自信教育主題活動(dòng)方案

可編輯修改2012-2013年第二學(xué)期自信育活動(dòng)方案一、指導(dǎo)想為全面實(shí)施素質(zhì)教育挖掘?qū)W生的智慧和潛能，全面貫徹學(xué)?！白鹬夭町?、立自信、發(fā)掘潛能、超越自我”的教育理念和“讓每一個(gè)生都得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)理念，切實(shí)落實(shí)學(xué)?！白孕沤烫刂贫ū净顒?dòng)方案。二、活動(dòng)的通過(guò)自信教育系列活，全面提高學(xué)生自信心，引導(dǎo)學(xué)生付諸實(shí)施，戰(zhàn)勝過(guò)，戰(zhàn)勝現(xiàn)在，戰(zhàn)勝自我，從而整體提高教育教學(xué)質(zhì)量，全提升學(xué)生綜合素質(zhì)，最終充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。三、活動(dòng)求1.高度重視，精心組。學(xué)校各部門(mén)高度重視，并結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真組織展好自信教育系列活動(dòng)。2.廣泛宣傳，深入動(dòng)。深入班級(jí)廣泛宣傳，讓更多老師與同學(xué)參與到學(xué)習(xí)踐行自信教育系列活動(dòng)中，使學(xué)生形成正確的世界觀、人觀、價(jià)值觀。3.注意安全，確保實(shí)?；顒?dòng)要立足本職，立足本校。從自我做起，從身邊事做起，不流于形式。同時(shí)活動(dòng)過(guò)程中要切實(shí)保證自己和人的人身安全。四、活動(dòng)容第一階段宣傳發(fā)動(dòng)（1）校團(tuán)委統(tǒng)籌前的宣傳工作；（2）各班進(jìn)行“樹(shù)自信”板報(bào)宣傳；（3）校園廣播站播名人勵(lì)志事跡、勵(lì)志名言，播放11

可編輯修改學(xué)積極向上主題歌曲，營(yíng)造氛圍。（4）在教學(xué)樓、辦樓、宿舍樓上掛名人畫(huà)像，寫(xiě)上格言警句。通過(guò)校園化熏陶，樹(shù)立學(xué)生自信。第二階段實(shí)施階段（一）自信教育板報(bào)賽組織各班學(xué)生分別圍“理想折信”主題編排黑板報(bào)。板報(bào)要：主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、圖文并茂、創(chuàng)意豐富書(shū)寫(xiě)工整。通過(guò)這種板報(bào)文化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教。（二）自信教育主題會(huì)各班級(jí)組織學(xué)生圍繞我自信、我成功、我快樂(lè)想是前行的明燈是成功之母”的主題開(kāi)展班會(huì)，培養(yǎng)良好品質(zhì)，樹(shù)立正的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。（三）手抄報(bào)比賽各年級(jí)組以班級(jí)為單織學(xué)生圍理想“自信”的主題，舉手抄報(bào)比賽。（四）學(xué)雷鋒演講比開(kāi)展學(xué)雷鋒精神演講賽，提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀；落“自信教育，立學(xué)生自信意識(shí)，強(qiáng)化自信行為；豐富生的課余生活，為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流口語(yǔ)表達(dá)的平，共同進(jìn)步。（五）忠孝雅誠(chéng)歌唱賽為展示燦爛青春風(fēng)采給學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我的舞臺(tái)，傳承忠雅誠(chéng)精神。同時(shí)激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力才的熱情與動(dòng)力，挖掘具有才藝特長(zhǎng)22

可編輯修改的同學(xué)，培養(yǎng)大批的園歌手，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，完成自我價(jià)值的升華。（六）忠孝雅誠(chéng)演講賽進(jìn)一步掀起“忠、孝雅、誠(chéng)”主題教育活動(dòng)的新高潮，促使學(xué)生思想道德水不斷提高，文明禮儀教育得到提升。落實(shí)“自信教育立學(xué)生自信意識(shí)，強(qiáng)化自信行為。（七）國(guó)旗下講話“國(guó)旗下講話”是對(duì)校師生進(jìn)行集體教育的特定舞臺(tái)。好的“國(guó)旗下講能培養(yǎng)廣大師生愛(ài)國(guó)愛(ài)校的良好情感，能幫助學(xué)生樹(shù)遠(yuǎn)大的理想，能推動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成我校將努力將“國(guó)旗下講話”打造成為一堂面對(duì)全校師生德教育的公開(kāi)課成為對(duì)學(xué)“正心、修身、齊家、治國(guó)、天下”的教育平臺(tái)、成為對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育，營(yíng)造健康和諧的校園文化氛圍的主陣地。（八）第七屆校園文藝術(shù)節(jié)1.主持人大賽校園主持人大賽本著掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，秉承展文化內(nèi)涵、智慧才華與表現(xiàn)氣質(zhì)并重的原則，著力全方位現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，促進(jìn)當(dāng)代高中生身心素質(zhì)全面發(fā)展，設(shè)和諧、文明校園。2.書(shū)法比賽為了繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)法藝術(shù)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精33

可編輯修改神，展示書(shū)法特有的力，同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)極大豐富我校師生的文化生活，激發(fā)校師生的創(chuàng)作熱情，發(fā)掘?qū)W生潛力和個(gè)性特長(zhǎng)，提高廣大生的愛(ài)國(guó)情操和審美情趣。3.合唱比賽為了豐富校園文化生，提高文化品位，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛(ài)國(guó)愛(ài)笑思想意識(shí)。同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，力求本次合唱活動(dòng)中，展示各班的精神風(fēng)貌和同學(xué)們的風(fēng)采活。4.舞蹈比賽舞蹈大賽的展開(kāi)是為宣傳舞蹈文化，提高學(xué)生身體素質(zhì)和審美情趣，樹(shù)立極健康的生活觀，同時(shí)，也為廣大的舞蹈愛(ài)好者提供一個(gè)示自我、提升自我的機(jī)會(huì)。（九）入黨積極分子課培訓(xùn)為了加強(qiáng)我校入黨積分子的黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì),增強(qiáng)當(dāng)代青年學(xué)生的社使命感和責(zé)任，充分發(fā)揮入黨積極分子在構(gòu)建和諧校園中先鋒模范作用，通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)生入黨積極分子能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)黨員標(biāo)準(zhǔn)入黨條件以及黨的義務(wù)和權(quán)利進(jìn)步端正入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信，增強(qiáng)為黨的事業(yè)而奮斗的信心，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)。（十）心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)生形成自尊、自愛(ài)、自信、自44

可編輯修改立、自律、自覺(jué)遵守會(huì)公德，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，立敬學(xué)、勤學(xué)精神，養(yǎng)成自覺(jué)自愿學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生業(yè)的成功。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特征的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活，增強(qiáng)學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力，生活適應(yīng)能力，會(huì)交往能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)學(xué)生生存能力的發(fā)展。（十一）高考誓師大通過(guò)高考誓師大會(huì)，全體高三同學(xué)統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、鼓舞士氣，為創(chuàng)高考的輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（十二）高三畢業(yè)典文藝匯演畢業(yè)典禮是全體高三生在離開(kāi)母校前共同參加的最后一個(gè)集體活動(dòng)，也母校留給高三學(xué)生最后的記憶。高中三年應(yīng)該是人生中獲最多、懂得最多和成長(zhǎng)最多的階段，同時(shí)也是一生中最令難以忘懷味最深刻的時(shí)期感恩三年，放飛夢(mèng)想”主題，讓“畢業(yè)典禮”成為高三學(xué)子在母校最完整的句號(hào)以儀式教育為載體，通過(guò)學(xué)生感言、教師寄語(yǔ)、領(lǐng)導(dǎo)致辭期望的講話，營(yíng)造同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間相聚離的情感氛圍，升華畢業(yè)學(xué)生對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)感情，讓學(xué)生體悟感恩、學(xué)會(huì)珍惜和懂得報(bào)答。（十三）暑期社會(huì)實(shí)55

可編輯修改學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)主旋律、貼近學(xué)生生活引導(dǎo)學(xué)生在深入會(huì)深實(shí)際的過(guò)程中加深對(duì)國(guó)情、民情、