精選關(guān)于辯論賽活動總結(jié)范文三篇

精選關(guān)于辯論賽活動總結(jié)范文三篇團隊合作的能力對于答辯賽來說是至關(guān)重要的，相信一場劇烈的比賽結(jié)束之后你一定收獲了很多，記得寫相關(guān)的活動總結(jié)，下面是小編整理的精選關(guān)于答辯賽活動總結(jié)范文三篇，歡迎閱讀參閱。

關(guān)于答辯賽活動總結(jié)1為豐盛大學(xué)生課余生活，活潑校園文化，培養(yǎng)當代大學(xué)生的團結(jié)、競爭、進取的素質(zhì)，體現(xiàn)當代大學(xué)生的精神面貌，在xxx期間由校團委主辦，我系承辦的以“青春、個性、品格、人生〞為主題的大學(xué)生答辯賽圓滿落下帷幕?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動方式：本次活動面向全校各個院系，各院系通過內(nèi)部選拔，組成一支隊伍加入院里最后的決賽。本次答辯賽采用淘汰制的方式，全院一共x支參賽隊伍，第一輪抽簽后，x支隊伍通過劇烈爭奪產(chǎn)生了八強，八強為xxx；八強產(chǎn)生后，經(jīng)過抽簽進行四分之一決賽的爭奪；此輪比賽的勝者為：xxx。以后二分之一決賽和決賽都采用以上形勢進行，最后xxx憑借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次答辯賽的冠軍。

二、活動時間及地點：此次答辯賽歷時xxx初賽地點在xxx決賽地點在xxx

三、活動效果：辨題提前兩周面向全院征集擇優(yōu)錄用，因此答辯的內(nèi)容積極向上，反映了當代大學(xué)生的精神面貌，弘揚了青年積極進取、勇于迎接新挑戰(zhàn)的精神風(fēng)貌和理想追求。答辯過程中辯手們十分注意儀表語言，未出現(xiàn)對對方辯手進行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統(tǒng)一著裝，衣著得體、大方，體現(xiàn)了當代大學(xué)生的良好形象。

四、經(jīng)驗與教訓(xùn)：此次活動豐盛了大學(xué)生的課余生活，活潑了校園文化，培養(yǎng)了當代大學(xué)生的團結(jié)、競爭、進取的素質(zhì)，體現(xiàn)當代大學(xué)生的精神面貌，鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力，增強了同學(xué)們的集體榮譽感。也使我系擴大了在學(xué)校的影響力，擴大了我系的出名度。但因為首次承辦如此大型的活動，準備和舉辦期間存在一些缺陷，示例對各系的協(xié)調(diào)工作、會場的布置工作等。

關(guān)于答辯賽活動總結(jié)2一、活動宗旨：

開學(xué)伊始，為了豐盛校園文化生活，提高廣闊同學(xué)的普通話水平，鍛煉同學(xué)們的思辨、分析能力，展現(xiàn)華夏語言魅力，學(xué)院舉辦“思想飛揚、激情碰撞〞09級新生答辯賽。

工作開始和結(jié)束時間：10月15日—10月25日

加入人數(shù)：72人

人員分工：部長候義秀總負責(zé)此次答辯賽，負責(zé)協(xié)調(diào)答辯賽的相關(guān)事宜;副部長杜娟負責(zé)此次答辯賽的宣傳工作;各干事分別負責(zé)活動資料的記錄及整理，如圖片資料，由孔令玲負責(zé);文字資料由胡陳陳、田霄怡負責(zé);全體部員共同討論并確定辯題。

2、本輪答辯很好的調(diào)動了各班同學(xué)的活動積極性，各班同學(xué)都能夠積極得參與到其中去，并且都很認真地準備了答辯賽。

3、

(1)預(yù)期目標：希望能夠很好的調(diào)動各班同學(xué)的加入答辯賽的積極性，并選出優(yōu)秀的代表隊及選手，為下一輪的進一步篩選、為校賽選出精英做準備。

(2)實際成果：在本輪答辯賽中有很多同學(xué)都表現(xiàn)出了較高的水平，也有一些辯手在儀態(tài)動作上有不標準的情況。

(3)產(chǎn)生差別原因：同學(xué)們對賽制不是十分了解并且經(jīng)驗缺乏。

4、此次活動最有特色的地方：比方第五場第一組在答辯賽中打出了很多內(nèi)容，效果非常好，此次答辯賽整體上同學(xué)們表現(xiàn)的都很好。

5、此次活動中最成功的地方：

(1)準備工作做得很充沛;

(2)比賽時間控制得比擬好;

(3)比賽賽場井然有序;

(4)各部員分工明確，各司其職;

(5)比賽期間沒有產(chǎn)生突發(fā)狀況。

6、活動中的缺乏：圖片收集時，沒有考慮到照相機沒電的情況。如果有再一次加入的時機，一定注意準備好電池，并多做其他準備。

二.活動發(fā)展條件分析

1、有利條件和機遇：答辯賽正值開學(xué)伊始，同學(xué)們加入的熱情十分高漲，并且受到學(xué)長學(xué)姐們的指導(dǎo)，答辯水平比擬高。

2、限制因素：因為正處于開學(xué)伊始，學(xué)院活動較多，時間安頓上常會和其他活動產(chǎn)生沖突，因此，答辯賽時間較原方案有所延后。

3、活動在哪些方面最需要幫忙：在時間安頓上，需要和其他各部門協(xié)商好，為答辯賽的發(fā)展讓出時間。

三.活動的輻射影響

1、活動直接人群和人數(shù)：活動直接加入的是09級新生，共72人。

2、此次活動邀請了其他學(xué)院答辯隊成員擔任嘉賓，為新生作點評，有利于新生答辯水平的進一步提高。

3、新聞媒體對活動的報道：出海報，宣傳板，以及記者團對答辯賽的報道。

4、后續(xù)活動方案：接下來將進行第二輪答辯賽，以班級為單位，每班各出一支隊伍，分別進行比賽，之后，獲勝兩隊再次進行比賽，爭奪冠亞軍，殘余兩方爭奪季軍。

四.經(jīng)費開支明細

關(guān)于答辯賽活動總結(jié)3

我社團以豐盛校園生活，加強我部的團結(jié)，互助精神，提高各部成員的語言敘述能力和應(yīng)變能力，增強集體榮譽感為最終目標，發(fā)展了這次答辯賽。

一、籌備工作

在比賽的策動階段，策動部周密的策動和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書處為此積極的申請場地、桌椅、攝影設(shè)備、邀請評委。

二、答辯賽過程

以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實的感情〞為主題的答辯賽于四號小樓落下帷幕，劇烈角逐，精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極致，參賽者脣搶舌戰(zhàn)，其他成員亦熱血沸騰，給本次答辯賽活動火上圓滿句號。

三、答辯賽取得的功效

1.語言敘述更具有藝術(shù)性

經(jīng)過幾個輪回，每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好，形成自己的格調(diào)，尤其是在自由答辯環(huán)節(jié)中，劉洋同學(xué)的策動部部長范軍，飽含激情，抑揚頓挫的話語，贏得各成員的稱許目光。

2.知識結(jié)構(gòu)完備

要想在劇烈反抗中征服對手。所具備的知識是多方面的，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功〞，為臺上精彩幾分鐘，參賽者在課余下足功夫，認真湊集資料，撰寫辯詞。

3.社團不僅是個才華的展示，一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出