幼兒園 場(chǎng)地設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
幼兒園 場(chǎng)地設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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幼兒園 場(chǎng)地設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
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幼兒園場(chǎng)地設(shè)計(jì)第1頁(yè)/共18頁(yè)01020304總體介紹Generalintroduction概念說(shuō)明Conceptinstruct場(chǎng)景分析Scenarioanalysis總結(jié)conclusion第2頁(yè)/共18頁(yè)01Conceptinstruct概念說(shuō)明第3頁(yè)/共18頁(yè)01概念說(shuō)明現(xiàn)代都市的生活，高樓大廈將人與自然隔絕開來(lái)，包括我們的孩子們?！靶睦韺＜姨嵝?，長(zhǎng)期與自然隔絕，孩子容易造成情緒障礙，還是應(yīng)多些室外活動(dòng)”。該場(chǎng)地旨在拉近孩子與自然的距離，培養(yǎng)孩子熱愛自然，保護(hù)自然的意識(shí)。第4頁(yè)/共18頁(yè)02總體介紹Generalintroduction第5頁(yè)/共18頁(yè)第6頁(yè)/共18頁(yè)02總體介紹心愿池蔬果園樹下秋千+講堂游樂(lè)場(chǎng)樹下沙坑30M跑道洗漱區(qū)第7頁(yè)/共18頁(yè)03場(chǎng)景分析Scenarioanalysis第8頁(yè)/共18頁(yè)03場(chǎng)景分析將你對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想寫在紙上埋在泥土中，10年20年后再來(lái)挖出。兒時(shí)的記憶給我們更多的歸屬感第9頁(yè)/共18頁(yè)03場(chǎng)景分析第10頁(yè)/共18頁(yè)03場(chǎng)景細(xì)節(jié)熱愛自然第11頁(yè)/共18頁(yè)03場(chǎng)景分析屬于自己的小植物，每個(gè)班級(jí)有各自的植物墻，種什么植物看孩子的喜歡，自己的努力以及與其他班級(jí)的差異形成認(rèn)同感。第12頁(yè)/共18頁(yè)03場(chǎng)景分析孩子的活動(dòng)場(chǎng)地：樹下空間，秋千，木制地板，也可作為講堂或是戶外表演場(chǎng)地。第13頁(yè)/共18頁(yè)03場(chǎng)景分析第14頁(yè)/共18頁(yè)04總結(jié)conclusion第15頁(yè)/共18頁(yè)04總結(jié)第16頁(yè)/共18頁(yè)THANKYOUFORWATCHING

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