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《數(shù)學(xué)廣角--植問題一課時)教學(xué)設(shè)
瓊教課標(biāo)版例、做一做。1.經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象2.會應(yīng)用植樹問題的模3會應(yīng)用植樹問題的模型解決一些相關(guān)54。
道312長105共1:從以下幾點(diǎn)理解題意隔5米是什么意思23簡請看要開然后每5?:10米
100米????100米個5隔5米畫一棵,畫的棵數(shù)總比間隔1有45棵樹呢?320
):
??
4距
+
數(shù)棵數(shù)15??400?個間隔了36棵樹?棵?棵樹呢?種50??1000米4生板演,加1呢?5??100米化繁為簡件出示)
1、43個手指?2、選2個鄰桌學(xué)生(?(2個間,棵小樹??繼續(xù)3、4、=1、第。路公共汽車行駛路線全長12是千28隔13做一米種一棵,361表示4走25級臺階,從一樓1、應(yīng)用性。“數(shù)學(xué)來源
就明白它2開放米的小要求每相鄰兩棵樹之間的距離相3、思
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