朱石橋小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

朱石橋?qū)W校工作劃2019上學(xué)期一、指導(dǎo)思想以全面實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)以師德建設(shè)為核心以提高質(zhì)量為根本大力推進(jìn)“名師工程力加強(qiáng)德育陣地建設(shè)和留守兒童之家、進(jìn)一步規(guī)范教師辦學(xué)行為，強(qiáng)化內(nèi)部管理，切實(shí)抓好創(chuàng)名校，培名師，育名生工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作邁上新的臺(tái)階。二、奮斗目標(biāo)1、大力推“名師工程正教師思想，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教師作風(fēng)整頓，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，努力推進(jìn)我?？茖W(xué)、和諧、又快又好地發(fā)展。2、加強(qiáng)教常規(guī)管理，向課堂要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，向畢業(yè)班要質(zhì)量，教育教學(xué)工作評(píng)估力爭(zhēng)在學(xué)區(qū)排名榜首。3、加強(qiáng)安教育工作，無(wú)安全事故發(fā)生，無(wú)不穩(wěn)定事件發(fā)生，努力構(gòu)建和諧校園。4加強(qiáng)校園文化建設(shè)大力推進(jìn)校園文化工程營(yíng)造濃厚的文化氛圍。5、繼續(xù)加德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。6、切實(shí)做關(guān)愛留守兒童工作和貧困生救助工作。7、加強(qiáng)現(xiàn)教育技術(shù)管理，充分發(fā)揮功能室的作用，合理利用遠(yuǎn)程教育資源，為教育教學(xué)工作服務(wù)。8、以人為，積極探索教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。三、工作措施（一）堅(jiān)持德育為首，縱深推進(jìn)“養(yǎng)成教育”工程，增強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性。1、堅(jiān)持以為本，德育為先，深入開展未成年人思想道德建設(shè)及行為習(xí)慣培養(yǎng)系列教育活動(dòng)。①抓好學(xué)校德育基本條件、隊(duì)伍、課程及制度建設(shè)，在教育中體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年思想道德建設(shè)的主渠道、主陣地、主課堂作用，將德育滲透進(jìn)課堂，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生品德教育工作③強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)成學(xué)校家社會(huì)三結(jié)合的德育工作陣地。④通過(guò)主題班會(huì)，切實(shí)開展“立志成才誠(chéng)實(shí)守信精神禮

貌“心理健康育”等八個(gè)方面的系列教育活動(dòng)。⑤放學(xué)后學(xué)生邁著整齊的步伐，唱著優(yōu)美的校園歌曲，在教師的指導(dǎo)下離校。2、加強(qiáng)特色學(xué)?！苯ㄔO(shè)，全面實(shí)施養(yǎng)成教育。一是繼續(xù)加強(qiáng)宣傳，進(jìn)一步提高師生對(duì)我“特色學(xué)校建設(shè)的認(rèn)識(shí)二是制定切合學(xué)生實(shí)際的實(shí)施方案三是充分利用升旗儀式隊(duì)會(huì)課間操等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等的養(yǎng)成教育。四是堅(jiān)持每月一個(gè)主題，定期開展班級(jí)評(píng)比，提高全體師生的積極性。3、以活動(dòng)載體，認(rèn)真開展德育工作。一是要充分利用校園廣播、板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等宣傳渠道和主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化愛國(guó)主義教育。二是以鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)為載體組建興趣活動(dòng)小組豐富學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容三是加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。通過(guò)心理咨詢、個(gè)別談話，充分了解師生的思想動(dòng)態(tài)和心理活動(dòng)，幫助師生疏導(dǎo)心理，積極化解教師之間、師生之間、學(xué)生之間的矛盾。4、大力開城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、印發(fā)宣傳資料，征文參加義務(wù)勞動(dòng)等方式讓學(xué)生進(jìn)一步深化對(duì)環(huán)境綜合整治的認(rèn)識(shí)引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生多做好事在全校上下掀起個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)好人人人爭(zhēng)做好事人人愛護(hù)環(huán)境的熱潮。（二）立足有效課堂，強(qiáng)化管理，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、全面推“有效課堂”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。一是繼續(xù)組織骨干教師積極參與“有效課堂”教學(xué)的探索，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著，不斷豐富理論儲(chǔ)備，更新教學(xué)觀念，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。三是領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)，通過(guò)聽課、評(píng)課，指導(dǎo)教師的有效教學(xué)活動(dòng)。2、加強(qiáng)教常規(guī)管理。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，帶頭上課，并按要求上足聽齊課時(shí)二是建“一師一卡制度認(rèn)真督查教學(xué)五認(rèn)真工作，每月集中檢查13、大力抓畢業(yè)班工作。通過(guò)畢業(yè)班教師會(huì)，畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)等，群策群力，努力提高畢業(yè)班級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。（三）以人為本，創(chuàng)建和諧優(yōu)美的平安校園1、凈化校周邊環(huán)境，創(chuàng)建和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。一是加強(qiáng)校園環(huán)境美化工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是開展文明禮儀教育，讓師生講究文明禮儀、互相尊重、友好相處、互相幫助，從而提高全體師生的思想道德修養(yǎng)。三是聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、工商行政管理部門、稅務(wù)部門等有關(guān)單位，對(duì)校園的

周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的整治保證校園周圍內(nèi)無(wú)黑網(wǎng)吧游戲廳取締了非法流動(dòng)攤點(diǎn)是加強(qiáng)上學(xué)放學(xué)后的巡邏保每一名學(xué)生都能平平安安上學(xué)，平平安安回家。2、關(guān)愛學(xué)，創(chuàng)建平安校園（1）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面落“平安校園創(chuàng)建的各項(xiàng)措施領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議對(duì)各階段的創(chuàng)建工作做出部署將創(chuàng)建工作分解到了各校點(diǎn)班主任任課師以及門衛(wèi)室層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書“學(xué)校安全無(wú)小事安全人人有責(zé)（2）加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化安全考核。進(jìn)一步完善假日值班制度門衛(wèi)值班制度來(lái)訪登記制度校園巡護(hù)制度、師生值日制度堂、小賣部衛(wèi)生管理制度》和安全工作月報(bào)制度，切實(shí)保證學(xué)校的安全期末對(duì)照學(xué)校安全考核細(xì)則將安全工作納入各校點(diǎn)主任、任課教師的綜合考核，實(shí)行安全工作一票否決制。（3）認(rèn)真組織開展教育活動(dòng)。一是堅(jiān)持以正面引導(dǎo)為主，通過(guò)主題班會(huì)、思品課、法制安全教育課、專題講座有及節(jié)假日安全教育等形式，培養(yǎng)學(xué)生法制安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。（4）加強(qiáng)安全常規(guī)管理。一是及時(shí)排除安全隱患。二是加強(qiáng)門衛(wèi)管理，增強(qiáng)工作責(zé)任。三是加大宣傳教育密度。設(shè)立永久“安全知識(shí)櫥窗教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意食品安全衛(wèi)生，培養(yǎng)應(yīng)變各種突發(fā)事件的能力。（5）全力做好信訪維穩(wěn)工作。一是切實(shí)制定好信訪維穩(wěn)工作預(yù)案。二是對(duì)重點(diǎn)對(duì)象落實(shí)專人時(shí)時(shí)監(jiān)控發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理三是大力宣傳國(guó)家的政策、法規(guī)，做好穩(wěn)控人員的思想工作，化解矛盾。（四）以讀書工程、現(xiàn)代教育技術(shù)工程、教育科研為基礎(chǔ)，努力推進(jìn)教師成長(zhǎng)工程。1、繼續(xù)全貫徹實(shí)施“讀書工程（1）通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，更新觀念，全面形成“讓讀書成為習(xí)慣”的良好風(fēng)氣。（2加強(qiáng)校園文化建設(shè)通過(guò)班級(jí)櫥窗黑板報(bào)專題講座，營(yíng)“讀書工程”濃厚讀書氛圍。（3）分層次開展讀書活動(dòng)。一是領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，選擇教育管理專著和

有效教學(xué)叢書堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)記錄一點(diǎn)反思一點(diǎn)提高一點(diǎn)實(shí)踐一點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平和管理水平二是多渠道充實(shí)班級(jí)讀書角，為學(xué)生讀書，讀好書提供物質(zhì)基礎(chǔ)，同時(shí)，利用讀書課、課外活動(dòng)時(shí)間開展讀書活動(dòng)。2、強(qiáng)化科工作，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。（1）加強(qiáng)教育科研工作。認(rèn)真做好課題研究工作。（2）組織開展語(yǔ)、數(shù)老師多媒體環(huán)境下的賽課活動(dòng)，教師課件制作大賽、說(shuō)課比賽等活動(dòng)，多渠道提高教師業(yè)務(wù)水平。（五）加強(qiáng)教師作風(fēng)整頓工作。一是成立行風(fēng)評(píng)議小組認(rèn)真組織評(píng)議我找學(xué)校教師存在的問(wèn)題。二是制定學(xué)校、個(gè)人行風(fēng)整改措施，認(rèn)真整改，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高育人質(zhì)量。三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)深化、細(xì)化、強(qiáng)化“表率工程四是認(rèn)真貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)十不準(zhǔn)”工作，規(guī)范教師辦學(xué)行為。尤其要對(duì)教師加強(qiáng)尊敬學(xué)生家長(zhǎng)，不體罰與變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生，不亂訂資料，不參加有償補(bǔ)課的教育。（六）全力做好關(guān)愛留守兒童工作。全面貫徹落《關(guān)于進(jìn)一步加“留守學(xué)生的教育管理工作的意見切實(shí)做好了關(guān)愛留守兒童工作，抓好了“十個(gè)一”活動(dòng)，不斷提高留守兒童教育管理的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，為留守學(xué)生營(yíng)造了健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境幫助留守學(xué)生逐步養(yǎng)成了自我約束和自我保護(hù)的意識(shí)促進(jìn)留守學(xué)生健康發(fā)展。（七）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理