小學(xué)日記范文集合五篇2

【精品】小學(xué)日記范文集合五篇【精品】小學(xué)日記范文集合五篇一天又完畢了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是為大家搜集的小學(xué)日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。今天下午第一節(jié)班會(huì)課是競(jìng)選班干部。馬上，這學(xué)期的班干部就要“出爐”了。先是由兩位主持人（肖渝和彭壹婷）主持，然后就是先準(zhǔn)備好的五位同學(xué)上場(chǎng)競(jìng)選。老班長(zhǎng)胡豪杰先上臺(tái)演講。有可能很多同學(xué)都認(rèn)可胡豪杰的經(jīng)歷和工作效率，胡豪杰老班長(zhǎng)通過了。班長(zhǎng)這個(gè)職位被胡豪杰“攻下”了，接下來又會(huì)有什么職位被“攻破”呢？張思琪是第二位演講者，它競(jìng)爭(zhēng)的是紀(jì)律委員。張思琪充滿感情的把的演講稿讀完了。投票時(shí)間到，耶！通過?！酉聛砭蜎]人來競(jìng)選了，多虧唐教師說可以推薦別人來當(dāng)班干部，才化解了這場(chǎng)“停戰(zhàn)危機(jī)”。楊潔的同桌提出讓楊潔繼續(xù)當(dāng)副班長(zhǎng)，我們也贊同，又一個(gè)職位被“攻破”了。然后又有人推薦楊源浩繼續(xù)當(dāng)英語(yǔ)課代表，楊源浩的票數(shù)過半，他通過了。接下來一個(gè)又一個(gè)的職位被“攻破”了。不久，班干部競(jìng)選就完畢了。大家好！我叫葉達(dá)酷！我在完美學(xué)校上學(xué)，讀六（4）班！當(dāng)然，這也是一個(gè)神經(jīng)錯(cuò)亂的班級(jí)！我有三個(gè)死黨，她們是趙之婷、白紹藝還有于珍欣。我就是班長(zhǎng)，班級(jí)頂尖首富，也是考霸，科科我第一！趙之婷是文藝委員，她跳舞很漂亮！白紹藝是衛(wèi)生委員，班上的人都叫她“干凈委員”，沒方法，她只要有一顆灰塵就要報(bào)告給教師聽：“教師！第叉叉組掃地不掃干凈！”而于珍欣是副班長(zhǎng)，但成績(jī)不是很好……我們學(xué)校是完美學(xué)校，學(xué)校好，而且課外知識(shí)與不錯(cuò)！“同學(xué)們！明天就要去旅游了！”“教師！去哪？”“去迷之公園！”“哇哦——”全班感慨。甜教師又接著說：“明天同學(xué)們要帶自己所需要的東西，這次也是去一個(gè)星期！除了不用帶手電筒、爬山棍，其他，自己想，沒帶的，那那個(gè)工程，你就等著吃虧吧！”“哈哈哈哈哈——”全班笑倒。在我家里養(yǎng)著一群活潑得意的小鯽魚，我可喜歡它們啦！今天，我趁媽媽和姐姐在看電視，悄悄跑到金魚缸邊玩弄小鯽魚。我拿起撈魚網(wǎng)，偷偷跟在“小白點(diǎn)”后邊，把它連同前面的“小紅”和“大白”都撈進(jìn)了網(wǎng)中，讓撈魚網(wǎng)浮在了水面上。三個(gè)小家伙分開了水可不得了，在撈魚網(wǎng)里活蹦亂跳。蹦得水都撲在了我的臉上，我只好不把撈魚網(wǎng)往下沉了一些，它們著才老實(shí)了許多。撈魚網(wǎng)上粘著許多餅渣，這群“小饞鬼”不停地吸食著撈魚網(wǎng)行的餅渣。我趁它們不注意，悄悄地把撈魚網(wǎng)露出一個(gè)可以出去的地方?！按蟀住毖劬ψ盍粒那膹摹岸纯凇绷锪顺鋈?；“小紅”發(fā)現(xiàn)“打破口”也溜之大吉。眼看只剩下“小白點(diǎn)”一個(gè)了，我把撈魚網(wǎng)有往下了一些，著樣“洞口”也就大了一些?？伞靶“c(diǎn)”一心只顧著吃，根本不顧逃走，我只好把它放回它放回去了。我有想把它們?nèi)紦破饋?，眼看”大白”，“小紅”“小白點(diǎn)”都到手了，就缺“花蝴蝶”了。我悄悄跟在它后邊，它好似意匠發(fā)現(xiàn)”跟蹤者“，所以游地更快了。我實(shí)在捉不住它，就抓住它那剪刀似的長(zhǎng)尾巴放進(jìn)了撈魚網(wǎng)。呵！”大白”已經(jīng)從洞口溜走了，我伸手抓住了它潔白的身子。符合！滑滑的，像個(gè)光溜溜的小泥鰍，總算抓住了，我把它放進(jìn)了撈魚網(wǎng)。哎喲！“小紅”有逃走了，我把手伸進(jìn)清水中，不停地在”小紅“后面抓。因?yàn)椤毙〖t”的游泳技術(shù)高明，我怎么也抓不住它，只好放它走了！還有三條被困在我的.“圈套”中，我剛準(zhǔn)備繼續(xù)玩弄它們，可一想，照這樣下去，它們不得被我折磨死啊？多得意的小鯽魚哩！我不得不放掉它們。呵呵！今天和魚兒們玩得真開心??！今天，我上課時(shí)提心吊膽，生怕教師會(huì)提起作業(yè)的事。因?yàn)榻處熞坏┨崞鹱魑牡氖戮蜁?huì)發(fā)大火，一旦發(fā)火，我們便會(huì)有人重寫，一旦重寫了，晚上作業(yè)就會(huì)做到八九點(diǎn)鐘，或者留到學(xué)校補(bǔ)完回家。。因此，我最不希望的是教師提起作業(yè)的事。除非發(fā)生意外——昨晚沒有作業(yè)的時(shí)候。可是，老天爺偏偏不給我面子，它不但讓教師不講，還讓教師在上課時(shí)突然講起。我把心揪得很緊，把耳朵豎的很直，希望自己的名字出如今好的一欄里，而不是壞的。但現(xiàn)實(shí)與我想的完全相反，教師說我的字不認(rèn)真，比上次的作業(yè)退步了許多，還說要重做。我的心情立即蒙上了一層厚厚的烏云，我的心像是掉進(jìn)了萬丈深淵，我既擔(dān)憂又懊悔，擔(dān)憂媽媽會(huì)訓(xùn)斥我。心想：慘了慘了，教師一定發(fā)了家校通，回家后媽媽一定會(huì)問我，我該怎么辦呀？放學(xué)后，我整好書包，走出校園，臉上一片烏云，一點(diǎn)兒也開心不起來。在走臺(tái)階時(shí)，我感覺好累好累，鼻子酸酸的。此刻，我真想不回家，可又不得不回去，真不知道該怎么辦才好！來到三樓，我瞧見媽媽正趴在陽(yáng)臺(tái)上與樓下的阿姨談話，我的心一下子提到嗓子眼，放慢了腳步。媽媽見我回來了，臉上的微笑一下子消失了，我便知道，媽媽已經(jīng)知道了。雖然媽媽沒有打我也沒罵我，但我明白，媽媽心里很絕望。我非常慚愧！我連媽媽這做好作業(yè)的要求都達(dá)不到！秋天，金風(fēng)送爽。樹上的葉子黃了，片片黃葉從樹葉落下來，像一只只飛翔的小鳥，又像許多蝴蝶在隨風(fēng)飛舞。飄呀飄，飄到小河里，變成了一只金色的小船。小螞蟻看到了，快樂地乘上去，一陣風(fēng)把小船送到了對(duì)岸，螞蟻上了岸，便向小船說聲再見。飄