滬科版八年級(jí)物理試卷《力的合成-力的平衡》測(cè)試題A卷

《力的合成力的平衡》測(cè)試題A卷一、選擇題（每小題5分，共40分）1．關(guān)于同一直線上兩個(gè)力的合力，下列說法正確的是（）A．合力一定大于其中任何一個(gè)力B．合力為零時(shí)，二力的三要素一定相同C．合力為零時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變D．合力一定小于其中任何一個(gè)力2．08奧運(yùn)會(huì)就要在首都北京舉行了，舉重是我國(guó)的一項(xiàng)傳統(tǒng)的強(qiáng)項(xiàng)。放在地面的杠鈴受到的一對(duì)平衡力是（）：A．地球?qū)λ闹亓退鼘?duì)地面的壓力B．地球?qū)λ闹亓偷孛鎸?duì)它的支持力C．地球?qū)λ闹亓退鼘?duì)地球的吸引力D．地面對(duì)它的支持力和它對(duì)地面的壓力3．下面關(guān)于二力平衡的說法正確的是（）A．作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向相反，這兩個(gè)力一定是平衡力B．作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等垂直在一條直線上時(shí)這兩個(gè)力一定是平衡力C．兩個(gè)大小相等，方向相反，且在一條直線上的力一定是平衡力D．作用在同一物體上的一條直線上的兩個(gè)力如果大小相等、方向相反時(shí)這兩個(gè)力一定是平衡力4．靜止在水平桌面上的一本書，受到的一對(duì)平衡力是（）A．書所受到的重力和書對(duì)桌面的壓力B．書所受到的重力和桌面對(duì)書的支持力C．書對(duì)桌面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力D．桌面對(duì)書的支持力和書對(duì)桌面的壓力5．小明是一位象棋愛好者．每周必看體育頻道的棋類節(jié)目。他觀察到電視上棋手進(jìn)行大盤講解時(shí)，那一個(gè)個(gè)碩大的棋子可以在豎直的棋盤上來回移動(dòng)，而且不會(huì)掉下來。原來棋盤和棋子都是用磁性材料做成的，棋子不會(huì)掉下來的原因是（）A．大氣壓作用的結(jié)果B．棋子受到的摩擦力小于它的重力C．棋子受到的摩擦力大于它的重力D．棋子受到的摩擦力等于它的重力6．如圖8所示，人沿水平方向拉牛。但沒有拉動(dòng)。其中說法正確的是（）A．繩拉牛的力小于牛拉繩的力圖8B．繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力圖8C．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力D．繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力圖2所示的情景中，屬于二力平衡的是（）AABCD圖28．下列說法中正確的是（）A．在同一直線上，兩個(gè)力的合力一定等于兩個(gè)力的大小之和B．在同一直線上，10N和8N的兩個(gè)力的合力一定等于2NC．重力的方向總是垂直向下的D．重力的方向總是豎直向下的答案：D二、填空題（每空2分，共30分）9．如果物體處于狀態(tài)或狀態(tài)，那么它受到的力的合力一定為零。如果受到的兩個(gè)力，我們又知道了其中一個(gè)力的大小和方向，根據(jù)平衡條件就可知另一個(gè)力的和?！?0．李富國(guó)和李富強(qiáng)是一對(duì)雙胞胎，哥倆為一個(gè)新書包而相互爭(zhēng)奪。李富國(guó)對(duì)書稿的拉力為150N，方向水平向左；李富強(qiáng)對(duì)書稿的拉力為120N，方向水平向右，書包所受的合力為N，方向水平。11．一個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員在傘未打開之前，他所受到的空氣阻力他和傘的重力。當(dāng)打開傘后，如果他和傘受到的空氣阻力他和傘的重力時(shí)，則可以勻速下落（填“大于”“小于”或“等于”）?！?2．靜止在水平地面上的木箱，受到重力為100N，受到地面的支持力大小為，方向?yàn)椋四鞠涫艿降暮狭Υ笮?。圖313．某同學(xué)用力沿水平方向推一個(gè)重為500N的木箱，使它在水平地面上勻速前進(jìn)，如果木箱受到的摩擦力是200N，那么人的推力是N，木箱受到的合力是N。圖314．如圖3所示，兩個(gè)物體甲和乙通過細(xì)繩與彈簧連接在一起。甲重10N放在地面上；乙重5N被吊在空中，它們均保持靜止。若不計(jì)彈簧及細(xì)繩的重量，彈簧受到的拉力為N，甲物體受到的合力為N。三、作圖題（每小題5分，共10分）15．放在水平面上的物體A同時(shí)受到F1、F2兩個(gè)力作用，如圖4(a)所示，請(qǐng)?jiān)趫D(b)中畫出這兩個(gè)力的合力的圖示。圖4圖416．如圖5所示，一輛汽車在水平道路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到兩對(duì)平衡力的作用，請(qǐng)畫出這兩對(duì)平衡力的示意圖。圖6圖5圖6圖5三、探究實(shí)驗(yàn)題（10分）17．如圖6所示，在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：(1)把木塊放在（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量時(shí)，木塊靜止。(2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉力F1和F2不在同一直線上，放平后觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來的靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，拉力F1和F2作用在同一直線上。由上述實(shí)驗(yàn)可得：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果、、作用在上，那么這兩個(gè)力彼此平衡。四、綜合應(yīng)用題（10分）18．一輛車沿斜坡上行，一個(gè)人在前面用250N的力沿坡路向上拉車，另一個(gè)人在車后面用200N的力沿坡面向上推車，車受到這二人的合力是多大？方向如何？《力的合成二力平衡》測(cè)試題B卷一、選擇題（每小題5分，共40分）1．2003年10月15日，我國(guó)航天員楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”飛船成功發(fā)射并且順利返回，這標(biāo)志著我國(guó)航空航天技術(shù)水平已躋身世界先進(jìn)行列。假如楊利偉的質(zhì)量為70kg，在發(fā)射時(shí)座椅對(duì)他的豎直向上的支持力為1000N，g=10N/kg，求楊利偉受的合力的大小和方向?yàn)椋ǎ〢．300N，豎直向下B．300N豎直向上C．1700N，豎直向下D．1700N，豎直向上2．下列幾種說法中，正確的是（）A．物體受到平衡力作用時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B．物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，一定受到平衡力作用C．物體所受合力為零時(shí)，可能是靜止?fàn)顟B(tài)D．物體處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，所受合力一定不為零3．F1、F2是同一水平直線上的兩個(gè)力，它們合力的方向向左，大小為10N；已知F1的大小為20N，關(guān)于F2的大小或方向，下列說法正確的是（）A．F2的大小一定是30NB．F2的大小一定是10NC．F2的方向可能向左，也可能向右D．F2的方向一定是向左的▲4．圖1中，二力的合力為5N的是（）圖1圖15．如下圖，在體育中考時(shí)，由于很多同學(xué)的體重不能達(dá)標(biāo)，所以在測(cè)體重時(shí)，就分別采取推、拉、提、壓等不當(dāng)?shù)氖侄蝸砀淖凅w重計(jì)的示數(shù)。這其中會(huì)使體重計(jì)的示數(shù)變大的是（）6．轎車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖3所示。下列說法中正確的是（）圖3A．汽車受力不平衡圖3B．汽車在水平方向上受力平衡，豎直方向上受力不平衡C．汽車在豎直方向上受力平衡，水平方向上受力不平衡D．汽車在水平方向上受力平衡，豎直方向上受力也平衡7．猴子能夠輕松地倒掛在樹枝上，當(dāng)其倒掛在樹枝土靜止時(shí)，下列說法正確的是（）A．樹枝對(duì)猴子的作用力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力B．猴子對(duì)樹枝的作用力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力C．猴子對(duì)樹枝的作用力和樹枝對(duì)猴子的作用力是—對(duì)平衡力D．猴子很輕，其重力不需要平衡就鈞靜止在空中8．一個(gè)重為100N的物體在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)用60N的力豎直向上提它時(shí)，物體所受合力是（）A．40N，方向豎直向上B．40N方向豎直向下C．0D．條件不足，無法確定二、填空題（每空2分，共30分）9．周日，小明幫爸爸收莊稼，他們沿著小路拉車，爸爸用500N的力水平拉車，小明用300N的力水平推車，則這二個(gè)力的合力大小是N。10．站在靜止電梯里的人受到和力的作用，當(dāng)電梯以10m/s的速度勻速上升時(shí)，人受到的力將（增大、減小、不變）。圖411．一個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員在傘未打開之前，他所受到的空氣阻力他和傘的重力。當(dāng)打開傘后，如果他和傘受到的空氣阻力他和傘的重力時(shí)，則可以勻速下落（填“大于”“小于”或“等于”）。圖4▲12．放在水平地面上重1000N的小車，受到200N水平向右的拉力，做勻速直線運(yùn)行；當(dāng)拉力增大到280N時(shí)，小車受到的合力大小為，方向是。13．如圖4所示，一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的圓環(huán)沿豎直放在地面上的直桿勻速下滑，則圓環(huán)受到的摩擦力為，地面對(duì)直桿的支持力（已知直桿重20N）為。（g取10N/kg）14．起重機(jī)吊纜上掛著4×104N的重物時(shí)，靜止時(shí)吊纜對(duì)重物的拉力是N；若以1m/s勻速提升重物時(shí)，則吊纜對(duì)重物的拉力4×104N（填“大于”、“等于”或“小于”，下同）；若以5m/s勻速提升重物，則吊纜對(duì)重物拉力4×104N；若以2m/s勻速放下重物，則吊纜對(duì)重物拉力4×104N。圖5三、問答題（10分）圖515．觀察下面一幅題為“幼童何能舉千斤”的漫畫如圖5。并就漫畫的內(nèi)容和你所學(xué)過的物理知識(shí)提出至少兩個(gè)問題。（1）（2）解析：本題“幼童”和“千斤”的強(qiáng)烈對(duì)比，讓我們不得不仔細(xì)觀察這幅漫畫。原來杠鈴上面掛兩個(gè)很大的氣球。由于兩個(gè)氣球?qū)Ω茆彯a(chǎn)生的向上的、較大的拉力，與幼童的舉力的合力，就足以大于或等于杠鈴的重力，因此幼童就能夠?qū)ⅰ扒Ы铩备茆弳问峙e起。四、綜合應(yīng)用題（20分）16．質(zhì)量為5t的汽車，在平直的公路上勻速前進(jìn)，若它所受到的阻力是車重的0.05倍，（g去10N/kg）求：(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力。(2)路面對(duì)汽車的支持力?！读Φ暮铣闪Φ钠胶狻窚y(cè)試題A卷答案一、1．C點(diǎn)撥：合力為零時(shí)，物體將保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變2.B3．D點(diǎn)撥：二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反，并且作用在同一條直線上4．B點(diǎn)撥：靜止在水平桌面上的書，受到重力和支持力。由于物體是靜止的（處于平衡狀態(tài)），受到的力為平衡力。5．D點(diǎn)撥：本題要注意棋子是處于靜止?fàn)顟B(tài)。根據(jù)力的平衡條件可知，豎直方向上，棋子受重力和摩擦力大小相等方向相反，是一對(duì)平衡力。6.CC點(diǎn)撥：二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反，并且作用在同一條直線上8．D二、9．靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)大小方向▲10．30向左11．小于等于▲12．100N豎直向上013．200014．50點(diǎn)撥：測(cè)力計(jì)保持靜止，彈簧測(cè)力計(jì)受到一對(duì)平衡力，測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N。測(cè)力計(jì)兩端受到的兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，所以測(cè)力計(jì)受的合力為零三、15．如圖1所示16．如圖2所示，圖2圖2圖1圖1三、17．光滑相等大小相等方向相反同一條直線四、18．二人用力方向相同，根據(jù)二力的合成，F(xiàn)=F1+F2=250N+200N=250N，合力的方向與二人用力方向相同，即沿坡面向上?！读Φ暮铣啥ζ胶狻窚y(cè)試題B卷答案一、1．B點(diǎn)撥：由重力與質(zhì)量的關(guān)系易求，重力大小為700N。因此，兩個(gè)力的合力大小為300N，方向與較大的支持力方向一致。2．C點(diǎn)撥：物體受到合力為零時(shí)，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，也可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3．C▲4．C點(diǎn)撥：利用同一直線上二力的合成求解。5．A6．D點(diǎn)撥：轎車在豎直方向上受到重力和支持力一對(duì)平衡力；水平方向上受到牽引力和阻力一對(duì)平衡力7．A點(diǎn)撥：物體處于平衡狀態(tài)的條件是受到的所有力的合力為零。此時(shí)，猴子能夠輕松地倒掛在樹枝上，當(dāng)其倒掛在樹枝土靜止時(shí)，樹枝對(duì)猴子的作用力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力8．C點(diǎn)撥：物體在水平地面上受到三個(gè)力的作用：重力G、拉力F和地面對(duì)物體的支持力N，因?yàn)槲矬w靜止在地面上，則有F+N=G，物體所受的合力F合=F+N﹣G=0N。二、▲9．答案80010．重力支持力不變點(diǎn)撥：人靜止在電梯里，受到重力和支持力，當(dāng)電梯以10m/s的速度勻速上升時(shí)，人受到的力保持不變11．小于等于▲12．80水平向右13．5N25N點(diǎn)撥：首先確定研究對(duì)象為圓環(huán)，因勻速下滑，所以豎直方向上的重力和摩擦力為平衡力，即：F=mg=5N。然后以圓環(huán)和直桿組成的整體為研究對(duì)象，因?yàn)樗鼈兌继幱谄胶鉅顟B(tài)，所以整體所受重力和地面的支持力為平衡力，即支持力F’=5N+20N=25N。14．4×104N等于等于等于點(diǎn)撥：物