九年級(jí)下冊(cè)歷史第1課殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)課堂練習(xí)題（含答案）

九年級(jí)下冊(cè)歷史第1課殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)課堂練習(xí)題（含答案）選擇題1.“西班牙、葡萄牙的殖民官吏把自己居留殖民地的時(shí)期看作他們一生永遠(yuǎn)不會(huì)再有的幸福時(shí)代。如果在這些年代不置下財(cái)產(chǎn)，就會(huì)成為笑柄。”這句話反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是()A.拉美地區(qū)物產(chǎn)豐饒B.西班牙、葡萄牙在拉美經(jīng)營(yíng)有方C.拉美人民深受殖民者的殘酷剝削D.殖民官吏貪污受賄2.假若葡萄牙著名球星C羅在2018年“南美解放者杯”期間受邀訪問(wèn)，他與下列哪國(guó)球員交流時(shí)無(wú)須翻譯而直接對(duì)話()A.巴西B.厄瓜多爾C.阿根廷D.委內(nèi)瑞拉3.“南美解放者杯”和正在俄羅斯舉行的第21屆世界杯，都屬于世界足球的重大賽事，而“南美解放者杯”的創(chuàng)立是為了紀(jì)念()A.華盛頓B.章西女王C.玻利瓦爾D.圣馬丁4.如果以“殖民地半殖民地人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立”為主題開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)具有鮮明的特點(diǎn)，其特點(diǎn)之一表現(xiàn)為()A.南北聯(lián)合，協(xié)同作戰(zhàn)B.由封建王公領(lǐng)導(dǎo)C.廢除了種族隔離制度D.建立了統(tǒng)一的國(guó)家5.比較是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)與北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)相比較，相似的方面有()①獨(dú)立前都受到殖民統(tǒng)治②都通過(guò)武裝斗爭(zhēng)來(lái)尋求獨(dú)立③結(jié)果都推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治④都是資產(chǎn)階級(jí)革命A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③6.領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，被譽(yù)為“南美解放者”的人是（像這種情況只能選A）A.玻利瓦爾B.圣馬丁C.伊達(dá)爾哥D.克萊武7.民族獨(dú)立和民族解放是不可抗拒的時(shí)代潮流。下列領(lǐng)導(dǎo)人中，反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治，爭(zhēng)取民族獨(dú)立的杰出女英雄是()A．玻利瓦爾B．伊麗莎白女王C．章西女王D．拿破侖8.“女王，印度人民感恩戴德，絕不會(huì)把你遺忘，你的犧牲將激起爭(zhēng)取獨(dú)立的狂風(fēng)巨浪。”詩(shī)中歌頌的是()A．尼赫魯B．圣馬丁C．玻利瓦爾D．章西女王9.圖中的他領(lǐng)導(dǎo)成立了“大哥倫比亞共和國(guó)”并獲得了“南美的解放者”稱號(hào)。他是()A．玻利瓦爾B．克倫威爾C．林肯D．圣馬丁10.下列人物的行為能體現(xiàn)反抗外來(lái)侵略、維護(hù)民族獨(dú)立這一主題思想的是()①玻利瓦爾②章西女王③華盛頓④林肯①②③B.②③④C.①②④D.①③④11．某國(guó)駐印度總督本廷克說(shuō)：“這種災(zāi)難，在商業(yè)史上無(wú)與倫比。棉織工人的白骨使印度平原都白成一片了?！睋?jù)此判斷當(dāng)時(shí)印度反抗的是哪個(gè)國(guó)家的殖民統(tǒng)治？()A．英國(guó)

B．法國(guó)

C．西班牙

D．葡萄牙12．亨利·基辛格在《世界秩序》中寫(xiě)道：1859年后，英國(guó)決定把印度作為大英帝國(guó)的一個(gè)行政單位來(lái)管理，這在實(shí)現(xiàn)印度統(tǒng)一上發(fā)揮了重大作用。英國(guó)喚醒了印度作為遭受外國(guó)統(tǒng)治的單一實(shí)體的意識(shí)，激起了人們的信念。他們相信，要想打敗外來(lái)統(tǒng)治，就必須團(tuán)結(jié)為一個(gè)國(guó)家。材料旨在表述印度民族大起義的()A．背景

B．經(jīng)過(guò)

C．結(jié)局

D．影響13．“這些曾經(jīng)在鄉(xiāng)村擁有一望無(wú)際的大片土地的所有者，一旦淪為居住泥棚、僅有幾只瓦鍋的佃戶，其對(duì)英國(guó)殖民者的恐懼、不滿和仇恨再也無(wú)法控，因而一些愛(ài)國(guó)封建王公成了大起義的領(lǐng)導(dǎo)者”材料描述的是()A．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

B．拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)C．印度民族大起義

D．非暴力不合作運(yùn)動(dòng)14．發(fā)生在18世紀(jì)末19世紀(jì)初，涉及地區(qū)廣，卷入人口多，斗爭(zhēng)時(shí)間長(zhǎng)，沉重地打擊了西班牙和葡萄牙殖民統(tǒng)治的是()A．拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)

B．第一次亞非會(huì)議的召開(kāi)C．非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)高潮

D．巴拿馬收回運(yùn)河區(qū)主權(quán)15．玻利瓦爾率領(lǐng)隊(duì)伍，克服艱難險(xiǎn)阻，越過(guò)常年積雪的安第斯山脈，打敗了殖民者，解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地，被譽(yù)為南美的“解放者”。這里的“殖民者”來(lái)自()A．英國(guó)

B．葡萄牙

C．法國(guó)

D．西班牙二、非選擇題16.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一“以前孟加拉是各國(guó)的谷倉(cāng)，是東方商業(yè)財(cái)富和工場(chǎng)手工業(yè)薈萃之地。……在短短20年內(nèi)，這里的許多地方都已呈現(xiàn)沙漠的景象。田地荒蕪，廣大地面長(zhǎng)滿野草；農(nóng)夫被掠奪，手工業(yè)者受壓迫，饑荒一再發(fā)生，隨之而來(lái)的是人口減少?！薄?770年英國(guó)議員威廉·富拉登材料二“這種悲慘的境況，在商業(yè)史上是無(wú)與倫比的。棉織工人的白骨使印度平原都白成一片了?！薄?guó)駐印度總督本丁克材料三“面對(duì)強(qiáng)大的敵人，女王有膽有識(shí)，毫不畏懼，積極應(yīng)戰(zhàn)。后來(lái)，英國(guó)突入城里，她和起義軍戰(zhàn)士一起同敵人殊死搏斗?！３螛屍ヱR砍殺敵人。犧牲時(shí)，女王年僅23歲。”請(qǐng)回答：(1)印度何時(shí)成為英國(guó)的殖民地？1759年率英軍血洗孟加拉的英國(guó)殖民頭目是誰(shuí)？(2)導(dǎo)致“棉織工人的白骨使印度平原都白成一片”悲慘現(xiàn)象的直接原因是什么？(3)為了反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治，印度國(guó)內(nèi)爆發(fā)了什么運(yùn)動(dòng)？這次運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)杰出的民族女英雄是誰(shuí)？17.材料一玻利瓦爾是西屬拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的主要領(lǐng)導(dǎo)人。1813年1月，他率軍從新格拉納達(dá)向加拉加斯進(jìn)發(fā)?！捎诟鞯厝罕娂娂娖鹆x，玻利瓦爾的部隊(duì)于1813年順利地進(jìn)入加拉加斯，建立了委瑞內(nèi)拉第二共和國(guó)?！?819年12月，玻利瓦爾宣布成立由新格拉納達(dá)和委內(nèi)瑞拉構(gòu)成的“大哥倫比亞共和國(guó)”，……1822年7月，玻利瓦爾和圣馬丁舉行了秘密會(huì)談，商討協(xié)同作戰(zhàn)計(jì)劃。1824年12月9日，在阿亞庫(kù)喬決戰(zhàn)中，由秘魯、智利、哥倫比亞、阿根廷等國(guó)人民組成的革命軍大獲全勝?！幾浴妒澜鐨v史教師教學(xué)用書(shū)》（1）19世紀(jì)中期，在印度聲勢(shì)浩大的民族大起義中的女英雄是誰(shuí)？她身上表現(xiàn)出了怎樣的精神？“英國(guó)把侵略矛頭指向中國(guó)”時(shí)，發(fā)動(dòng)了什么戰(zhàn)爭(zhēng)？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了什么變化？材料二在亞洲，19世紀(jì)中期，英國(guó)控制了印度，……1838年侵入阿富汗，又強(qiáng)迫伊朗簽訂了不平等條約，英國(guó)還把侵略矛頭指向中國(guó)?！私贪妗吨袊?guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)教師教學(xué)用書(shū)（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括西班牙在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治被推翻的主要原因。答案1~5CACAA6~10ACDAA11-15ADCAD16、（1）時(shí)間