服裝與服飾設(shè)計專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)方案

服裝與服飾設(shè)計專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)方案部門：紡織服裝學(xué)院部門負(fù)責(zé)人：畢松梅專業(yè)負(fù)責(zé)人：鄔紅芳審核：陶庭先校長：劉寧制訂日期：2015年8月一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、誠信實(shí)干、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能從事服裝與服飾設(shè)計策劃和時裝研究方向，具有較強(qiáng)的設(shè)計創(chuàng)造能力和動手制作能力，具有較強(qiáng)的市場設(shè)計意識和市場競爭能力，掌握服裝企業(yè)、服裝市場的基本運(yùn)作知識，以及把握時尚潮流并進(jìn)行流行預(yù)測的基本方法，能在服裝藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域及藝術(shù)設(shè)計機(jī)構(gòu)從事設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面工作的高級專門人才?；疽螅?、熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。2、掌握專業(yè)所需的基礎(chǔ)科學(xué)理論知識，掌握本專業(yè)扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論及必要的專業(yè)知識，具有本專業(yè)所必需的基本技能，具有良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。3、掌握科學(xué)的思維方法，具有創(chuàng)新能力和較強(qiáng)實(shí)踐能力，具有較強(qiáng)的終身學(xué)習(xí)能力、獲取及處理信息能力。4、具有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，受到必要的軍事訓(xùn)練與拓展，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育重要健康和軍事訓(xùn)練與拓展合格標(biāo)準(zhǔn)。5、掌握藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法，具有各類服裝款式設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服飾配件設(shè)計，以及成衣制作的能力，掌握服裝美術(shù)知識、服裝畫、服裝色彩、圖案設(shè)計、手工印染、攝影等一些與服裝設(shè)計相關(guān)的基礎(chǔ)知識和操作能力；6、具有獨(dú)立進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計實(shí)踐的基本能力，具有服裝廣告設(shè)計、商品展示設(shè)計的能力；7、了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)事業(yè)的政策法規(guī)，具有服裝生產(chǎn)、經(jīng)營管理以及市場預(yù)測的初步能力；8、了解有關(guān)國內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展動態(tài)，掌握服裝歷史、服裝美學(xué)及社會心理學(xué)知識，具有較強(qiáng)的審美能力。業(yè)務(wù)范圍：1、能在企業(yè)事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門等單位從事服裝設(shè)計、服飾設(shè)計及服裝設(shè)計教學(xué)等方面的工作。2、能在企業(yè)事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門等單位從事服裝樣衣制作、服裝制版推版、服裝工藝單編寫等方面的工作。二、專業(yè)方向1、服裝設(shè)計2、服飾品設(shè)計三、專業(yè)特色服裝與服飾設(shè)計專業(yè)屬于藝術(shù)類學(xué)科，也注重工學(xué)方面的培養(yǎng)，重視服裝藝術(shù)設(shè)計學(xué)科與其他學(xué)科的交叉，堅持理論教學(xué)與設(shè)計實(shí)踐并重，將教學(xué)與社會、市場結(jié)合，培養(yǎng)從事服裝設(shè)計與策劃、服裝研究和服飾品設(shè)計方面的高級人才，逐漸形成了適應(yīng)社會需要、重創(chuàng)意、重市場、重實(shí)踐的辦學(xué)特色。服裝與服飾設(shè)計專業(yè)，作為一門藝工結(jié)合的專業(yè)，在人才培養(yǎng)方案設(shè)計中，通過優(yōu)化整合培養(yǎng)方案，要求學(xué)生掌握服裝設(shè)計與服飾品設(shè)計的基本理論和設(shè)計方法，較好地把握時尚潮流預(yù)測的基本方法，培養(yǎng)能力強(qiáng)、適應(yīng)性強(qiáng)的復(fù)合型人才。目前我校的服裝與服飾設(shè)計專業(yè)已在省內(nèi)外形成相當(dāng)?shù)挠绊懥Γc國內(nèi)外十幾所服裝設(shè)計院校建立了交流關(guān)系，十幾家國內(nèi)外著名的服裝企業(yè)成為我們的實(shí)踐基地或提供實(shí)物贊助。四、學(xué)制：本科四年修業(yè)年限：3~6年授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士五、學(xué)分總體要求規(guī)定畢業(yè)總學(xué)分：170.5學(xué)分（含實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、綜合素質(zhì)學(xué)分）其中通識必修課：43學(xué)分，占25.2%通識選修課：7學(xué)分，占4.1%學(xué)科基礎(chǔ)課：40.5學(xué)分，占23.7%專業(yè)核心課：24學(xué)分，占14.1%專業(yè)方向課：18學(xué)分，占10.6%實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：36學(xué)分，占21.1%綜合素質(zhì)學(xué)分：2學(xué)分，占1.2%六、主干學(xué)科、主要課程、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、美學(xué)、人體工程學(xué)、心理學(xué)主要課程：馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、基礎(chǔ)英語、圖案設(shè)計Ⅰ、服裝畫技法Ⅰ、服裝結(jié)構(gòu)原理、服裝材料及面料塑形、面料紋樣設(shè)計、服裝數(shù)字表達(dá)Ⅰ、服裝紙樣設(shè)計Ⅱ、服裝設(shè)計Ⅱ、服裝裝飾設(shè)計、服飾配套設(shè)計Ⅰ、（服裝CADⅡ*、立體裁剪Ⅱ*、服裝展示設(shè)計Ⅰ*——服裝設(shè)計方向）、（概念首飾設(shè)計*、首飾手繪表現(xiàn)技法*、西方近現(xiàn)代首飾*—服飾品設(shè)計方向）。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：畢業(yè)設(shè)計（論文），畢業(yè)實(shí)習(xí)，服裝工藝實(shí)驗，服裝設(shè)計與制作。七、課程配置流程圖、專業(yè)教育內(nèi)容與課程體系服裝與服飾設(shè)計專業(yè)課程配置流程圖服裝與服飾設(shè)計專業(yè)課程配置流程圖服裝與服飾設(shè)計專業(yè)教育內(nèi)容與課程體系教育內(nèi)容（學(xué)分）知識體系知識領(lǐng)域課程體系必修課程單元選修課程單元必修課程名稱學(xué)分分配選修課程名稱學(xué)分分配通識教育平臺（50）人文社會科學(xué)政治、思想品德、法律基礎(chǔ)馬克思主義基本原理*，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論*，中國近現(xiàn)代史綱要，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，形勢政策16.0通識選修課≥7.0軍事軍事理論及國防教育1.0外語外語基礎(chǔ)英語*16.0計算機(jī)信息技術(shù)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)2.0體育體育體育4.0就業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，服裝與服飾設(shè)計專業(yè)導(dǎo)論，服裝與服飾設(shè)計專業(yè)前沿4.0學(xué)科專業(yè)教育平臺（64.5）學(xué)科基礎(chǔ)繪畫基礎(chǔ)素描Ⅲ、色彩Ⅲ9.0學(xué)科基礎(chǔ)課選修課程≥10.5造型基礎(chǔ)平面構(gòu)成Ⅲ，色彩構(gòu)成Ⅲ，立體構(gòu)成Ⅲ，圖案設(shè)計Ⅰ*，圖形設(shè)計，面料紋樣設(shè)計*12.5專業(yè)基礎(chǔ)服裝畫技法Ⅰ*，服裝結(jié)構(gòu)原理*，服裝數(shù)字表達(dá)Ⅰ*6.5專業(yè)理論基礎(chǔ)服裝材料與面料塑形*2.0專業(yè)核心服裝工程技術(shù)服裝紙樣設(shè)計Ⅱ*7.0服裝藝術(shù)設(shè)計服裝設(shè)計Ⅱ*，服裝裝飾設(shè)計*，服飾配套設(shè)計Ⅰ*17專業(yè)方向模塊（18）專業(yè)方向服裝設(shè)計時裝攝影Ⅱ、服裝CADⅡ*，服裝工業(yè)制版Ⅰ、纖維藝術(shù)設(shè)計Ⅱ、立體裁剪Ⅱ*、服裝美容與化妝、服裝展示設(shè)計Ⅰ*18.0專業(yè)方向課≥18.0服飾品設(shè)計概念首飾設(shè)計*、現(xiàn)代琺瑯首飾設(shè)計、金屬鑄造（鍛造）工藝、首飾手繪表現(xiàn)技法*、首飾制圖與電腦CAD建模、西方近現(xiàn)代首飾*、首飾鑲嵌工藝18.0實(shí)踐教育平臺（36）基礎(chǔ)教育實(shí)踐訓(xùn)練基礎(chǔ)教育綜合領(lǐng)域入學(xué)教育，軍事訓(xùn)練，思想政治理論課實(shí)踐，文獻(xiàn)檢索實(shí)踐，社會實(shí)踐，生產(chǎn)勞動（3周）專業(yè)教育實(shí)踐訓(xùn)練專業(yè)教育綜合領(lǐng)域色彩寫生，基礎(chǔ)工藝實(shí)驗，服裝工藝實(shí)驗，專業(yè)課程設(shè)計，專業(yè)考察Ⅲ，服裝設(shè)計與制作，畢業(yè)設(shè)計（論文）（含畢業(yè)實(shí)習(xí)）（35周）綜合教育（2.0）思想及文化素質(zhì)教育思想教育思想教育講座≥2.0學(xué)術(shù)與科技活動學(xué)術(shù)與科技活動學(xué)術(shù)講座文藝活動文藝活動文藝活動體育活動體育活動體育活動自選活動自選學(xué)生選擇服裝與服飾設(shè)計專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與體系實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐教學(xué)模塊實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)基本教學(xué)目的基礎(chǔ)教育實(shí)踐入學(xué)教育政治思想和專業(yè)思想教育等軍事訓(xùn)練培養(yǎng)基本軍事常識、技能和國防觀念等體育培養(yǎng)體育鍛煉技能和終身體育能力等思想政治理論課實(shí)踐培養(yǎng)思想道德素質(zhì)及理論聯(lián)系實(shí)際、社會調(diào)查和溝通能力等文獻(xiàn)檢索實(shí)踐培養(yǎng)文獻(xiàn)檢索能力社會實(shí)踐培養(yǎng)了解社會、了解國情、奉獻(xiàn)社會、鍛煉毅力、增強(qiáng)社會責(zé)任感等生產(chǎn)勞動培養(yǎng)勞動觀念和勞動技能等隨課進(jìn)行的實(shí)驗或獨(dú)立設(shè)置的實(shí)驗課培養(yǎng)基本實(shí)驗技能及組織實(shí)驗?zāi)芰Φ葘I(yè)教育實(shí)踐專業(yè)課程設(shè)計（綜合實(shí)驗）培養(yǎng)基本設(shè)計、研究能力等色彩寫生培養(yǎng)風(fēng)景寫生基本技能等專業(yè)考察Ⅲ培養(yǎng)從事藝術(shù)設(shè)計信息調(diào)研工作的能力，民族元素搜集服裝設(shè)計與制作培養(yǎng)學(xué)生動手能力、綜合設(shè)計、研究能力等基礎(chǔ)工藝實(shí)驗基礎(chǔ)縫制工藝服裝工藝實(shí)驗（一）縫制工藝服裝工藝實(shí)驗（二）縫制工藝綜合教育實(shí)踐科技創(chuàng)新實(shí)踐培養(yǎng)科研能力、創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)培養(yǎng)身心素質(zhì)、文化素養(yǎng)等八、專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)計劃表：見表一～表八。表一、全學(xué)程時間安排總表第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年合計第1學(xué)期第2學(xué)期第3學(xué)期第4學(xué)期第5學(xué)期第6學(xué)期第7學(xué)期第8學(xué)期軍事訓(xùn)練與拓展2周2周入學(xué)教育1周1周課堂教學(xué)15周18周15周16周13周12周15周104周實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)3周2周5周6周3周19周畢業(yè)教育1周1周畢業(yè)實(shí)習(xí)3周3周畢業(yè)設(shè)計（論文）13周13周考試2周2周2周2周2周2周2周14周全學(xué)程總周數(shù)20周20周20周20周20周20周20周17周157周表二、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分學(xué)時分配表表三、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)表表四、指導(dǎo)性培養(yǎng)計劃表（1）—總表表五、指導(dǎo)性培養(yǎng)計劃表（2）—通識選修課計劃表表六、指導(dǎo)性培養(yǎng)計劃表（3）—學(xué)科基礎(chǔ)課（選修部分）計劃表

表七、指導(dǎo)性培養(yǎng)計劃表（4）—專業(yè)方向課計劃表

表八、分學(xué)期安排專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)計劃表