)孩子的未來(lái)倍感壓力。并且本研究從家長(zhǎng)文化素質(zhì)、家長(zhǎng)時(shí)間精力、家長(zhǎng)對(duì)居住地的城市認(rèn)同度以及社會(huì)、學(xué)校對(duì)家庭教育的重視等維度分析了上述問(wèn)題產(chǎn)生的原因。據(jù)此，分別從家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)三個(gè)維度提出了具有針對(duì)性的解決對(duì)策。學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育構(gòu)成整個(gè)國(guó)民教育體系，只有三者相互協(xié)調(diào)、相互統(tǒng)一才能最大程度的發(fā)揮教育的作用。()作品專業(yè)信息撰寫目的和基本思路作品的撰寫是出于對(duì)城中村小學(xué)生家庭教育問(wèn)題的關(guān)注，順應(yīng)全社會(huì)大力倡導(dǎo)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的時(shí)代要求。通過(guò)文獻(xiàn)收集、問(wèn)卷調(diào)查和訪談了解了城中村小學(xué)生家庭教育的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，進(jìn)行了一系列的探討與研究。為教育行政部門決策提供有針對(duì)性的意見(jiàn)和建議，并引起社會(huì)、學(xué)校對(duì)城中村孩子的關(guān)注，積極幫助城中村家長(zhǎng)開(kāi)展好家庭教育?？茖W(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處1.本文調(diào)查了城中村小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀，據(jù)此對(duì)城中村家長(zhǎng)的心理變化和對(duì)子女的教育預(yù)期所做的深入分析，具有獨(dú)特性和前瞻性。2.本研究采用問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法，并運(yùn)用spss13.0分析了調(diào)查結(jié)果，有較高信度和效度。3.當(dāng)前對(duì)城中村家庭教育的研究主要集中在南方沿海城市，而北方城市這方面的研究尚未展開(kāi)。本研究選取了濟(jì)南市作為調(diào)查城市，在地理位置和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、開(kāi)放程度上，都具有很好的代表性。應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義本研究通過(guò)調(diào)查和訪談了解了目前城中村小學(xué)生家庭教育存在的問(wèn)題，深入探究其出現(xiàn)的原因，提出了具有針對(duì)性的解決策略，具有一定的開(kāi)創(chuàng)性和現(xiàn)實(shí)意義。旨在通過(guò)本研究引起社會(huì)各界對(duì)城中村小學(xué)生的關(guān)注，同時(shí)引領(lǐng)其家長(zhǎng)有意識(shí)地實(shí)施良性的家庭教育方式，使城中村的兒童獲得和城市兒童同等的發(fā)展機(jī)會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作品摘要在“城中村”這種特殊地區(qū)，家庭教育越來(lái)越成為社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。本研究通過(guò)對(duì)濟(jì)南市五所城中村小學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并與教育主管部門的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)查學(xué)校的教師進(jìn)行訪談，對(duì)濟(jì)南市城中村小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀有了深入的了解。調(diào)查結(jié)果表明，目前城中村小學(xué)生家庭教育存在的主要問(wèn)題有：家庭教育環(huán)境不盡人意；家長(zhǎng)疲于生計(jì)，沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)；親子溝通困難；許多家長(zhǎng)感覺(jué)無(wú)法融入城市，對(duì)孩子的未來(lái)倍感壓力。并且從家長(zhǎng)文化素質(zhì)、家長(zhǎng)時(shí)間精力、家長(zhǎng)對(duì)居住地的城市認(rèn)同度以及社會(huì)、學(xué)校對(duì)家庭教育的重視方面分析了上述問(wèn)題產(chǎn)生的原因。據(jù)此，分別從家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)三個(gè)方面提出了具有針對(duì)性的解決對(duì)策。()獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果于2009年5月份被山東省學(xué)術(shù)期刊《城色》錄用，擬定于2009年6月號(hào)發(fā)表參考文獻(xiàn)1、關(guān)穎.社會(huì)學(xué)視野中的家庭教育[M].天津：天津社會(huì)科學(xué)院出版社，2000.2、藍(lán)宇蘊(yùn).都市里的村莊：一個(gè)“新村社共同體”的實(shí)地研究[M].北京：三聯(lián)書(shū)社，2005.3、裴娣娜.教育研究方法導(dǎo)論[M].合肥：安徽教育出版社，2006.4、李培林.巨變：村落的終結(jié)——都市里的村莊研究[J].中國(guó)社會(huì)科學(xué)，2002，（1）.5、韋鄉(xiāng)逢.城鄉(xiāng)結(jié)合部初中生家庭教育責(zé)任轉(zhuǎn)移研究[D].廣西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,2008.6、黎麗娟.城市化進(jìn)程中初中學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀研究——以珠江三角洲農(nóng)村兩所初中716名初中生為例[D].華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，2008.7、朱東亮.教育城市化中的城中村家庭教育行為分析[J].廈門大學(xué)學(xué)報(bào).2008（5）.8、楊寶忠.大教育視野中的家庭教育[M].北京：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2003.9、馬繼遷.我國(guó)“城中村”研究述評(píng)[J].經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，2008，（10）.10、王凌、葉存春.家庭教育態(tài)度和方式的現(xiàn)狀和特點(diǎn)探析——昆明市家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查研究[J].學(xué)術(shù)探索，2002，（3）.()調(diào)查方式■走訪■問(wèn)卷□現(xiàn)場(chǎng)采訪□人員介紹■個(gè)別交談□親臨實(shí)踐□會(huì)議□圖片、照片■書(shū)報(bào)刊物■統(tǒng)計(jì)報(bào)表□影視資料■文件■集體組織□自發(fā)□其它同類課題研究水平概述在學(xué)術(shù)界，關(guān)于城中村的研究主要集中在社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域，研究的專題包括城中村變革、城中村的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、城中村與城市化的關(guān)系等，而關(guān)于城中村子女家庭教育方面的研究并不多見(jiàn)。通過(guò)檢索相關(guān)的論文和書(shū)籍，發(fā)現(xiàn)目前關(guān)于城中村家庭教育的研究成果主要集中在以下幾個(gè)方面：1.國(guó)內(nèi)外專家對(duì)于城中村的概念從社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個(gè)角度進(jìn)行了界定，并且概括了它在多方面的變革和影響，為城中村家庭教育的研究提供了豐富的背景資料。如李培林的《村落的終結(jié)———羊城村的故事》一書(shū)以深入淺出的敘事方式，從不同側(cè)面向我們展示了城市變遷的故事，并以此為基礎(chǔ)對(duì)蓬勃發(fā)展的非農(nóng)化、城市化過(guò)程進(jìn)行了深刻的分析和思考。2.學(xué)者們從不同角度、不同層面對(duì)城中村進(jìn)行了深入、詳細(xì)地研究，為后人有關(guān)城中村家庭教育問(wèn)題的研究提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如廈門大學(xué)朱東亮認(rèn)為通過(guò)對(duì)廈門市城中村的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)：城中村家庭子女的成績(jī)普遍不理想、絕大多數(shù)城中村家長(zhǎng)苦于教子無(wú)方、部分城中村家庭子女競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和上進(jìn)心不強(qiáng)、家庭的教育環(huán)境不盡人意、家庭教育中父親角色淡出。廣西師范大學(xué)的韋鄉(xiāng)逢從家庭教育責(zé)任轉(zhuǎn)移方面來(lái)論述城中村家庭教育的主要問(wèn)題。他認(rèn)為，在城中村大部分家長(zhǎng)有責(zé)任轉(zhuǎn)移的傾向，這就使社會(huì)和學(xué)校的教育責(zé)任加大，教師負(fù)擔(dān)加重。3.在研究方法層面上，學(xué)者們大都采用問(wèn)卷、訪談的形式，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行百分比統(tǒng)計(jì)。如朱東亮副教授和華中師范大學(xué)的黎麗娟都利用問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法了解了城中村家庭教的現(xiàn)狀，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了百分比統(tǒng)計(jì)。研究的創(chuàng)新點(diǎn)：1.當(dāng)前關(guān)于城中村的研究大多集中于社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，對(duì)于城中村的家庭教育問(wèn)題，缺乏應(yīng)有的重視。本文調(diào)查研究了城中村小學(xué)生家庭教育的現(xiàn)狀，據(jù)此對(duì)城中村家長(zhǎng)的心理變化和對(duì)子女的教育預(yù)期所做的深入分析，有較高的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。2.本研究具有較高的信度和效度。研究采用問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法，并運(yùn)用spss13.0對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行卡方檢驗(yàn)和線性回歸分析。3.本研究有地域上典型性和代表性。當(dāng)前對(duì)城中村家庭教育的研究主要集中在南方沿海城市，而北方城市這方面的研究還沒(méi)有展開(kāi)。本研究選取了濟(jì)南市作為調(diào)查城市，無(wú)論在地理位置上還是在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、開(kāi)放程度上，都具有更好的代表性。汶川地震后城市廢墟綜合處理問(wèn)題研究基本信息項(xiàng)目名稱：汶川地震后城市廢墟綜合處理問(wèn)題研究來(lái)源：第十一屆“挑戰(zhàn)杯”參賽作品小類：社會(huì)大類：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文簡(jiǎn)介：城市廢墟綜合處理是地震后城市重建工作的首要內(nèi)容。課題組從地震災(zāi)害對(duì)汶川地區(qū)的影響出發(fā)，研究地震廢墟的來(lái)源分類與構(gòu)成，分析汶川地震后處理廢墟的特殊性和目前災(zāi)后城市廢墟綜合處理的誤區(qū)。在深入研究國(guó)內(nèi)外城市地震廢墟處理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)汶川地區(qū)自身特點(diǎn)，提出在災(zāi)后重建過(guò)程中處理的策略，從而指導(dǎo)災(zāi)后的重建工作。詳細(xì)介紹：城市廢墟綜合處理是地震后城市重建工作的首要內(nèi)容。課題組從地震災(zāi)害對(duì)汶川地區(qū)的影響出發(fā)，研究地震廢墟的來(lái)源分類與構(gòu)成，分析汶川地震后處理廢墟的特殊性和目前災(zāi)后城市廢墟綜合處理的誤區(qū)。在深入研究國(guó)內(nèi)外城市地震廢墟處理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)汶川地區(qū)自身特點(diǎn)，提出在災(zāi)后重建過(guò)程中處理的策略，從而指導(dǎo)災(zāi)后的重建工作，主要從五大方面進(jìn)行了相關(guān)論述，即：一、地震后城市廢墟主要來(lái)源與構(gòu)成；二、地震后汶川廢墟處理工作的困難及特殊性；三、國(guó)內(nèi)處理綜合處理廢墟問(wèn)題的誤區(qū)；四、國(guó)內(nèi)外城市災(zāi)后廢墟處理措施；五、汶川地區(qū)震后城市廢墟綜合處理的策略建議作品專業(yè)信息撰寫目的和基本思路本作品從地震災(zāi)害對(duì)汶川地區(qū)的影響出發(fā)，研究地震廢墟的來(lái)源分類與構(gòu)成，分析汶川地震后處理廢墟的特殊性和目前災(zāi)后城市廢墟綜合處理的誤區(qū)。在深入研究國(guó)內(nèi)外城市地震廢墟處理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)汶川地區(qū)自身特點(diǎn)，提出在災(zāi)后重建過(guò)程中廢墟處理的相關(guān)策略，從而指導(dǎo)災(zāi)后的重建工作?？茖W(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處本作品是在深入調(diào)研、研究和取證的基礎(chǔ)上，參考國(guó)內(nèi)外相關(guān)案例，結(jié)合汶川地區(qū)具體特點(diǎn)，對(duì)汶川地震后城市廢墟綜合處理問(wèn)題提出了建設(shè)性意見(jiàn)。應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義對(duì)汶川地區(qū)震后城市廢墟的有效處理，是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的具體體現(xiàn)。本作品旨對(duì)震后城市廢墟的綜合處理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和提高，為國(guó)內(nèi)外今后對(duì)這一問(wèn)題的處理，起到良好的借鑒作用。作品摘要城市廢墟綜合處理是地震后城市重建工作的首要內(nèi)容。課題組從地震災(zāi)害對(duì)汶川地區(qū)的影響出發(fā)，研究地震廢墟的來(lái)源分類與構(gòu)成，分析汶川地震后處理廢墟的特殊性和目前災(zāi)后城市廢墟綜合處理的誤區(qū)。在深入研究國(guó)內(nèi)外城市地震廢墟處理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)汶川地區(qū)自身特點(diǎn)，提出在災(zāi)后重建過(guò)程處理的策略，從而指導(dǎo)災(zāi)后的重建工作。獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果無(wú)參考文獻(xiàn)[1]張衛(wèi)華，中國(guó)第一個(gè)CDM項(xiàng)目前生今世[J]，經(jīng)濟(jì),2007,(07)[2]劉春堯,劉培培，準(zhǔn)好氧填埋場(chǎng)滲濾液COD衰減規(guī)律研究