家庭育兒心得

Word第第頁家庭育兒心得一、多留意詳情，相互成長(zhǎng)

如今孩子已經(jīng)是大班了，作為他的媽媽，我會(huì)常常去留意他的改變，然后清晰自己該做什么，不該做什么。要想讓自己親近你，你首先得讓他覺得他在你的心目中是最重要的，否則就算你是他的爸爸媽媽，他也很難跟您放開心扉，在教育孩子這塊其實(shí)也是雙向的，在遇到問題的時(shí)候，不妨先在自己身上找找緣由。就比方如今的孩子就是特別喜愛把自己平常在幼兒園里的瑣碎事情說給你聽的，以前每天在放學(xué)的路上你的孩子是否有始終在碎碎念，而如今變的不愛說話了，你責(zé)備他如今有心里話都不跟你說了，其實(shí)我跟我孩子也有過這個(gè)狀況，那是由于我在接他放學(xué)的路上，我只顧著盯著手機(jī)忙工作，對(duì)于他說的話，我總是愛答不理的，有時(shí)候甚至都是直接忽視的，其實(shí)他有在時(shí)不時(shí)的跟你透露點(diǎn)什么，他就會(huì)想，既然媽媽都不情愿聽，那我就不說了。長(zhǎng)期以往你就會(huì)跟孩子有一大段難以言喻的距離，真的要去仔細(xì)的聽他們的話，在他們說完跟誰玩耍了之后，可能就要說自己在幼兒園里犯什么錯(cuò)了。所以作為父母真的要多端詳自己，孩子們是第一次當(dāng)孩子，我們也是第一次當(dāng)父母，都是在相互學(xué)習(xí)的，不要覺得自己做的肯定就是對(duì)的，這點(diǎn)很重要。

二、寧愿說建議，不說批判

這個(gè)年紀(jì)的孩子，確實(shí)特殊的喜愛聽表揚(yáng)的話，但是不代表他們也能接受批判他們的話，真的會(huì)對(duì)他們的打擊很大。比方有一次，兒子在幼兒園跟人打架了，把別人額頭都砸出血了，孩子他爸回來就是在批判他，不問緣由，孩子就在那始終哭。后來我就先了解狀況，才知道，是那個(gè)男孩子始終在煩他，我兒子也是一再警告，說不要在吵他了，對(duì)方就是不聽，反而變本加厲的動(dòng)手動(dòng)腳的，他這才把我跟他說的在幼兒園跟同學(xué)和諧相處，不要吵架打架一事直接拋諸腦后動(dòng)手的，由于我似乎并沒有教過他，假如對(duì)方咄咄逼人不聽勸阻怎么辦，最終他也只能遵從自己的本能，去讓對(duì)方閉嘴了，要說錯(cuò)，其實(shí)我也有錯(cuò)。這件事之后，他直接不愿要爸爸抱他，由于在他心里，自己沒錯(cuò)，而卻迎來了你的批判。對(duì)于孩子的第一次犯錯(cuò)，真的寧愿去了解狀況，建議他以后怎么做，也不要直接批判，真的對(duì)他們的打擊會(huì)很大。

父母是在孩子的成長(zhǎng)中扮演這極為重要的角色的，盼望各位做父母的的不要讓自己失去孩子的信任，他們要成長(zhǎng)，我們同樣也要成長(zhǎng)。

家庭育兒心得2

孩子是將來的盼望，父母把孩子生下，不光要把他們哺育長(zhǎng)大，更負(fù)有教育他們成人的重責(zé)。

但并不是每個(gè)父母都是天生的教育家，所以我覺得父母應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地通過書籍學(xué)習(xí)一些育兒的學(xué)問和方法，或者常常和別的家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)他們勝利的育兒閱歷。當(dāng)然孩子是有獨(dú)特差異的，一些勝利的育兒閱歷用在自己孩子身上卻未必有用。

記得__上幼兒園的時(shí)候有學(xué)揚(yáng)琴的培訓(xùn)班，我問他喜不喜愛揚(yáng)琴，他說喜愛，于是報(bào)了名，可是沒多久他就不情愿去了。教揚(yáng)琴的老師教給我一個(gè)方法：預(yù)先預(yù)備一個(gè)孩子最喜愛的玩具，告知他必需仔細(xì)聽老師講、跟老師做才可以得到，但是結(jié)果是無效。

后來在孩子學(xué)揚(yáng)琴這件事上我分析是孩子不感愛好，理智地放棄了。所以家長(zhǎng)更要學(xué)會(huì)在和孩子相處的生活點(diǎn)滴中去體會(huì)、分析、總結(jié)適合自己孩子的育兒閱歷。

父母還應(yīng)留意：自己平常的言行舉止對(duì)孩子的影響是特別大的。孩子的身上有父母的影子，不僅僅有遺傳的因素，還有就是父母言行舉止?jié)撘颇挠绊憽?/p>

有一個(gè)笑話：媽媽問兒子：“明明，你的練習(xí)本是哪來的？”兒子回答說：“學(xué)校辦公室沒人時(shí)順手拿了兩本?！眿寢尯苌鷼?，罵兒子：“誰叫你偷的？我從辦公室拿回來的還不夠你用嗎？”所以父母在由于孩子的不良言行舉止責(zé)罵他們時(shí)，要想想自己有沒有責(zé)任。當(dāng)然假如盼望自己的孩子擁有諸多優(yōu)良品質(zhì)，那么父母就應(yīng)當(dāng)做好典范，言傳不如身教。

在孩子生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的培育上我覺得貴在堅(jiān)持。這一點(diǎn)我深有體會(huì)。我的孩子有許多壞習(xí)慣，比方邋遢、做事拖拉、自理力量差等等，這都是我的責(zé)任，等發(fā)覺問題要轉(zhuǎn)變過來那是相當(dāng)?shù)睦щy。

所以我自認(rèn)為不是個(gè)勝利的母親，不過孩子有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我至今都為之傲慢的：一是和善。善是為人根本，我鼓舞孩子的善舉，讓他感知與人為善是美妙的。二是愛讀書。孩子小的時(shí)候我陪他一起看書，等他自己識(shí)文解字了，需要我當(dāng)聽眾的時(shí)候我從不吝嗇我的時(shí)間和贊揚(yáng)。

以上是我陪伴孩子成長(zhǎng)過程中的一點(diǎn)個(gè)人心得。什么是好的育兒方法沒有現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn)，我覺得孩子的成長(zhǎng)給了我們大人重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為人父母應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的機(jī)會(huì)和孩子一起歡樂成長(zhǎng)。

家庭育兒心得3

大家好，我是__的媽媽，很興奮能和大家在這里共享一下我的育兒經(jīng)。我家珍寶來幼兒園已經(jīng)一個(gè)多月了，在這期間發(fā)生了許多改變，當(dāng)然也有一些缺乏，下面我將我的一些心得說與大家聽，也盼望大家給點(diǎn)看法。

一、培育良好的生活習(xí)慣，教孩子關(guān)懷他人

如今的孩子都特別聰慧，仿照力也很強(qiáng)，所以做父母的可肯定得留意了。首先孩子的作息時(shí)間是隨著父母一塊的，我們起床時(shí)也把她叫起來按時(shí)吃飯睡覺。其次做家務(wù)時(shí)讓孩子成為其中的一員，比方吃飯時(shí)，我們會(huì)叫她來端碗，給大家發(fā)筷子。玩完玩具了自己能主動(dòng)放回原地，這些都需要我們做家長(zhǎng)多說多做多操勞，多多催促他們，讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣。

二、多和父母進(jìn)行溝通

要想教育好孩子就肯定要協(xié)調(diào)好于老人的關(guān)系，“隔輩人親”，一點(diǎn)不假，他們總會(huì)自己不自覺地過度愛護(hù)孩子。在處理與他們的關(guān)系上，首先我敬重他們，知道他們的動(dòng)身點(diǎn)也是為了孩子好，但凡事都得有個(gè)原則，一味的放縱，那是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，在遇到問題時(shí)，只要我認(rèn)為自己是對(duì)的，無論是誰，我也絕不讓步，其次，多和父母進(jìn)行溝通，和他們講道理，做他們的思想工作，使其也參加到自己的行動(dòng)中，共同教育好孩子。例如，我總是不叫孩子吃一些零食或糖果之類的東西，可我的父母?jìng)兝鲜遣蛔杂X的偷偷背著我給孩子零食，這不僅影響了孩子的正餐，還影響了孩子的牙齒及生長(zhǎng)發(fā)育，為此沒少和父母說道。

做父母的應(yīng)多看些和孩子教育有關(guān)的書籍，把握幼兒心理學(xué)和教育學(xué)，敬重幼兒教育規(guī)律，提高理論指導(dǎo)和削減盲目性，和孩子一起消遣，一起做嬉戲，促進(jìn)母子間的感情。

我和我的家人總是在飯后，和孩子一起消遣一起嬉戲，教孩子學(xué)唱一些簡(jiǎn)潔的兒歌之類，有時(shí)也從網(wǎng)上下些資料給我的父母，讓他們和孩子一起玩。另外，我們也會(huì)有意或無意識(shí)的培育孩子各方面的愛好，觀看孩子的喜樂。例如當(dāng)聽說哪有義演時(shí)，我會(huì)帶上珍寶去看演出等都是在漸漸培育孩子的愛好。

三、給孩子自信，讓孩子愛上集體生活

我家珍寶，屬于慢熱型，一換個(gè)生活環(huán)境，對(duì)四周的人和物就感到生疏而新奇，也缺乏自信，等熟識(shí)后，她就能很快適應(yīng)了，我和我的父母總是?？洫?jiǎng)她，給她鼓舞，說一些她以前的事，這樣你就能和她商議?讓她表演的事了。另外，在來上幼兒園時(shí)，我們都提前給她打了預(yù)防針，告知她，你今日要上幼兒園了，要交代她一些事情，給她講道理，講去上幼兒園的好處，給她講一些小故事，誘導(dǎo)她，開啟她，讓她明白去幼兒園是對(duì)她好，這時(shí)你看她是不是會(huì)屁顛屁顛的去幼兒園，確定是情愿的了。

以上是我的一點(diǎn)育兒心得，僅供參考。盼望以后能和大家以及老師們多多溝通，以促進(jìn)孩子們健康歡樂的成長(zhǎng)。另外，在最終，我想給老師提一個(gè)看法，那就是老師在給我們家長(zhǎng)發(fā)校訊通時(shí)，能否也常常發(fā)些孩子在校期間學(xué)的兒歌之類的東西，或者也教家長(zhǎng)學(xué)一些動(dòng)作或詞之類的東西，這樣也便利我們?cè)诩医趟麄儭?/p>

家庭育兒心得4

做幼兒老師以來那種責(zé)任感，始終都在伴隨著我的工作，這種感覺讓我也在漸漸的沉淀著，做幼兒老師有些事情還是要落實(shí)到位的，這也是對(duì)自己力量的一種的熬煉，帶中班的感覺還是有壓力的，孩子們上幼兒園的其次年，雖然是適應(yīng)了幼兒園的氣氛，不想小班的時(shí)候?qū)τ诃h(huán)境的生疏，沒有平安感，這些如今都沒有了，但是孩子們的管理始終都是一個(gè)問題，這帶中班這將近的一年讓我的確有許多感想。

在如今這個(gè)日新月異的今日，我感覺自己作為一名幼兒老師，還是應(yīng)當(dāng)去多多學(xué)習(xí)的，我也知道有些事情還是應(yīng)當(dāng)做出一個(gè)合適的評(píng)價(jià)，我對(duì)自己力量還是比較有信念的，我看到了自己的成長(zhǎng)跟進(jìn)步，如今我也在一每天努力的去做好相關(guān)的預(yù)備工作，如今我也在熬煉著自己，努力成為一名優(yōu)秀的幼教，在這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中我也面臨著特別多的問題，如今我也在陸間續(xù)續(xù)的完善自己的工作，我也特別清晰在這么一個(gè)環(huán)境瞎下面我做出的成果是比較大的，我也意識(shí)到了在這一點(diǎn)上面我還是需要進(jìn)一步加強(qiáng)才行，對(duì)于自身的提高跟努力我也特別持續(xù)下去，雖然這是需要付出時(shí)間跟精力的，哪怕如此我還是情愿去做好這些相關(guān)的工作。

我作為一名幼兒園老師，深深地感謝園長(zhǎng)的關(guān)懷，在工作方面我也必需要承認(rèn)這一點(diǎn)，有些事情還是應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)到位，有些事情是我應(yīng)當(dāng)去落實(shí)清晰的，這些詳情不能夠忽視，在一些事情上面我還是認(rèn)為自己做的稍顯缺乏，總之這種工作當(dāng)中的感覺是特別不好的，這樣的問題讓我感覺還是需要連續(xù)努力，雖然說在一些事情上面我不是做的太好，但是我還是情愿去做到位的，我也看到了自己身上的提高，我對(duì)于這一點(diǎn)我是深信不移，跟孩子們的一起相處，我感覺有些時(shí)候教學(xué)工作就是在一個(gè)個(gè)小嬉戲互動(dòng)當(dāng)中進(jìn)行的，用這樣的方式能夠讓孩子們更輕易的接受，這是我對(duì)自己的一個(gè)承諾，如今我也在漸漸的提高著自己，我堅(jiān)決的認(rèn)為這些事情是我應(yīng)當(dāng)落實(shí)到位的，這肯定是比較明顯的一個(gè)問題，是我們需要留意的，作為幼教這些簡(jiǎn)潔的工作必需落實(shí)到位，我很是懷念過去的一段時(shí)間的工作，真的讓我成長(zhǎng)了太多了，在一些事情上面還是應(yīng)當(dāng)做的更加貼切，這一點(diǎn)毋庸置疑，接下來我會(huì)用更加合適的方式去做好自己教學(xué)工作。

家庭育兒心得5

對(duì)于孩子的教育，我始終是在摸索中前進(jìn)，一邊吸取前輩們的閱歷，一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。兒子上幼兒園后，在老師們的細(xì)心培育下，正健壯成長(zhǎng)。他的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡邪谅万湴?。我主要有以下三個(gè)方面的心得：

一、觀賞教育

觀賞孩子是培育孩子自信念的最正確手段。一個(gè)孩子，其最可人之處不在于他的聰慧活潑，而在于他的自信。自信有助于他如今與將來英勇地面對(duì)來自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培育自信的過程是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的、無形的過程。在日常生活中，父母的一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一聲贊揚(yáng)，都是一種無形的力氣，可以鼓舞孩子的斗志，增添孩子的信念，激發(fā)孩子的士氣。當(dāng)兒子當(dāng)上小排頭時(shí)、取得小紅花時(shí)、主動(dòng)幫我們做家務(wù)時(shí)，我們都會(huì)獎(jiǎng)給他一句“你真棒”并傳遞一個(gè)觀賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氣氛中成長(zhǎng)著。

對(duì)于父母親來說，愛孩子是天性，是一件極其簡(jiǎn)潔的事，但知道怎樣愛孩子，卻是一件困難的事。很多次的育兒實(shí)踐，使我們懂得了“愛孩子就必需懂得觀賞孩子”的道理，激勵(lì)和表揚(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。

二、相互敬重

讓孩子懂得敬重老師、敬重父母，有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的聲威，使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心地根據(jù)老師和父母的要求矯正自己的行為，有助于培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是小孩受益終生的珍貴財(cái)寶。讓孩子學(xué)會(huì)敬重老師，要求家長(zhǎng)身體力行，以身作則，敬重自己的老師，更要敬重孩子的老師。凡是老師要求家長(zhǎng)支持協(xié)作的事情，父母都要全力支持和協(xié)作，目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的聲威。

教育孩子敬重父母，最好的方法就是守信。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長(zhǎng)的聲威，另一方面有助于培育孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時(shí)，我們也要敬重孩子，孩子需要公平的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”，我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的目光看問題、看世界，這樣才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，家長(zhǎng)才更有心去主動(dòng)地制造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子，為孩子供應(yīng)最適合的教育。

三、引導(dǎo)教育

“父望子成龍、母望女成鳳”，這是為人父母者的天性使然。但假如這種期望超過了孩子所能承受的，就變成孩子的負(fù)擔(dān)，就阻礙孩子美好健康地成長(zhǎng)。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地進(jìn)展是我們?cè)诮逃⒆舆^程始終如一堅(jiān)持的原則。但自由進(jìn)展并不等于放任自流。在孩子成長(zhǎng)過程中，老師和父母是他的領(lǐng)航員。在他不自覺的時(shí)候，我們嚴(yán)格根據(jù)老師的要求進(jìn)行檢查催促；在他遇到困難的時(shí)候，我們準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)，我們注意發(fā)覺他的缺乏、特長(zhǎng)和愛好，有針對(duì)性開展引導(dǎo)。我們的目的不是為了他成名成家，我們只盼望他在今后的生活中由于有力量而更自信、更多地體會(huì)生活的樂趣！

以上是我育兒的三點(diǎn)粗淺心得，我們深知，兒子的每一步成長(zhǎng)都浸透著老師的心血和汗水，真誠(chéng)感謝關(guān)心我兒子女兒獲得學(xué)問、歡樂成長(zhǎng)的老師們！

家庭育兒心得6

孩子從小是我一手帶大的，有我在的地方總會(huì)有孩子的身影，我與孩子如影隨行。孩子是我的尾巴，孩子是我的伙伴，孩子也是我無話不談的知心伴侶。我和孩子之間建立了心照不宣的默契，還有保存在我和孩子之間互相承諾保守的隱秘。孩子是我的心頭肉，她填滿了我的心。

我?guī)缀鯖]放手過讓她離開我的懷抱，我已經(jīng)習(xí)慣了我們合二為一的整體生活。

本來準(zhǔn)備讓孩子到她姑姑家呆四五天的，可最終拗不過姑爹、姑姑的盛情接待，還是同意孩子到他們家呆一個(gè)月，打算同她表哥一同輔導(dǎo)數(shù)學(xué)、一同讀英語、一同做暑假作業(yè)、一同玩耍、一同享受獨(dú)生子女之間難得的那份親情，我哪能剝奪孩子該擁有的屬于她的另外一份親情呢？

孩子臨行前的一個(gè)晚上，我半夜三點(diǎn)驚醒，回想夢(mèng)中我同孩子在路邊走路的情景——輛三輪車飛奔而過，孩子跌倒了，我再也睡不著。正是舍不得孩子的離開，那份牽掛讓我日有所思，夜有所夢(mèng)吧，牽掛孩子超出我的視線范圍之外的'那份擔(dān)憂吧。再回頭看看熟睡的孩子，臉上是一片安祥和舒適，我又擔(dān)憂什么呢？

臨行前說好星期五去接她回來過周末。孩子走后，似乎覺得心被掏空了似的，有一種莫明的失落。躺在沙發(fā)椅子上，有一種說不出的傷心，淚水悠悠地在臉頰上爬過不停。突然之間覺得是那樣的空虛和無聊，突然之間又覺得什么也不想去做，又似乎是一種身心的解脫、人生的解放，像什么事也不用去做，就連每天必做的為孩子燒菜燒飯也不用去做了，自己任憑炒了蛋炒飯算是完成了我的中餐。下午母親來到我這里，等到父親來接母親時(shí)，我有一種跟著他們走的心愿，似乎要從他們身上找回我那顆失落的心。

接下來的兩天始終沒味口。第三天同事到我們家玩，當(dāng)我特意燒好幾樣菜預(yù)備吃飯時(shí)，我已心力交瘁，根本吃不下飯。好不簡(jiǎn)單挨到星期五接回孩子，我的父母也在，那天味口才大開。

沒有孩子的生活，似乎忽視了老公的存在。接下來的一個(gè)星期，我用兩天時(shí)間昏天黑地地在網(wǎng)上收看被許多人公認(rèn)的好電視劇、而我又不曾有時(shí)間收看的《蝸居》。當(dāng)老公晚上回來時(shí)，我還在電腦前埋頭苦干時(shí)，我有一種說不出口的內(nèi)疚和自責(zé)。這些年來，為孩子忙這忙那，卻似乎沒為孩子她爸好好地忙一回。

沒有孩子的生活，似乎失去了生活的規(guī)律。這讓我想起：在同事的孩子離開他們?nèi)プx高校的頭一段時(shí)間里，他們應(yīng)當(dāng)像我一樣感同深受吧。這又讓我想起去年在寶塔河邊長(zhǎng)江高校三位高校生為救兩個(gè)落水少年失去生命的感人事跡，他們的父母在擁有很多光環(huán)照射的同時(shí)，他們的日子該是多么煎熬啊。這也讓我想起在電視中看到的因車禍?zhǔn)ゼ磳⒋笏漠厴I(yè)、各方面都很優(yōu)秀的孩子的一對(duì)父母，他們突然間覺得失去了精神資助，生不如死，他們放棄自己在日本的大好前程，放棄自己的美妙事業(yè)，回到祖國(guó)的懷抱，就為孩子生前說過的一句話：讓中國(guó)的沙漠變成綠洲。他們傾注自己的心血，傾注自己全部的資金，甚至不惜賣掉在大上海唯一居住的房子，在沙漠上完成了兒子植樹造林的心愿，他們澆灌著一棵棵樹苗，就好比澆灌著永久活在他們心中兒子的心靈。他們堅(jiān)信那一棵棵樹苗都有一顆顆活生生的靈魂……

孩子填滿了全部父母的心，也填滿了我的心。

今日又是星期五，接孩子回來過周末，好好讓孩子填補(bǔ)填補(bǔ)我那顆空蕩蕩的心。

家庭育兒心得7

對(duì)于孩子的教育，我始終是在摸索中前進(jìn)，女兒誕生后是我一手一腳帶大的，我一邊吸取前輩們的閱歷，一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)賜予教育，說起怎樣去教育孩子，我也不知說什么好，也就幾個(gè)方面的心得。

第一觀賞教育：觀賞孩子是培育孩子自信念的最正確手段，一個(gè)孩子最可人之處不是在于他的聰慧活潑，而是在于他的自信，有了自信念，做什么都有種動(dòng)力去挑戰(zhàn)，平常父母的一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，一聲表揚(yáng)，都是一種無形的力氣，他沒做了一件事情或取得一個(gè)好的成果，我們都會(huì)獎(jiǎng)給他一句“你真棒”并傳遞一個(gè)觀賞的眼神，愛孩子就必需懂得觀賞孩子的道理，激勵(lì)和表揚(yáng)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于斥責(zé)和打罵的效果。

其次互相敬重：讓孩子懂得去敬重老師、父母和身邊的人，在教育孩子這些的同時(shí)。我們做父母的也不能忘了，要敬重孩子的選擇，理解孩子，也只有這樣，家長(zhǎng)才更有心去主動(dòng)地制造更充實(shí)的時(shí)間和空間去了解、關(guān)愛孩子，為孩子供應(yīng)最適合的教育

最終一點(diǎn)是引導(dǎo)教育：“父望子成龍，母望女成鳳”這是為人父母者的天性使然，但是做父母的也不能可以的去強(qiáng)求孩子的愛好，給孩子適當(dāng)?shù)膲毫?，不讓孩子有所?fù)擔(dān)，否則會(huì)阻礙孩子健康歡樂的成長(zhǎng)，我們不能讓孩子為了父母的期望而活著，讓孩子自由的進(jìn)展，我們的目的不是為了他成名，只是盼望孩子在今后的生活中應(yīng)為有力量，而更有自信，更多的去體會(huì)生活的樂趣。

最終要謝的是老師們，孩子的每一步成長(zhǎng)都浸透著老師的心血和汗水，真誠(chéng)感謝關(guān)心我女兒獲得學(xué)問，歡樂成長(zhǎng)的老師們，你們的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過于父母。

家庭育兒心得8

教育孩子是父母的天職，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家庭教育是孩子成長(zhǎng)過程中不行忽視的因素之一。我個(gè)認(rèn)為在孩子的成長(zhǎng)過程中，主要應(yīng)做以下幾方面：

一、培育孩子良好的生活習(xí)慣

學(xué)校生活正規(guī)而有序，家長(zhǎng)要培育孩子的時(shí)間觀念，讓他懂得什么時(shí)間應(yīng)當(dāng)做什么事，什么時(shí)間不該做什么事。如教育孩子養(yǎng)成早起、早睡，長(zhǎng)期做下來，孩子自己也能學(xué)會(huì)按一貫的生活規(guī)律來制定合適的作息時(shí)間表。一旦孩子習(xí)慣過一種有規(guī)律的生活，那么時(shí)間觀念就己內(nèi)化成他自己的一種珍貴素養(yǎng)，自我意識(shí)的掌握力就得到了長(zhǎng)足進(jìn)展；家長(zhǎng)不要替孩子做他自己力所能及的事惰，應(yīng)當(dāng)有意識(shí)的從小熬煉孩子自己的事情自己做，如自己整理書包、書桌、自己的衣服自己晾曬……讓孩子做一些力所能及的事情，目地是是培育孩子的責(zé)任感，力量、自尊心、自信念和辦事情力量，這些都是健康人格的基礎(chǔ)，當(dāng)孩子在生活中養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，孩子的獨(dú)力意識(shí)與自我責(zé)任感就增添了許多。

二、培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在這方面我們要求他做到：老師上課時(shí)要用心致志聽老師講課，不開小差；養(yǎng)成定時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣；要養(yǎng)成完成作業(yè)的習(xí)慣。他做作業(yè)時(shí)我們不在旁邊陪他，監(jiān)督他，我要他不懂的問題自己查資料，查不到時(shí)我們才會(huì)提示他和啟發(fā)一下，只在作業(yè)難點(diǎn)上和孩子一起分析，漸漸養(yǎng)成他思索的自學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓舞孩子刨根問底的主動(dòng)性。在日常生活中，孩子對(duì)很多事總愛刨根問底，這是奇怪???、求知的表現(xiàn)，說明孩子愛動(dòng)腦子。家長(zhǎng)切不行嫌孩子嘴貧，冷漠對(duì)待。最好跟孩子一塊兒刨根問底，能解決的自己解決，不能解決的請(qǐng)教他人或者閱資料。

三、多與孩子進(jìn)行溝通

家長(zhǎng)要做孩子的伴侶，多與孩子溝通，了解孩子的想法。與孩子溝通時(shí)，也應(yīng)留意時(shí)間和環(huán)境，才能起到想要的效果、以前我常常在全家吃飯時(shí)，教育孩子、尋問功課等，緊急的氣氛令孩子有時(shí)吃不下飯，常常是愁眉苦臉的，我氣上心頭，滿臉怒容，弄得好好的一桌飯菜，誰也吃不下。后來，通過跟其他家長(zhǎng)溝通，我如今就常常利用晚飯后漫步?????和平常在一起的時(shí)間與孩子進(jìn)行有效溝通。詢問孩子在學(xué)校發(fā)生了哪些好玩的事情，準(zhǔn)時(shí)搏捉孩子思想上的微小改變；跟老師進(jìn)行有溝通，準(zhǔn)時(shí)了解孩子的在校狀況，使家庭教育和學(xué)校教育二者有效結(jié)合，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。.

四、家長(zhǎng)成員間要協(xié)作黙契

為教育孩子，作為家長(zhǎng)成員之間要協(xié)作黙契，形成合力，對(duì)孩子的要求、看法、引領(lǐng)方向要基本全都。假如彼此之間目標(biāo)全都，看法不統(tǒng)一，往往會(huì)對(duì)孩子的教育引導(dǎo)受到另一方面的干擾，孩子在多重選擇面前就會(huì)茫然失措，無所適從，家長(zhǎng)的心血必定付之東流。我和家庭成員都盼望通過自己的努力，使孩子逐步形成有頑強(qiáng)的意志、樂觀向上的心態(tài)和良好的行為習(xí)慣。

以上是我家庭教育的一點(diǎn)心得休會(huì)，當(dāng)然不同家庭狀況，不同的孩子，家長(zhǎng)在對(duì)孩子的教育方式上可能會(huì)有一些差異，我們應(yīng)在實(shí)踐中不斷摸索，在互相學(xué)習(xí)中進(jìn)步，我們最終的目地是一樣的，那就是盼望自已的孩子能夠歡樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

家庭育兒心得9

一、蹲下來和孩子說話

我們常常看到有的家長(zhǎng)對(duì)孩子大聲地呵斥：“你怎樣連這都不明白?！薄翱禳c(diǎn)過來，聽到?jīng)]有?!”……這樣的事在我自我身上也時(shí)有發(fā)生，我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下，指令式的語調(diào)能表達(dá)自我的威武，能讓孩子更聽話。但是你試過另外一種方法嗎：蹲下來和孩子說話。

無論是在自我、親戚、伴侶家里還是在公共場(chǎng)合，當(dāng)你要對(duì)孩子說什么的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍紫聛?，讓自我與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后態(tài)度溫和地對(duì)孩子說出你的要求。你是不是發(fā)覺，用這樣的方式對(duì)孩子說話，孩子同樣聽你的話，而且還會(huì)更快樂地去執(zhí)行你的“指示”，而且完成得更快更杰出呢?到達(dá)的是同樣的甚至是更好的效果，所不一樣的只是你說話的方式而已，而孩子卻更快樂了，對(duì)你的“指令”同樣是執(zhí)行的。這就是由于你蹲下來了，你用和氣的口氣和他說話。

二、愛護(hù)孩子的自尊心

當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒學(xué)問簡(jiǎn)單損害孩子的自尊心。其實(shí)，小孩子的領(lǐng)悟潛力相當(dāng)強(qiáng)，當(dāng)你不想讓他做某事時(shí)，只要輕輕地?fù)u搖頭，或靜靜地對(duì)孩子瞪瞪眼睛，他幼兒園托班育兒學(xué)問就會(huì)明白的，完全沒有必要大聲說出來。假如你還是不放心，也能夠在出門前和孩子達(dá)成默契，就當(dāng)是你們之之間的隱秘：“假如你觀察爸爸搖頭，那就說明不能那么做;假如爸爸點(diǎn)頭，那就是同意了?！?/p>

三、敬重孩子的意識(shí)

隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，他的自想法識(shí)也會(huì)隨之增長(zhǎng)。當(dāng)你喂他吃飯時(shí)他說“我自我吃”，當(dāng)你幫他穿衣時(shí)，他說“我自我穿”，可能他會(huì)弄得滿身是飯，可能他會(huì)把衣服穿得一團(tuán)糟，但我們不要打擊你的興致，而要信任他，鼓舞他，給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，否則孩子將永久不會(huì)“長(zhǎng)大”。

四、適時(shí)調(diào)整關(guān)愛的方式

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，要適當(dāng)調(diào)整自我的關(guān)愛方式，不要把孩子當(dāng)成永久長(zhǎng)不大的人，事事都包辦代替。我們能夠利用一些好時(shí)機(jī)，對(duì)孩子提出新的要求，幫助他成長(zhǎng)，這樣不會(huì)壓抑孩子的才智。例如，當(dāng)孩子過兩歲生日時(shí)，你能夠?qū)⒆诱f：“寶寶又長(zhǎng)大一歲了，從明天開頭就要自我刷牙洗臉了”;又如，當(dāng)預(yù)備送孩子上幼兒園之前，你能夠?qū)⒆诱f：“寶寶下個(gè)月就要上幼兒園了，從今刻開頭要自我一個(gè)人睡覺，學(xué)會(huì)蓋好被子?！薄?/p>

五、互相間多多溝通

幼兒育兒學(xué)問不要只是一味想明白幼兒園育兒學(xué)問大全孩子的各幼兒園春天育兒學(xué)問種想法，也就應(yīng)把你的大班育兒學(xué)問想法告知孩子，例如，爸爸上班時(shí)做什么工作，媽媽平常喜愛吃什么，爸爸媽媽對(duì)寶寶什么表現(xiàn)感到很興奮等等。對(duì)孩子放開你的心扉，孩子也會(huì)同樣對(duì)待你，溝通的問題解決了，父母和孩子互相之間就有了默契，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有裨益。

家庭育兒心得3

對(duì)于孩子的教育，我一向是在摸索中前進(jìn)，一邊吸取前輩們的閱歷，一邊結(jié)合自我孩子的特點(diǎn)開展教育。兒子上幼兒園后，在老師們的細(xì)心培育下，正健壯成長(zhǎng)。他的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡邪谅万湴?。我主要有以下三個(gè)方面的心得。

一、讓孩子漸漸完成

那是第一次參與幼兒園組織的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，第一次看到那么多小花朵們?cè)陉柟庀戮`放光輝，驚喜地發(fā)覺厚樸不僅僅會(huì)跟著老師唱歌跳舞，還完成各種“生活動(dòng)作”，還學(xué)會(huì)了人際交往，待人接物，深深地感覺到寶寶的成長(zhǎng)，感慨萬千。在活動(dòng)中，老師讓家長(zhǎng)和自我的孩子合作完成手工制作，又粘，又剪，一刺眼功夫，多數(shù)作品已展現(xiàn)在作品欄內(nèi)。但是，兒子卻不緊不慢，不急不躁，加上動(dòng)手潛力相對(duì)較弱，當(dāng)時(shí)我一興奮也沒多想，就幫助完成。之后，一次寶寶在早教中心上課，也是手工畫畫課，我在門外觀摩，看著別的孩子都上交作業(yè)了，只是他還在慢吞吞地?cái)[布，我那個(gè)急啊，都想沖進(jìn)去幫助，但還是忍住了。

課后，我拿著厚樸完成的還算滿足的作品與老師溝通閱歷時(shí)，老師反問了我一句“讓他自我漸漸完成吧!莫非你想破壞他的專注力?”我立刻語塞。之后，看到寶寶在幼兒園的作業(yè)，深感慚愧。沒想到，這么個(gè)小詳情卻折射出我的大失誤，寶寶雖然速度有點(diǎn)慢，但自我的卻得到了提高和熬煉。我們不能急于替孩子完成作業(yè)，要讓孩子成為主體，讓孩子在漸漸實(shí)踐中得到提高。

二、讓孩子學(xué)會(huì)遵守承諾

我跟孩子解釋的就是，說到就要做到。厚樸喜愛聽睡前故事，但從不邊聽邊睡，反而興奮地要求講多個(gè)故事，之前都到了10點(diǎn)了還不睡。我想，立即就要上幼兒園了，這樣下去可不行。正好，《嬰兒畫報(bào)》里有一篇《說到做到》的故事，我有意反復(fù)地講他聽，多次解釋后，加入實(shí)踐。這個(gè)方法就這樣開頭了，很快就收到了各種成果，以至于到寶寶上幼兒園沒發(fā)覺不適應(yīng)狀況，老師都驚異地表揚(yáng)厚樸“相當(dāng)?shù)ā薄?/p>

當(dāng)然，除了厚樸從6個(gè)月開頭理解早教，過早得到課堂學(xué)習(xí)氣氛的熏陶和各種熬煉分不開之外，我們也是有商定的，比方，容許他坐媽媽的車去幼兒園的要求，容許準(zhǔn)時(shí)去接他等等。我想，要讓孩子遵守承諾，首先家長(zhǎng)要說到做到，容許孩子的事情要準(zhǔn)時(shí)去完成，假如家長(zhǎng)不遵守商定，孩子就會(huì)有樣學(xué)樣，養(yǎng)成不遵守承諾的壞習(xí)慣。另外，還要做好跟孩子提前溝通，多讓他體會(huì)到遵守承諾是件很有好處的事，只要孩子能做出承諾，那么孩子的表現(xiàn)往往會(huì)出乎大人的意料。

三、用觀賞和表揚(yáng)的目光看孩子

我們家的教育主要以鼓舞表揚(yáng)為主，我的體會(huì)是假如你用觀賞的，表揚(yáng)的目光看他，他真的會(huì)變的如你所想的一樣。比方，厚樸的第一次翻身，第一次抬頭，第一次向前爬，第一次對(duì)著我們笑，第一次叫爸爸媽媽，第一次邁開腳步自我走，第一次對(duì)媽媽說:“寶寶好愛媽媽”。太多太多的第一次，他的每一個(gè)進(jìn)步都讓全家人欣喜若狂。漸漸地發(fā)覺他有很多優(yōu)點(diǎn)。比方，他能嫻熟背誦三字經(jīng)、古詩、兒歌，能說出好幾十種水果的名稱、清晰地辨別十幾種