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文檔簡介

新教七年生物上末考卷答一、擇題(共40,每題1.5分共60分)1.下各項中屬于生的是()。A機人

B珊瑚

C石鐘乳

D珊瑚礁2.植體運輸水和無鹽的主要通道()。A導

B韌皮

C篩管

D形成層3.牽花開花時間大是在凌晨左右,早晨8時開始閉花。此可以判斷影牽?;ㄩ_花的生物素主要是()。A水

B陽光

C濕度

D空氣4.下圖中表示植物營養(yǎng)組織的是)。A

B.

D5.大砍伐森林所造的嚴重后果是)。A后資源匱乏

B水土重流失

C綠化面積減

D都是6.在物圈中,有“色水庫”之稱是()A淡生態(tài)系統(tǒng)

B海洋態(tài)系統(tǒng)

C森林生態(tài)系

D濕地生態(tài)系統(tǒng)7.下植物中屬于被植物的是()A蘇

B云杉

C水稻

D雪松8.一細胞分裂三次,可形成()胞。A3個

B個

C8個

D無數(shù)個9.動細胞中的能量換器是()A細膜

B細胞

C葉綠體

D線粒體10.“隆羊”是取出A羊體細胞,放入除去細核的B羊細胞中形成的融合細,經(jīng)早期胚胎育后植入羊內發(fā)育成小,則該小羊的相與()相似AA羊

BB羊

CC羊

D不能確定11.與米種子相比,豆種子沒有的構是()A胚

B子葉

.芽

D胚根12.造溫室效應的主原因是()。A二化硫等有毒氣的大量產(chǎn)生C圍湖造田

B二氧化碳等氣的大量產(chǎn)生D.色污13.我吃的黃瓜主要由花的()發(fā)育來的。A花

B.冠

C.房

D胚珠14.下疾病中,由病引起的是()。A肺核

B口蹄

C心臟病

D蛔蟲病15.在子萌發(fā)實驗設中,下列各選中不能作為對的一組是()。七年級生物期末試卷

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.A有和無光.

B℃0℃

C溫度和水分

.土壤和無土壤16.在胞里含有葉綠,能進行光合用的單細胞生是()A酵菌

B衣藻

C草履蟲

D變形蟲17.在究“響尾蛇如跟蹤它放走的物”的實驗中科學家提出了尾蛇是根據(jù)自毒液的氣味來蹤傷的獵物的看。這應屬于實探究中()的步。A提問題

B作出設

C收集相關信

D.分實驗現(xiàn)象18.關植株生長敘述的是()A枝是由根發(fā)育而C葉是由芽發(fā)而來

B芽的胞能進行細胞分D.的細胞是由芽細胞分化而來19.受卵經(jīng)過多次分后,部分細胞去分裂的能力出現(xiàn)相應的形、結構變化,自具備特有的能這一過程叫()A細生長

B細胞裂

C細胞分化

D細胞癌變20.移植物時,人們常去掉幾片葉,這樣做是為()。A操方便

B降低合作用

C降低呼吸作

D降低蒸騰作用21.為究草履蟲對刺的反應,某同制作了右圖的時裝片,用顯鏡觀察草履蟲)A從到右運動C來來回回運

B從右左運動D不運動

清水草履蟲培養(yǎng)22.下是大腸桿菌噬體結構示意圖是()23中含有量的碘元素海能夠吸收水中的碘元素現(xiàn)主要與海帶細中)結有關。A細壁

B.胞質

C.細胞

D細胞膜24.平我們吃西瓜里有很多粒種子這是因為()A一花內有多個子C一個胚珠內多個卵細胞

B.個子房內含多胚珠D一朵花產(chǎn)生很多花粉25.在豆種子萌發(fā)的根上畫出等距的墨線(如圖A)讓根繼生長一段時間,根據(jù)墨線間距判斷,下圖正的是()。26.小幫父母收獲玉時,發(fā)現(xiàn)有些玉米棒子”上有很少的幾粒米。你認為造這些玉米缺??傻脑蚴牵ˋ水不足

B.照不足

C.傳粉足

D.無鹽不足27.在調查公園內的物”活動中,列做法正確的()。七年級生物期末試卷

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..A甲現(xiàn)了一只老鼠既害怕又覺得心,就沒有記..B乙發(fā)幾株未見過的花,將它們拔起,準備帶回回校問老師C丙調查記錄中有蟀,看到其他學記錄中都沒,便將它刪去D丁撥開草叢,一蚱蜢跳了出來到公園柵欄外于是將它記錄來28.下屬于人體結構次的是()。A細組織器官系統(tǒng)個體C細器官組織個體

B細胞器官個體D.胞組織→器→個29.制臨時裝片時,須讓蓋玻片的邊先接觸水滴然后再緩緩地上,其目的是)A防水溢出來污染片B.免驗材料移動避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡D.強透明度30.從市買來的新鮮菜用保鮮袋裝來,可以延長存的時間,其要原因是()。A減損失

B降低蒸騰作用.制了呼吸作用

D.保了溫度31.做綠葉在光下制淀粉”的實驗,要先將天竺放到暗處一晝,其目的是()A將片內的淀粉消掉C使葉片內的粉貯存在葉綠中32.下屬于生物適應境的是()。

B儲備養(yǎng)料準備光合作用D.停光合作用,使粉貯存在葉肉胞中A仙掌的葉變成了B.蚓疏松土壤C干旱水稻減產(chǎn)D植物可以防風沙33.下生物之間的關屬于捕食關系是()①虎吃野豬②多蜜蜂在釀蜜③草原上兔子羊④里的水稻和雜⑤蟻搬家⑥瓢蟲吃蟲A①

B③④

C①⑥

D②⑤34.合密植能夠提高作物單位面積產(chǎn)量,這是由植物充分利用()。A土中的無機鹽

B土壤中的分.氣中的二氧化D太陽光能35.在綠葉在光下制有機物”的實中,把葉片放酒精中隔水加的目的是()。A溶淀粉,避免將片燙死C溶解葉綠體避免酒精過度發(fā)

B將淀煮熟,避免將片燙死D.解葉綠素,避酒精燃燒起來36.關蒸騰作用的意敘述錯的是:()A促使從壤中吸收水分B增大氣溫度,調氣候C散熱量,降低至體的溫度D促進水分和無鹽在植物體內運輸37.下是對幾種生物內農(nóng)藥含量的定結果,這些物之間存在吃被吃的關系,分析下哪一條食物鏈聯(lián)系是正確的)。生種類單體積中農(nóng)藥含毫

⑤A⑤②→③→→C④→①→②③→⑤

B③→→②④.→①→③→②⑤38.下是氣孔張開和合示意圖,下有關的敘述錯的是()A.孔是物蒸騰失水的門戶”,也是體交換的“窗”。B.夜幕臨時,葉片的多數(shù)氣孔縮小閉合,蒸騰作隨之而減少。C.太陽起時,葉片的孔慢慢張開,氣就涌進氣孔D.①表葉片的氣孔是閉的,圖②表氣孔是張開的

①②七年級生物期末試卷

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39.“草依依,踏之忍”這提示語示人們不要踩小草,因為經(jīng)在草地上走,造成土壤板結從影響草的生長其主要原因是()A植缺少無機鹽,響根的呼吸作

B植物少水,影響光作用C土壤缺少氧,影響根的呼作用D小草氣孔關閉影響光合作用40.以哪些氣體分別日間和夜間經(jīng)植物葉片的氣離開的?()選

夜ABCD

二化碳氧氧二氧化碳和水氧二氧化碳

二化碳和水汽二化碳二化碳水二、答題(共題,空1分,共分)41.下甲是“觀察植細胞”實驗中使用的普通光顯微鏡結構示圖,目鏡的放倍數(shù)是×,兩物鏡的放大倍分別是×40×根據(jù)圖回答問(橫線上填寫字、括號填寫號7分()同學在觀察裝前首先進行對,轉轉換器,使圖的物[]對通光孔。然后整光圈,并轉[]使線反射到鏡筒,直到看白亮的圓形視為止。()光成功后,這同學在顯微鏡觀察到如乙所示的洋蔥片表皮裝片的情。此時物像大倍數(shù)為

倍視野中出現(xiàn)的很可能。若將野中物像⑨移到視的中央,應將片向

移。()物像模糊不清可轉動圖甲中[]

使像更清晰。42.右為種子呼吸作和植物光合作實驗圖,請根圖回答問題。共10分()中種子萌發(fā)時種子的

作會加強,致使玻瓶內幼的

氣濃度增大,從使玻璃罩內作增強。種子在發(fā)過程中,如用觸摸盛有種子玻璃瓶,會感。()果漏斗和玻璃管門關閉,幼苗

作逐漸減弱,原。()據(jù)述實驗現(xiàn)象,以看出光合作和呼吸作用的切關系,請完呼吸作用和光作用的反應式光作用的反應式()()()(+氧葉綠體呼作用的反應式()()()()能43.請據(jù)右圖染色體DNA和因結關系圖,回答列問題。(共6分)七年級生物期末試卷

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()染色存在于細胞結的()構成色體的主要物是遺物質是。

中和,中()具有定遺傳信息的DNA片叫做。()染色a)、DNA(b)基因三者結構關系是。A.

bc

bac

C.

c44.辨下面幾種植物特點及所屬類并填寫下表。共7)孢植物種植物

結特點沒根、莖、葉分只莖、葉分化有、莖、葉分化種,有皮包被種有果皮包被

所類群植苔類植物植植被植物

該植物的編號②⑦三、究題(共分45.下是探究“溫度小麥發(fā)芽是否影響”的實驗請分析回答下問題:()據(jù)問題做出你假設

。2分()乙培養(yǎng)皿放入箱,則甲培養(yǎng)應該放在。該實中對照組是,驗組是。分()實驗中變量是;除之外,你認為響該實驗的,等應相同。3分)()如乙培養(yǎng)皿內種子沒有發(fā)芽你得出的結論。(2分七年級生物期末試卷

第5頁(共7頁)

七年級物期末考試考答案一、選擇題(單項選擇共。每小題1.5分,共分)題選題選題選

1B15C29C

2A16B30C

3B17B31A

4D18A32A

5D19C33C

6C20D34D

7C21A35D

8C22C36B

9D23D37B

10A24B38D

11A25D39C

12B26C40C

13C27D

14B28A二、簡答題(共30分)41每空1,共分)(分)[

][

](括內填寫編)(分

100

,

氣,

左。(分)[

]

細焦螺旋號填寫編號)42共分,沒有特別說明的每空分)(分呼吸,二化碳,光,熱。(分光合,缺進光合作用的原料)二化碳。(明:本題為2分每空分請更正)()4分)每0.5分(能)(二化)(水)(機物+葉綠體

氧(有物)+(氧)43每空1,共分)

(二化碳(水)能量(分

細核。(2分)

蛋質,

,

。(3分)基因。七年級生物期末試卷

第6頁(共7頁)

(4分)

D

編號44每空1,共分)結特點

所類群

該植物的編號三、探究題沒根、莖、葉分

藻植物

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