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文檔簡介

2023七年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃今年我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期。依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長特點(diǎn),應(yīng)當(dāng)說,這個(gè)學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)力量在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步,也是學(xué)生的少年時(shí)代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時(shí)期。因此,本學(xué)期的工作不僅對于我個(gè)人,對于學(xué)生來說都是很重要的。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和熬煉,學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的根本狀況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,在行為習(xí)慣上也有了很大的提高,長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特將本學(xué)期工作規(guī)劃具體列出,盼望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。

1、加強(qiáng)班級治理

這個(gè)年齡的學(xué)生還是比擬單純,能夠很好地承受教師的建議。對于班集體,我始終要求學(xué)生要有劇烈的集體意識,把自己的個(gè)人行為放到班級中來,時(shí)時(shí)刻刻都要留意自己的一舉一動代表的是整個(gè)班集體的形象。

第一、鼓舞并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》、《班規(guī)班約》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起,“從小事做起”,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課,積極參與義務(wù)勞動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持四周環(huán)境的干凈衛(wèi)生,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾干凈。本學(xué)期我班將常常發(fā)覺班級榜樣,切實(shí)調(diào)動起這一局部力氣,在學(xué)習(xí)、生活各方面保證起到榜樣帶頭作用,我想將有利于整個(gè)班級的進(jìn)展。開學(xué)初,即召開班會,明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立劇烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都表達(dá)出積極性和先進(jìn)性。定時(shí)召開班委會議,多鼓舞,努力培育他們的治理意識和力量,爭取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。

其次,培育學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

學(xué)期初,嘉獎上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氣氛。作為班主任,我充分利用課間和自習(xí)課,準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,進(jìn)展輔導(dǎo)和催促。上一學(xué)期的期末考試完畢后,學(xué)生們已經(jīng)意識到了自己在年級中的水平。實(shí)際上,幾乎全部的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是:從現(xiàn)在開頭,我肯定要好好學(xué)習(xí),再也不貪玩,不鋪張時(shí)間了。針對這種狀況,我采納鼓舞與催促相結(jié)合的方法。對于學(xué)習(xí)力量較強(qiáng)的學(xué)生,一方面鼓舞他們樹立更高的目標(biāo),一方面嚴(yán)格要求,力爭更好成績。有些同學(xué)偏科問題較為嚴(yán)峻,對于單科較好的學(xué)生,鼓舞其在更好的學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)外,更要鼓舞其對其他學(xué)科的興趣;對于單科較差的學(xué)生,要嚴(yán)格要求,首先是其明確意識到偏科對學(xué)習(xí)的負(fù)面影響再在日常的學(xué)習(xí)中準(zhǔn)時(shí)了解和催促。爭取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中吸取學(xué)問并獲得歡樂,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,彌補(bǔ)劣勢。

要讓全部學(xué)生了解到,學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個(gè)人行為,而是全班同學(xué)的集體行為,他們每一個(gè)人所取得的每一分都是在給班級做奉獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中,還要培育他們正確對待競爭,相互取長補(bǔ)短,摒棄雜念,提高正義感,建立健全現(xiàn)代意識。

第三,融洽師生關(guān)系。由于我是一名年輕的班主任,雖然在力量和閱歷上存在很大的缺乏,但我有充足的精力去學(xué)習(xí)去嘗試。我要求自己在班上多聽課、多觀看,課間與學(xué)生多溝通、溝通。

現(xiàn)在我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)特別有感情了,我信任我真誠的愛和關(guān)懷,他們是應(yīng)當(dāng)能夠體會到的。另外,還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,爭取家長的協(xié)作,更好地培育學(xué)生的行為習(xí)慣。我把自己的工作目標(biāo)和學(xué)生的目標(biāo)放在一起,作為年輕教師,我很能體會這一代學(xué)生的感受,應(yīng)當(dāng)說也是我的優(yōu)勢。學(xué)生們常常寫信來說自己的問題,我總是把他們當(dāng)作朋友一樣,力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系。

2、再開掘培育一支合格的班干部隊(duì)伍

通過一年多的熬煉,局部學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作力量,并且在工作中仔細(xì)負(fù)責(zé),將連續(xù)重用,同時(shí)開掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,培育更多的學(xué)生勝任班級治理,使大家都能參加到班級治理中來,作為班級的一個(gè)治理者,而不總是被治理者。

3、積極協(xié)作學(xué)校布置的各項(xiàng)工作

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,進(jìn)展每天的小清掃和周一的大掃除,按時(shí)參與升國旗、早操。

4、積極協(xié)作任課教師進(jìn)展有序的教學(xué)工作

積極探究新的素養(yǎng)教育的途徑,協(xié)作任課教師,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,培育獨(dú)立學(xué)習(xí)的力量,提高整體水平,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。常常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以自己的力量協(xié)作任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

又是一個(gè)新的開頭,我信任憑借自己的工作熱忱和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學(xué)期的工作中肯定能夠順當(dāng)完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。

七年級下學(xué)期班主任工作規(guī)劃

時(shí)間真的是飛速,轉(zhuǎn)瞬間,和這些“小屁孩”們生活已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。經(jīng)受了這一個(gè)學(xué)期的“摸爬滾打”,我們之間的默契已經(jīng)慢慢形成,學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也已經(jīng)漸漸養(yǎng)成。針對上學(xué)期的詳細(xì)狀況和本學(xué)期的特點(diǎn),我就如下幾個(gè)方面做以規(guī)劃:

一、紀(jì)律方面:

1、狠抓課堂紀(jì)律。

課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的.下降,所以我始終以來都特別強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我就預(yù)備連續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部仔細(xì)做好記錄,還要求各科任教師協(xié)作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律狀況。

2、加大課間紀(jì)律的監(jiān)管

七年級德育辦對于每個(gè)班級的要求是“課間無噪音”,針對這一要求,我和班委會成員打算實(shí)行班干部輪番治理課間制度,做到每一節(jié)課下課都有專人負(fù)責(zé),責(zé)任分工明確。

3、穩(wěn)定自習(xí)課紀(jì)律

學(xué)校這學(xué)期安裝了監(jiān)控設(shè)備。這樣便利了班主任對于自習(xí)課的監(jiān)管。讓學(xué)生在自習(xí)課有事情做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提,同時(shí),班干部的負(fù)責(zé)程度也打算了自習(xí)課的紀(jì)律。

二、學(xué)習(xí)方面:

加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注意對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好規(guī)劃,在班中全面鋪開,平常盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。我還規(guī)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點(diǎn),我要常常性地與各任課教師爭論各科的學(xué)習(xí)方法,并準(zhǔn)時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,連續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

三、衛(wèi)生方面:

1、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平。

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的表達(dá)。因此,每一個(gè)班都必需提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度。我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期一開頭就制定出有關(guān)這兩方面的更加具體的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的治理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。

2、連續(xù)標(biāo)準(zhǔn)好儀容儀表。

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種表達(dá)。在標(biāo)準(zhǔn)校服穿著的同時(shí),嚴(yán)抓學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員實(shí)行每天一小檢、一周一大檢的制度,準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的儀表著裝。

3、連續(xù)開展好值日工作。

本學(xué)期值日工

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