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文檔簡介

仔細(xì)觀察圖片,看看春游時小朋友都在做什么?他們會說什么呢?心情怎樣?先想一想,再寫下來。一、我會看。從圖上看,今天是個 ( )。A.陰天 B.晴天 C.下雨天圖上都有哪些景物? ( )。A.大樹 B.太陽 C.草地 D.花朵 E.小河圖上的小朋友有的在 ( ),有的在( ),有的在( )A.放風(fēng)箏 B.騎自行車 C.曬太陽 D.做飯二、我會想。1.這些小朋友和誰一起春游的? ( )A.老師帶領(lǐng)的 B.媽媽帶領(lǐng)的 C.小朋友結(jié)伴春游的2.小麗看著小剛拉著一車玩具過來,她也想玩,小剛會怎么說? ( A.這是我的玩具,我不給你玩。 B.太好了,咱倆一起玩吧!3.小朋友還可能有哪些活動?我來補(bǔ)充。A. 三、我會寫。

二年級下冊語文寫話練習(xí)第一單元寫話練習(xí)二年級下冊語文寫話練習(xí)第一單元寫話練習(xí)春游參考答案:一、2.ABCDE二、1.C2.B3.捉蝴蝶拍照畫畫三、春天到了,陽光燦爛,風(fēng)和日麗。一年級三班的小朋友約好了一起去春游。他們來到清澈的小河邊,開心地玩起來。他們有的放風(fēng)箏,有的騎自行車,有的曬太陽。最有趣的是小剛居然拉來一車玩具,小麗也想玩,小剛高興地說:“太好了,咱倆一起玩吧!”小朋友們玩得太開心了,就連身旁的小狗都樂呵呵的,仿佛也在說:“春游真是有趣?。 钡诙卧獙懺捑毩?xí)我的好朋友寫一寫你的一個好朋友,向大家介紹一下:他是誰?長什么樣子?你們經(jīng)常一起做什么?一、我會選。看看圖上的小朋友長什么樣子?他的臉( )的,他的頭發(fā)顏色是 ( )的,他的眼睛近視了,鼻梁上戴著 ( )A.圓圓的 B.尖尖的 C.黑色D.一副眼鏡 E.一頂帽子我們經(jīng)常在一起做什么? ( )A.天天一起上學(xué),一起回家 B.經(jīng)常一起打乒乓C.經(jīng)常一起玩游戲 D.一起疊紙飛機(jī)3.我們在一起玩的時候,心情是很 ( )的。A.愉快 B.氣憤 C.傷二、我會想。我的好朋友是個 ( )的孩子A.孝敬父母 B.關(guān)愛他人我喜歡我的好朋友,我的好朋友也 ( )我。A.喜歡 B.不喜三、我會寫。根據(jù)以上內(nèi)容寫一段完整的話。參考答案:一、1.A C D 3.A二、B 2.A三、我的好朋友叫明磊,他和我同歲,屬老鼠。他的臉圓圓的,笑起來有個小酒窩。他長著一頭黃頭發(fā),大大的鼻子很滑稽。再加上看書不保護(hù)眼睛,早早地戴上了大眼鏡。我倆的關(guān)系可好啦!我們天天一起上學(xué),一起回家。我們在一起的時光真快樂!我很喜歡我的好朋友,我的好朋友也很喜歡我,他是一個孝敬父母,關(guān)愛他人的好孩子!第三單元寫話練習(xí)小明和小弟弟之間發(fā)生了什么事情?后來怎樣了?請把四幅圖連起來講個故事。一、我會看。圖1中小弟弟為什么摔倒了? ( )A.自己摔倒了 B.被球打中了圖2中小明向小弟弟道歉,小弟弟說 ( A.沒關(guān)系 B.你弄疼我了,你賠我小弟弟要回家時,小明是怎么做的? ( )了。A拉著小弟弟不讓他回家 B.把小弟弟衣服上的土弄干二、我會想。小明看到小弟弟的衣服后面有被球踢臟的痕跡,他想: ( )A.都是我把他的衣服弄臟的,我要幫他弄干凈。B.沒關(guān)系,自己擦擦就好了。小明把小弟弟身上的土弄干凈后,還會發(fā)生什么事情? ( A.小明送小弟弟回家。B.小明和小弟弟一起高高興興地玩球。三、我會寫。根據(jù)以上內(nèi)容寫一段完整的話。參考答案:一、3.B二、都可以三、星期天,小明在操場上踢球。忽然一不小心,球飛到場外,打中了一個小弟弟。小明連趕忙跑過去,扶起小弟弟說:“對不起,小弟弟,我不是故意的?!毙〉艿苷f:“大哥哥,沒關(guān)系?!毙〉艿苷f完轉(zhuǎn)身就走,小明看到小弟弟身上的衣服臟了,心想:都是我弄的,我要幫他弄干凈。于是,小明追上去,把小弟弟身上的土拍干凈。然后,他牽著小弟弟的手送他回家去。第四單元寫話練習(xí)小老鼠的奇遇圖片上是什么地方?小老鼠遇到了什么難題?它是怎么做的?寫一寫吧!一、我會看。小老鼠去的地方是哪里? ( )它想做什么? ( )A.過河 B.它想捉小魚 C.小河邊 D.森林里小老鼠遇到的第一個難題是什么? ( )A.河水太深 B.它不會游泳 C.它沒法帶走雞蛋殼下雨了,小老鼠是怎么做的? ( )A.趕緊跑回家 B.把蛋殼當(dāng)雨傘 C.等媽媽來接二、我會想。11.過河時,小老鼠不會游泳,它想到了什么好辦法?()A.游過去B.把蛋殼當(dāng)小船劃過去2.下雨時,小老鼠是怎么想的? ( )A.回家找媽媽。B.沒辦法,只能淋雨了。C.用雞蛋殼當(dāng)雨傘罩在頭上,這樣就不會淋雨了。三、我會寫。圖片上的小老鼠有什么有趣的經(jīng)歷?用一段完整的話寫一寫吧!注意運(yùn)用表示時間變化的詞語。第五單元寫話練習(xí)看看圖上畫了什么小動物?它們之間發(fā)生了什么故事?再發(fā)揮你的想象寫下來。一、我會看。圖上畫了哪些小動物?請你選一選 ( )。A.小松鼠 B.小刺猬 C.小白兔 D.小烏龜是( )身上的刺把小白兔刺得跳了起來?A.小松鼠 B.小烏龜 C.小刺猬 D.小山羊( )愿意和小刺猬坐在一起。A.小白兔 B.小烏龜 C.小松鼠 D.小山二、我會想。烏龜留下刺猬,它是怎么想的? ( A.讓刺猬走,它會生氣的。B.我和刺猬坐在一起,我有硬殼,不怕刺。刺猬聽到烏龜?shù)脑?,它會怎么說? ( A.你比小白兔強(qiáng)多了。B.謝謝你,小烏龜,我愿意和你坐在一起。三、我會寫。參考答案:一、2.C 3.B二、二、2.B三、圖書館里,小白兔、小烏龜和小松鼠正在安安靜靜地看書。這時,小刺猬過來了。它看到小白兔身邊有個空位子,就拿了一本書坐下來。誰知,它剛坐到凳子上,小白兔就嗷嗷叫著蹦起來喊:“啊,真刺人!”看到自己身上的刺弄疼了小白兔,小刺猬不好意思地說:“對不起,你坐吧!”說完,很難過地走開了。這時,小烏龜走過來說:“小刺猬,你別走,我和你坐在一起,我有硬殼,不怕刺?!毙〈题_心地笑了。第六單元寫話練習(xí)圖上的小男孩叫君君??纯淳l(fā)生了哪些變化?把四幅圖連起來寫一寫。一、我會看。君君邊走邊吃香蕉,吃完香蕉,把香蕉皮扔到了 ( )A.地上 B.垃圾箱 C.河里2.君君看到( )老爺爺掃衛(wèi)生很辛苦。售貨員 B.司機(jī) C.環(huán)衛(wèi)工3.君君把香蕉皮撿起來,接著把它 ( )。A.帶走了 B.扔進(jìn)垃圾箱 C.丟在馬路旁二、我會想。1.君君看到掃垃圾的老爺爺,他會想 ( )。A.老爺爺掃衛(wèi)生真的很辛苦。環(huán)衛(wèi)工就是來打掃衛(wèi)生的,我扔塊香蕉皮沒問題。君君是個( )的孩子。A.不講衛(wèi)生、亂扔垃圾的孩子。B.知錯就改的孩子。三、我會寫。參考答案:一、1.A 二、1.A 看到一位年紀(jì)很大的清潔工爺爺正在清掃垃圾。累得滿頭大汗。君君心想:老爺爺掃衛(wèi)生真的很辛苦,我亂扔垃圾是不對的。想到這里,君君立即返回去,撿起扔掉的香蕉皮,小心地扔到了垃圾箱里。第七單元寫話練習(xí)第七單元寫話練習(xí)仔細(xì)觀察圖片,說說小白兔是什么樣子的?你為什么喜歡養(yǎng)小白兔?一、我會看。小白兔身上的毛是 ( )的。(填顏色)2.小白兔的耳朵( )的,嘴是()形的。A.尖尖的B.圓圓的C.三瓣3.小白兔走路的姿勢是 (二、我會想。),小白兔愛吃 ()。1.我喜歡養(yǎng)小白兔的原因是( )。(多選,還可以補(bǔ)充)A.小白兔很漂亮。B.我愛和小白兔一起玩。C. 小白兔吃東西時,嘴巴一動一動的,仿佛在說什么? ( A.小主人,你給我的胡蘿卜真好吃啊!B.謝謝小主人,我們是最好的朋友!三、我會寫。根據(jù)上面的內(nèi)容寫一段話。參考答案:白色紅色 C 3.蹦蹦跳跳胡蘿卜和青菜二、1.AB小白兔很干凈2.AB 都可以三、我家有只小白兔,因?yàn)樗硌┌籽┌椎?,所以我給它取個名字

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