新護(hù)士年度考核個人總結(jié)（4篇）

第2頁共2頁新護(hù)士年度考核個人總結(jié)時間過得真快的，在____醫(yī)院三個月的試用期就已經(jīng)結(jié)束，我的試用期仿佛才剛剛開始就已經(jīng)結(jié)束，我絲毫沒有覺得這三個月的時間過得很漫長，反而覺得轉(zhuǎn)眼間就過去了，三個月的試用期里讓我成長了太多，學(xué)到了太多東西。通過這三個月的試用期我對醫(yī)護(hù)人員的認(rèn)識有了更深一層次的見解，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士的這份工作是在醫(yī)院所有的職位中有著舉足輕重地位一份工作，并不是我認(rèn)為的護(hù)士只是簡單的護(hù)理，工作沒有醫(yī)生那怎么重要，其實并不然，有句話說得好，去醫(yī)院治病，三分靠醫(yī)生治療，七分靠護(hù)士護(hù)理，才能健康的痊愈。以下就是我對在____醫(yī)院三個月的護(hù)士試用期的工作總結(jié)。一、自身情況我本就畢業(yè)于醫(yī)護(hù)大學(xué)護(hù)理專業(yè)，對護(hù)士所需要專業(yè)能力具備，在有些方面還有所建樹，在學(xué)校多次得到指導(dǎo)老師的贊賞，在學(xué)校學(xué)到的知識我已然融會貫通，自信的認(rèn)為我完全可以勝任任何一家醫(yī)院的護(hù)士職位，但是一到了____醫(yī)院真正開始工作后，我才發(fā)現(xiàn)我充其量算一只“井底之蛙”，現(xiàn)在到了醫(yī)院才知道外面的世界有多大，還有多少東西需要我去學(xué)。好在我好學(xué)，對專業(yè)知識的渴求是異常強烈的，且善于總結(jié)每天的不足，并加以改正，這也多虧了院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的悉心栽培和耐心解惑才讓我在試用期中沒走太多彎路，總的來說我在試用期的表現(xiàn)還是良好的。二、工作情況作為一名試用期護(hù)士，我的日常工作就是去巡查病房，觀察病人的病情變化記錄下來交給醫(yī)生，按照醫(yī)院醫(yī)生給病人開的單子，提醒病人吃藥，注射類的藥就需要親力親為給病人注射。這里需要注意的是，我一定會用和善的態(tài)度跟病人接觸，不要引起他們的反感和抵觸心理，多和他們說說話，進(jìn)行樂觀心態(tài)的引導(dǎo)，對病人家屬進(jìn)行一些必要的囑咐，我認(rèn)為病人在醫(yī)院，得到陪伴最多的出了自己的家人，就是我們護(hù)士了，所以一定得照顧好他們，不能有一絲馬虎，做護(hù)士就一定得心細(xì)到底。這三個月里被患者家屬到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)那點名感謝我十多次，在上個月的優(yōu)秀護(hù)士獎中，我被提名，這些都是對我工作的肯定。三、需要進(jìn)步的地方當(dāng)然經(jīng)過三個月的試用期，我也看到了自身不足的地方，有時候不能正確的處理與患者的關(guān)系，經(jīng)常面對有些患者家屬的蠻不講理而束手無策，他們總會覺得我們護(hù)士沒有公平對待每個患者，對他們的家人有區(qū)別對待，我經(jīng)常受不了這種委屈，而躲起來痛哭。跟同事們的關(guān)系并沒有做到很好，經(jīng)常把心思放在工作上，沒有處理好跟同事的關(guān)系，三個月了，有些同事我到現(xiàn)在還叫不出名字來。這是我在以后的工作中需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。新護(hù)士年度考核個人總結(jié)（二）時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，三個月的試用期已經(jīng)過了。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了醫(yī)務(wù)工作者“救死扶傷”的責(zé)任，也體會到了醫(yī)務(wù)工作者艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為醫(yī)務(wù)工作者的一份子而驚喜萬分。在這三個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。一、在思想上能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的；能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。二、在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。三、在工作上在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護(hù)士長及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了專科知識和各項護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。四、在生活上養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。新護(hù)士年度考核個人總結(jié)（三）工作____月來在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下在同事支持幫助、密切下我加強思想政治學(xué)習(xí)對工作精益求精圓滿地了所承擔(dān)工作任務(wù)，個人思想政治素質(zhì)和工作能力都了進(jìn)步，為今后工作和學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：一、政治思想以病人為中心以質(zhì)量為核心，護(hù)理服務(wù)理念新護(hù)理模式，社會發(fā)展新參加一切政治活動，以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù)。二、法律意識學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī)讓我意識到法律制度法制觀念依法辦事，依法自身合法權(quán)益已人們共識現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念全方位，全過程讓病人滿意這人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)更高，更新需求這就要求我法律知識安全保護(hù)意識使護(hù)理人員懂法，用法依法醫(yī)療事故。三、工作學(xué)習(xí)在工作中遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度，查對制度及護(hù)理操作規(guī)程制度差錯事故，無菌操作孕產(chǎn)婦新生兒安全“以病人為中心以質(zhì)量為核心”服務(wù)理念文明禮貌服務(wù)文明用語到工作中每個崗位工作儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和藹、語言規(guī)范對年輕護(hù)士傳、幫、帶護(hù)師職責(zé)努力護(hù)理病歷書寫質(zhì)量及護(hù)理表格合格率；對缺點、差錯總結(jié)、分析、查找工作隱患防患于未然。在工作過程中我深深感到自身傳染病知識很少感到自身學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)緊迫性：一向書本學(xué)習(xí)每天擠出充實汲取“營養(yǎng)”；二向周圍同事學(xué)習(xí)謙虛謹(jǐn)慎，虛心求教向同事請教參加醫(yī)院和科室組織傳染病知識學(xué)習(xí)班；三在實踐中學(xué)習(xí)把所學(xué)知識運用于工作中在實踐中檢驗所學(xué)知識查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向。我時刻提醒要自身思想道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)鍛煉，奉獻(xiàn)意識把無私忘我做為人格修養(yǎng)，不受社會上不良風(fēng)氣，從一點一滴小事做起；工作中嚴(yán)以律己，忠于職守，防微杜漸，牢固全心全意為病人服務(wù)宗旨。我在醫(yī)院試用期來感受到醫(yī)院向上朝氣，對未來充滿信心，愿意為____院一份微薄力量請和同事們監(jiān)督和支持。新護(hù)士年度考核個人總結(jié)（四）在繁忙的日子里，時間總是那么短暫。一轉(zhuǎn)眼____的時間就過去了，回顧這這日子，從最初的惶恐不安，到如今熟悉一樓的基本工作、能熟練為病人指引科室方向。這其中包含了太多人的幫助與指導(dǎo)。記得出來面試曾以為只是簡單的談話，沒想到一上來便要答一份題，還要考核靜脈輸液，這著實讓我有些慌張，已經(jīng)畢業(yè)半年多未曾接觸過臨床實踐的我基礎(chǔ)知識可想而知是多么的薄弱，等考完的那一刻我便知道與本院無緣了，但兩天后我卻驚喜的接到了院長的電話，醫(yī)院還是給予了我一次努力學(xué)習(xí)的機會。護(hù)士長熟知我的理論知識和基本操作不是很精通，便安排我到一樓注射室向?qū)O老師學(xué)習(xí)。登記本如何書寫、肌肉注射的部位及手法、皮下注射的部位及手法、皮試該如何書寫登記、危重藥品該如何登記、急診病人進(jìn)入搶救室我該做些什么、肺功能如何指導(dǎo)病人吹氣等等，從學(xué)習(xí)簡單的登記到慢慢開始上手操作，孫老師都一步步耐心的指導(dǎo)我該怎么去做。第二個月我又被安排到健康小屋工作，這使我明白，社區(qū)醫(yī)院是不同于大醫(yī)院而又重要的存在，社區(qū)醫(yī)院更貼近于患者的生活，雖然每天進(jìn)行著一些簡單的慢病隨訪，建檔等工作，卻無形中記錄著慢病患者的病情變化，為患者的生命保駕護(hù)航。在每天進(jìn)行著繁瑣的工作之余，醫(yī)院還會為員工提供學(xué)習(xí)的平臺，并不時以考核競賽等方式加以督促，讓我們在做好本職工作的同時，不斷學(xué)習(xí)新知識，新技能，更好的完善自己。記得我剛來醫(yī)院的第一天，護(hù)士長便告知我要參加兩個星期后的考核，但當(dāng)時我卻總抱著我是剛?cè)肼毜模疾缓脹]關(guān)系的，心態(tài)沒有好好的復(fù)習(xí)做題，但后來我得知