![浙教版八年級下測試題4.4 第2課時 平行四邊形的判定_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/e9ac8f80dc4bfdea3ca2d05113e7b625/e9ac8f80dc4bfdea3ca2d05113e7b6251.gif)
![浙教版八年級下測試題4.4 第2課時 平行四邊形的判定_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/e9ac8f80dc4bfdea3ca2d05113e7b625/e9ac8f80dc4bfdea3ca2d05113e7b6252.gif)
![浙教版八年級下測試題4.4 第2課時 平行四邊形的判定_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/e9ac8f80dc4bfdea3ca2d05113e7b625/e9ac8f80dc4bfdea3ca2d05113e7b6253.gif)
![浙教版八年級下測試題4.4 第2課時 平行四邊形的判定_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/e9ac8f80dc4bfdea3ca2d05113e7b625/e9ac8f80dc4bfdea3ca2d05113e7b6254.gif)
![浙教版八年級下測試題4.4 第2課時 平行四邊形的判定_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/e9ac8f80dc4bfdea3ca2d05113e7b625/e9ac8f80dc4bfdea3ca2d05113e7b6255.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第2課
平行四邊形的判定(二)1.下列條中,能判定四邊形為平行四邊形的是A.一組角相等B.兩條對角線互相垂直C.兩條對角線互相平分D.一組鄰角和為180
(C)2.四邊形的對角線AC相交于點O,下列不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的是
(D)A.AD∥ADB.==ODC.AD==D.∥AB=CD【解析】A可由一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形判定B由對角線互相平分的四邊形是平行四邊形判定可由兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形判定.故選D.3.在給定件下,能畫出平行四邊形的是
(A)A.以20,36為對角線,cm為一條邊B.以6cm,為對角線,cm為一條邊C.以60為一條對角線,20cm,為兩條鄰邊D.以cm為一條對角線,,10cm兩條鄰邊【解析】AB是看對角線的一半與一邊能否組成一個三角形D是看兩邊與對角線能不能組成三角形.4.[2013·瀘州]如圖4-4-,四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點,下列條件不能判定這個四邊形是平行四邊形的是
(D)圖4-4-
A.∥,AD∥B.=,AD=C.AO==DOD.AB∥DC,AD=【解析】A“AB∥DCADBC可知,四邊ABCD的兩組對邊互相平行,則該四邊形是平行四邊形,故不符合題意;B由“ABDCAD”可知,四邊形ABCD的兩組對邊分別相等,則該四邊形是平行四邊形,故不符合題意;C、由“AOCOBODO”知,四邊形兩條對角線互相平分,則該四邊形是平行四邊形,故不符合題意.D、由“AB∥,ADBC可知,四邊形的一組對邊平行,另一組對邊相等,據(jù)此不能判定該四邊形是平行四邊形.故符合題意.5東]已知:如圖44-示,在四邊形ABCD中ABCD,對角線,BD交于點,=.求證:四形ABCD是平行四邊形.圖4-4-證明:∵∥CD∴∠=∠,∠=∠.又∵BODO∴△≌COD∴ABCD∴四邊形ABCD是平行四邊形.6.如--所示,在中是AB中點,延DE交于點F.求證:四邊形AFBD是平行四邊形.圖4-4-
證明:∵四邊形是平行四邊形,∴ADBC∴∠DAE∠FBE∵AE,∠AEDBEF∴△≌△BFE∴AD.∵ADBF∴四邊形AFBD是平行四邊形.7.如4-4-15示,已知點M,是ABCD的對角線AC上的兩點,且=,求證:四邊形BMDN是平行四邊形.圖4-4-證明:連結(jié)BD交AC點,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA,=OD.∵=CM∴OAANOCCM即ONOM∴四邊形是平行四邊形.8.如44-16所示,平行四邊的對角線相交于點,直線EF經(jīng)過點O分別與,的延長線交于點,F(xiàn).求證:四邊形AECF是平行四邊形.圖4-4-證明:∵四邊形是平行四邊形,∴OD=OB=∥,∴∠DFO∠BEO,∠FDO∠EBO∴△FDO△EBO,∴=OE
∵OA∴四邊形AECF是平行四邊形.9.如44-17所示,平行四邊形的對角線BD相交于點,E,F(xiàn)在AC上,,H在上,=,=DG.求證:GF∥HE圖4-4-證明:∵四邊形是平行四邊形,∴OA,=OD.∵AF,∴AF=-OC∴OFOE同理可得:=OH,∴四邊形EGFH平行四邊形,∴GFHE.10[2013·丹江]如圖4-418四邊ABCD中,=CD對角線,BD相交于點,AE⊥BD于點,⊥BD于點F,連結(jié)AF若DE=BF,圖4-4-則下列結(jié)論:①=AE;②=OF;③四邊形ABCD平行四邊形;④圖中共有四對全等三角形.其中正確結(jié)論的個數(shù)是A.4.3
(B)
C.2D.【解析】∵DEBF∴=BE.在Rt△DCF和Rt中,=AB=BE∴Rt△DCF≌Rt△BAE(HL,∴=EA故①正確;∵AEBD于點,⊥BD于點F,∴∥FC∵=EA∴四邊形是平行四邊形,∴EOFO故②正確;∵Rt△DCF≌Rt△,∴∠CDF∠ABE∴CDAB.∵=AB∴四邊形ABCD是平行四邊形,故正確;由以上可得出:△CDF≌△ABE△≌△ABO△CDE△,△CFO△AEO,△CEO△AFO,△ADF△CBE等,故④圖中共有四對全等三角形錯誤.故正確的結(jié)論有3.11.[2013·鎮(zhèn)江]如圖--19,ABCDAB=,點,F(xiàn)在BC上,且BE=圖4-4-求證:△≌△DCF;試證明:以,F(xiàn),D,為頂點的四邊形是平行四邊形.
第11答圖證明:∵∥,∴∠B∠∵在△與△DCF中=,=,∴△ABE△DCF(SAS)如圖,連結(jié)AFDE由(知,△≌△∴AEDF∠AEBDFC∴∠AEF∠DFE∴AEDF∴以AF,D,E頂點的四邊形是平行四邊形.12已知:如圖--,四邊形的對角線AC,BD相交于點,給出下列5條件:①AB∥DC;②OA=OC③=DC;④∠BAD∠;⑤ADBC從以上5個條件中任意選取個條件,能推出四邊形是平行四邊形的有用序號表示):如①與⑤、________(直接在橫線上再寫出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子與智能化工程投標(biāo)的風(fēng)險評估與應(yīng)對
- 現(xiàn)代商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建與發(fā)展
- 2025年度房地產(chǎn)投資借款信托合同范本
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下的智能物流設(shè)備與技術(shù)
- 現(xiàn)代廣告中價值觀的傳遞機(jī)制研究
- 2025年度環(huán)保設(shè)備鋼材買賣居間代理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)合同范本
- 2025年度城市更新改造項目投資合同-@-2
- 環(huán)保理念引領(lǐng)未來綠色能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展解析
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境中實驗技術(shù)的新挑戰(zhàn)與新機(jī)遇
- 構(gòu)建智能出行未來電車應(yīng)急處理課程概述
- 初二上冊好的數(shù)學(xué)試卷
- 保潔服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)意識的培訓(xùn)
- 廣東省潮州市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末道德與法治試卷(含答案)
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件衛(wèi)生應(yīng)急
- 部編版2024-2025學(xué)年三年級上冊語文期末測試卷(含答案)
- 《景觀設(shè)計》課件
- 門窗安裝施工安全管理方案
- 2024年安徽省高校分類對口招生考試數(shù)學(xué)試卷真題
- ISO45001管理體系培訓(xùn)課件
- 動畫課件教學(xué)教學(xué)課件
- 會所股東合作協(xié)議書范文范本
評論
0/150
提交評論