三好學生個人總結(jié)

第三好學生個人總結(jié)

三好學生個人總結(jié)【篇1】

爭先創(chuàng)優(yōu)“三好學生”個人總結(jié)我叫楊光，來自河南理工大學機械與動力工程學院機械10-02班。在大一期間，我本著鍛煉自己、回報社會的初衷，抓住一切機會展現(xiàn)、提高自己的能力，努力學習各項知識。在學習、工作、實踐等方面下功夫，并且取得了一定的成績，下面我將就各方面分三點進行總結(jié)：

一、學習方面

學生以學習為天職。在剛進大學的時候我就抱著考研的理想努力學習。不管平時的事務有多么繁雜，我都始終沒有放松過學習。除了課堂學習以外，我還廣泛參加學習類競賽。同時，功夫不負有心人，在付出以后我也獲得了一些獎項，其中包括全國英語等級考試PET3、大學生英語演講公開賽等，并在學年末的評優(yōu)評先過程中獲得了二等獎學金。

這使我更加認識到了學習的重要性。在大學中，無論其他事情有多繁忙，學習不能放松，更不能沉迷于網(wǎng)絡、游戲等娛樂項目而忘記了自己的本職——學習！

二、工作方面

大一期間我除了學習以外還在年級、學生會、班級里擔任了一些職務。憑著老師們的錯愛，我在年級里擔任大班長，在共青團里擔任10級團；在學生會里現(xiàn)任院學生會自律部副部長；在班里任班長。

這些工作使我的能力得到了大幅度的提升。不光鍛煉了我學習和工作之間的協(xié)調(diào)能力，還讓我懂得了如何做人、做事。這也正是我進入大學以來夢寐以求想學習到的。

我們知道，大學就是個小社會，大學更需要培養(yǎng)全面發(fā)展、綜合素質(zhì)高的人才。進入大學，只知道學習不行，那樣會成為一個書呆子而被社會拋棄；而在各種各樣的社會工作中迷失自我也不可取。這使得我把課余精力都投入到學生工作中去，既不致于把課余時間浪費掉，有全面提高了自己的綜合素質(zhì)。

三、社會實踐方面

20__年暑假期間，我參加了由校團委組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在14天的行程中我跟隨院學生會實踐部組織的集中團隊，下基層、走社區(qū)，和老革命前輩們交談，從他們身上我學習到了那個年代人們艱苦創(chuàng)業(yè)、樂觀向上的可貴品質(zhì)。

在社會實踐期間，我感觸良多。發(fā)現(xiàn)要想在社會中立足，光憑借專業(yè)技術知識是遠遠不夠的。它不僅需要專業(yè)技術知識，更需要良好的與人溝通能力，人際交往能力，表達能力，以及自我展現(xiàn)的能力。有的大學生不敢與生人談話交流，這正說明我們這一代大學生在象牙塔里呆久了，沒有認識到社會真正需要的人才是什么樣的人才。

所以，社會實踐活動給我了一個這樣的機會認清自己，認清社會，這非常有利于我今后的發(fā)展，為我今后的努力提供了有力的方向。

在20__-20__學年爭先創(chuàng)優(yōu)工作中我被評為“三好學生”稱號，這使我格外興奮和榮耀。這是對我一年來學習、工作、實踐最好的證明，也更加鼓舞了我下一年繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。感謝院領導、老師和同學們長期以來對我的幫助和支持，我會不驕不躁，繼續(xù)努力，為學院爭取更多的榮譽。

三好學生個人總結(jié)【篇2】

我是楊倩，北京交通運輸職業(yè)學院交通管理里與信息工程系13物管1302班的一名學生，此刻為13屆在頂崗實習的學生，目前在盤石公司數(shù)據(jù)運維崗位實習。有很多成長以及變化，我不僅僅得到了企業(yè)的充分肯定，還被作為儲備干部培養(yǎng)，這學期來，在思想、學習、生活、工作等方面取得了較大的進展。

思想上：作為團員的我首先、用先進的思想武裝頭腦，用用心向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，有良好的作風和品德，學習認真，做有理想的青年，有作為的團員，有職責的負責人，有用的社會職業(yè)人，并為入黨做了充分準備，提交了入黨申請書。

學習上：我始終堅持一句格言“不放下努力是我的任務，在現(xiàn)有的基礎上爭取再爭取是我的職責”。有明確的學習目標，在學院上課認真聽講，做好筆記，用心思考并回答問題，學到了很多專業(yè)知識。在實習崗位上，我勤奮努力，工作有效率，用心主動好學，受領導賞識。做數(shù)據(jù)方面，我比較細心認真，這半年在企業(yè)學習成長的個性快。

生活上：由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。其次，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢合理利用自己的生活費。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時做過餐廳服務員、房地產(chǎn)宣傳、創(chuàng)維電視機臨促不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。實習期間有實習補貼，從未給家人任何負擔。

工作上：做到一絲不茍，我也做到了盡職盡責，敬業(yè)。對公司的企業(yè)文化等十分認可。我堅持吃苦耐勞的精神，吃得苦中苦方為人上人。

知識無止境，學習更無止境。作為一名負責人、團員，我應不斷適應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷去擴充自身的知識儲備，以提高自身修養(yǎng)，不斷地在工作中磨練自己，積累經(jīng)驗。一點點的積累不僅僅是榮譽也是自己的財富。感謝學校給予我機會，我將繼續(xù)用心參加團組織的政治理論學習，社團活動，努力學習專業(yè)知識，做好社會實踐工作，志愿服務工作，做一個全面發(fā)展的大學生。

三好學生個人總結(jié)【篇3】

尊敬的校領導、老師們：我是六年一班的學生孫瀟。很高興能有這樣的機會向大家匯報幾年來的學習情況。

從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；我熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，我求知欲強，課堂上，我敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，我不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。我能有今天的成績最主要的是因我有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的。

但我熱中于讓我周圍所有的人都能跟我一樣優(yōu)秀。我常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，我經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，我總是十分耐心地講解，有些問題，我已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。而我并不灰心，反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在我的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

工作及勞動環(huán)保演講稿方面同樣值得我自豪，我是中隊委，老實說，我雖然并沒有干過太多驚天動地的事情，但我認為能在自己的努力下帶領同學們一點一點地進步，已做到了作為一個干部應盡的職責，沒有辜負學校、老師和同學們對我的信任與期望。每天早晨，我都會帶領同學們晨讀，背誦古詩。

在家里，我雖然是父母的掌上明珠，但是我一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務；在同學中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任我；在學校看見誰有了困難我會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，同學的好朋友。工作上我一絲不茍，公正無私，正如我在競選大隊委員時說的那樣：身為干部同學的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎？實踐證明我每時每刻都在履行自己的諾言。

我在這6年的小學生涯中，20__年被評為校級“風采之星”，20__-20__被評為校級“三好學生”，20__年被評為區(qū)級“三好學生”；20__年，英語水平考試已達到一級，二級，三級B標準，獲得了古箏7級；20__年，20__年在南開區(qū)文藝類個人單項比賽中獲得了古箏二，三等獎；20__年，在天津市小學閱讀學科基本能力測試中成績優(yōu)秀，20__年，在數(shù)學學科基本能力測試中成績達標；20__年在全國第六屆少兒美術杯中書法獲得優(yōu)秀獎；20__年在南開區(qū)“祖國，我為你喝彩”朗誦比賽中獲得了三等獎；20__年在我校舉行的的硬筆書法比賽中獲一等獎；20__年，在我校舉行的校園藝術節(jié)大賽中獲得優(yōu)秀表演獎；20__年，在我校舉行的第一屆“西小杯”講英語故事大賽中獲得高年級組二等獎；在20__年，在我校舉行的優(yōu)秀作業(yè)評比中獲語文學科一等獎，英語，數(shù)學學科三等級。

百尺竿頭，更進一步。這是一位老師曾給我的評語，如今也是我最喜歡的一句話，這其中不斷進取的含義讓我銘記于心，同時我小學生涯的每一位老師對我的用心良苦都將讓我在今后的生活中受益匪淺。最后，再次感謝老師們對我6年的細心栽培，也感謝同學們對我的大力支持，我一定不會讓你們失望的。在未來，希望同學們和我一起以一個嶄新的面貌走向那火熱的生活！

謝謝！

三好學生個人總結(jié)【篇4】

我在校遵守紀律，嚴守《中學生行為規(guī)范》，從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為，是一個嚴于律己的優(yōu)秀學生。同時擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織本事，受到了教師和同學們的一致好評。

在平日的學習中，我堅持了自覺而嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。對于學過的例題，我總能舉一反三。而對于做錯的題目，我也能牢記在心，避免再犯。在歷次的年級測試中，名次總是位于前列。我明白以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，我就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但我毫無怨言，有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，我會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

這就是我，努力成就夢想的初中學生。我堅信，有教師們的辛勤傳授，加上自我的不斷努力我必須會有一個更加完美的明天，雛鷹必須會搏擊長空，展翅飛翔。

三好學生個人總結(jié)【篇5】

我是汽車工程系__93103班的張忠偉，這次十分榮幸地獲得三好學生榮譽稱號，我感到十分高興，也十分感激同學、教師對我的信任和鼓勵。

時間轉(zhuǎn)眼即逝，進入哈工大華德應用技術學院校學習已經(jīng)一年了。在這一年中，我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的是分不開的。我一向秉持著勤勉而頑強地鉆研永遠能夠使自我百尺竿頭更進一步的信念，認真上課、努力學習，充分利用課余時間，合理安排作息，使自我能夠充分掌握新知的重點、難點，從而積少成多、靈活運用。

我的專業(yè)是汽車運用工程，這對于我來說是既熟悉而又困難的。為了能夠使自我迅速融入新的學習科目中，打好扎實的基本功，除了在校內(nèi)的認真學習基礎知識外，我還參加了校外實習課的補習。因為我明白自我的起步較慢，而我的目標是大學畢業(yè)后得以找到一個滿意的工作，時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以僅有多學、勤學、善學，逐漸到用腦、用心去體會，到達實踐與理論相結(jié)合的成效。

在工作方面，作為高數(shù)課代表的我，除了認真負責地完成教師布置的任務，主動承擔起督促同學們努力學習等工作之外，我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘，我會提前整理筆記、收集資料備好課，帶領同學復習重點、分析難點，使同學能夠加深理解、溫故知新。同時，我也會協(xié)助其他課代表的工作，同學有英語習題不懂時，我也會熱心為他們講解，為班級同學的共同提高盡自我的綿薄之力。

另外，作為圖書館助理的我，能夠協(xié)助教師保證良好的自習室和閱覽室的紀律，不僅僅做到嚴格要求同學，并且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。為創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、壯大圖書館風貌出謀劃策。

經(jīng)過在逸夫一年來的學習，我先后獲得獎學金二等獎、獎學金三等獎，所在寢室被稱為優(yōu)秀寢室等稱號。我將會在今后的學習生活中繼續(xù)努力，對自我高標準、嚴要求，不斷提升自我的專業(yè)素養(yǎng)和工作本事，進取鍛煉身體，帶動班級的同學共同提高，不負于校三好這個榮譽稱號。

三好學生個人總結(jié)【篇6】

時間轉(zhuǎn)眼即逝，進入學院校學習已經(jīng)一年了。在這一年中，我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。

我的專業(yè)是汽車運用工程，這對于我來說是既熟悉而又困難的。為了能夠使自己迅速融入新的學習科目中，打好扎實的基本功，除了在校內(nèi)的認真學習基礎知識外，我還參加了校外實習課的補習。因為我知道自己的起步較慢，而我的目標是大學畢業(yè)后得以找到一個滿意的工作，時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以只有多學、勤學、善學，逐漸到用腦、用心去體會，達到實踐與理論相結(jié)合的成效。

在工作方面，作為高數(shù)課代表的我，除了認真負責地完成老師布置的任務，主動承擔起督促同學們努力學習等工作之外，我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘，我會提前整理筆記、收集資料備好課，帶領同學復習重點、分析難點，使同學能夠加深理解、溫故知新。同時，我也會協(xié)助其他課代表的工作，同學有英語習題不懂時，我也會熱心為他們講解，為班級同學的共同進步盡自己的綿薄之力。

另外，作為圖書館助理的我，能夠協(xié)助老師保證良好的自習室和閱覽室的紀律，不僅做到嚴格要求同學，并且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。為創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、壯大圖書館風貌出謀劃策。

通過在逸夫一年來的學習，我先后獲得獎學金“二等獎”、獎學金“三等獎”，所在寢室被稱為“優(yōu)秀寢室”等稱號。我將會在今后的學習生活中繼續(xù)努力，對自己高標準、嚴要求，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，積極鍛煉身體，帶動班級的同學共同進步，不負于“校三好”這個榮譽稱號。

三好學生個人總結(jié)【篇7】

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是一名大三的學生，在過去的一年里，我努力學習專業(yè)知識，同時抓住一切機會不斷展現(xiàn)并提高自己在各方面的潛力。

學習方面：態(tài)度端正，勤奮刻苦，嚴格要求自己。在此期間透過了大學英語六級考試以及英語專業(yè)四級考試。好的學習方法對學好知識很有幫忙，我自己總結(jié)出了一套很有效的學習方法，不僅僅幫忙我吸收知識，更節(jié)省了時間，讓我有更多的時間參加一些課外活動，比如學院里舉行的翻譯和英語作文競賽，從而不斷拓展自己的知識面，提高自己應用知識的潛力和自學潛力。

思想方面：用心要求進步，堅決擁護中國共產(chǎn)黨，用心靠近黨組織，關心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐，時刻聽從黨的召喚，始終擁護黨的綱領，認真學習黨的文件和科學發(fā)展觀，并且注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。

生活方面：我與舍友、同學持續(xù)好的關系。為人和善，關心他人，樂于奉獻。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解到，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自己。

以上總結(jié)是過去的一年我所堅持努力的，付出得到了回報，讓我收獲了“三好學生”這一稱號，我會以此鞭策自己奮發(fā)向上，不斷努力。

三好學生個人總結(jié)【篇8】

__年來，學校在教育局、學校的正確領導下，以教師發(fā)展作為學校工作重點，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以提高教師思想道德教育為重點，全面加強學生的思想道德教育，努力提高學生的綜合素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以全心全意、踏實工作為教學工作的基礎，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強了教師隊伍建設，全面完成了上級交辦的各項任務?，F(xiàn)將__年的工作總結(jié)如下：

一、加強教師業(yè)務素質(zhì)的學習，提高了教師理論水平和業(yè)務水平，增強了教師教育教學能力。

為了加強師德建設，促進教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展，教育局在師德建設方面制定了《關于進一步規(guī)范教師教育教學行為的意見》、《關于加強師德師風建設，開展師德教育的通知》等文件，對師德建設的重要性和緊迫性明確了許多，提高了教師的理論與業(yè)務素質(zhì)，增強了師德教育的實效性和針對性。

學校制定了學校師德工作規(guī)范，并在實際工作中逐級落實。

1、開學第一周學校領導召開專題會議，就師德建設提出明確要求，并把此項工作列入了議事日程，學校校長和教導主任親自抓，分管教學副校長具體抓，各部門負責人和各科室負責人具體分工負責組織實施。

2、召開全體教師大會，學習學習上級文件，學習學校有關師德方面的文件，學習各部門、各年級組長的會議精神。學校領導要肩負起“師德建設的主體責任”，各級教師要自覺加強學習，努力提高自身的思想覺悟和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)良好的風尚，以身作則、率先垂范，既教書又育人，為人師表，以高尚的情操去教育和影響學生。

3、學校利用學習時間，組織教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學校領導要做到時時事事嚴格要求自己，處處做學生表率，教師不在時間內(nèi)外做出有悖師德的事情。我校教師沒有發(fā)生體罰、變相體罰及以罰代教的現(xiàn)象。

4、開展“樹行為規(guī)范，學習教師先進事跡”為教師樹立師德典范活動，號召教師要更加緊密地團結(jié)在師生之間，愛護學生，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生、尊重學生、教書育人，為人師表，以自己的人格、行為去感染、影響學生。

5、建立健全學校師德師風考核評估機制，加強教師師德師風建設。每學年學校都對教師師德師風考核評估進行全面考核、總結(jié)，并將考核結(jié)果納入教師績，真正做到獎優(yōu)罰劣，考核結(jié)果與教職工個人的評先、評先、晉級、崗位聘任四掛鉤。

二、創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境，促進學生的健康發(fā)展。

6、創(chuàng)設優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境。我校有健全的衛(wèi)生制度，和豐富的教室、校風、學風以及“無煙”、“無毒”的室內(nèi)外衛(wèi)生設施。這些設施的添置，為學生創(chuàng)設了一個良好的學習、生活環(huán)境，也為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打下了基礎。

7、開展豐富多彩的校園文化生活，活躍師生的文化生活。我們先后開展了“我運動我健康”、“我運動我快樂”等大型的文體活動，在活動中，我們要求每個教師在指導課上都要體現(xiàn)“人人參與，人人”的思想，并且在各年級中也確定了自己的班級群體，以此來調(diào)動全體師生的參與熱情。這些系列活動使師生得到了教育，陶冶了情操。

8、學校充分發(fā)揮校內(nèi)墻報的作用，把“文化墻”建設成為“文明單位”“文明班級”等稱號，并在班級中開辟了紅旗，以提高學生的自信心，增強班級的凝聚力。

三、狠抓安全教育、保護學生安全工作。

9、利用學生，開展了“文明班級”評選活動；

10、加強了學校安全教育、法制教育。利用了“家校通”和家校聯(lián)系欄、家校聯(lián)系冊等，對學生進行了交通安全、飲食安全、消防安全等安全教育，并與學生和家長簽訂了安全責任狀，確保了學生的交通安全。

11、學校組織全體教師對校舍、圍墻、廁所、圍墻、門窗、圍欄、教學設施、樓道、圍墻、門窗、圍欄、體育設施等進行了認真的排查和檢查

三好學生個人總結(jié)【篇9】

我很榮幸在這個學年獲得了“校三好學生”的光榮稱號，能夠獲得三好學生的稱號讓我感到很高興，不過我在過去的這一年里確實付出了很多的努力。

我在平時的學習上總是爭取做到端正學習態(tài)度。我相信一個好的學習方法對學好學科知識有著非常大的幫助，因此我根據(jù)自己的.學習情況總結(jié)出了一套很有效的學習方法，這種學習方法可以幫助我大量的吸收知識，還能使我有更多的課余時間去參加課外活動。

我平時還積極參加各種課外的知識比賽，如課外科技作品競賽以及全國大學生電子競賽的培訓，這些培訓不僅可以拓展自己在各方面的相關知識，還能夠幫我提高應用知識的能力。我總是習慣在學習時做到獨立思考各種問題。我隨著自己學習能力的不斷提高，不僅學到了很多基礎學科知識和本專業(yè)知識，還讓自己的心理有了一個很大的飛躍。這讓我能很快地掌握一種新的技術知識。

我在學習各種知識的這段時間里更與老師們建立起了濃厚的師生情誼。老師們對我耐心的教導使我體會到了學習的各種樂趣所在。我與班級上的全體同學也建立起了很好的學習關系，做到跟大家一起克服難關。

我在過去的一年里所堅持努力的付出終于得到了回報，讓我收獲了“校三好學生”這一光榮的稱號，我在今后將會不斷奮發(fā)向上繼續(xù)努力。

三好學生個人總結(jié)【篇10】

根據(jù)垣曲縣教育局《關于開展20__——20__年度市中小學“三好”學生、先進班級體、優(yōu)秀班主任評選工作的通知》的文件精神，我校認真準備，精心組織，圓滿完成了此次評優(yōu)工作。

我校領導非常重視此次評選工作，把它當作推動學校德育工作再上臺階的一項重要工作來抓，確立了“民主考核，樹立典型，加強引導，強化建設”的工作方針。并確定了評選領導小組。

組長：張俊良、楊淑霞

副組長：韓利紅、楊滿香、許建鋒

成員：張亞娟、楊芳、倪娜、梁冬梅、高源、楊小琴。為了切實保證考核評優(yōu)工作“公平、公正、公開、民主”，學校領導制定了一套嚴格而科學民主的考核評優(yōu)程序：一是積極研究部署。接到教育局通知文件后，學校領導當即召開校務會，研究部署此項工作，成立了以校長為評選組長的領導機構(gòu)，責成政教處制定《20__年新建小學市級三好學生、先進班級體、優(yōu)秀班主任評選方案》。二是組織全體教職工學習文件，領會精神。學校及時召開全體班主任工作會議，校長傳達了上級文件精神，引導班主任學習領會教育局文件精神和學校評選方案精神。并按照文件精神認真搞好本次評優(yōu)工作。并在第一時間對全校公開評優(yōu)指標和條件。

三是組織評選，充分發(fā)揚民主。

1、堅持民主評選，評選工作嚴格執(zhí)行公開評選制度、民主評選制度和責任追究制度，動員廣大師生積極參與民主推薦和監(jiān)督。

2、三好學生候選人由班集體組織本班學生演講并結(jié)合學生平時表現(xiàn)及學科成績民主選舉產(chǎn)生，并聽取班主任意見擇優(yōu)推薦。然后由政教處審核，報校長辦公室討論通過，

3、政教處組織班級推選的三好學生候選人在學校教研室進行演講然后由與會全體人員以無記名投票方式進行推選，最終確定推薦人選，在校園內(nèi)張榜公布一周，接受師生監(jiān)督評議無異議以后，報上級教育主管部門審批。

3、在評選過程中不得徇私舞弊，弄虛作假，三好學生，要充分體現(xiàn)其先進性、示范性，如評選出的三好學生、優(yōu)秀班主任師生意見較大，經(jīng)學校核實，取消其評選資格，名額由學校另行分配。

四是及時公示，尊重群眾意見，充分保證評優(yōu)工作的含金量。我們及時將最后的評優(yōu)結(jié)果通過板報宣傳予以公示，真誠接受全體教職員工和學生的監(jiān)督。公示后無任何異議，學校才最后決定，將評優(yōu)結(jié)果報上級審批。

由于領導重視，決策和評選過程“公平、公正、公開”。我們所評選出來的“三好學生”是眾望所歸。這次評選出來的市級“三好學生”馬文圣、王云哲、李欣喆同學是分別是六（3）班和六（5）班的學生。勤學好問、努力進取是他們的天性。自入學以來一直品學兼優(yōu)、能力突出、全面發(fā)展。他們樂于助人、熱愛集體、積極向上，小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者，他們每學期都被評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”。不愧為優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好干部。通過此次評優(yōu)，激發(fā)了全體教職員工的工作熱情，對學校的教育教學工作起到了很大的鼓舞作用。

三好學生個人總結(jié)【篇11】

我在平時的學習上總是爭取做到端正學習態(tài)度。我相信一個好的學習方法對學好學科知識有著非常大的幫助，因此我根據(jù)自己的學習情況總結(jié)出了一套很有效的學習方法，這種學習方法可以幫助我大量的吸收知識，還能使我有更多的課余時間去參加課外活動。

我平時還積極參加各種課外的知識比賽，如課外科技作品競賽以及全國大學生電子競賽的培訓，這些培訓不僅可以拓展自己在各方面的相關知識，還能夠幫我提高應用知識的能力。我總是習慣在學習時做到獨立思考各種問題。

我隨著自己學習能力的不斷提高，不僅學到了很多基礎學科知識和本專業(yè)知識，還讓自己的心理有了一個很大的飛躍。這讓我能很快地掌握一種新的技術知識。

我在學習各種知識的這段時間里更與老師們建立起了濃厚的師生情誼。老師們對我耐心的教導使我體會到了學習的各種樂趣所在。我與班級上的全體同學也建立起了很好的學習關系，做到跟大家一起克服難關。

我在過去的一年里所堅持努力的付出終于得到了回報，讓我收獲了“校三好學生”這一光榮的稱號，我在今后將會不斷奮發(fā)向上繼續(xù)努力。

三好學生個人總結(jié)【篇12】

我叫---，是教育科學學院08小教文的一名學生。又一個秋季來臨，又一個豐收的季節(jié)來臨。轉(zhuǎn)眼間我已是一名即將離校的大四學生,回顧過去的三年，感慨良多，既為自己取得的成績感到高興欣喜，也為自己從工作和實踐中得到鍛煉而欣慰和自豪。在三年的大學學習、生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

思想上，我從不懈怠，時刻銘記自己是一名共產(chǎn)黨員的光榮身份，從不忘記自己身上肩負的使命。無論是在班級里，在學校里，在生活中，我都時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻爭取起到模范帶頭作用，服務于全院的廣大