2021-2022學(xué)年黑龍江省雞西市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))重點(diǎn)匯總測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年黑龍江省雞西市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))重點(diǎn)匯總測(cè)試卷(含答案)_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年黑龍江省雞西市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))重點(diǎn)匯總測(cè)試卷(含答案)_第3頁(yè)
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2021-2022學(xué)年黑龍江省雞西市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))重點(diǎn)匯總測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.()模式的過(guò)程目標(biāo)的地位和重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo)。A.地區(qū)發(fā)展B.社會(huì)策劃C.社區(qū)照顧D.行為治療

2.社會(huì)目標(biāo)模式源于小組工作的早期實(shí)踐,是最早的小組模式,它主要運(yùn)用于()。A.個(gè)案層面B.家庭層面C.學(xué)校層面D.社區(qū)層面

3.()是最簡(jiǎn)單的組織方式,組織由上而下分成若干層級(jí),各層級(jí)中每一個(gè)部門地位相等、權(quán)責(zé)相符,層級(jí)間只有直線和垂直關(guān)系。A.直線型組織結(jié)構(gòu)B.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)C.職能式組織結(jié)構(gòu)D.直線職能式組織結(jié)構(gòu)

4.根據(jù)第5自然段的內(nèi)容,在①處應(yīng)填入的小標(biāo)題是()。

A.實(shí)施各種避險(xiǎn)措施B.開(kāi)展防汛實(shí)戰(zhàn)演練C.嚴(yán)格險(xiǎn)情隱患排查D.加強(qiáng)防汛檢查和演練

5.社會(huì)工作者針對(duì)服務(wù)對(duì)象的狀況安排一些鞏固練習(xí),并且調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象周圍的資源,以及持續(xù)評(píng)估服務(wù)工作的效果。那么社會(huì)工作者提供的以上服務(wù)屬于()方面的重要任務(wù)。A.結(jié)案階段B.跟蹤服務(wù)階段C.連接資源階段D.成效評(píng)估

6.()的角色不但對(duì)社會(huì)行政工作十分重要,對(duì)個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作也同樣重要。A.資源獲取者B.研究者C.管理者D.政策影響人

7.將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У纳鐣?huì)福利服務(wù)的過(guò)程是()。A.社會(huì)工作B.個(gè)案工作C.社會(huì)工作行政D.小組工作

8.()主要是針對(duì)社區(qū)居民之間的冷漠和疏離所采取的策略。A.社區(qū)教育B.團(tuán)結(jié)鄰里C.促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展D.社區(qū)參與

9.社會(huì)工作專業(yè)化的重要前提是()。

A.社會(huì)正義B.專業(yè)助人方法的建立C.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的建立D.價(jià)值觀的建立與履行

10.在社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略中,“在社區(qū)照顧”的核心是指照顧服務(wù)的()。

A.專業(yè)化B.正規(guī)化C.網(wǎng)絡(luò)化D.非機(jī)構(gòu)化

11.社會(huì)工作服務(wù)中心想為社區(qū)殘疾人提供服務(wù),并向區(qū)民政局申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)資助。區(qū)民政局很支持這一想法,要求中心準(zhǔn)備材料,并寫(xiě)明服務(wù)的必要性、可行性、目標(biāo)、專業(yè)方法、服務(wù)成效以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等內(nèi)容。這份材料被稱為()。

A.項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)B(niǎo).項(xiàng)目概算C.工作計(jì)劃D.活動(dòng)方案

12.心理社會(huì)治療模式認(rèn)為,在收集服務(wù)對(duì)象資料的過(guò)程中,只有把服務(wù)對(duì)象目前的內(nèi)心沖突與()聯(lián)系起來(lái),才能準(zhǔn)確揭示服務(wù)對(duì)象困擾產(chǎn)生的真實(shí)原因。A.身體狀況B.以往的經(jīng)歷C.人生觀D.價(jià)值觀

13.根據(jù)《殘疾人保障法》,國(guó)家保障殘疾人享有康復(fù)服務(wù)的權(quán)利,康復(fù)服務(wù)應(yīng)當(dāng)以()為基礎(chǔ)。

A.殘疾人家庭B.康復(fù)機(jī)構(gòu)C.福利性單位D.社區(qū)康復(fù)

14.老年階段面臨的問(wèn)題不包括()

A.失智和失能B.精神健康問(wèn)題C.疾病和死亡D.家庭暴力

15.ERG理論是由()提出的。A.阿爾德弗爾B.莫瑞C.勒溫D.弗洛伊德

16.某社會(huì)工作研究中心應(yīng)邀對(duì)一家社會(huì)福利機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估,該研究中心綜合評(píng)價(jià)了服務(wù)與機(jī)構(gòu)使命的一致性、機(jī)構(gòu)資金的使用情況、機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)與信息的透明化、機(jī)構(gòu)治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范化等方面,該研究中心實(shí)施的是對(duì)機(jī)構(gòu)的()評(píng)估。

A.公信力B.財(cái)務(wù)C.服務(wù)滿意度D.績(jī)效

17.羅杰斯認(rèn)為社會(huì)工作者在與服務(wù)對(duì)象建立輔導(dǎo)關(guān)系時(shí),應(yīng)該給予服務(wù)對(duì)象真正的關(guān)心和尊重,體現(xiàn)了人本治療模式個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系中的()。

A.提供支持B.恢復(fù)自尊C.無(wú)條件的愛(ài)D.無(wú)條件接納

18.社會(huì)工作系統(tǒng)理論的核心觀點(diǎn)在于它以()的視角來(lái)看待人和社會(huì)。A.系統(tǒng)B.科學(xué)C.團(tuán)體D.整體

19.我國(guó)有關(guān)法律規(guī)定,殘疾人康復(fù)工作以()為基礎(chǔ)。A.社區(qū)康復(fù)B.醫(yī)院康復(fù)C.社會(huì)康復(fù)D.家庭康復(fù)

20.小媛是新近轉(zhuǎn)學(xué)到某校的初中生,家長(zhǎng)忙于工作無(wú)暇照顧她,她也因性格內(nèi)向交不到新朋友,特別思念原來(lái)學(xué)校的同學(xué)。小嬡找到社會(huì)工作者小陳說(shuō):“我感覺(jué)特別不好,你說(shuō)怎么辦啊”。此時(shí),小陳的工作重點(diǎn)應(yīng)該是()。

A.收集小嬡的背景資料B.簽訂服務(wù)協(xié)議C.明確小嬡的求助需求D.接受小嬡的請(qǐng)求

二、多選題(10題)21.青少年后期的心理特征有()。A.能夠控制自己的情緒B.行為比較穩(wěn)定成熟C.權(quán)利意識(shí)增強(qiáng)D.解決問(wèn)題的手法逐步老練E.就業(yè)

22.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)員工的主要方式有()。A.提高員工的經(jīng)濟(jì)收入

B.允許員工對(duì)自己的福利待遇提出建議

C.制定工作輪換制度,降低工作的枯燥感

D.讓具有能力又有意愿的成熟員工承擔(dān)更多或更重要的工作

E.協(xié)助員工制定職業(yè)生涯發(fā)展方案

23.社會(huì)服務(wù)方案的策劃分為()階段。A.問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和分析B.目標(biāo)制定C.方案安排D.方案認(rèn)可E.考慮服務(wù)的評(píng)估

24.對(duì)于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)高層管理者而言,他們?cè)跊Q定是否采用某個(gè)服務(wù)方案時(shí),一般會(huì)考慮()。A.經(jīng)濟(jì)上是否有效率B.社會(huì).上是否接納C.政治上的可行性D.法律上的規(guī)定性E.道德上的規(guī)范性

25.社會(huì)工作者小王通過(guò)了社會(huì)工作職業(yè)水平考試,獲得了社工師的證書(shū),還擔(dān)任了機(jī)構(gòu)的小主管。但是,在實(shí)際工作中,小王發(fā)現(xiàn)僅僅通過(guò)考試獲得證書(shū),并不能應(yīng)對(duì)工作中的各種問(wèn)題。為了能夠提升自己和更好地服務(wù)案主,小王決定參加社會(huì)工作研究生考試。根據(jù)人類需要的類型,小王的這種需要屬于()

A.社會(huì)性需要B.物質(zhì)需要C.精神需要D.生存性需要E.發(fā)展性需要

26.制訂服務(wù)工作計(jì)劃應(yīng)該做到()。A.了解服務(wù)對(duì)象的財(cái)政收入

B.了解服務(wù)對(duì)象的人際交往

C.清晰認(rèn)識(shí)社會(huì)工作者具備的能力

D.熟悉服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的具體服務(wù)

E.了解服務(wù)對(duì)象的家庭背景

27.從優(yōu)勢(shì)視角出發(fā),社會(huì)工作者致力于為服務(wù)對(duì)象增能。為此,在制訂服務(wù)計(jì)劃時(shí)社會(huì)工作者強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象參與其中,這樣做的目的在于讓服務(wù)對(duì)象()。

A.有自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

B.看到自己對(duì)解決問(wèn)題的貢獻(xiàn)

C.有機(jī)會(huì)為解決自己的問(wèn)題做出努力

D.感覺(jué)到社會(huì)工作者是以服務(wù)對(duì)象為中心的

E.感覺(jué)到社會(huì)工作者是以問(wèn)題為中心的

28.服務(wù)策劃的形式有多種多樣,在社會(huì)工作領(lǐng)域中,主要的服務(wù)策劃形式有()。A.戰(zhàn)略性策劃B.管理性策劃C.問(wèn)題解決策劃D.創(chuàng)新策劃E.方案發(fā)展策劃

29.災(zāi)害應(yīng)急救助工作包括以下哪些內(nèi)容?()

A.組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移B.安排災(zāi)民基本生活C.社會(huì)秩序維護(hù)D.減災(zāi)宣傳教育E.積極參與災(zāi)后重建

30.在生存——關(guān)系——成長(zhǎng)理論中,阿爾德弗爾提出了人的三種基本需要:生存需要、關(guān)系需要和成長(zhǎng)需要。其中,成長(zhǎng)需要對(duì)應(yīng)的是馬斯洛需要層次論中的()。

A.生理需要B.安全需要C.歸屬與愛(ài)的需要D.尊重需要E.自我實(shí)現(xiàn)的需要

三、2.判斷題(20題)31.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()

A.是B.否

32.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()

A.是B.否

33.法律制裁是指國(guó)家專門機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()

A.是B.否

34.文化是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的。()

A.是B.否

35.國(guó)家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()

A.是B.否

36.中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()

A.是B.否

37.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()

A.是B.否

38.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開(kāi)始啟動(dòng),逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()

A.是B.否

39.礦藏是國(guó)家或集體所有權(quán)的客體。()

A.是B.否

40.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說(shuō)法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問(wèn)題。()

A.是B.否

41.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()

A.是B.否

42.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。()

A.是B.否

43.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()

A.是B.否

44.社區(qū)成員代表大會(huì)的代表每屆任期5年。()

A.是B.否

45.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí),一般會(huì)導(dǎo)致失業(yè)率上升。()

A.是B.否

46.參與的全員性是社區(qū)的基本屬性之。()

A.是B.否

47.社區(qū)居委會(huì)下設(shè)的人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民問(wèn)糾紛可適當(dāng)收費(fèi)。()

A.是B.否

48.我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是中國(guó)銀行。()

A.是B.否

49.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()

A.是B.否

50.法人也有肖像權(quán)。()

A.是B.否

四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域所謂的“看不見(jiàn)的手”的最初提出者是()。

A.亞當(dāng)·斯密B.凱恩斯C.薩繆爾森D.大衛(wèi)·李嘉圖

52.存款合同中的債務(wù)人是()。

A.儲(chǔ)戶B.存款機(jī)構(gòu)C.銀行柜員D.存款單位

53.矯正社會(huì)工作的服務(wù)貫穿于整個(gè)()過(guò)程。

A.刑事司法B.民事司法C.行政司法D.犯罪

54.南宋著名詞人辛棄疾晚年退居江西()。

A.南昌B.贛縣C.臨川D.鉛山

55.在一起搶劫案件中,被害人甲由于被告人乙的犯罪行為而遭受物質(zhì)損失。在被害人甲死亡的情形下,()無(wú)權(quán)提起附帶民事訴訟。

A.甲的法定代理人B.甲的父親C.甲的配偶D.甲的工作單位

五、5.綜合分析(2題)56.中華民族在五千多年的歷史中創(chuàng)造出豐富的民族文化,這其中既有體現(xiàn)民族精神的文化精華,又有與民族精神相悖的文化糟粕。下列屬于文化精華的有()。①顧大局,識(shí)大體②等級(jí)主義③重勤儉、講團(tuán)結(jié)④抹殺個(gè)性、輕視權(quán)利

A.①③B.②③④C.①③④D.②③④

57.恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。19世紀(jì)德國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)家恩格爾根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料,對(duì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化得出一個(gè)規(guī)律:一個(gè)家庭收入越少.家庭收入中(或總支出中)用來(lái)購(gòu)買食物的支出所占的比例就越大,隨著家庭收入的增加。家庭收入中(或總支出中)用來(lái)購(gòu)買食物的支出比例則會(huì)下降。根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織提出的標(biāo)準(zhǔn),恩格爾系數(shù)在59%以上為貧困,50%—59%為溫飽,40%—50%為小康,30%—40%為富裕,低于30%為最富裕。2011年1—6月,甲市被調(diào)查的5000戶城鎮(zhèn)居民家庭人均消費(fèi)性支出為8708元,其中人均食品支出為3064元,人均衣著支出為919元,人均居住支出為614元,人均教育文化娛樂(lè)服務(wù)支出為1154元。據(jù)甲市統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的新近宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)表明,甲市居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(CPI)的上漲幅度為6.5%,創(chuàng)三年來(lái)新高。通貨膨脹成為甲市政府當(dāng)下乃至今后一段時(shí)光關(guān)注的焦點(diǎn)。

根據(jù)上述材料可知,甲市城鎮(zhèn)居民生活水平為()。

A.貧困B.富裕C.小康D.溫飽

六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.多數(shù)人都以為他們知道自己擅長(zhǎng)什么。其實(shí)不然,更多的情況是,人們只知道自己不擅長(zhǎng)什么——即便是在這一點(diǎn)上,人們也往往認(rèn)識(shí)不清。然而,一個(gè)人要有所作為,只能靠發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,而如果從事自己不太擅長(zhǎng)的工作是無(wú)法取得成就的,更不用說(shuō)那些自己根本不了的事情了。本段文字意在表明()。

A.人們往往對(duì)自己沒(méi)有足夠的了解B.人們需要做自己擅長(zhǎng)做的事C.人們應(yīng)該了解自己的長(zhǎng)處D.人要量力而為

59.科學(xué)知識(shí)的普及不僅不能等同于科學(xué)精神的傳播,相反,不恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)普及反而會(huì)損害科學(xué)精神,使公眾加深對(duì)科學(xué)的誤解。比如傳統(tǒng)科普常常把科學(xué)神化,盲目認(rèn)為科學(xué)技術(shù)所導(dǎo)致的社會(huì)后果必然是好的,對(duì)科學(xué)技術(shù)所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)避而不談,或者把它當(dāng)作偶然的技術(shù)上的失誤??茖W(xué)精神的一個(gè)重要部分是懷疑精神,科學(xué)本身也可以是懷疑的對(duì)象??茖W(xué)知識(shí)之所以值得信賴,并不是因?yàn)樗墙^對(duì)真理,而是因?yàn)樗敲總€(gè)人都可以親自驗(yàn)證的。對(duì)科學(xué)本身提出質(zhì)疑正是科學(xué)自身的要求。只有正視科學(xué)所帶來(lái)的種種負(fù)面效應(yīng),才能更好地用科學(xué)建設(shè)人類的未來(lái)。這段文字意在說(shuō)明()。

A.要正視科學(xué)帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)

B.懷疑精神是科學(xué)精神最重要的一部分

C.科學(xué)知識(shí)與科學(xué)精神的區(qū)別

D.不恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)普及具有嚴(yán)重的危害性

60.“十一五”期間,北京地區(qū)海關(guān)貿(mào)易逆差占進(jìn)出口總額比重最小的年份是()。

A.2007年B.2008年C.2009年D.2010年

參考答案

1.A地區(qū)發(fā)展模式的過(guò)程目標(biāo)的地位和重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo)。故選A。

2.D社會(huì)目標(biāo)模式源于小組工作的早期實(shí)踐,是最早的小組模式。它主要運(yùn)用于社區(qū)層面,核心的理論概念是社會(huì)責(zé)任和社會(huì)變遷,強(qiáng)調(diào)通過(guò)一系列的原則和方法培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)良知和社會(huì)意識(shí)。在強(qiáng)調(diào)動(dòng)員民眾參與、形成社會(huì)共識(shí)與共同任務(wù)完成方面,它與社區(qū)工作的方法有許多相似之處。

3.A直線型組織結(jié)構(gòu)是最簡(jiǎn)單的組織方式,組織由上而下分成若干層級(jí),各層級(jí)中每一個(gè)部門地位相等、權(quán)責(zé)相符,層級(jí)間只有直線和垂直關(guān)系。直線式的職權(quán)是賦予主管指揮其下屬的權(quán)力,是一種由上而下的指揮關(guān)系,主管在其所屬的范圍內(nèi),具有絕對(duì)的指揮權(quán),各級(jí)部署都必須絕對(duì)服從其主管,而主管也承擔(dān)有關(guān)活動(dòng)和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的責(zé)任。

4.D

5.B

6.C社會(huì)工作者的間接服務(wù)角色包括:管理者、資源獲取者、研究者、政策影響人。選項(xiàng)C最符合題意。

7.C社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策變?yōu)橛行У纳鐣?huì)福利服務(wù)的過(guò)程,它在增進(jìn)社會(huì)福利方面發(fā)揮著重要功能,主要表現(xiàn)在:①將社會(huì)政策變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)行動(dòng);②合理運(yùn)用資源,促進(jìn)有效服務(wù);③總結(jié)社會(huì)政策的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),提出修訂建議。

8.C促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展主要是針對(duì)社區(qū)居民之問(wèn)的冷漠和疏離所采取的策略。故選C。

9.D

10.D“在社區(qū)照顧”是指將一些服務(wù)對(duì)象留在社區(qū)內(nèi)并向其提供服務(wù)。即指有需要及依賴外來(lái)照顧的脆弱人士,在社區(qū)內(nèi)的小型服務(wù)單位或住所中獲得專業(yè)人員的照顧。“在社區(qū)照顧”,的核心是強(qiáng)調(diào)服務(wù)的“非機(jī)構(gòu)化”,將照顧者放回社區(qū)內(nèi)進(jìn)行照顧,在他們熟悉的社區(qū)環(huán)境中生活,協(xié)助他們?nèi)谌肷鐓^(qū)生活。

11.A如果服務(wù)機(jī)構(gòu)的大宗款項(xiàng)來(lái)自于資助或基金會(huì)資助,一般要寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)。項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)中要說(shuō)明的內(nèi)容包括:①向政府或基金會(huì)申請(qǐng)這筆經(jīng)費(fèi)支持的意義,或申請(qǐng)這筆經(jīng)費(fèi)(有時(shí)是實(shí)物)要做什么,其用途要符合社會(huì)福利或社會(huì)公益目標(biāo),符合政府或基金會(huì)的資助目標(biāo);②要說(shuō)明資助的重要性,即這筆資助對(duì)于項(xiàng)目對(duì)象的必要性;③說(shuō)明資助額及申請(qǐng)這一數(shù)量資助的原因,這里需要列出較細(xì)致的項(xiàng)目預(yù)算;④要說(shuō)明怎樣使用這筆資助,即怎樣將這筆資助運(yùn)用于機(jī)構(gòu)的服務(wù);⑤要說(shuō)明使用這筆資助可能達(dá)到的預(yù)期效果;⑥要說(shuō)明使用這筆資助的社會(huì)交代的方法,即如何向資助者報(bào)告資助項(xiàng)目的結(jié)果。

12.B

13.D康復(fù)工作應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),將現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)與我國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)相結(jié)合;以社區(qū)康復(fù)為基礎(chǔ),康復(fù)機(jī)構(gòu)為骨干,殘疾人家庭為依托;以實(shí)用、易行、受益廣的康復(fù)內(nèi)容為重點(diǎn),優(yōu)先開(kāi)展殘疾兒童搶救性治療和康復(fù);發(fā)展符合康復(fù)要求的科學(xué)技術(shù),鼓勵(lì)自主創(chuàng)新,加強(qiáng)康復(fù)新技術(shù)的研究、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用,為殘疾人提供有效的康復(fù)服務(wù)。

14.D老年階段面臨的主要問(wèn)題包括失智和失能、精神健康、死亡和被歧視、被虐待等。選項(xiàng)D是中年階段需要面臨的主要問(wèn)題。

15.AERG理論是阿爾德弗爾于1969年提出的一種與馬斯洛需要層次論密切相關(guān)但又有些不同的理論。他把人的需要分為三類,即生存需要(E)、關(guān)系需要(R)和成長(zhǎng)需要(G)。

16.A公信力評(píng)估時(shí)確保社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)誠(chéng)信的一種制度安排,其功能在于幫助社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)樹(shù)立社會(huì)公信度,公信力評(píng)估主要是外部評(píng)估,是在政府或外界力量的要求下進(jìn)行的額,包括對(duì)如下方面的評(píng)估:①資金的合理使用的運(yùn)作②服務(wù)和活動(dòng)與組織使命和宗旨保持一致③財(cái)務(wù)與信息的透明化④規(guī)范的治理結(jié)構(gòu)。

\r\n

\r\n

17.C羅杰斯關(guān)于人本治療模式個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系內(nèi)容中的無(wú)條件的愛(ài),是指無(wú)論服務(wù)對(duì)象怎樣表現(xiàn),社會(huì)工作者都需要給予真正的關(guān)心和尊重,讓服務(wù)對(duì)象能夠利用自身的資源成長(zhǎng)。

18.D社會(huì)工作的系統(tǒng)理論是一般系統(tǒng)理論在社會(huì)工作領(lǐng)域的應(yīng)用,認(rèn)為社會(huì)生活也是一個(gè)系統(tǒng),并且是一個(gè)更大的系統(tǒng)的子系統(tǒng)。它的核心觀點(diǎn)是以整體的視角來(lái)看待個(gè)人和社會(huì),認(rèn)為系統(tǒng)在動(dòng)態(tài)的變化過(guò)程中維持著穩(wěn)定和平衡,而且在各個(gè)系統(tǒng)之間保持著一種積極的互動(dòng)關(guān)系。這種看待人與社會(huì)的視角就是整體的視角。

19.A《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定康復(fù)總體方針是:①康復(fù)工作應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),將現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)與我國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)相結(jié)合;②以社區(qū)康復(fù)為基礎(chǔ),康復(fù)機(jī)構(gòu)為骨干,殘疾人家庭為依托;③以實(shí)用、易行、受益廣的康復(fù)內(nèi)容為重點(diǎn),優(yōu)先開(kāi)展殘疾兒童搶救性治療和康復(fù);④發(fā)展符合康復(fù)要求的科學(xué)技術(shù),鼓勵(lì)自主創(chuàng)新,加強(qiáng)康復(fù)新技術(shù)的研究、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用,為殘疾人提供有效的康復(fù)服務(wù)。

20.C此題考查的是社會(huì)工作的接案。求助者求助的愿望是不同的,有的僅僅是進(jìn)行咨詢,有的是第一次尋求正式的幫助,有的是被迫尋求幫助。對(duì)于前來(lái)尋求幫助的人,社會(huì)工作者首先需要了解他們的愿望,進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)估,確定是否需要給予必要的幫助。故選C。

21.ABCD

22.BCDE社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)員工的方式主要有:(1)了解員工的個(gè)別差異,根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)分配工作;(2)用目標(biāo)引導(dǎo)員工,增進(jìn)其對(duì)工作的興趣;(3)提供員工參與決策的機(jī)會(huì);(4)協(xié)助員工制訂職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃。

23.ABCE一項(xiàng)服務(wù)的推行,可以分為三個(gè)部分:計(jì)劃、執(zhí)行和評(píng)估。其中計(jì)劃由兩部分組成,即問(wèn)題的認(rèn)識(shí)分析與目標(biāo)制定,因此社會(huì)服務(wù)方案的策劃分為以下四個(gè)階段:?jiǎn)栴}的認(rèn)識(shí)和分析階段;目標(biāo)制定階段;方案安排階段;考慮服務(wù)的評(píng)估。

24.ABC對(duì)于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)高層管理者而言,他們?cè)跊Q定是否采用某“服務(wù)方案”時(shí),一般會(huì)考慮“經(jīng)濟(jì)上是否有效率”、“社會(huì)上是否接納”與“政治上的可行性”,故選ABC。

25.ACE社會(huì)性需要是人們?cè)谏硇孕枰幕A(chǔ)上形成的一種特有的需要,它是在維持人們的社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)交往的過(guò)程中形成的,如人對(duì)工作的需要、對(duì)知識(shí)的需要和實(shí)現(xiàn)理想的需要等。精神需要是指人對(duì)自己的智力、道德和審美等方面的發(fā)展條件的需要,如人對(duì)學(xué)習(xí)提高的需要、創(chuàng)造發(fā)明的需要、貢獻(xiàn)能力的需要、獨(dú)立自尊的需要等。發(fā)展性需要是人類平等、自由地參與政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展所需要的各種條件,如教育、醫(yī)療、社會(huì)保障等。本題中,社會(huì)工作者小王期待自我提升,這屬于社會(huì)性需要、精神需要、發(fā)展性需要。

26.CD制訂一個(gè)完備的服務(wù)工作計(jì)劃,要求社會(huì)工作者做到以下五點(diǎn):①準(zhǔn)確分析服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題;②明確服務(wù)工作的目標(biāo)、階段和方法;③熟悉服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的具體服\r\n務(wù);④清晰認(rèn)識(shí)社會(huì)工作者具備的能力;⑤了解服務(wù)對(duì)象擁有的資源。

27.ABC本題中,社會(huì)工作者的目的是為服務(wù)對(duì)象增能,故應(yīng)選ABC。

\r\n

28.ACDE

29.ABC

30.DE阿爾德弗爾的ERG理論中的成長(zhǎng)需要相當(dāng)于馬斯洛需要層次理論中的自我實(shí)現(xiàn)的需要和尊重的需要。故選DE。

31.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒(méi)有獨(dú)立的外交權(quán)。

32.Y

33.N法律制裁是指由特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。

34.N精神文明是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的,文化只是精神文明的一部分。故本題說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

35.N國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。

36.N中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力并不僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。黨的方針、政策及政府對(duì)黨的方針政策的執(zhí)行都是中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的重要?jiǎng)恿Α?/p>

37.Y

38.Y

39.N礦藏只能是國(guó)家所有權(quán)的客體。

40.Y彈鋼琴要求10個(gè)指頭按照旋律有序動(dòng)作,只有10個(gè)指頭的動(dòng)作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時(shí)開(kāi)展其他方面的工作。

41.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對(duì)相對(duì)人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。

42.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是主觀唯心主義的觀點(diǎn)。

43.N《對(duì)外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適用本法?!蹦壳?,在WTO中,中國(guó)香港是單獨(dú)關(guān)稅區(qū)。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

44.N社區(qū)成員代表大會(huì)的代表由社區(qū)居民和社區(qū)單位推選產(chǎn)生,每屆任期3年。

45.N本題考查的實(shí)質(zhì)是對(duì)通貨膨脹率和失業(yè)率關(guān)系的理解。通貨膨脹的基本表現(xiàn)是貨幣貶值,物價(jià)上漲,經(jīng)濟(jì)呈過(guò)熱的態(tài)勢(shì),表面上看經(jīng)濟(jì)一片繁榮,工作好找,失業(yè)率低。通貨緊縮則相反。但這只是一般情況下的關(guān)系,當(dāng)出現(xiàn)滯漲時(shí)反而會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹率高、失業(yè)率也高的現(xiàn)象。

46.Y社區(qū)的基本屬性包括區(qū)位的地域性、組織的系統(tǒng)性、管理的自治性、管轄的區(qū)域性、參與的全員性、主體的認(rèn)同性、功能的綜合性和機(jī)制的協(xié)調(diào)性,其核心是民主自治。

47.N人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛不收費(fèi),其工作經(jīng)費(fèi)和人民調(diào)解員的補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)由村民委員會(huì)或居民委員會(huì)自行解決。

48.N我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是交通銀行。

49.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。

50.N肖像權(quán)為人格權(quán)的一種,是指自然人對(duì)于肖像的制作權(quán)和使用權(quán)。法律上的肖像為自然人人格的組成部分。法人或其他社會(huì)組織,由于不存在客觀的、能夠獨(dú)立反映其容貌的“肖像”,因此不享有肖像權(quán)。

51.AA項(xiàng)正確,“看不見(jiàn)的手”出自英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)斯密的《國(guó)富論》,指市場(chǎng)機(jī)制對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。B項(xiàng)錯(cuò)誤,英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯在《就業(yè)、利息和貨幣通論》中提出“看得見(jiàn)的手”,指國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的干預(yù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,薩繆爾森是美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,創(chuàng)立“后凱恩斯主義流派”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,大衛(wèi)·李嘉圖繼承和發(fā)展了亞當(dāng)·斯密創(chuàng)立的勞動(dòng)價(jià)值理論,

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