大學生社會實踐工作報告

第頁大學生社會實踐工作報告高校生社會實踐工作報告篇1

當今世界日新月異，科技進步迅猛發(fā)展，高校生暑假社會實踐報告(公司打工版)。人才的競爭爆發(fā)在和平常代，作為當代高校生必需抓住機遇著眼將來，用所學的理論學問去聯(lián)系社會實踐，才能學為所用，人盡其才。要趁早地從校內(nèi)生活中去橫架投身社會的實踐橋梁，深化了解現(xiàn)實中的自我，揚長避短，在人生的道路上運籌全局，尋求屬于自己的廣袤天地。20xx年的暑假期間，我煅煉于社會的實踐中，從中深有體會。

現(xiàn)在這已經(jīng)成了我難忘的記憶，我將恒久藏于心中，接著攀登人生的境界。20xx年的暑假我以學生的身份進入公司打工，這是一次有意義的社會實踐活動，從中學到以前不曾涉及的學問。向往明天的道路上舉目遠眺墊上了一個新的臺階。讓我見得更多，識得更廣。

一、學問就是力氣，唯有牢牢駕馭，才能在人生的職場上春風得意。只有懂得多，識得廣，才能勝任工作。這一點我有親身體會。記得有一回，公司里成品區(qū)門前長長的成龍車箱里已裝滿一了箱箱的貸物，在即將完成的時候才發(fā)覺出了問題，只得一箱箱地御下來檢查，但由于地上的空間有限沒有得到很好地分類，御下后一箱疊一箱地放著?？蓹z查完畢又出現(xiàn)了問題，當時部門經(jīng)理、主管、總收發(fā)，師傅都在那場，他們都急了，因為貸物要準時動身，而貸物的顏色，規(guī)格，大小，批次，發(fā)貸地點等全都寫著英語，沒人看懂，無法分門別類，社會實踐報告《高校生暑假社會實踐報告(公司打工版)》。就在這時候我告知了主管說我全看懂箱子上面的英文。剛起先沒人信任，可我沒有放棄，接著勸服主管“我把箱子上面的英文翻譯出來，然后再打開箱子看看里面的東西是否與我翻譯的相符，假如相符那就說明是對的”。就這樣我勸服了主管，貸物能夠按時動身了。記得那天氣溫不是很高?？晌乙蝗怂念櫚朔降刂笓]員工，出得滿身是汗。后來我得到了賞識，在公司里參與了很多管理工作，工作中我深刻相識到學問就是力氣，是一個人最大的資源寶庫。

二、工作一絲不茍才能實現(xiàn)每一個領域的順當完成。對工作唯有仔細對待才會有條不紊。才會順當進行，形成周期的良性循環(huán)，有一回也是出了錯，公司里有一種批號的衣服無法貼上標簽，因此弄錯了好多，后來才知道衣服的正確分法是把里面的翻出來，看看后幅上打結的個數(shù)。很多人進了公司許久，后幅指的是衣服的那個部位卻不知道。而且后幅上打的結很小，手自然是模不著，唯有用眼睛盯著才看得到，這樣一來工作進展很慢，廠長知道后，竟然把辦公樓里的行政部和財務部的人員都調(diào)過來，一起分碼衣服。其實廠長不相識我（終歸我是公司里的無名小卒）師傅卻讓廠長叫我指揮行政部和財務部的全部人，廠長聽師傅說我工作一直一絲不茍不會出錯就答應了。我想只要一絲不茍的工作，是金子總會發(fā)光。

三、在現(xiàn)實中要相識人性的困難，只有了解人性，在生存的空間里才會游刃有余。我們工作要努力，對人要友好，這是對自己的必定要求，那樣你才會有更多的機遇和摯友。但是人性的東西很困難，有和善也有丑惡，我們要相識到這一點才能更好地把握人生。特殊是從一般的員工剛進入管理層，這時要懂得如何愛護自己，終歸現(xiàn)實的競爭太殘酷。有一回我拿衣服給某個師傅，他見我年紀輕輕就對我不屑一顧，其實我知道他是在有意整我，因為這件事情假如不完成就有人算到我的頭上，我見他高傲的看法便對他拍著桌子說到“你這種看法，要不要我在會議上提一下”他沒話說了。

以上三點，是我在這個假期中社會實踐的相識，終歸我們高校生還呆在學校，對一個完整的現(xiàn)實社會沒有相識得很全面，或多或少還存在著距離，“欲窮千里目，更上一屋樓”，今后我要找更多的機會參加社會實踐，接著從中學習。

高校生社會實踐工作報告篇2

暑期社會實踐活動是學校教化面對社會教化的一種延長，也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段，有助于學生接觸社會、了解社會。同時實踐也是技校學生學習熬煉、積累閱歷，也是當代高校生回報社會的一種良好形式。

技術學院雖然沒有給學生留有任務，但卻也主動激勵學生踏入社會，與自己相關專業(yè)或對口專業(yè)去實習，積累閱歷為日后的工作奠定基礎，我在上學期間就和幾個同學辦了一個電腦維護，主要是以網(wǎng)上詢問為主，如用戶須要，我們供應上門維護，雖然很累，但大家一樣干得風風火火。一邊忙著上學一邊忙著公司的業(yè)務，掙錢不是目地，主要是積累閱歷，當然，自支起這個電腦維護起，遇到了許多問題，都是平常在書本上學不到的，駕馭了不少實際問題的解決方法。

放假離開了學校，回到了我的家鄉(xiāng)哈爾濱，不能再接著我的上門維護，可也不能就這樣閑著啊，可給人打工，剛出家門的時候有過，但已事過盡千，后來始終自己打點散工，做點小買賣，，也主要是自己的怪脾氣不適合給人打工，再看一看時間，算啦！還是打消了去做學徙工的想法，并非不能吃苦，而是人總要看清自己在社會中所適合的角色吧！

次日，摯友要去賓縣進購水果，對于水果買賣，我可是一個外行，去看看！看著一筐筐剛從樹上摘下來的水果，摯友細心講解著其中的秘訣：如何看成色？早上不能摘水果裝車？幾分熟裝車？陰天與晴天裝車區(qū)分？

這是我從未接觸過的，我還是對做生意比較感愛好，只要你留心，你的身邊到處都是商機。

‘窮人買茶壺，富人用茶道’喝茶與品茶肯定是兩種概念，與哥們一同去品茶，第一次接觸了茶道，它通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進友情，美心修德，學習禮法，是很有益的一種和美儀式。茶分六種：紅茶、綠茶、黑茶、黃茶、青茶（烏龍茶）和白茶；了解到了春茶、夏茶與秋茶的區(qū)分；好茶要用好的茶器。如何看茶器，這也是一門學問，哥們細心的講解著各種細微環(huán)節(jié)、要領》

酒，在中國有幾千年的悠久歷史，醇香味美，酒的種類也許多，還有特殊調(diào)制的酒，芳香入口?；匚稛o窮，對于這樣美味的酒，你可否留意過酒的裝飾，它不雅于精致的禮品，隨著人類對美的追求與享受，這已經(jīng)升級為一種文化。對于酒的文化。更延種于對酒瓶設計與裝飾。

車已輪胎為貴。但休閑之余，人們更喜愛用雙腳去自由限制著幾個小輪胎。在哈爾濱通達街的大型商品批發(fā)市場里面，有多數(shù)類別的商品待你去選購，一般旱冰鞋的拿貨價與零售價格的比較，如何去看鞋的質量，對于滑板，我只是看那些小孩子玩過，沒有細致探討過板子什么樣子、什么質量的最好，它都講究些什么？但在這里我學到了許多，估算著進貨價與零售價中間的高度差，回去出租還是銷售都是一筆利潤豐厚的生意。

這是個豐富而多彩的暑假生活，雖然我的社會實習都與我的專業(yè)無關，但都是與我的愛好緊密相連的，敬重你身邊的每一個人，虛心禮讓，細心學習，每一個人都是能感染你一生的老師，努力吧！社會在等著我們！用我們的努力去爭服明天，我們的將來……

高校生社會實踐工作報告篇3

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在異地他鄉(xiāng)打工求學的游子們紛紛趕回家過年。對于忙綠了一年的人們來說，回家是心底最真實的呼喊?！捌桨不丶遥拿鬟^年”更是社會對人們最真實的期盼。

家是溫馨的港灣，家鄉(xiāng)是在忙綠苦痛時支撐我們接著前行的地方。每個人都愛自己的家鄉(xiāng)，但不行否認，由于全國各地的發(fā)展水平人文地理環(huán)境的不同，我們家鄉(xiāng)的文明程度也是不同的。我們的家鄉(xiāng)不行能是百分百的天堂，肯定會存在這樣或那樣的問題。雖然這并不影響我們接著接著愛自己的家鄉(xiāng)，但是我們有責任讓它變得更加的美妙。

我始終覺得許多地方包括我的家鄉(xiāng)在內(nèi)，去買東西時常常遇到服務看法很差的賣方。我利用這次寒假在一家超市上班，作為服裝導購員。懷著服務他人熬煉自我順便賺點小錢的想法我就去上班了，希望能夠用自己的熱忱去感染四周的人，讓賣方和買方能夠相互敬重和諒解。

我的工作很簡潔，就是向顧客介紹服裝，價格，找合適的衣服碼號給顧客以及開單。工作雖然簡潔，但重復度高，須要許多的耐性。有時候遇到一些比較麻煩的顧客就須要更多的耐性了。

最常遇到的就是顧客不知道自己穿多大的碼號，又由于年底許多服裝都斷碼了，導致最終款式與合身不能兩全。有些顧客就只是埋怨一下，有些顧客則是要求多打一些折扣，于是須要不斷的耐性的說明，價格是老板定的打折的方案都是固定的?；旧现灰托越榻B都能理解接受。換位想一下顧客也只是想花錢買到自己滿足的商品，多試多詢問也只是想買到自己最滿足的商品，于是面對那些麻煩的顧客也不會比耐煩了。同時，在我與同事阿姨們一起工作的時候也感受到了她們對自己的工作也是特別仔細負責的，只是由于長期干同一件事，不像我們這些兼職覺得簇新而熱忱洋溢。有時候重復次數(shù)多了會不耐煩，聲調(diào)會放低或放高而已，有時候對于一些顧客的無理要求會干脆反對，更有時候脾氣可能會沖些，大多數(shù)狀況她們都會跟顧客聊家常，并沒有我在外面那種把顧客當上帝的感覺，更像是對的鄰居鄰居的看法。

通過這段時間的社會實踐打工讓我明白，換位思索試著為他人考慮會讓你快樂許多，不至于總是糾結自己那點當心思看不開。同時更讓我知道了，每個地方的人文習慣都是不同的，比如東北人豪爽，南方人婉約，因為不同而有特色。每個城市都有它的呼吸和節(jié)奏，全部的城市人組成了這些呼吸產(chǎn)生了這些節(jié)奏，根本就不須要說將哪里的文明帶到哪里。柑生南為柑，生北則為枳。其實對于每個城市，我們要做的該是發(fā)揚的優(yōu)點，宣揚特色，擯棄陋俗。讓每座城市特色而文明，而不是為文明而去復制。

高校生社會實踐工作報告篇4

流火的七月，光明的夏日。我們的社會實踐活動圓滿結束了。在這個過程中我們受益匪淺，體會到許多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的閱歷如同牡蠣腹中的珍寶經(jīng)驗了時間的磨礪與侵蝕終會發(fā)出刺眼的光線而絢爛奪目的。信任有了它我們的人生就更加精彩絢麗。高校時一個小

社會，社會是一個高校堂。我們不再是象牙塔里不受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨礪，我們醒悟地相識到，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去。才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)建良好條件；才能使我們學有所用，適應社會的發(fā)展。在今后的工作中會在實踐活動閱歷的基礎上，不斷擴展社會實踐的范圍，挖掘實踐活動培育人才的潛力。堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，堅持社會實踐與自己的專業(yè)特點相結合，為社會創(chuàng)建新的財寶。

一。打算工作

六月初，學院的社會實踐活動起先進入啟動階段，我們幾個同學就自發(fā)的組織起來我們的社會實踐服務小分隊。很輕松隨意的報了名，沒有考慮太多。雖知這是一個熬煉自己的好機會但自以為那是很輕松的事情，自己是個高校生，也算是高素養(yǎng)，這樣的簡潔的事情辦起來不是易如反掌嗎？有些自大的井底之蛙就這樣起先了自己的征途?；顒悠鹣攘?，我們小分隊進行了職務任命和責任細化，各司其職，各謀其政。分工明確，統(tǒng)籌兼顧，如火如荼的起先打算工作。辦起了宣揚海報，打印宣揚單，學習資料，整理視頻資料等硬件設施。同時我們還加強了農(nóng)業(yè)學問技術方面的學習。一頭扎進圖書館翻閱和借覽大量的學習資料，努力為自己充電，雖有些急功近利，但還是有肯定成效的。生怕自己書到用時方恨少啊。團隊成員集中學習和熟識最終收集整理的宣揚資料，并找到了陳軍營老師做我們的指導老師，他在農(nóng)業(yè)學問技術方面給了我們很大幫助和建議，是我們堅毅的后盾。動身前召開了動員大會，明確分工，強化這人意識，強調(diào)平安重于泰山。檢查打算好的出行裝備，對于隨時可能發(fā)生的平安隱患做了充分的預案工作，做好預算和集體外出費用管理細則，由財務人員統(tǒng)一管理。

二?；顒拥拈_展

我們一行六人從學校動身，抵達焦作市馬村區(qū)待王鎮(zhèn)西孔莊村——實踐基地。支配了住宿和熟識四周環(huán)境，讓各個成員不至于因換了新環(huán)境就影響心情和休息。待一切都安排下來后，我們的工作起先根據(jù)安排有條不紊地開展。首先，我們在村里進行了問卷調(diào)查，了解當?shù)氐拇笈锓N植狀況、農(nóng)業(yè)技術狀況以及大棚蔬菜帶來的收益狀況等，做了簡潔的整理后，我們接下來我們采訪了村長，通過村長的介紹我們了解到了更為具體的信息，在村長的引導下，我們走進了村民的大棚，當我們深化其中，才真實地體會到農(nóng)夫種地的不易，炎炎夏日，他們也要鉆進酷熱難耐的大棚內(nèi)悉心照看這些蔬菜，我們在這里幫助他們進行了番茄采摘及分類，這些事情只有我們自己去做了，才明白了汗滴禾下土的真正涵義，既知勞動成果的來之不易，我們今后會倍加珍惜。之后，我們用自己制作的幻燈片及下載的視頻向村民們介紹了關于病蟲害防治方面的學問，并且發(fā)放了我們自己制作的科普學問小冊子。這讓大家學到了更多的科學學問，村民們很支持我們的做法。在我們要離開的時候，大家還有許多東西想要詢問，我們留下了輔導老師的郵箱，希望能夠幫助村民盡快解決問題。

二。實踐的影響

我們在此次實踐活動中向村民們傳播了農(nóng)業(yè)學問，對外宣揚了農(nóng)業(yè)高校，消退了大家對農(nóng)業(yè)高校就是要回去當農(nóng)夫的偏見。通過我們在大棚中的實踐活動，我們也了解到了現(xiàn)在農(nóng)村的現(xiàn)狀，增加了我們努力學習學問，將來服務農(nóng)村，發(fā)展農(nóng)業(yè)的決心，這是一次很好的高校生與社會接觸的機會，從中不僅熬煉了我們的實力，增加了我們的團隊意識，更重要的是讓我們明白了我們學到是學問不是毫無用處的，只要做個有心人，我們在任何地方都可以發(fā)光發(fā)亮。

三。暑期社會實踐是高校生思想政治教化的重要環(huán)節(jié)，對促進高校生了解社會，了解國情，增長才能，奉獻社會，熬煉毅力，培育品行，增加社會責任感具有不行替代的作用。

（一）加深了我們對社會現(xiàn)狀的了解。親身社會社會進行實踐活動，明確了自己的發(fā)展方向，在以后的學習和生活中能夠做到有的放矢。

（二）有助于培育樸實的作風。通過體驗農(nóng)村的艱苦生活，深化調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)狀，不僅使得我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，也培育了我們艱苦樸實的作風。

（三）對于我們各方面的實力都有很大提高。提高了我們各部門，各組織之間的協(xié)調(diào)實力，培育了團隊精神和合作精神。小分隊進行的問卷調(diào)查和農(nóng)業(yè)科技技術講座等與廣闊農(nóng)戶零距離接觸的活動培育了我們的個人膽識和口才，提升了我們的組織協(xié)作實力。為以后的投入社會工作做了提前預熱和良好打算。自己的學問也得到了不斷的豐富與提高。

（四）擴大了學校，學院的社會影響力，隊中的宣揚員，每天堅持做好實踐日志，將信息剛好反饋學校，主動聯(lián)系媒體，加強宣揚報道，使活動得到媒體的關注。

七月，我們走進了蒸蒸而上的農(nóng)村，用汗和淚譜寫一曲壯美的青春之歌。這是愛的奉獻，是我們無悔的選擇。七月，我們播撒希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐也在新農(nóng)村留下了清明透亮的一筆。

高校生社會實踐工作報告篇5

接本以來，更是深切的體會到就業(yè)的難度，就業(yè)問題成了我們?nèi)粘Ｉ钫f不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我起先了這個寒假的社會實踐小林數(shù)碼連鎖店銷售顧問。

實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和世界接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在店里許多顧客一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,或許沒有經(jīng)驗過社會的人都有這種不知名遭受吧!我并沒有因為在他們面前沒有閱歷而退后,我信任我也能做的像他們一樣好.我平日的工作時銷售一些家用的數(shù)碼相機，每天8點30分上班下午6點下班，中午不休息,雖然時間長了點，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接近了社會,了解了將來.平日里我已銷售為主，但一有時間我就仔細的向老員工們請教一些專業(yè)相機和專業(yè)攝像機的學問，可能所學專業(yè)的緣由，他們都說我接受的很快。數(shù)碼產(chǎn)品更新的很快，公司每周都要培訓。我下班以后都要上網(wǎng)，不僅要查新產(chǎn)品相關的學問而且還要查有關專業(yè)鏡頭機身和專業(yè)攝像機的相關學問，削減我與同事們的差距。在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力！

有時顧客向我詢問一些攝影相關學問，我每次都很專心的給他們講解；店長和同事對我的表現(xiàn)都很滿足，后來店長就舉薦我去彩擴部幫忙處理一些數(shù)碼照片，我很珍惜這樣的機會。我就利用學校學到的一些相關學問作一些平面設計，但我也深深的體會到課堂上學的這些學問很難滿意顧客的要求，就利用下班的時間仔細學習有關平面設計的學問。

記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系困難，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校實行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作實力與在校理論學習有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。

在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了課堂上地仔細消化，有平常作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的高校生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。

終歸，2年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們應當在今日努力駕馭專業(yè)學問，明天才能更好地為社會服務。

高校生社會實踐工作報告篇6

作為一個高校生有別于中學生就在于他更重視培育學生的實踐實力，尤其在注意素養(yǎng)教化的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。對于我們大三學生更應抓住這個機會，為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。今年暑假社會實踐的主題是四個“一”：一種端正的看法，一項熟識的技能，一次實踐的經(jīng)驗，一個正確的相識。圍繞這四個主題，我起先了我這個假期的社會實踐。

一、用端正的看法，正確的相識規(guī)劃將來

高校生活已經(jīng)過去大半，對于許多同學還有一年即將步入社會?；蛟S對自己的實力還沒有十足的把握，或許對這個社會還沒有充分的相識，無論如何都應先擁有一種良好端正的看法，對自己的實際狀況以及環(huán)境有正確的相識。只有擁有端正的看法，正確的相識，才能依據(jù)自己的實際狀況，合理正確的做出自己將來的規(guī)劃，切實努力，擁有更好的將來。

暑假剛起先，我就仔細的思索了一下自己現(xiàn)在的狀況，制定了暑假以及自己將來的安排。對于當今高校生，想要更好的立足于社會，就應擁有一想熟識的技能。我的技能是我所學專業(yè)—日語。但我對日語的駕馭并不是很嫻熟，所以我在這個暑假和以后都要更加努力的學習日語。為了嫻熟駕馭日語，對日語有更深的探討，我還確定考研。我的聽力和日語詞匯都比較差，因此制定了這樣一份暑假安排：每天聽一個小時的聽力，背兩個小時的單詞。多看日劇，動漫?？匆槐救照Z書籍。與此同時，我也把自己考研學習安排制定好了。徹底放棄找工作，不要邊找工作邊考研。弄清考試范圍，找準專業(yè)書籍，不惜代價，肯定要精確。(可以參照同學那里海文的銀卡報告)有些學校專業(yè)書指定在11月中旬。托關系，托同學也好，托摯友也好，托親戚也好，找自己報考學校自己將來導師輔導。英語詞匯要反復的看。心態(tài)要調(diào)整好，心平氣和，靜心學習，不為外界所干擾!有安排就要堅決按安排來執(zhí)行!社會實踐報告范文

二、擁有實踐閱歷了解就業(yè)形勢

自從走進了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?因此對于我們，有實踐閱歷至關重要。

在假期期間，我走訪了泗陽縣的兩家人力資源公司：泗陽新華人力資源有限公司和泗陽縣振興人力資源有限公司。

泗陽新華人力資源有限公司位于江蘇省宿遷市泗陽縣縣城中心，注冊于20xx年8月日;泗陽縣振興人力資源有限公司位于眾興鎮(zhèn)振興商貿(mào)城內(nèi)，注冊于20xx年09月29日

通過于這兩家公司的溝通，我了解到在宿遷等江蘇省北方城市中，日姿企業(yè)并不多，所以就業(yè)機會也并不多，在江蘇省內(nèi)，日資企業(yè)還是主要集中在蘇錫常等南方城市，蘇州的日資企業(yè)有肯定的數(shù)量，加上日語人才的短缺，就業(yè)前景還是比較樂觀的。

據(jù)統(tǒng)計，日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%;國家機關(包括外交部、各級政府、海關、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進協(xié)會等)占20%左右;高校老師和日語導游各占10%左右。

日資企業(yè)在東南沿海城市，諸如大連、煙臺、青島、蘇州、無錫等都有分布，今后在中國的發(fā)展?jié)摿艽?，許多同學都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的起先。

但是畢業(yè)后去日企工作的學生大部分是做文員，想再往上爬一個層次是很難的。

中國開設日語的院校達到了227所，數(shù)量并不小，所以，日語專業(yè)的學生想找份工作不難，可想找份好工作不簡潔。

學日語的學生想在日企有份好工作，就不能單純的靠本專業(yè)——日語，還要學習其他方面，例如企業(yè)管理等方面的學問，精通日語的綜合性人才會在今后有更寬廣的事業(yè)發(fā)展空間。

日語專業(yè)的學生起薪一般為3000元左右，高于其它語種的學生。而且這種差距會隨著工作時間的增長而拉大，最小差距也在千元以上。

資企業(yè)需求人才突出要求是懂日語、具有專業(yè)操作技能，即“能說會做派”;同時要有日企特殊重視的做事勤奮、為人謹慎、講究儀表、懂得禮貌等優(yōu)點。

日資企業(yè)薪資一般管理層高于國內(nèi)企業(yè)1.5倍，技術操作工高于國內(nèi)企業(yè)50%-70%。實習生薪資也有20xx元-3000元。聘請人才特別有競爭力。

日本公司的工作風格與國內(nèi)、歐美都有差別。社會實踐報告范文

日本公司要求員工同樣勤奮，有奉獻精神，不行斤斤計較;日資公司喜愛把工作的目標、進程訂得細致清晰，然后一絲不茍地按部就班完成，不喜愛獨樹一幟;凡事須向上司匯報，問準方可行動。

面試時要守時，要穿戴整齊，著裝要得體，最好穿職業(yè)裝。對待面試試官要看法尊敬、專注，否則會被日本人認為不夠敬重。你須要清晰地知道自己的優(yōu)勢與劣勢，對面試官“坦誠相告”。

這些年，南方一些城市的一些獨資企業(yè)、合資企業(yè)、商社、旅行社對日語人才的需求量都比較大;像煙臺、威海、青島等北方的沿海城市對日語人才的需求量也比較大。另外，國家部委、各省市政府機關對日語人才的需求量有增無減。盡管可能沒有日資企業(yè)的待遇豐厚，但是卻反映了國家對日語人才的重視程度在不斷提高。所以，在不遠的將來，信任我們?nèi)照Z專業(yè)的人才就業(yè)形勢將一片大好!

在訪問過程中，他們還向我們即將就業(yè)的高校生提了幾點建議。他們向我講解了一下什么樣的簡歷更好用。用人單位一般只要求簡歷寫明四部分：個人狀況，包括姓名、聯(lián)系方式等;應聘職位;工作經(jīng)驗，側重說明你在其中扮演的角色或成果;個人的愛好、愛好，一些比較特別的愛好肯定不要忘了填寫。他們表示，高校生往往追求簡歷做得有創(chuàng)意，以便能夠在雪片似的簡歷中給聘請人員深刻印象，但過于花哨也簡單適得其反。因為簡歷是用來傳遞個人信息的，應當像公司的文稿一樣特別簡潔，最好用電報式語言。簡歷中不要出現(xiàn)大段文字，每個段落不要超過三行。字體不必太大，小4號即可。不過，簡潔不等于沒有內(nèi)容。對于用人單位而言，學生求職簡歷中最重要的是個人的成果以及實力，這部分肯定要仔細對待。

寫簡歷的另一個原則就是要有針對性。應聘什么職位就列出自己這個方面的專長，學了什么，能做好什么，有什么實踐成果和創(chuàng)意設。

還有一年我們也要實習，或許然后就干脆工作了。他們告知我肯定要區(qū)分清晰協(xié)議期、試用期和見習期。許多畢業(yè)生對這三個“期”的概念模糊不清，從而使自己的權益受到損害。協(xié)議期是從畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書起先，始終持續(xù)到簽訂勞動合同之后或者雙方終止就業(yè)協(xié)議為止。在協(xié)議期內(nèi)，雙方已經(jīng)確定了工作意向，但未建立正式的勞動關系，單位可以不為畢業(yè)生交納社會保險。而試用期是針對勞動合同而言的，應當包含在勞動合同期內(nèi)。試用期并非越長越好，因為在試用期內(nèi)畢業(yè)生的工資一般不如正式期高。勞動合同內(nèi)約定的試用期最長不能超過六個月。畢業(yè)生還須要明確，如已在一個單位工作六個月以上，且工作崗位未發(fā)生改變的，簽訂勞動合同時就不用再實行試用期。而見習期是指全日制一般高校畢業(yè)生到用人單位工作后，實行的一年見習期制度，見習期滿后，即工作滿一年后，就需由上級人事主管部門為畢業(yè)生辦理轉正定級手續(xù)。

通過這次的走訪，我收益頗深，信任隨著我們的了解和不斷努力，肯定會有好的將來!

高校生社會實踐工作報告篇7

許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們應當在今日努力駕馭專業(yè)學問，明天才能更好地為社會服務

實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西高校生餐廳打工社會實踐報告范文精選3篇高校生餐廳打工社會實踐報告范文精選3篇。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在餐廳里，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，或許沒有經(jīng)驗過社會的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒有因為我在他們面前沒有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班，雖然時間長了點，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了將來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我時常還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么。

但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系困難，但我得去面對我從未面對過的一切

記得在我校實行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作實力與在校理論學習有肯定的差距

在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn);而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。

高校生社會實踐工作報告篇8

到交大慧谷商城之后，萬博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結構和銷售狀況。接下來的時間，這里的技術員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機箱電源、鼠標鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機，正確辨別計算機各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應用軟件的安裝，還要學會計算機經(jīng)營，市場調(diào)研，社會公關等方面的實力，全方位地發(fā)展，真正地達到社會實踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻非常興奮。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的幾天時間，自己裝過至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對計算機的一般性故障也能作肯定的維護，具備了肯定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別實力，甚至我還學到了許多經(jīng)營技巧和應付奸商的手腕，對計算機的總體相識和把握也有了顯著提高。

實踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行狀況有了一個大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心旁邊，門前每天有大量的流淌人口，而且電腦城也有肯定的歷史。幾乎上海全部的市民都知道百諾威電腦城，給人的感覺是進入百諾威電腦城后又沒有一個是來閑逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中立刻就會付錢購買。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通高校旁邊，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而交大慧谷公司對其電腦商家宣揚力度不夠，致使許多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數(shù)要略微多一些，但是真正成交的生意還是比較少，相對百諾威來說，生意則要蕭條一點。

因此，我認為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應當實行兩兩合作，優(yōu)勢互補，進一步加強溝通和溝通。對百諾威的電腦公司來講，通過與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢，有利于宣揚自己的品牌，彌補客流量的不足。對交大慧谷的電腦公司來講，通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴大交大慧谷的影響，讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進一步提升自己的銷售量，發(fā)展壯大自己。

高校生社會實踐工作報告篇9

今年寒假期間，為了讓我的寒假生活更豐富，對自己深造熬煉，也為了增長社會閱歷，讓自己的寒假過的心安理得，我確定到世紀泰華做導購，雖然這份工作看似與我的專業(yè)沒有多大聯(lián)系，但是，我覺得社會上的任何事情都是聯(lián)系的，就像哲學上的事物之間都是相互聯(lián)系的一樣，對于高校生，不肯定會從事自己的專業(yè)工作，要多方位立體化的了解社會，最終把自己武裝成社會主義的一塊磚，哪里須要哪里搬的“全才”，高校生社會實踐報告之假期導購員。

說時遲那時快，放假的第三天我便戴上了工牌，穿上了工裝，其實說得簡潔，其中也是很困難的，好多事情，都是我沒遇到過的，須要用到法律學問的吆，下面就來說一下我的打工預備階段，

起先呢，首先是我跟銷售商打交道，首先聲明一點，我的銷售商不是泰華內(nèi)部的人，而是與泰華簽合同，然后利用過年期間狂賺的，所以呢，正規(guī)的來說，她不是泰華的人，所以，我爸建議我要當心一點，但是我覺得這個人還是不錯的，挺親善的一個姐姐，首先，作為短促都要有押金，泰華的押金是500元，但是考慮到我是實習生，就工作20天左右，所以呢，我劇烈要求降到200元，其實這是我爸的意思，我無所謂，反正是他交押金，呵呵，說到這里，我真有點后明，為什么這么說呢我算了一下我的工資總共也就500元多一點，假如說，一下子交上500元的押金的話，說不定就什么都拿不回來了，當然，這是針對假如我的銷售商不守信用的話，其實，這個都要簽合同的，這個基本不用怕，但是也不得不防，就像跟我一起寒假打工的劉納說，她前一次打工的押金就沒要回來，是老板太壞了，其實這樣的老板隨處可見，都知道無奸不商這句話，所以呢，在我的劇烈要求下，押金就削減到了200，剩余的300元是銷售商給我們墊上了，所以說，我們銷售商還是不錯的，但不錯歸不錯，有些事情要算明白，肯定不能疏忽的，比如說，我們銷售商說，泰華給的押金條要給她，然后她給我們開一張受到條，我們沒有任何反對跟異議就答應了，然后呢，銷售商就給我開了一張受到條，是這么寫的“今收到曹彩華現(xiàn)金貳佰圓整張秀清xx.1？”我看都沒看就收下了，我沒考慮這張條會有什么不妥，但是回到家之后我爸爸開口了，這是什么意思，原委是你欠了別人錢還了別人給你寫的條還是別人收到你的實習押金寫的證明，你給我說說？然后我就懵了，果真是這樣啊，我也說不清晰了，然后我爸爸又說了，你還是學法律的呢，這點常識都不懂，對啊，我真的是很笨啊，怎么就不明白呢，這張收到條，假如根據(jù)語文上的歧義理解的話，的確什么都不是，說不準我就真的說不清了，我豁然開朗啊，謝過老毛神算的爸爸，確定明天就回去找銷售商，改過來，遇到銷售上了，然后她很不樂意地說，我沒考慮過這個問題，那好吧，你說則么些，我給你重新寫一遍，就這樣“今收到曹彩華實習期間押金貳佰圓整，于XX年2月25日如數(shù)歸還”，然后我就收下了，社會實踐報告《高校生社會實踐報告之假期導購員》。這里就牽扯到了合同和欠條問題，雖然我們法律專業(yè)課還沒開，對于這些我沒有完整具體的理解，但是依據(jù)以往的政治，我知道我這么馬大哈只能導致自己最終的吃虧，然后我就真的是啞巴吃黃連有苦說不出了，所以，肯定要在打工期間把事情都弄好，合同肯定要簽，要有書面形式，這才是證據(jù)，還有，要防止銷售商這種鬼把戲，雖然我不知道我的銷售上真正有什么目的，或者她不是有意，但這些足以導致我們的損失。

高校生社會實踐工作報告篇10

轉瞬過去，其次次的支教活動就結束了，問題多多，麻煩多多，收獲也是多多的。這一次和第一次的支教活動完全不一樣，沒有第一次的輕松，沒有第一次的考試吧無慮。這一次完全充溢了荊棘，基本上沒有一件事情順順當利的，帶隊的老隊員壓力巨大啊!這些事情在去年完全沒有沒有遇到過：跨年級的打架事務，隊員的生活問題，參與xx支教聯(lián)盟的事情，與xx師范高校支教隊的問題等等。能走下來，我都佩服我自己，怎么堅持下來的。支教完得最終一晚上，我是長長地舒了一口氣。最終沒有把“xx支教”的牌子給砸了!

前期的打算工作

自從去年參與過一屆支教活動，對xx的孩子有點眷戀，今年又打算去一趟。和我一樣想法的還有兩個老隊員。所以前期的工作大多數(shù)由我們?nèi)俗隽恕２还苁切麚P，還是挑人。都存在一些問題啊!特殊是選人的時候，進行兩輪的面試，進行兩輪的試講，都是我的留意，我沒有想到這是一個漫長的過程，無論誰時間久了，對一件事情的熱心程度不免會下降。我只考慮到的是怎么讓我們選擇更加優(yōu)秀的人員。

我是一個對自己的事情不太在意，對大家的事情很留意的一個人。所以我始終在強調(diào)：團結。就如上一屆隊長說過的，進了xx支教這支隊伍，我們就是一家人。沒有什么隔閡，沒有什么利益，只有這支隊伍。還有一個就是吃苦與勤勞!可能是年紀的區(qū)分，80，90還是有比較大的區(qū)分。在第一次面試的時候就說過，十五天，可能是你想象不到的苦，可能連飯都吃不飽。光有熱心是不夠的。那邊什么事情都會發(fā)生，不會有什么事情等著你去做，是你要去主動做事情。在這方面我是罵人最多的一個!

xx的生活

在路上有一點點的小期盼，不管在火車上他們有多鬧騰，我只希望我能平安地把他們帶回家而已，我沒有多大的希望，帶上了他們，就要對他們負責，特殊是平安，現(xiàn)在我明白帶一隊人出來，什么都要考慮，什么都要想到!

第一天是很累的，不僅僅是身體上的，心更加的累啊!真的是感覺從來沒有這樣過的，有一種無力感，超級無力。都在問這個該怎么做，那個又該怎么做，我不是答案，什么都要自己去嘗試，不要什么都去問，試過才知道，沒有人會去說你什么的。我們是來體驗的，什么都教給你了，還有什么挑戰(zhàn)。我特殊感謝村小的那幾個隊友，那么苦的環(huán)境，中國移動真的是要移動著去，只有一個地方有信號，每次發(fā)短息都要半個小時，挑水都要走半里山路，吃的菜都要我給他們送。這一切他們都沒有說什么，只是說我們現(xiàn)在能省就省，我們已經(jīng)花了這么多的錢了，不要再挑剔了。真的是非常感謝他們這么體諒我們這支隊伍的難處。在xx鎮(zhèn)的大本營，前幾天我每次開會的時候老是指責他們，原來我是不想說什么，我聽不的埋怨。一切難處我們動身之前都說過了，我們不是來旅游的，我們是來吃苦的。我在組建這支隊伍的時候扮演的就是黑臉，看到什么就說什么，一點都不會顧及誰的感受，我們要在一個相對不熟識的地方生活半個月，不能有什么僥幸，也不要想得太美妙，隊員之間的關系必需，肯定是要很融洽的。不知道是習慣了還是怎么了，四五天之后，大家復原了那種我所希望的那種狀態(tài)，非常感到欣喜。但是還有一些問題，涂涂和我說過了，這里就不探討。對于廚房，第一個星期還是挺累的啊，后面就很好了，我特殊滿足，都出了其次代，第三代廚神了。這一塊就大可放心。

高校生社會實踐工作報告篇11

調(diào)查目的：

時下，高校生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期主動參加社會實踐，打暑期工、實習體會生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是高校生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參與社會實踐、提高自身實力的機會。很多學校也主動激勵高校生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論學問應用到實踐中去，提高各方面的實力;另一方面可以積累工作閱歷對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代高校生對社會實踐的看法以及透析高校生生活實踐狀況，從而結合馬克思主義哲學分析高校生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使高校生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，找尋發(fā)展的機會。

調(diào)查對象：

高校生成長成才，是高等院校普遍關注的問題。而高校生社會實踐已成為培育合格高校生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高校生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高校生50名，其中廣州高校20名，中山高校10名，廣東外語外貿(mào)高校10名，華南理工高校5名，廣東工業(yè)高校5名。年級分別為大一學生5名，大二學生30名，大三學生15名。

調(diào)查內(nèi)容：

本次調(diào)查通過對高校生有否參與過暑期工、兼職或實習，最想?yún)⒓雍畏N社會實踐，所參加的打工或實習是否與所學專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論學問相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行綻開。

調(diào)查方法：

通過派發(fā)問卷進行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)

調(diào)查結果：

從調(diào)查中發(fā)覺，很多高校生都認為兼職是高校生的其次個“課堂”，通過兼職可以學到很多珍貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有凹凸之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不行取之處，就看自己的需求。不少高校生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是高校生從事的工作，現(xiàn)在都成為了高校生們可以接受的工作。

有52%的同學認為假如要參與社會實踐，最志向的就是到企事業(yè)單位進行實習溝通，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職，20%打過暑期工，14%參加過實習，表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在高校生兼職、打工，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡的實習實踐(6%)外，越來越多的高校生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校內(nèi)銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡潔、不須要特別技能的工作，但卻與所學專業(yè)學問相去甚遠，76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使高校里的理論學問應用到實踐中去的只占38%，在實習或工作中66%的人滿足自己的課外實踐實力;12%的學生認為兼職是為以后的求職做打算，在選擇實習或打工目的是什么的時候，有32人選擇“接觸社會，積累工作閱歷”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費”，占了20%。從選項人數(shù)中顯示，高校生兼職以賺錢和充溢自己為主要目的。現(xiàn)在的高校生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是肯定因素，但是希望通過打工獲得的閱歷對將來就業(yè)時有所幫助應當是更多學生考慮的問題。高校生在打工時間上的彈性還是很大的，這應當和他們寬松的學習環(huán)境有肯定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學校除了供應就業(yè)指導以及專業(yè)課程外，還應當供應實習機會，22%覺得學校應當供應就業(yè)體驗，至于選擇素養(yǎng)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

調(diào)查結果分析：

在調(diào)查中發(fā)覺沒有人在參與社會實踐上選擇“參與‘三下鄉(xiāng)’活動”一項，說明當代高校生與以往的高校生相比較，他們的求學經(jīng)驗、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教化，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的實力也較差，經(jīng)常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，高校生的責隨意識日益成為社會關注的熱點問題，責隨意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個新標準。高校生參加社會實踐是促進高校生素養(yǎng)教化,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培育創(chuàng)新精神、實踐實力和動手操作實力的重要途徑。參加“三下鄉(xiāng)”實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教化事業(yè)，同時給農(nóng)夫帶去相應的指導，本著為人民服務的宗旨，同時把自己在學校學到的學問與勞動實踐相結合，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作?，F(xiàn)在高校生，除了一部分學生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參與所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，這樣，學校所提倡的`通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素養(yǎng)的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導地位，確定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代高校生的價值觀主要是圍繞自己動身，致使高校生自身社會閱歷和實踐閱歷不足，更不用說參加“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了。

高校生社會實踐工作報告篇12

寒假生活已經(jīng)結束，現(xiàn)在回過頭來看，雖然只有短短的四十多天，但這個假期卻給我?guī)砹嗽S多的收獲，每天過得都很充溢。

我于20xx年1月至2月利用寒假在笑嘻嘻公司開展了假期社會實踐活動。說起這次的實踐活動，由于時間短，許多都不情愿聘請短期兼職工，因此，我是通過摯友的介紹才得到這樣一次難得的機會，我所在辦公室做的工作其實很簡潔，每天打掃辦公室，接打電話，還有接待來到公司的客人。原來想著挺簡潔的一份工作，可是真正到做起來的時候才發(fā)覺沒有自己想的那么簡潔。

作為秘書學專業(yè)的學生，跟這份工作也有許多用到專業(yè)學問的地方。工作中許多地方都是比較細致的，對于打電話來說，這也是一份有挑戰(zhàn)的工作，在電話里會接觸到各種各樣的人，大多數(shù)人都不說一般話，有時候方言又聽不大清晰，要很有耐性的和對方說話，為對方解決他們提出的問題，而且，許多時候，不能帶上自己的心情上班，即使今日心情不好，很乏累，但是在工作中，都必需入自己全部的熱忱。

在這次實踐活動中，我還參加了接待活動，在接到學員電話后由于學員不清晰詳細的位置，所以我就到指定的地點把從遠方到來的學員接到學校。雖然不停地往外跑，很累，可還是提高了怎么與人溝通的實力，在實踐中，要熱忱的款待每一位遠道而來的學員，因為是云南，學員們對云南的美景自然非常憧憬，會被問到有什么好玩的地方呀，與彼此交談的過程中我?guī)椭怂麄儯瑫r我自己也了解到各個地方的風俗文化。文化重在提高學員的語言表達實力，熬煉自己的口才。來到這里的學員大多是因為說話有點不流暢，從而影響了自己的人際交往。在這，通過一段時間的實踐工作，相識許多人，有些人因為自己說話不流暢，從而有些自卑，不情愿開口交談，而有些人依舊很自信，可能說出來會被別人訕笑，但是他們勇于開口，表達自己的觀點。我也想起在學校時候的我，就是自卑，羞澀的那一部分，上課不敢發(fā)言，現(xiàn)在看到，假如不開口的話，別人恒久不會知道你的想法，自己也無法取得進步。

高校生社會實踐工作報告篇13

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。利用這個暑假，我到天津市薊縣眾信苗圃進行了為期20天的社會實踐活動。這次短暫的實踐，充溢而不失樂趣，讓我們這些涉世未深的學生對社會有了初步的相識，它像一架橋梁，把我們和細致嚴謹?shù)墓ぷ骺捶ňo緊聯(lián)系在一起；它像一條紐帶，將豐富的學問和因地制宜的變更奇妙地結合在一起；它像一位導師，諄諄教導，耐性的為我們指明白前進和奮斗的目標。

在此次社會實踐中，我主要的工作是收集和統(tǒng)計苗木信息，剛好計算苗木的數(shù)量，種類，并查看所購進的是否合格。首先，我須要對各種苗木有肯定的熟知度，為此，我在園長的帶領下到苗圃中相識并記錄了各個種類的苗木的種類，并學會了從一些基本的層面上區(qū)分苗木長提前統(tǒng)計，整理了一下苗圃中各個樹種所占的比例，了解到哪些是苗圃購買時的主要種類。這樣可以節(jié)約時間，很大程度地提高辦事效率。其次，我運用在學校所學到的數(shù)學學問，統(tǒng)計學概率等對苗圃的分成比例是否合理進行了分析。我查閱了一些資料，得到相關樹種的長成時間，成活概率，單位時間，單位面積內(nèi)所生成的利潤。這樣深化的調(diào)查可以讓我們更好的安排有限的時間，空間，提高利用率的同時獲得更多的利潤，達到事倍功半的效果。這充分利用到了我在學校學習到的數(shù)學建模的相關學問，所謂學以致用，使得書本學問在最大程度上發(fā)揮。最終，在實際的與買家溝通的時候，要了解此類苗木實際的低價，以及在當前的行情下合理的變更幅度。這不僅須要有足夠的耐性，誠意，還須要一絲不茍，嚴謹慎重的看法，在細枝末節(jié)的地方多多留心，切不行因即將談成合作，或急于求成而掉以輕心。自始至終，都應保持著仔細，大方的合作看法，開心洽談。而售賣時則是須要仔細，快速的考慮買家所提要求是否合理，即使無法統(tǒng)一看法，也斷不行發(fā)生沖突，以免影響雙方日后的合作。這是委婉，融洽的處事之道。在苗木出售勝利后，可在一段時間后與買家溝通，了解一下苗木的成活率，傾聽一下對方的問題與建議，更好的完善苗圃的工作制度，在種植上的留意事項等。

通過這一系列的實踐活動，在大家的相互學習與指導中我懂得了許多融入社會的道理：

第一，我們須要向他人虛心求教，在實際生活中仔細貫徹與人文明交往等一些做人處事的基本原則，培育良好的習慣。我深刻的了解到，和團隊保持良好的關系是非常重要的，眾人拾柴火焰高，良好的團隊合作可以提高工作效率，有效的促進團隊之間的關系。而做事要首先學會做人，明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的一個基本的問題。對于我們這樣一群即將步入社會的學生，有太多的學問須要我們?nèi)W習，太多的問題等待我們來解決，很好的把學問運用于實踐，從中獲得更多的閱歷。而在實踐的漫漫路長中，他們就是我們的老師。正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，擇其善者而從之，其不善者而改之。我們可以從他們豐富，博覽的閱歷中學到許多學問，懂得不少為人處世的道理。勇于提出問題，發(fā)出質疑，也是我們進步的一個要道。我們要學會發(fā)覺問題，獨立思索問題，并運用學問與閱歷來盡力解決問題。這一段時間所學到的學問和閱歷是我這一生中的一筆珍貴的財寶，受益終身。

其次，勝利總是留給有打算的人。利用有限的時間，在起先一件事情之前先做好足夠的打算。打算的途徑有許多種，可以到圖書館查閱

第三，就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是更多的在校高校生選擇了社會實踐工作。打工實踐時間雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會到工作的辛苦，熬煉個人意志品質，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的“無形資產(chǎn)”，他將在我們?nèi)蘸蟮纳钪邪l(fā)揮著舉足輕重的作用。通過參與社會實踐，我們更加懂得“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會須要的人才。高校生應當學會在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題實力。

第四。在實習中，我體會了到了實際工作與書本上的學問是有肯定距離的，須要我們進一步的再學習。雖然這次實習的工作多集中于比較簡潔的采集總結信息但是，這幫助我更深層次地理解數(shù)據(jù)歸納與實際操作相相互成的關系，學問給我們供應了極大的幫助。這使我深刻的體會到，假如將我們在高校里所學的學問與更多的社會實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本務實的實力比較系統(tǒng)的專業(yè)學問，這才是我們學習的真正目的。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學學問實現(xiàn)自我價值所謂最好途徑。親身實踐，而不只是閉門造車，紙上談兵。實踐，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。在這之中，增加了我們相識問題，分析問題，解決問題的實力。今后，還須要我們在學習中不斷地用學問武裝自己，用書本充溢自己，為以后相識社會，步入社會，更好的服務于社會打下良好而堅實的基礎！

通過這次的社會實踐，我們逐步了解了社會，開拓了視野，增長了閱歷與才能，并在社會實踐中發(fā)覺了自身的不足，對自身價值能夠進行客觀的評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個精確的定位，增加了自身努力學習學問并主動地將其與社會相結合的信念和毅力。對于終將走入社會的高校生們，更應當提早走進社會，相識社會，適應社會。艱辛知人生，實踐長才能。我們要充分的利用一切身邊的實踐機會，經(jīng)驗了磨礪，苦難與挫折，才能更好的改進缺陷不足，完善自我!

高校生社會實踐工作報告篇14

伴著朝陽，我小隊于早上五點集合在誠信樓前，在誠信前留影動身，一切都如此安靜。天氣正好，陽光普照，微風陣陣，踏上征程，一路的歡歌與笑語。

可是好景不長，不到山海關，我們的動車就停下了，原以為只是簡潔停車，大家都沒有過多留意。但一小時的等待后，我們得知河北的水災沖垮了前方的路程，一切都變得未知起來?？上驳氖牵覀兌甲谕卉噹?，大家談天說地，打牌嬉戲，玩得不亦樂乎。真正起先擔憂是在停車五個小時后，接近中午大家都沒帶太多的食物，有了一絲驚慌，但是乘務給我們送來了水和食物，短暫度過了難關。

直到開車時，我們已經(jīng)晚點近七個小時，接著去往綏芬河的火車已經(jīng)沒有方法趕上，還好大家很樂觀，臨時變更了其次天的行程。經(jīng)驗了七個小時的等待，火車緩緩的開動了，由于前方的路基是剛剛搶通的，平?？梢赃_到170公里每時的動車只能以70公里每時的速度緩慢通過。也正是這70公里每時的速度使我們看到了河北的水災有多么的嚴峻。大片的莊稼被大水沖垮，馬路被沉沒，河流決堤。我們沒有親身經(jīng)驗，但是我們親眼見證，感受許多。

到達____已經(jīng)接近午夜，到站后我們得知，南下的火車被完全沖斷，大量旅客滯留____火車站，退票改簽的窗口人滿為患。

作為一個土生土長的東北孩子，我是第一次經(jīng)驗火車線塌方，滯留七個小時的事故。但是這七個小時我不孤寂，因為有這么多摯友和我在一起。我信任經(jīng)驗了這次事故，我們之間的感情更加深厚了。在這一路上，我們見到水災的受災程度遠遠超出我們的想象，或許這次事務的主題并不是水災，但是我們看到了受災狀況，也有了一份憂國憂民的情懷，這正是高校生缺少的一種時代氣息。這次旅行給我的教化意義良多。

8月5日

由于4日延誤了火車，我們只能臨時變更行程，在____停留一天。不得不說，這一天過得很充溢。

上午，我們選擇參觀黑龍江高校和____工業(yè)高校。兩所高校各具特色，黑龍江高校以俄語為特色，有許多同學學習的方向與我們調(diào)研的方向很一樣，并且他們身處黑龍江省，接近綏芬河等重要口岸，其具備的信息比我們要多，因此，我們在黑龍江高校著重開展了關于對俄貿(mào)易的調(diào)研，并與其____學院的學生進行了簡潔的溝通，對綏芬河等口岸的對俄貿(mào)易有了一個初步的相識。而____工業(yè)高校以工科見長，探討對俄貿(mào)易的學生較少，可溝通的項目較少，因此我們將調(diào)研重點放在了對俄的貿(mào)易對同學自身生活的影響上，也收獲了一些信息。可以說，我們在兩所高校進行的方式不同的調(diào)研，雖然方法不同，側重點不一，但都獲得了肯定的我們所期盼的結果。

下午，我隊成員選擇參觀了中央大街，圣索菲亞大教堂和防洪紀念塔等____特有的景觀和建筑，品嘗了____特有的馬迭爾面包，酸奶和冰淇淋。以最簡潔干脆的方式觸摸這座城市的心跳，感悟東方小巴黎的獨特魅力。在行走的過程中，我們留下了許多集體合影，穿著暑期實踐的服裝，手拿暑期實踐的大旗，經(jīng)貿(mào)高校的學生的驕傲感油然而生。

今日，我們并沒有干脆接觸到對俄貿(mào)易，但是通過走訪高校和與當?shù)馗咝Ｉ臏贤ǎ覀兞私獾搅艘恍╆P于對俄貿(mào)易的皮毛。在我們的眼中，我們走進綏芬河就是解開最終一層關于對俄貿(mào)易的面紗，期盼明天的調(diào)研。

8月6日

一夜的火車，我們最終到達了綏芬河，綠皮車，晚點兩小時，我們戲稱：這一路，坎坎坷坷，命運多舛啊。

在前期打算中，我隊將調(diào)研重點放在了綏芬河綜合保稅區(qū)上，前期搜集了許多關于保稅區(qū)的資料。因此，到達綏芬河后，我們直奔綏芬河綜合保稅區(qū)，保稅區(qū)的主任對我們進行了接待，具體講解了保稅區(qū)的現(xiàn)狀，企業(yè)概況和運營狀況。隨后，我們參觀了保稅區(qū)內(nèi)部的烏拉維妮娜酒莊和鑫源家具制造公司，兩家企業(yè)代表的是保稅區(qū)內(nèi)不同的經(jīng)營模式，一家以出口創(chuàng)匯為主，另一家以對內(nèi)銷售為主。在葡萄酒莊我們了解了“保稅”的含義，在家具公司我們了解了“免稅”的含義。這兩者都給我們深刻的印象。

參觀過綏芬河綜合保稅區(qū)，我們驅車前往了位于____邊疆的互市貿(mào)易區(qū)，不同的展廳展示不同的俄羅斯產(chǎn)品，互市貿(mào)易區(qū)主任向我們介紹了許多關于促進商貿(mào)的政策，使我們對國家政策方面有了更多的體會。隨后，我們又驅車前往了離互市貿(mào)易區(qū)不遠的免稅店，免稅店面積不大，種類也不甚豐富，但是有許多俄羅斯人在其中購物，在免稅店外，俄羅斯大巴靜靜等候著，等待著俄羅斯人的滿載而歸。

深化開展對俄貿(mào)易調(diào)研的第一天，我們對于對俄貿(mào)易有了一份整體把握，第一次親臨，了解對俄貿(mào)易，每個隊員的興致很高，主動找尋各類問題，在車上就進行激烈的探討，整體氛圍很好，隊員們主動踴躍。

8月7日

起了個大早，我隊成員一起奔赴口岸進行實地考察。在離馬路口岸還有很遠的距離時，我們看到馬路一側停滿了各類大型貨車，有中國牌照的還有俄羅斯牌照的，景觀尤為壯麗。據(jù)介紹，這些是等待通關的貨車，車上的貨物更是為我國帶來了不菲的收入。每天通關的火車排的如此長的距離，我們由此可以想到綏芬河這個城市在對外貿(mào)易中的重要地位。

參