畢業(yè)生個人實習情況總結(jié)(3篇)_第1頁
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第2頁共2頁畢業(yè)生個人實習情況總結(jié)但學習、工作,不可能永遠朝著好的方向發(fā)展。工作中自己也曾犯下錯誤,甚至給同事們帶來過麻煩。對此,我深感慚愧。現(xiàn)在,自己的實習已經(jīng)結(jié)束了,我將自己的個人情況鑒定如下:一、個人情況鑒定對公司的了解方面:在成為一名文員的實習之后,我才知道,作為一名文員,對公司必須要有一定的`了解。不僅僅是工作方面,還有同事們的情況,公司各種器材、資料……這些都要學習。面對眾多需要了解的地方,一開始我是感到非常困難的,但是隨著自己在工作中的實踐,慢慢的,也就了解了這份工作,了解了自己的所需要的知識。并且對公司的部門和同事,都有了更詳細的認識。思想方面的變化:成為了辦公室的一員,我在思想上也看的更加的寬闊。一開始我僅僅局限于自己的學習和進步。但是我認識到這是不行的!為此,我慢慢的在工作中擴寬了自己的思維,在工作中更加的為公司著想,為同事們著想。讓自己也受到了同事們的好評。工作上的改變:工作上是自己改變的嘴明顯的地方。不僅僅在工作的時候更加的干練,在自己的能做的工作方面,也大大的擴寬了。剛開始的時候,自己靜靜只會做一些資料整理之類的事情。但是隨著實踐,我也開始自覺的在工作中做一些力所能及的事情去提升自己的能力,讓自己更富有價值。久而久之,自己在文員方面也學習了不少。二、個人的不足要說自己的不足,還真是有不少的問題。就像之前對資料整理的遺忘,以及對工作的不仔細……自己在工作中的毛病還是有不少的。但是通過自主的提升,和改進,我也有不少的進步!相信在未來,也會有更多的進步。三、實習的收獲這次最大的收獲就是在工作中的能力,以及對自己心態(tài)的改變!我相信,這些轉(zhuǎn)變,會讓自己正式工作的時候,更加的有自信!在實習中的沒一點每一滴回憶,都是最重要的收獲!畢業(yè)生個人實習情況總結(jié)(二)一轉(zhuǎn)眼實習的時間飛快就過去了,在這六個月當中我經(jīng)歷了很多,也讓自己從中受益成長了很多?,F(xiàn)在都還依稀記得自己剛剛進入學校學習的事后,結(jié)果現(xiàn)在卻都已經(jīng)實習完了。我想經(jīng)過實習生活的我,比高中畢業(yè)的學生們有著更多的生活閱歷和更多的社會敬仰。但是如果我不學習的話我一定是比幾年后大學畢業(yè)的他們差的,所以我即便是在工作的時候也沒有忘記學習。抓住了實習的機會在加緊時間的提升自己本身的能力和知識含量。在剛剛來到餐廳實習的時候我的內(nèi)心也有著一些慌張,害怕自己做不好,畢竟我也是第一次出來工作,還只是一個剛剛滿十八歲的孩子。雖說有些人可能出社會早,初中都沒讀就去外面打工了自己也過的還可以,但是我想換我來我肯定是做不到這些的。雖然我成年了,但是我知道我自己還是一個孩子,而且我從小可以說是被一家人寵著長大,我也沒吃過什么苦,這次來到餐廳實習可能就是我最苦的事情了。但也正是這次實習讓我真正的對自己有了了解,知道了有些事情我也是辦得到的,只不過是我自己害怕失敗所以不敢去做而已。所以在實習的時候我在一開始還只是讓我去干嘛我就去干嘛,到了后面我知道自己該干什么,自己能干什么之后我就把自己的工作完成的很好。而我也因為自己這種良好的工作態(tài)度,從中學習到了很多知識,讓我的社會經(jīng)驗有著大大的進步,讓我開始變得像是一個成年人了。而通過這次實習我也真正的明白了自己想要的是什么。畢業(yè)生個人實習情況總結(jié)(三)時間過得真的很快這段實習已經(jīng)結(jié)束了,在這段時間里我真的非常感激,我學習到了很多,在工作當中我也認真的在做好自己的本職工作的,作為實習生這些都是我應該做好的,我一直都有保持一個好的心態(tài),大學畢業(yè)之際這也算的上是最后一堂課了,是我實踐學習的好機會,我真的很幸運這次能夠到一家專業(yè)對口的公司工作,我是充滿信心的,這段時間我也一直在努力的提高自己的能力,實習就是最好的一個例子,在實習的期間我從來都不會做一些幼稚的事情,不像在學校一樣了,在工作當中一切都是嚴瑾的,我也對這段實習經(jīng)歷做一個客觀的評判。再一個就是在實習的當中我的保持了非常穩(wěn)定的裝填,這一點我從來都不忽視,我一直都是希望自己能夠在下一階段的工作當中不斷的努力提高,想對來講這些都不是什么難事,在這個過程當中沒有什么的事情能夠難倒我,我虛心的請教同事,我在工作當中時常都會遇到一些問題,這些問題不是一時之間就能夠解決的,可是有同事的幫助我還是有著很大信心的`,這是我對自己的一個原則所在,努力的處理好細節(jié),努力的工作我還是保持著初心,在這個過程當中絕對不是一個簡單的事情,我一直都非常在乎這些,工作起來我也相信我是能夠進一步的提高自己,實習雖然是結(jié)束了,我也掌握了很多實踐知識,自身成

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