2023年2022年教師招聘考試易錯題練習1

年教師招聘考試易錯題練習德育方法這部分在老師聘請考試中特別常見，每當同學們在學習的時候，都能體會到其重要性。那么在復習這個學問點的過程中，我們應當留意哪些易混淆的題目內容呢?今日我就給大家?guī)砹藥椎狸P于德育方法的易錯題供大家學習，盼望對大家的復習全部關心。

1.【單選題】老師針對班級學習懈怠的實際狀況，讓班上學習優(yōu)秀的同學介紹學習閱歷，促進和帶動全班同學努力學習。老師運用的德育方法是()。

A.自我修養(yǎng)法B.情感陶冶法C.榜樣示范法D.實際熬煉法

1.【答案】C。解析：榜樣示范法是指用榜樣人物的高尚思想、模范行為、卓越成就來影響同學的思想、情感和行為的方法。用來示范的榜樣主要有家長、老師、同學、英雄人物、革命領袖、歷史偉人和文藝形象。題干所述的德育方法是榜樣示范法。自我修養(yǎng)法是指同學在教育者的關心下，主動地進行自覺學習、自我反思、自我熬煉、自我監(jiān)控等來提升自我修養(yǎng)的德育方法。情感陶冶法是指老師利用高尚的情感、美妙的事物和美麗的環(huán)境感染和熏陶同學的方法。實際熬煉法是老師指導同學參與各種實踐活動，使同學形成肯定的道德品質和行為習慣的方法。

2.【單選題】陶冶教育法是指老師利用高尚的情感、美妙的事物和美麗的環(huán)境感染和熏陶同學的方法。"讓學校的一草一木，一磚一瓦都開口說話'，這是陶冶教育法中的()。

A.人格感化B.文化陶冶C.藝術陶冶D.環(huán)境陶冶

2.【答案】D。解析：D。解析：情感陶冶法(陶冶教育法)：老師利用高尚的情感、美妙的事物和美麗的環(huán)境感染和熏陶同學的方法。情感陶冶主要是運用以境染情、以境觸情、以境陶情的原理對受教育者進行耳濡目染、潛移默化的影響，使受教育者在熟悉上和情感上漸漸完善。情感陶冶包括：人格感化、環(huán)境陶冶和藝術陶冶等。題干中的花草樹木都屬于校內環(huán)境的內容，通過塑造校內環(huán)境潛移默化地影響同學的品德進展，這屬于環(huán)境陶冶法。因此本題選D。

3.【單選題】為了改正小明遲到的毛病，李老師在課后將小明叫到辦公室語氣溫柔的告知他遲到很簡單導致他整堂課都進入不了學習狀態(tài)，盼望他改掉這個壞習慣，李老師采納的教育方法屬于()。

A.勸說法B.道德故事爭論法C.價值澄清法D.情景體驗法

3.【答案】A。解析：本題考查德育的方法。勸說教育的方式主要有語言勸說和事實勸說。語言勸說法是運用口頭和書面語言向同學敘述道理，使同學明辨是非的方法。主要包括講解、報告、談話、爭論、指導閱讀等方式。題干中李老師采納語言勸說的方式提升小明的道德認知。故本題選擇A。

B選項道德故事爭論法是采納道德價值上互有沖突的兩難故事，讓被試者在兩難推論中作出是非、善惡的推斷并說明理由，對被試的陳述進行了認真的討論，分出不同的道德觀念維度，如是非觀念、權利義務觀念、責任觀念、賞罰觀念、道德動機與行為后果等等。

C選項價值澄清認為社會是變化進展的，不能僅傳授某種固定的價值觀點，重要的是教會同學如何分析不同的道德價值，擅長在簡單的社會情境中作出明智的選擇。

D選項情景體驗法就是要通過老師的設計，讓同學進入模擬情景、實際情景或想像情景中去體驗、去思索、去分析，了解自己的心理反應，獲得情感體驗，培育適應力量的一種方法。

4.【單選題】"其身正，不令而行;其身不正，雖令而不從'，孔子這句名言體現(xiàn)出的德育方法是()。

A.陶冶教育法B.勸說教育法C.榜樣示范教育法D.實踐熬煉教育法

4.【答案】C。解析："其身正，不令而行;其身不正，雖令而不從'來自論語，強調一個人做的好，不要求同學也會好好做，假如一個人做的不好，要求同學同學也不會好好做。強調老師要以身作則，起到榜樣的作用，故答案選擇C。

5.【單選題】班主任通過托付任務和組織班級活動對同學進行思想品德教育的方法是()。

A.榜樣示范法B.品德評價法C.實際熬煉法D.陶冶教育法

5.【答案】C。解析：榜樣示范法是用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來影響同學的思想、情感和行為的方法。品德評價法(獎懲法)通過對同學品德進行確定或否定的評價而予以激勵或抑制，促使其品德健康形成和進展。實際熬煉法是指老師指導同學參與各種實踐活動，已形成肯定的道德品質和行為習慣的方法。學校中常見的實際熬煉包括：(1)執(zhí)行制度。(2)托付任務。