自然災害與人類

第節(jié)

自災與類以災例TXJ2011-2-20一、教學目標、知識與技能（1通過了解自然災害的概念、成因、類型及其危害。深刻認識自然災害對人類活動的影響。（2通過學習洪水和洪災問題，學會分析誘發(fā)自然災害的種種因素，揭發(fā)自然災害的誘發(fā)機制和發(fā)生規(guī)律，明確自然災害的特點和危害，尋求防災、減災的方法、措施。通分析洪峰、洪災和泥石流的相互關系加深對自然災害之間關聯(lián)性的認識。通探究洪災的成災特點，尤其是認為因素對洪災的影響，幫助學生樹立“防、減災”的意識。、過與方法以長江和黃河為例分析有關洪及洪災的形成理論實踐相結合培學生運用有關的事實材料等感性知識來獲得較高層次的理論知識。、情感態(tài)度與價值觀樹立對資源和環(huán)境合理利用和保護的觀點；培養(yǎng)學生理性的災害觀和正確的資源觀；懂得趨利避害，使資源環(huán)境向著有利于人類的方向發(fā)展；樹立防災減災意識。二、教學重難點1洪水形成的自然原因及人為因素。2防治洪災的主要工程措施和非工程措施三、教學過程[導入結開頭情境和我國年水錄像資料導入。然后讓學生思考情境導入中的問題：我國洪災頻發(fā)的原因是什么？我們應該采取哪些應對措施？一、自然災害、概念：、類型：、自然災害的影響（了解）二、認識洪水和洪災

讀課本分什么是洪水？洪災？二者之間有什么區(qū)別和聯(lián)系？、洪水和洪災洪水概念：洪災概念：讀課，分析洪災給人類帶來的損失，填寫表格。、洪災給人類帶來的損失直接損失間接損失三、洪水成因、洪水致災兩個基本環(huán)節(jié)：、洪災的成因：自然因素人為因素

強降水冰雪融化，冰凌堵塞河道滑坡、泥石流堵塞河道可以形成洪水流的匯水速度大于排水速度，易形成洪水。人類大規(guī)模的工程活動植被的破壞大規(guī)模的圍湖造田、影響匯水速度和排水速度的因素項目

因素

影

響流域匯水速度河道排水速度

、探究在無人區(qū)能形成洪災嗎？思考洪災發(fā)生的區(qū)域，人類活動與洪災的關系。、打開知識窗（）究泥石流的義、特點，了解泥石流的危害。究泥石流應備哪些條件四、洪災的防治措施、監(jiān)和預報、防治措施防治措施

工程措施非工程措施課堂練習１年成我國直接經濟損失多元的氣象災害是（）Ａ臺風Ｂ寒潮Ｃ洪災Ｄ干２關于長江洪災的敘述正確的是（）Ａ長江洪災，完全是由于長江流域降水多，又多暴雨造的Ｂ長江洪災是人為因素造成的Ｃ年特大洪水，除了自然因素外，人為原因的加劇作用也是不可忽視的

D、江洪災的形成與其季風無關３、下列各組自然災害的成因與人為因素有關的是（）Ａ洪水、泥石流Ｂ干旱、地震Ｃ寒潮、海嘯Ｄ火山爆發(fā)、臺風、下列事件或現(xiàn)象屬于自然災害的是（）A日本附近的海底火-明神礁噴發(fā)B美國西北部的圣海倫斯火山噴發(fā)C、蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站反應堆發(fā)生爆炸D、二”期間日本廣島、長崎原子彈爆炸、關于洪水洪災說法正確的是（）A洪水發(fā)生在無人的地方不能稱為災害B洪水是洼地積水不能排除的現(xiàn)象C、水就是洪澇D、災會造成人員的直接損失、下列屬于防治洪災的非工程措施的有（）A修筑壩]B修建庫，挖河修渠，開辟新的分洪區(qū)C、退還湖，加強湖泊對洪水的調蓄能力D、提高們減災防災的意識，建立抗洪搶險的工作體系

５、治理和防洪并舉的治理長江的主要手段是（）Ａ造林種草Ｂ.固大堤Ｃ修筑梯田Ｄ.建水庫例：圖（一我部分災害分布”示意圖，圖（四）是“我國自然災害區(qū)劃”示意圖。讀圖4-2-1填并回答：將下列自然災害的英文字母代號填入第小題相應空格內：

A

洪水

B

風暴潮

C

干旱

D

水土流失

E

泥石流

F臺風（1圖示的各種自然災害中，在我國分布地區(qū)最廣的、_____________。圖（四）中，地區(qū)I與II與區(qū)III共的自然災害是_____________（項選擇地II內_、_____________災害的分布地區(qū)最廣其它地區(qū)相比區(qū)IV_____________害的分布最為集中。（2選擇）按所在的地球圈層與災害成分類圖示的各自然災害中，發(fā)生在巖石圈中的是_____________，發(fā)生在大氣圈中的是_____________，生在水圈中的。（3針對我國自然災害頻繁發(fā)生的國情，開展防災減災活動，對我國的生產建設和人民生活意義重大。寫出我國加強防災設施建設的具體實例少3例）①____________________________________________________②____________________________________________________③____________________________________________________解析：本題全面考查洪水、風暴潮、干旱、臺風四種氣象災害和泥石流、水土流失等地質災害在我國的分布及防御措施的知識，同時，考查了讀圖分析能力。首先讀圖（一（（較可以看出在我國分布地區(qū)最廣的自然災害，首先是干旱，其次是洪水。讀圖（四IIIIII、IV四區(qū)，逐漸在圖（一（（三）中找出上面四地區(qū)各自的自然災害，即可歸納四地區(qū)共同的自然災害有洪水、風暴潮、干旱和臺風。地區(qū)IV位于我國西南地區(qū)流的分布最為集中強災設施建設的實例，應從象氣災害，地質地貌災害的防御措施著手，如為減輕旱澇災害的損失，要加強對江河治理、植樹造林等。答案（1）ACABCFCD

（）（3①興建長江三峽（或葛