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文檔簡介
長春版學語文年級下期5月期中考卷
出卷人董麗萍陽光托學校
三年()班
姓名)(一)礎知識38)1讀下面的語,用/”去括號不正的讀音漢字()盛飯(échèng)啁啾(uzhōu)
天(嚷壤之別接連不段
斷)養(yǎng)蠶(ncán)
枯木(逢)波浪(bō)(精
筋)疲盡2看拼音詞語(分)báhzuāyngdbicnjuétúshzhūditrùxisusyngmiá3讀一讀寫一寫分)安慰安
活動活
較量較(1)發(fā)現這成語有么共同點嗎(1分我發(fā)現(2)也會寫樣的成分)(3)能用其一個成寫一句分)4讀讀下的句子在你認表達感強烈句子后打“√()(1)歡呼了我在小井里發(fā)了春天。()(2)心里一,在小井里我現了春天。()(3)多么渴著能出更多的芽?。ǎ?/p>
...(4)希望出多點兒青芽。()...5你能把點的詞成別的嗎?填()里分)(1)拾五彩貝殼。()(2)們用沙美麗的子、涼、假山)(3)用手在灘上掘條長長小河。()6按要求句子(分)(1)樣子,句子補完整。例:老像(媽一樣,懷著我成長。A我們是國的(),老師就像辛勤的()B平靜的面,猶一面碩的()。C流淌的河,好一條()。(2)樣子改子。例:爸撿到了只小狗
這只小是爸爸到的。A我吃了奶買的西瓜。(二)累運用13)1填,把詩補充完10分)(1)知細葉(二月春((。(2)規(guī)夜((,信東((。(3)村四月(才了蠶((。2讀讀想,連一3)亡羊補驚弓之揠苗助
做事不急于求,不能背事物展規(guī)。一個人錯了事只要認補救,不算。受過驚的人,到一點靜就惶不安(三)內閱讀7分多彩的天(節(jié))夏天是閑的。們扛著竿去釣,提水桶去蝦,著救生去游泳。還以自制淇淋,做美味的涼佳肴。者白天在竹椅讀書,夜
晚望著空暢想1用“”畫出段的中句(分)2從畫“”的子中,出表示作的詞)3根據原的意思選擇恰的關聯分)不僅------還--------
不是-------而是-
即--------又--------(1()可以自制冰淇()可以學做美味的涼攔佳肴。(2()可以白天躺在椅上讀()可以夜望著星暢想。4根據你生活體填空(分)在我的中,天是
的、
的、
的、
的。(四)外閱讀12)捐微笑捐款的伍好長站在我面的是對母,女兒十二三的樣子神情專,看不嚶嚶嗡的外界境對有絲毫影響。驚嘆女的抗干擾力側了側才看到女孩原是個人。捐款臺的“設”很簡,一張子,上有一用紅紙裹了的捐箱。上有字“向地海貧血童獻愛”輪到前面的女了是母親拿錢進去的轉身時女兒不了,聲問媽媽,不是答讓我來捐的嗎”主持拉著女孩的,逗她小妹妹你捐什呀?”小女孩臉紅了她在自的衣服袋里著,可么也沒出來。時主持才發(fā)現孩是個人,這輪到臉紅了她尷尬把小姑的手遞回到母親手。母親卻了,說洋洋,笑一笑媽媽讓來就是你捐個自內的微笑患病的哥姐姐女孩真立刻就了,其女孩的水就那茫然大眼睛轉著呢所以她笑也就得別扭一點,扭得站在一的我心涌上一說不
...出的感。...一次,次……孩每一都露出個真的微笑我數得清二楚她一共捐’了6個使般的爛笑容我想好人都看了她的笑容我相信患地中海血癥”兒童也見了1照樣子詞語。(4例:嚶嗡嗡2讀課文填空。(2(1)捐款臺上的“施”很陋是指(2)女孩的臉紅了是因為3讀一讀用帶點語寫句。(4)(1)她一共“捐”六個天般的燦笑容(2尷尬地把小娘的手回到母親的中。4讀句子選擇序填空。(2分)A.外貌描寫B(tài)語言描C動作描D神態(tài)描寫E.心描寫(1)其實女孩的淚就在那然的大睛里轉呢…)(2)
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