廣播電視大學(xué)多媒體大賽獲獎(jiǎng)作品述評(píng)

廣播電視大學(xué)多媒體大賽獲獎(jiǎng)作品述評(píng)第1頁(yè)/共48頁(yè)述評(píng)內(nèi)容一、評(píng)委會(huì)評(píng)審的情況二、設(shè)計(jì)要求及作品述評(píng)三、需要改進(jìn)和完善的問(wèn)題

第2頁(yè)/共48頁(yè)一、評(píng)委會(huì)評(píng)審的情況本次大賽共收到作品870件(觀摩作品40件)經(jīng)過(guò)學(xué)科和媒體專家初審，入圍作品共270件（其中多媒體課件125件；小課件62件；教師網(wǎng)頁(yè)58件；學(xué)生網(wǎng)頁(yè)25件）根據(jù)得分排名從四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)高分者共選擇了106件進(jìn)入終審（其中多媒體課件50件；小課件30件；教師網(wǎng)頁(yè)16件；學(xué)生網(wǎng)頁(yè)10件）第3頁(yè)/共48頁(yè)一、評(píng)委會(huì)評(píng)審的情況終審評(píng)委會(huì)專家由教育部、普通高校、中央電大、省市電大的教育技術(shù)、遠(yuǎn)程教育、教學(xué)和評(píng)估專家15人組成專家組對(duì)每個(gè)入選作品首先審閱課程組的介紹，詳細(xì)觀看作品演示，進(jìn)行認(rèn)真討論后，無(wú)記名打分投票去掉最高分和最低分，求出平均分，排出名次，確定獲獎(jiǎng)作品和名次第4頁(yè)/共48頁(yè)一、評(píng)委會(huì)評(píng)審的情況專家組認(rèn)為本次評(píng)獎(jiǎng)有以下特點(diǎn)：1、各地電大對(duì)此次活動(dòng)十分重視：發(fā)動(dòng)面廣、送審作品多、參賽人員廣泛2、作品質(zhì)量普遍提高：表現(xiàn)在課件定位較明確，結(jié)合試點(diǎn)教學(xué)，重視教學(xué)設(shè)計(jì)，使用媒體和技術(shù)有提高3、重視作品在試點(diǎn)教學(xué)中應(yīng)用：大多數(shù)作品有學(xué)生反饋意見(jiàn)和網(wǎng)上活動(dòng)情況第5頁(yè)/共48頁(yè)二、設(shè)計(jì)要求及作品述評(píng)1、多媒體課件的特點(diǎn)多媒體課件是根據(jù)一定的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)，利用多媒體技術(shù)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)的能產(chǎn)生一定教學(xué)效果的計(jì)算機(jī)軟件可分為網(wǎng)絡(luò)版和單機(jī)版小課件是指內(nèi)容較單一的專題性、實(shí)用性課件。在教學(xué)設(shè)計(jì)、媒體和技術(shù)運(yùn)用方面應(yīng)與多媒體課件相同。第6頁(yè)/共48頁(yè)二、設(shè)計(jì)要求及作品評(píng)述2、多媒體課件的要求定位準(zhǔn)確（2分）符合培養(yǎng)要求，適于學(xué)習(xí)對(duì)象應(yīng)用；表述科學(xué)、準(zhǔn)確，適應(yīng)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的特點(diǎn)；能實(shí)現(xiàn)一定教學(xué)目標(biāo)

日語(yǔ)語(yǔ)音人力資源管理第7頁(yè)/共48頁(yè)二、設(shè)計(jì)要求及作品評(píng)述

2、多媒體課件的要求教學(xué)設(shè)計(jì)（4分）按遠(yuǎn)程教學(xué)特點(diǎn)合理整合知識(shí)與信息，內(nèi)容豐富有針對(duì)性；注重知識(shí)應(yīng)用和能力訓(xùn)練；運(yùn)用教學(xué)策略激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)環(huán)境和方便多元交互、評(píng)價(jià)和反饋（機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、VB控件）第8頁(yè)/共48頁(yè)二、設(shè)計(jì)要求及作品評(píng)述

2、多媒體課件的要求媒體表現(xiàn)（2分）媒體選擇合理，媒體運(yùn)用得當(dāng)；發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì)，能相互配合；結(jié)構(gòu)清楚、層次清晰、導(dǎo)航明確、跳轉(zhuǎn)方便；界面友好、風(fēng)格協(xié)調(diào)、色彩運(yùn)用符合課程特點(diǎn)；運(yùn)用非線性鏈接切換與跳轉(zhuǎn)方便（糖類醌類、陶淵明、中外影視鑒賞）第9頁(yè)/共48頁(yè)二、設(shè)計(jì)要求及作品評(píng)述

2、多媒體課件的要求技術(shù)手段（2分）運(yùn)行無(wú)誤、流暢；標(biāo)識(shí)、符號(hào)使用規(guī)范；符合技術(shù)和國(guó)家出版標(biāo)準(zhǔn)；通用性強(qiáng)、操作簡(jiǎn)便；尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)（尤其是網(wǎng)絡(luò)版）（無(wú)機(jī)化學(xué)、小型局域網(wǎng)組建)第10頁(yè)/共48頁(yè)二、設(shè)計(jì)要求及作品評(píng)述3、網(wǎng)絡(luò)課程的特點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)課程是利用多媒體和流媒體等技術(shù)為實(shí)現(xiàn)課程的教學(xué)目標(biāo)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的綜合性教學(xué)資源。需要對(duì)課程內(nèi)容、媒體和表現(xiàn)形式進(jìn)行設(shè)計(jì)，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)形成教學(xué)環(huán)境網(wǎng)頁(yè)是網(wǎng)絡(luò)課程的一部分，目標(biāo)較單一，內(nèi)容和功能方面較簡(jiǎn)單第11頁(yè)/共48頁(yè)二、設(shè)計(jì)要求及作品評(píng)述

4、網(wǎng)絡(luò)課程的要求教學(xué)內(nèi)容：注意整合與分解，形成知識(shí)點(diǎn)或知識(shí)單元的模塊，針對(duì)性強(qiáng)、短小精練、靜動(dòng)結(jié)合、便于修改和更新媒體手段：要合理、適用、有實(shí)效，每個(gè)單元主題明確，注意運(yùn)用教學(xué)策略啟發(fā)思維和開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)興趣欄目設(shè)置：清晰、醒目，主次分明，注意運(yùn)用下拉菜單節(jié)省頁(yè)面空間，菜單與內(nèi)容結(jié)合，兼顧知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律第12頁(yè)/共48頁(yè)二、設(shè)計(jì)要求及作品評(píng)述

4、網(wǎng)絡(luò)課程的要求頁(yè)面設(shè)計(jì):結(jié)構(gòu)清晰、布局得當(dāng)、風(fēng)格統(tǒng)一；畫面符合課程特點(diǎn)，主體突出、色彩樸實(shí)美觀；字體、符號(hào)、標(biāo)識(shí)規(guī)范鏈接功能：設(shè)置明確的導(dǎo)航和查詢或檢索系統(tǒng)，切換、跳轉(zhuǎn)、進(jìn)入、退出方便，能簡(jiǎn)便地調(diào)用和停止頁(yè)面內(nèi)容技術(shù)使用：盡可能采用成熟、通用的技術(shù)和工具，兼容性強(qiáng)，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，程序運(yùn)行順暢尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)

第13頁(yè)/共48頁(yè)二、設(shè)計(jì)要求及作品評(píng)述

4、網(wǎng)絡(luò)課程平分標(biāo)準(zhǔn)（1）整體設(shè)計(jì)：目標(biāo)明確，內(nèi)容定位合理；導(dǎo)航設(shè)計(jì)清晰，欄目切換方便（2分）（2）教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)策略運(yùn)用得當(dāng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；媒體選擇合理，主題突出；合理采用交互、評(píng)價(jià)和反饋；滿足成人個(gè)別化學(xué)習(xí)的需要（3分）（3）藝術(shù)設(shè)計(jì)：視覺(jué)效果較好，結(jié)構(gòu)清晰完整；畫面設(shè)計(jì)精美、樸實(shí)，布局得當(dāng)，風(fēng)格統(tǒng)一；畫面有新意，突出主題，適當(dāng)合理使用動(dòng)態(tài)效果（2分）第14頁(yè)/共48頁(yè)二、設(shè)計(jì)要求及作品評(píng)述

4、網(wǎng)絡(luò)課程（網(wǎng)頁(yè)）平分標(biāo)準(zhǔn)（4）技術(shù)先進(jìn)性：開(kāi)發(fā)過(guò)程符合標(biāo)準(zhǔn)，文件組織嚴(yán)密合理，有開(kāi)發(fā)文檔；合理使用新技術(shù)，如采用asp/php/cgi等新技術(shù)開(kāi)發(fā)；考慮內(nèi)容的可擴(kuò)展性，具有交互性和反饋功能（2分）（5）規(guī)范性：尊重版權(quán)、符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；兼容性好，適應(yīng)不同的瀏覽器、不同系統(tǒng)、不同分辨率下的顯示、運(yùn)行等；鏈接、程序運(yùn)行正常，整體工作流暢（1分）（保險(xiǎn)概論、微機(jī)接口、02AD）第15頁(yè)/共48頁(yè)三、需要改進(jìn)和完善的問(wèn)題1、進(jìn)一步提高教學(xué)設(shè)計(jì)水平針對(duì)教學(xué)要求和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)整合教學(xué)內(nèi)容，搞好知識(shí)體系分解和知識(shí)點(diǎn)講解，力求將考試壓力轉(zhuǎn)換成學(xué)習(xí)活動(dòng)注重運(yùn)用教學(xué)策略，如實(shí)例、案例、焦點(diǎn)問(wèn)題、啟發(fā)思考、參與，激發(fā)動(dòng)機(jī)加強(qiáng)有針對(duì)性的指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)和幫助，提供知識(shí)擴(kuò)展內(nèi)容和鏈接途經(jīng)增強(qiáng)交互、知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐操作第16頁(yè)/共48頁(yè)三、需要改進(jìn)和完善的問(wèn)題章節(jié)知識(shí)點(diǎn)線性輔導(dǎo)講座案例練習(xí)擴(kuò)展學(xué)生認(rèn)知非線性學(xué)科知識(shí)應(yīng)用第17頁(yè)/共48頁(yè)三、需要改進(jìn)和完善的問(wèn)題2、注意多媒體表現(xiàn)形式的配合和應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容第一章第二章第三章第十章視頻輔導(dǎo)第一講第二講第三講第十講案例分析第一例第二例第三例第十例練習(xí)自測(cè)第一題第二題第三題第十題綜合測(cè)試參考資料學(xué)習(xí)文件討論交流第18頁(yè)/共48頁(yè)三、需要改進(jìn)和完善的問(wèn)題3、改進(jìn)媒體技術(shù)的應(yīng)用文本不宜過(guò)長(zhǎng)，動(dòng)畫最好有配音，視頻講解要簡(jiǎn)練、可控性要強(qiáng)畫面風(fēng)格要適應(yīng)課程特點(diǎn)，主題突出，前后協(xié)調(diào)、色彩樸素、清新動(dòng)畫、卡通使用要恰當(dāng)，反映的內(nèi)容要有深度;鏈接要準(zhǔn)確，進(jìn)入、推出的標(biāo)識(shí)要明確，切換、跳轉(zhuǎn)要順暢提高兼容性，加強(qiáng)導(dǎo)航、檢索功能第19頁(yè)/共48頁(yè)三、需要改進(jìn)和完善的問(wèn)題4、重視課程組成員間的協(xié)做與配合請(qǐng)學(xué)科水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉遠(yuǎn)程教學(xué)的教師主持教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)、媒體設(shè)計(jì)和技術(shù)人員要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，相互配合。委托公司開(kāi)發(fā)課件要注意發(fā)揮學(xué)校教師的作用注重美工設(shè)計(jì)，聘請(qǐng)專業(yè)人員協(xié)助加強(qiáng)一體化設(shè)計(jì)的審定，媒體設(shè)計(jì)稿本要規(guī)范，注重使用后的修改完善第20頁(yè)/共48頁(yè)謝謝！

第21頁(yè)/共48頁(yè)第22頁(yè)/共48頁(yè)第23頁(yè)/共48頁(yè)第24頁(yè)/共48頁(yè)第25頁(yè)/共48頁(yè)第26頁(yè)/共48頁(yè)第27頁(yè)/共48頁(yè)第28頁(yè)/共48頁(yè)第29頁(yè)/共48頁(yè)第30頁(yè)/共48頁(yè)第31頁(yè)/共48頁(yè)第32頁(yè)/共48頁(yè)第33頁(yè)/共48頁(yè)第34頁(yè)/共48頁(yè)第35頁(yè)/共48頁(yè)第36頁(yè)/共48頁(yè)第37頁(yè)/共48頁(yè)第38