浙江諸暨學(xué)高一上學(xué)期期末語(yǔ)文試題word答案掃描

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．浙江省諸暨市2013-2014學(xué)高上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題整理錄入：青峰弦月一、選擇題（共30分每小題2分）1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)詞的注音全正確的一項(xiàng)是A．暴躁（à）菜（ǔ）逃遁dn）一籌（shóu）莫展B．蔑（è）視嘈（áo）嗚（è心神恍huǎng）惚C．峭（à）壁盥gun沐疲（i）嘮（á）嘮叨叨D．餓殍（ǎ）吞（ì赫hè然威風(fēng)凜凜（lǐn）2．下列語(yǔ)句中，沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)別的一項(xiàng)是A．始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打，嚴(yán)肅查處黨員干部違紀(jì)違法案件，對(duì)貪腐行為是一種有效的預(yù)警和震攝。B．人，一旦生在、長(zhǎng)在什么地方，那里的山水草木、人文地理、村閭小巷，便會(huì)像鹽漬刀斫一樣深深地滲透在他的心窩里，雋刻在記憶中。C．我置身海景樓房，站在窗外陽(yáng)臺(tái)上憑欄遠(yuǎn)眺，一望無(wú)際的大海波光粼粼，無(wú)邊無(wú)際，天之邊與海之沿混然一體，合成世間最美的風(fēng)景。D．眼前的這一大片成群結(jié)隊(duì)的珍禽飛鳥(niǎo)，碧波萬(wàn)頃的蘆蕩，一片連著一片的紅果鹽蒿盡顯眼前，構(gòu)成了一幅人與自然和諧相處的景色。3．依次填入下面句子橫線(xiàn)上的語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①溫柔的灰美人來(lái)了冰冰的手在屋頂▲著無(wú)數(shù)的黑鍵啊灰鍵晌一下子奏成了黃昏。②一條老地鐵，▲出根廷的發(fā)展歷程許可為發(fā)展中國(guó)家探索前進(jìn)道路提供一些借鑒。③故鄉(xiāng)▲了們的童年或還有青年和壯年也就成了我們生命的一部分了我們自己。④到春城昆明旅游，只需一天時(shí)間，不必走太遠(yuǎn)，在昆明周邊一樣可以▲到彩云南的風(fēng)光無(wú)限。A．把弄折留體B把弄凝留住領(lǐng)略C．拂弄折留領(lǐng)D拂弄凝留存體味4．下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．如果這樣的行為得到默許甚是鼓勵(lì)，那么要是事業(yè)單位招考或者公務(wù)員招考，都會(huì)有人進(jìn)行這種“圍標(biāo)式招考”。B從面上看統(tǒng)計(jì)口徑不同導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)“打架”現(xiàn)象產(chǎn)生的主因往處細(xì)究，其實(shí)仍舊是畸形的政績(jī)觀在作祟C．質(zhì)量追溯體系不是給農(nóng)民設(shè)門(mén)檻，而在保證質(zhì)量的前提下，降低成本，讓農(nóng)民提升產(chǎn)品附加值，獲得更大的收益。D．水杉雖然不名貴，但有較好的灰塵吸附能力，對(duì)于“霾”頭苦干、再創(chuàng)“灰黃”的人們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是最大的“價(jià)值”。5．下面句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)（熟）使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．提高監(jiān)管效力，必須健全法律法規(guī)，并對(duì)質(zhì)量違法重拳出擊，打一拳就讓違法者一輩子都記住，永遠(yuǎn)不敢再以身試。B．這么多年來(lái)，垃圾短信就像一個(gè)霸氣側(cè)的氓妖怪，招搖放蕩，暴利煌煌，可愣是沒(méi)有一個(gè)神仙來(lái)將之“收走”。C．法律法規(guī)明文規(guī)定，各級(jí)部門(mén)又三令五，人情案、關(guān)系案、金錢(qián)案仍是影響司法公正的頑癥，值得我們深思。D．這些不倫不類(lèi)的偽成語(yǔ)好玩好玩矣，搞怪則搞怪矣，但這種既無(wú)意蘊(yùn)更無(wú)美感的組合，是對(duì)漢語(yǔ)言文字的污染。6．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病、語(yǔ)明確的一項(xiàng)是1/7

A．實(shí)際上，只有將增長(zhǎng)速度保證在合理范圍，才有更多精力去改善社會(huì)民生、提高發(fā)展質(zhì)量，從根本上解決經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展問(wèn)題。B．據(jù)記者了解，目前武漢機(jī)關(guān)公務(wù)人員辦借車(chē)卡后，可按借車(chē)次數(shù)積分，年底根據(jù)積分兌換禮品，并納入文明機(jī)關(guān)、文明個(gè)人。C．素稱(chēng)“世界屋脊”的西藏，不僅是南亞、東南亞地區(qū)的“江河源”和“生態(tài)源”，也是我國(guó)乃至東半球氣候的“啟動(dòng)器”和“調(diào)節(jié)區(qū)”。D“兔”號(hào)順利由B點(diǎn)行至點(diǎn)和D行約21米在C點(diǎn)和點(diǎn)均行了全景相機(jī)、導(dǎo)航相機(jī)等圖像成像和下傳工作。7．填入下列句中橫線(xiàn)上的兩個(gè)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是今天我們?yōu)樯嗉獾囊粫r(shí)貪欲吃了太多的疾病我們吃得腦滿(mǎn)腸肥卻不再思人間苦辣酸甜；①，已忘爹滲透汗水掙來(lái)的元角分幣們得趾高氣揚(yáng)卻從不聞那一碗稀粥度日的凄涼；我們吃出了豪飲美酒當(dāng)孤獨(dú)的“浪漫”，②。們吃得心安理得，總有一天會(huì)把倉(cāng)豐屯滿(mǎn)的“糧庫(kù)”吃得空空如也。A．①我們吃出了力拔山兮的“英雄氣概”②卻不知缺油少鹽咽下的辛酸B．①我們吃出了一擲千金的“豪邁氣概”②卻不知缺油少鹽咽下的辛酸C．①我們吃出了一擲千金的“豪邁氣概”②卻不知缺衣少食經(jīng)歷的貧窮D．①我們吃出了力拔山兮的“英雄氣概”②卻不知缺衣少食經(jīng)歷的貧窮8．下列句子運(yùn)用的修辭手法，其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是A坐石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓可以快樂(lè)地坐上一天心中完全安適，無(wú)所求也無(wú)可怕；像小兒安睡在搖籃里。B．一個(gè)冷酷無(wú)情、肉眼看不見(jiàn)、醫(yī)生管他叫做“肺炎”的不速之客，在藝術(shù)區(qū)里躡手躡腳，用他的冰冷的手指這兒碰碰那兒摸摸。C．不獨(dú)怕黑夜，怕黑影，即使看見(jiàn)人，雖是自己的主人，也總惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠；否則呆坐著，直是一個(gè)木偶人。D．到得灰云掃盡，落葉滿(mǎn)街，晨霜白得像黑臉女臉上的脂粉似的清早，太陽(yáng)一上屋檐，鳥(niǎo)雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來(lái)……9．根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容和文字說(shuō)明，面作為漫畫(huà)標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是《開(kāi)羅宣言》發(fā)表周年。樣一份匡扶正義、懲治侵略、具有重要?dú)v史意義和國(guó)際法律效力的文件本應(yīng)得到國(guó)際社會(huì)的承認(rèn)和尊重本翼勢(shì)力總是試圖掀起這塊壓在身上的“鎮(zhèn)妖石”，為其侵略史翻案。A．癡心妄想B．蚍蜉撼樹(shù)．魑魅魍魎D螳臂當(dāng)車(chē)▲閱讀下面幾段文字，完成10-11題大家仍然叫她祥林嫂。然而這一回她的境遇卻改變得常大工之后的兩三天主人們就覺(jué)得她手腳已沒(méi)有先前一樣靈活，記性也壞得多，死尸似的臉上又整日沒(méi)有笑影的氣上已有些不滿(mǎn)了。當(dāng)她初到的時(shí)候，四叔雖然照例皺過(guò)眉于向來(lái)雇用女工之難，也就并不大反對(duì)，只是暗暗地告誡四嬸說(shuō)，這種人雖然似乎很可憐，但是敗壞風(fēng)俗的，用她幫忙還可以，2/7

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．祭祀時(shí)候可用不著她沾手，一切飯萊，只好自已做，否則，不干不凈，祖宗是不吃的。四叔家里最重大的事件是祭祀，祥林嫂先前最忙的時(shí)候也就是祭祀，這回她卻清閑了。桌子放在堂中央，系上桌幃，她還記得照舊的去分配酒杯和筷子?！跋榱稚?，你放著罷!我來(lái)擺。四嬸慌忙的說(shuō)。她訕訕的縮了手，又去取燭臺(tái)?！澳惴胖T，祥林嫂!我來(lái)拿。四嬸又慌忙的說(shuō)。她轉(zhuǎn)了幾個(gè)圓圈終于沒(méi)有事情只得疑惑的走開(kāi)她在這一天可做的事是不過(guò)坐在灶下燒火。10．面對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句的理解分析，不正確的一項(xiàng)是A．“大家仍然叫她祥林嫂”中的“仍然”暗示似乎人們并不是太在意被逼的“再嫁”，“祥林嫂”則是對(duì)人物身份的一種習(xí)慣性認(rèn)定。B這種人……傷風(fēng)敗俗的”自魯四老爺之口側(cè)面表明了這個(gè)人物貌似知書(shū)達(dá)理，卻非常自私、冷酷，滿(mǎn)腦子的封建意識(shí)。C“林嫂你著罷!我來(lái)擺不是出于關(guān)心而是因?yàn)榧芍M“忙”是一種緊張的神態(tài)，可見(jiàn)祥林嫂的舉動(dòng)出乎四嬸意料。D“她轉(zhuǎn)了幾個(gè)圓圈……走開(kāi)里“轉(zhuǎn)”不是悠閑是看看有沒(méi)有事可干疑惑”說(shuō)明祥林嫂不知道為何不讓她干舊活。11．面對(duì)上述文字的分析鑒賞不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．祥林嫂第二次到魯鎮(zhèn)的“境卻改變得非常大”，小說(shuō)是從兩個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)的：一是人物自身的變化，二是主人家對(duì)她的態(tài)度改變。B．“祭祀”這一情節(jié)設(shè)置非常于藝術(shù)匠心，不但使得主仆之間的性格沖突正面表現(xiàn)出來(lái)，而且也撕裂了祥林嫂剛剛愈合的心理創(chuàng)傷。C．魯四老爺對(duì)祥林嫂“照例皺眉”，但也“不大反對(duì)”，這種矛盾的態(tài)度，展示了人物性格的復(fù)雜性，而實(shí)用性一度壓倒了忌諱心理。D．這些文字以“祭祀”為核心將人物、情節(jié)和場(chǎng)景有機(jī)組合和集中呈現(xiàn)，揭示了在封建社會(huì)中一個(gè)弱女子的生活遭遇和不幸命運(yùn)。12．面句子中加點(diǎn)的“以”含都相同一項(xiàng)是①則足以拒秦②積小流，無(wú)成江海③挾飛仙以遨游④故為之文以志⑤以事秦之心禮天下之奇才⑥《師說(shuō)》以貽之醉則更相枕以臥⑧不賂者以賂者喪A．①②④⑥B．①③⑤⑥C．②③④⑦．②④⑥⑧13．列句子中加點(diǎn)詞的用法不同的一項(xiàng)是A．巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，不相望山，始指之B．孔子師郯子、萇弘、師襄、聃楚一，可憐焦土C．其下人也亦遠(yuǎn)矣驪北而西折D．木直中繩，輮以為輪趙五戰(zhàn)于秦，二而三勝14．列句子中加點(diǎn)詞的含義相的一項(xiàng)是A．其勢(shì)弱于秦不于時(shí)，學(xué)于余B．不如須臾所學(xué)也后哀之而不鑒之C．且、趙處秦革滅殆盡之際猶且從師而問(wèn)焉D．一宮之間，氣候不齊非水也，絕江河15．列句子中加點(diǎn)詞的意思已括號(hào)內(nèi)作了解釋?zhuān)空_的一項(xiàng)是①縵立視，而望幸也（久立，延佇）②燕、趙之君，始有遠(yuǎn)（長(zhǎng)遠(yuǎn)謀略）③入深林，窮回（回曲折的溪澗）④不與培為（這里指田野）⑤斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷（里指街道）⑥非蛇鱔之穴無(wú)可寄者這里指藏身）3/7

．．．．．．⑦浪淘盡、千古風(fēng)流人物（這里風(fēng)花雪月）⑨吾師也夫庸知其年之先后生于吾乎（從師求學(xué)的道理）A．①②③⑤⑥B．①②⑤⑥．②③④⑤⑥．②③⑤⑥⑦二、填空題（共5分每空0．）16．文《想北平》作者老舍，名▲，國(guó)現(xiàn)代作家。課文《我與地壇》的作者▲，國(guó)現(xiàn)代作家，作品有我遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》等。17課《說(shuō)的者▲，字退之南河（今河南孟州南）人代學(xué)家、思想家，唐代▲的導(dǎo)者。18．文《始得西山宴游記》是水游記“▲”首，作者柳宗元，字子厚，河?xùn)|解（今山西運(yùn)城）人，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。課文《邊城》的作者▲，國(guó)現(xiàn)代作家，作品有《長(zhǎng)河》《湘行散記》等。19．文▲的者海因?！げ疇?，德國(guó)作家，獲1972年諾貝爾獎(jiǎng)。課文《最后的常春藤葉》的作者▲，美國(guó)作家，作品有《警察與贊美詩(shī)》《麥琪的禮物》等。20．文《勸學(xué)》的作者荀子，況，戰(zhàn)國(guó)末期戰(zhàn)國(guó)人，先秦▲學(xué)的代表人物之一。課文《阿房宮賦》選自▲（品集），作者杜牧，字牧之，京兆萬(wàn)年（今陜西西安）人。唐代文學(xué)家。三、根據(jù)課文背誦默寫(xiě)（共5分每句1分）21．擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，▲?！肚邎@春·長(zhǎng)沙》）22．▲，知明而行無(wú)矣。（《勸學(xué)》）23．童子之師，授之書(shū)而習(xí)其讀者，▲?！稁熣f(shuō)》）24樹(shù)色一例是陰陰的，▲楊柳的豐姿在霧里也辨得出塘月色25．▲，笑間、強(qiáng)虜飛煙滅。（《念奴嬌·赤壁懷古》）四、現(xiàn)代文（含古白話(huà)）閱讀（18分，中第29題、第32題各3分，余每小題2分（一）賈母因笑道：“外客未見(jiàn)，就脫了衣裳，還不去見(jiàn)你妹妹”寶玉早已看見(jiàn)多了一個(gè)姊妹，便料定是林姑媽之女，忙來(lái)作揖。廝見(jiàn)畢歸坐，細(xì)看形容，與眾各別：兩彎似蹙非蹙胃煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。寶玉看罷，因笑道：“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的?！辟Z母笑道又是胡說(shuō)，你又何曾見(jiàn)過(guò)他？”寶玉笑道：“雖然未曾見(jiàn)過(guò)他，然我看著面善，心里就算是舊相識(shí)，今日只作遠(yuǎn)別重逢，亦未為不可。”賈母笑道：“更好，更好，若如此，更相爭(zhēng)睦了?！睂氂癖阕呓煊裆磉呑?，又細(xì)細(xì)打量一番，因問(wèn)：“妹妹可曾讀書(shū)？”黛玉道：“不曾讀，只上了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個(gè)字?！睂氂裼值溃骸懊妹米鹈悄莾蓚€(gè)字？”黛玉便說(shuō)了名。寶玉又問(wèn)表字。黛玉道：“無(wú)字?！睂氂裥Φ溃骸拔宜兔妹靡幻钭?，莫若‘顰顰’二字極妙?！碧酱罕銌?wèn)何出。寶玉道：“《古今人物通考上西有石名可代畫(huà)眉之墨況這林妹妹眉尖若蹙用取這兩個(gè)字，豈不兩妙!”探春笑道：“只恐是你的杜撰?！睂氂裥Φ馈臅?shū)’外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”又問(wèn)黛玉可也有玉沒(méi)有？”眾人不解其語(yǔ)玉忖度著因他有玉，故問(wèn)我有也無(wú)，因答道：“我沒(méi)有那個(gè)。想來(lái)那玉是一件罕物，豈能人人有的。”寶玉聽(tīng)了登發(fā)作起癡狂病來(lái)摘那玉就狠命摔去罵什么罕物連之高低不擇，還說(shuō)‘通靈’不‘通靈’也要這勞什子了”嚇的眾人一擁爭(zhēng)去拾玉。賈母急的摟了寶玉道：“孽障!你生氣，要打人容易，何苦摔那命根子!”……26．中畫(huà)線(xiàn)部分是賈寶玉眼中“林黛玉”，具有哪些特點(diǎn)？27．玉問(wèn)“妹妹可曾讀書(shū)”時(shí)黛玉為何撒謊說(shuō)自己“不曾讀”？28．玉“狠命摔”掉“通靈寶”，并罵它為“勞什子”，原因是什么？29．據(jù)以上情節(jié)，簡(jiǎn)要分析賈玉的性格特點(diǎn)。3）（二）霜染故鄉(xiāng)銀杏黃鐘芳（）在家鄉(xiāng)林萌小道上，看到片片銀杏葉被濃濃寒意染成金黃，在冬日陽(yáng)光的映照下，金扇滿(mǎn)樹(shù)，黃葉鋪地，格外漂亮，讓人心頭平添許多寧?kù)o和柔和。4/7

（）放慢腳步，注視著這耀眼的燦爛。銀杏樹(shù)體典雅，軀干挺拔，蒼勁倔傲，雄奇壯麗進(jìn)初冬之后那形狀似小傘的銀杏樹(shù)葉就逐漸由綠變黃黃透了的葉子在北風(fēng)吹拂下，悠然地在空中劃出幾條弧線(xiàn)后簌簌飄落們像蝴蝶飛舞，又像火焰跳躍，一層層地鋪滿(mǎn)地面，給故鄉(xiāng)的大地涂上溫暖的色調(diào)。（）杏又名白果4月花10月成，是我國(guó)特有的長(zhǎng)壽觀賞樹(shù)，也是古代孑遺類(lèi)植物在地球上存活的唯一品種，有植物中的“活化石”之稱(chēng)。它的生命力極強(qiáng)，但生長(zhǎng)極為緩慢，年才能結(jié)果，因此，在我們家鄉(xiāng)又稱(chēng)它為“公孫樹(shù)”，意思是公公種下樹(shù)，到孫子那代才能吃上果實(shí)。（）鄉(xiāng)人特別鐘愛(ài)銀杏，房前屋后，田塘河邊到處都有它們的身影。每逢春夏，銀杏樹(shù)上郁郁蔥蔥，婆娑翠綠；到了深秋，滿(mǎn)樹(shù)全身飄逸耀目金黃，云蒸霞蔚，白果累累；冬天，玉骨瓊枝，遒勁飛揚(yáng)，凸顯歲月滄桑。秋冬時(shí)節(jié)是家鄉(xiāng)最為迷人的季節(jié)，處處洋溢著豐收的喜悅鄉(xiāng)們?cè)谝豢每媒瘘S的銀杏樹(shù)下鋪上張張墊布長(zhǎng)竹竿敲打樹(shù)枝隨之銀杏伴著落葉簌簌落下，無(wú)不讓大家心生欣喜。（）別是村口那株人稱(chēng)“老壽星”的古銀杏樹(shù)，距今有上百年的歷史，人們對(duì)它更是喜愛(ài)有加。這棵銀杏樹(shù)枝繁葉茂大蔭濃，還彌漫著淡淡的芬芳筆直的樹(shù)干中間伸出幾條有力的“臂膀”將密密的樹(shù)葉撐開(kāi)，像一把巨大的傘，蔚為壯觀。銀杏樹(shù)下，孩子們?cè)诖螋[嬉戲人則悠閑地坐拉家常渾身是寶杏和銀杏葉都可食用或入藥，經(jīng)濟(jì)價(jià)值相當(dāng)高白白硬硬的銀果可賣(mài)錢(qián)親們通過(guò)它發(fā)家致富葉曬干后留下泡茶喝，還能使人肌膚、面部紅潤(rùn)，精神煥發(fā)。（天下銀杏第一樹(shù)樹(shù)盡帶金色得郭沫若先生也喜愛(ài)銀杏樹(shù)銀為“國(guó)樹(shù)”，他在散文《銀杏》中這樣寫(xiě)道：“我喜歡你，是因?yàn)槟忝?、你真、你善……你的株干是多么的端直你枝條是多么蓬勃你那折扇形的葉片是多么的青翠多的瑩潔，多么的精巧呀”（）云天，黃葉地。放眼望去，淡藍(lán)色的天空下，那數(shù)不清的銀杏樹(shù)，黃得透徹的銀杏葉，灑下了遍地的金黃，金燦燦的令人滿(mǎn)目生輝，仿佛心底也涌動(dòng)起陣陣暖流。我拾起其中的幾片，摸上去，感覺(jué)有如絲綢般的潤(rùn)滑，帶回家，順手夾進(jìn)書(shū)本里，定格一份冬日的金色回憶。（銀黃了冬來(lái)了踩一地的燦爛金黃，牽著愛(ài)人的手相互依偎著款款前行，亦是一番溫馨浪漫我常感謝美妙的銀杏樹(shù)讓我無(wú)論走到哪里只要看見(jiàn)那抹燦爛的金黃，即使再灰暗陰沉的心情也會(huì)馬上衍射出溫暖迷人的陽(yáng)光。（2013年月18日中國(guó)文報(bào)》）30．第一、二段兩段看，作者下的“銀杏葉”呈現(xiàn)出哪些美麗？31．三、四兩段，作者是怎樣寫(xiě)（介紹）銀杏樹(shù)的？32．要賞析第七段文字的藝術(shù)法和藝術(shù)效果。3）33．面對(duì)這篇散文的賞析，不確的一項(xiàng)是A．這篇散文以銀杏樹(shù)為描寫(xiě)對(duì)象，既描寫(xiě)了銀杏葉的色彩，也描寫(xiě)了銀杏樹(shù)的特點(diǎn)，還描寫(xiě)了鄉(xiāng)親們對(duì)銀杏樹(shù)的“鐘愛(ài)”，生活氣息很濃。B．第五段以故鄉(xiāng)村口的古銀杏樹(shù)——“老壽星”為核心，主要筆墨是描寫(xiě)鄉(xiāng)親們對(duì)它的“喜愛(ài)有加”，也從側(cè)面表現(xiàn)了“老壽星”的價(jià)值。C第段引述了郭沫若的散文名銀杏的情，不但突出了天下“第一樹(shù)”的美麗、蓬勃等，而且還豐富了文章內(nèi)容，增添了文學(xué)色彩。D．文章主旨突出，層次清晰，首尾呼應(yīng)，通過(guò)對(duì)銀杏樹(shù)的描寫(xiě)，抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的深厚情感，也揭示了金黃的銀杏葉能帶給人以柔和與溫暖。五、文言文閱讀（共7分其中第34題，其余每小題2）蘇子愀然正襟危坐而問(wèn)客曰何為其然也？”客曰‘月明星稀鵲飛