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2016級(jí)助理全科規(guī)培呼吸全科門診出科考試姓名:科室:成績(jī):一、單項(xiàng)選擇題1、現(xiàn)階段我國(guó)開展全科醫(yī)學(xué)教育的主要形式是()A、高等醫(yī)學(xué)院校的全科醫(yī)學(xué)教育B、畢業(yè)后全科醫(yī)學(xué)規(guī)范化教育C、全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)D、全科醫(yī)師繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育E、管理人員培訓(xùn)2、由家庭所在的社會(huì)文化傳統(tǒng)而來(lái)的權(quán)威,屬于()權(quán)力結(jié)構(gòu)。A、傳統(tǒng)權(quán)威型B、工具權(quán)威型C、分享權(quán)威型D、感情權(quán)威型E、以上都不是3、城市兒童接種卡建卡時(shí)間為出生后()A、1個(gè)月內(nèi)B、2個(gè)月內(nèi)C、3個(gè)月內(nèi)D、以上都可以E、以上都不是4、下列哪一項(xiàng)屬于糖尿病的篩檢項(xiàng)目()A、糖化血紅蛋白測(cè)定B、血清肌酐測(cè)定C、心電圖檢查D、空腹血糖測(cè)定E、尿液分析5、影響遵醫(yī)行為的因素不包括()A、病人知識(shí)B、健康信念C、處方D、人際關(guān)系E、民族種族6、關(guān)于疾病因果觀,以下說(shuō)法正確的是()A、醫(yī)生對(duì)疾病的看法B、病人對(duì)自己健康的關(guān)注程度C、醫(yī)生對(duì)病人的看法D、病人對(duì)自身疾病原因與結(jié)果的看法E、病人對(duì)疾病診治的看法7、使用時(shí)間幫助診斷是全科醫(yī)生的一個(gè)臨床策略,有關(guān)說(shuō)法正確的是()A、對(duì)自限性問(wèn)題可以觀察很長(zhǎng)時(shí)間B、避免因?yàn)榈却_診而引起病人額外的危險(xiǎn)C、有必要給病人做一些昂貴的檢查D、不必考慮病人的擔(dān)心E、可以經(jīng)常性地轉(zhuǎn)診8、發(fā)病率是()A、表示一定期間內(nèi)(一般為一年),某人群發(fā)生某病新病例的頻數(shù)B、表示一定期間內(nèi)某人群發(fā)現(xiàn)某病的頻數(shù)C、表示一年內(nèi)某人群發(fā)現(xiàn)某病的頻數(shù)D、表示十年內(nèi),某人群發(fā)生某病新病例的頻數(shù)E、以上都不對(duì)9、出生率指()A、指一定地區(qū)醫(yī)院內(nèi)出生人口總數(shù)與該地區(qū)總?cè)藬?shù)之比B、指一定地區(qū)一年平均每百人口的出生(活產(chǎn))人數(shù)C、指一定地區(qū)一年平均每千人口的出生(活產(chǎn))人數(shù)D、指一定地區(qū)在一定期間內(nèi)平均出生(活產(chǎn))人數(shù)E、以上都不對(duì)10、某女,31歲,農(nóng)村婦女在城打工,因婚后8年不能生育就診?;颊呋榍霸?次人工流產(chǎn),婚后一直未孕。2年前因不堪忍受家里及周圍人的嘲諷進(jìn)城打工,每次回家都十分緊張、恐懼,尤其是性生活時(shí)。此次就診下列哪項(xiàng)處理不恰當(dāng)()。A、給予心理上的支持和疏導(dǎo)B、提供性生活知識(shí)C、確診何種原因?qū)е虏辉泻笤儆杼幚鞤、根據(jù)具體情況進(jìn)行常規(guī)檢查E、提供不孕不育的相關(guān)知識(shí)11、影響遵醫(yī)行為的因素不包括A、病人知識(shí)B、健康信念C、處方D、人際關(guān)系E、民族種族12、下面哪項(xiàng)不屬于臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)的特征()A、是在臨床場(chǎng)所執(zhí)行的B、是一種群體預(yù)防C、主要針對(duì)慢性病D、對(duì)象是健康人和“無(wú)癥狀”患者E、是一級(jí)和二級(jí)預(yù)防的結(jié)合13、我國(guó)免疫程序規(guī)定麻疹基礎(chǔ)免疫起始月齡為()A、6個(gè)月B、7個(gè)月C、8個(gè)月D、9個(gè)月E、以上都不是14、家庭的功能有()A、滿足感情需要的功能B、生殖和性需要的調(diào)節(jié)功能C、撫養(yǎng)和贍養(yǎng)的功能D、經(jīng)濟(jì)社會(huì)化的功能E、以上都對(duì)15、以下哪項(xiàng)不屬于全科醫(yī)療中病人管理的基本內(nèi)容()A、支持B、告誡C、轉(zhuǎn)診D、隨訪E、問(wèn)診16、全科醫(yī)學(xué)竭力倡導(dǎo)推行的醫(yī)患關(guān)系模式是()。A、主動(dòng)-波動(dòng)模式B、指導(dǎo)-合作模式C、共同參與模式D、以上都不是E、以上都是17、臨床醫(yī)生最常采用的臨床思維是()A、模型辨認(rèn)法B、假說(shuō)—演繹法C、窮盡推理法D、歸納法E、排除法18、第二次脊灰疫苗接種時(shí)間為()A、1月齡B、2月齡C、3-4月齡D、4-5月齡E、6月齡19、下列哪項(xiàng)不是優(yōu)先選擇輔助檢查應(yīng)該遵循的原則()A、簡(jiǎn)單B、先進(jìn)C、副作用小D、便宜E、以上均不是20、1986年首屆健康教育促進(jìn)大會(huì)通過(guò)的宣言奠定了健康促進(jìn)的理論基礎(chǔ),該宣言是()A、雅加達(dá)宣言B、渥太華宣言C、曼谷宣言D、阿德萊德宣言E、宋茲瓦爾宣言21、醫(yī)療服務(wù)不包括()A、自我服務(wù)B、親友幫助C、基層保健醫(yī)生處理D、??漆t(yī)生處理E、全科醫(yī)生處理22、下列哪個(gè)是家庭治療三角的家庭治療者(第三者)?()A、丈夫B、妻子C、孩子D、岳母E、全科醫(yī)生23、社區(qū)診斷的常用定性研究方法是()A、觀察法B、個(gè)人深入訪談C、專題小組討論D、選題小組討論E、以上均是48、下列哪項(xiàng)不是社區(qū)服務(wù)管理的職能作用()A、預(yù)測(cè)和計(jì)劃B、規(guī)范和提高C、挖潛和創(chuàng)新D、監(jiān)督和控制E、組織和指揮49、計(jì)劃的特點(diǎn)()A、領(lǐng)先性B、主導(dǎo)性C、普遍性D、效率性E、以上都是50、有關(guān)組織文化說(shuō)法正確的是()A、組織文化結(jié)構(gòu)存在深層次的表層的兩層次B、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)組織文化源于上級(jí)醫(yī)院文化C、組織文化的總樞紐是職業(yè)道德D、管理者是組織文化的核心E、社區(qū)居民是社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)風(fēng)氣的創(chuàng)新者參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、C2、A3、A4、D5、E6、D7、B8、A9、C10、D11、E12、B13、C14、E15、E16、C17、B18、C19、B20、B21、E22、E23、E24、A25、B
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