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文檔簡介
學習雷鋒做好事活動總結(jié)雷鋒的光輝形象在我們心中留下了深刻的印象?,F(xiàn)在,一年一度的學雷鋒日又到了。我班同學積極參與了這項活動。大家利用中午午休時間為全校老師擦自行車。端水,擦拭,忙得不亦樂乎。認真地對待這項活動。班主任也給予我們極大的鼓勵,讓我們有更多的信心向雷鋒叔叔這個榜樣學習。不到半小時的時間,我們就順利地結(jié)束了擦車活動。大家看到自己的勞動成果都十分滿意,紛紛表態(tài)要把日后的每一天都當作”學雷鋒日”,把這種無私的精神落實到實際行動中。我們愿意在接下來的每月中都為老師們擦一次車。雖然這是一件微不足道的小事,但卻能代表我們總之,這次活動進行得很順利,大家都受到雷鋒精神的鼓舞,爭取再接再厲,把這種精神延續(xù)下去。初一一班雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的少年兒童健康成長,今年的三月,學校開展了“學雷鋒、促成長、護環(huán)境”主題教育月活動,并將學雷鋒活動與環(huán)保教育相結(jié)合,與養(yǎng)成教育相結(jié)合,與感恩教育相結(jié)合,與爭當“四個好少年”相結(jié)合。并提出了:人人獻出一份愛,人生將會更精彩的口號,鼓勵少先隊員人人爭做活雷鋒。三月以來大隊部組織少先隊員開展了,“給媽媽一個驚喜”的感恩活動,各班級以“三八”婦女節(jié)為契機要求少先隊員幫媽媽做一天家務(wù),為媽媽洗一次腳,給媽媽準備一份精美的禮物,感謝母親的養(yǎng)育之恩,在為媽媽洗腳活動教育活動中,學校繼續(xù)開展了創(chuàng)無零食校園活動,大隊部號召全體少先隊員不屑,少先隊員在爭做好人好事的同時,也將學校上述要求當作好人好事的一個學校還給各班認養(yǎng)區(qū)插上了班級認養(yǎng)牌,各班級還組織了少先隊員組成學雷鋒勞動工具,清除校園衛(wèi)生死角,幫助校園按玻璃,擦磁磚,擦雕塑,擦旗臺,抹欄桿,一時間校園內(nèi)一塵不染,教室、櫥窗整潔明亮。(1)班同學每人帶一個礦泉水瓶子和抹布,堅持每天清潔花圃磁磚和旗臺、雕塑。五(1)班同學最先組成了學雷鋒小組,最早在校園里開展學雷鋒做好事班學雷鋒小組主動幫助低年級打掃衛(wèi)生…?…他們?yōu)槿M瑢W做出了榜樣,一時間校園里好人好事層出不窮,小雷鋒比比皆是,五(4)班趙佳同學拾到一部小靈通上交到學校,六(6)班余凱新,鄧佳佳撿到一部手機交還了失主,活動中三(1)、四(1)、四(5)、五(1)、五(2)、六(4)、六(5)等九個班級“雷鋒班”的光榮稱號,并授予戴潤琪等36位同學“學雷鋒之星”的光
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