競選班干部勵志演講稿(5篇)

競選班干部勵志演講稿(5篇)所謂天才，不過是把別人喝咖啡的時間都用在了工作上，演講稿在很多場合都是必不可少的。演講稿可以提高演講者的思考效率，優(yōu)秀的演講稿在結尾時要做到簡潔、果斷、點題，給觀眾完美的印象，使觀眾精神振奮。競選班干部勵志演講稿是編輯花時間整理的內容，您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！

競選班干部勵志演講稿(篇1)

敬愛的老師、親愛的伙伴們：

大家好！

今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，糊口造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕傾銷自己，只要你以為自己有才華，你就應該以為自己有才華，你就應該以為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先，我有決心信念當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有治理班級的能力，敢于負責，假如我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，治理好班級，進步同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會等閑發(fā)脾氣的好性格，絕對可以知足班長平易近人的要求。我熱情爽朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

如果我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分施展每個人的智慧才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體

競選班干部勵志演講稿(篇2)

大家好!

我是杜心如，今天我自告奮勇地站在這里，參加班干部競選。就是想在以后的日子里能有機會繼承為大家服務。

固然我沒有顯赫的履歷，我的成績也不是特別拔尖，但是我有一顆清淡而又樂于奉獻的愛心，它時常督促我為他人服務。這次我想競選的職位是班長。假如我被選上，我一定在今后的日子里，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不中斷進取，使自己各方面更加精彩，就像之前當數學課代表一樣，盡職盡責，力爭做一名稱職的班長，決不辜負老師和同學們對我的信任。

當然了，我也知道，此次競選，不會一帆風順，由于在座的參賽選手都很精彩，我已經做好了預備：面對得失——消極不如積極;面對挫折——有決心信念才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有但愿;面對機會——經歷比名次更重要!

同學們，但愿能得到你們的支持，請投我寶貴的一票吧!

謝謝大家!

競選班干部勵志演講稿(篇3)

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！我是xxx，今天我站在講臺上進行班干部競選演講。我要競選的職位是班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，但是也需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。雖然我從為擔當過這個職位，但是我要去嘗試，我要讓我童年的日記里留下為全班同學服務的美好回憶，大家是否給我這個機會呢？

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學，擁有愛心，我的缺點是聽不得別人說我什么，但是在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將幫助每一位伙伴，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有缺點，我將繼續(xù)自我完善。

老師們，伙伴們，信任我，支持我，請投我一票！謝謝大家！

競選班干部勵志演講稿(篇4)

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是王勃然，今天我鼓起勇氣站到講臺上來競選班長。

又是一個新的學期，我們已經是小學三年級的學生了。媽媽經常教育我說每個人都要有一顆感恩的心，那么，我們就先謝謝我們的老師吧，是她們教會了我們知識和做人的道理，還要謝謝我們的爸爸媽媽，還有許多的親人，他們老是愛護著我們。

從小學一年級到現在的三年級，在我們班級這個大家庭，我學到了良多，也收成了良多，我當過我們的語言班長、紀律班長、衛(wèi)生班長，今天，我想給自己一個更大的挑戰(zhàn)，我要競選班長。

如果我是班長，我會更加努力的學習，積極改掉自己身上的小毛病，努力當好老師的助手，帶動大家好好學習！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！讓老師為我們更加驕傲！

親愛的同學們，今天競選班長我可能不是最優(yōu)秀的，我也有許多的缺點，但是我會努力，我的理想是讓自己成為最棒的。

假如我能當選，我會努力做個好班工，讓所有老師看見一個優(yōu)秀的四班！假如我選不上班長，我也不會灰心，我以后會更加努力。

請大家支持我，！在我們的共同努力下，我們三四班會越來越棒！

競選班干部勵志演講稿(篇5)

親愛的同學們：

你們好！

今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的心情既緊張又興奮?；蛟S你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學可能會暗自發(fā)笑：勞動不是很積極的人也能當勞動委員?。〉掖_信以自己的能力一定有資格當勞動委員。盡管講臺上還有許多能力強的人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當上勞動委員。

我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標志，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責任感，管好班級的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以后，就可以為班級服務，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。

如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛(wèi)生而扣分。我還會給班級買一把掃把，供班級使用，爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自