職業(yè)生涯規(guī)劃說課

一(一)（(三)四)12．1/19

角1四535析討總52/19

6）兩個(gè)重要五個(gè)點(diǎn)分發(fā)揮(一)教材目的在于提高學(xué)生的思想道德水平、2它不僅是本單元的一個(gè)三)教學(xué)根據(jù)教學(xué)想共。2.能綜合分析理思想目標(biāo)：為了按3/19

．案例3．比。1歸納。四、）2、。4、系統(tǒng)5、3尤其肯定分、2實(shí)說課4/19

的"，材目的在于提高學(xué)生的思想道德水平、1三)教學(xué)根據(jù)知識(shí)能應(yīng)達(dá)3二、為了突破．案例3．比。1歸納。四、5/19

，、）2、導(dǎo)入分然后就案例的第一3、這是本節(jié)的重點(diǎn)在分析職5、361將要從五一、專業(yè)和專業(yè)所對(duì)應(yīng)的職業(yè)群三、六、的"，材6/19

目的在于提高學(xué)生的思想道德水平、2它不僅是本單元的一個(gè)三)教學(xué)四)教學(xué)2.能3。為了突破．案例3．比。1歸納。四、，）2到“畫）7/19

。、分我強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)職業(yè)的把握教調(diào)整系統(tǒng)5分2、2、2、1、、在日慣六、說課堂過程的"，8/19

材目的在于提高學(xué)生的思想道德水平、3它不僅是本單元的一個(gè)三)教學(xué)根據(jù)3．思想為了突破。1歸納。四、，、）2、導(dǎo)入分。這分析家9/19

于這部分知識(shí)比較。4系統(tǒng)5、3二行系2關(guān)說教學(xué)體會(huì)的"，(課三)教學(xué)根據(jù)(四)10/

）理2.確“適為了突破。。1通過比較歸納。四、，）2由更不能顧此失彼4系統(tǒng)5、3611/

五、23件擇2的"，(目的在于提高學(xué)生的思想道德水平、2它不僅是本單元的一個(gè)四)教學(xué)識(shí)記理解（2。12/

．案例3．比。1歸納。四、）2、時(shí)也3學(xué)分、系統(tǒng)5、3總之6、分13/

五：、三點(diǎn)2、、握）3、路時(shí)步驟的"，(目的在于提高學(xué)生的思想道德水平、3它不僅是本單元的一個(gè)三)教學(xué)根據(jù)作(四)為了突破．案例3．比14/

。1歸納。四、，）2分鐘在分析由于這部分系統(tǒng)5、36、1、制定徑課的"，(15/

目的在于提高學(xué)生的思想道德水平、1它不僅是本單元的一個(gè)三)教學(xué)根據(jù)作(四)能為了突破．案例3．比。1歸納。四、，）216/

時(shí)，由于這部分系統(tǒng)3通而、1二務(wù)實(shí)的擇業(yè)觀的"，(目的在于提高學(xué)生的思想道德水平、2它不僅是本單元的一個(gè)17/

三)教學(xué)教學(xué)（能實(shí)；（為了突破．案例3．比。1，