有關(guān)畢業(yè)實習(xí)心得體會五篇

Word第第頁有關(guān)畢業(yè)實習(xí)心得體會五篇一、經(jīng)過這次實習(xí)活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性熟悉，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問，進(jìn)一步了解合理掌握建筑工程本錢重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，提高分析和解決專業(yè)問題的力量。

二、我首先通過公司總工的介紹，對工地的主要負(fù)責(zé)人和工程的概況有了基本的一些了解，我所實習(xí)的福建鑫泰建筑有限公司是建筑一級企業(yè)。該公司所承建的漳州市麗園廣場一期4#、5#、7#、8#樓工程位于南昌路中段北側(cè)，框剪結(jié)構(gòu)，地下1層，4#、5#樓地上27層，7#、8#樓地上19層，工程總建筑面積192030㎡，地下室建筑面積13340㎡。實習(xí)期間該工程正處于樁基礎(chǔ)及地下室施工階段。

三、通過這次實習(xí)熟悉到施工單位要合理掌握建筑工程本錢要做到以下幾個方面：

⑴工程合同簽訂關(guān)。工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必需把好的重要關(guān)口，由于工程合同不但明確規(guī)定了施工單位和建設(shè)單位雙方的權(quán)利和義務(wù)，還包含有要求工程必需到達(dá)的質(zhì)量等級、建筑工期、采納何種材料、何種價格以及價款支付期限等重要內(nèi)容，這些內(nèi)容對建筑工程造價的凹凸有著特別直接的影響。假如雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全、規(guī)律嚴(yán)密、雙方的權(quán)利義務(wù)對等，其最終的工程造價就可能合理，反之，造價就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失。

⑵工程變更簽證關(guān)。工程變更是指業(yè)主依據(jù)需要在工程施工過程中對原圖紙進(jìn)行的更改。既然對原有圖紙進(jìn)行了更改，就必定會引起施工工程量的變動，而工程量的變動也就必定會引起原簽訂合同價款的增加或削減，特殊是有些工程變更較多，工程量增減改變大，其最終結(jié)算根據(jù)僅憑建設(shè)單位代表的變更簽證，這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要?？梢哉f，工程變更簽證是否準(zhǔn)時精確直接影響到建筑工程造價的凹凸。

⑶工程決算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含全部工程量及全部價款在內(nèi)的結(jié)算資料。它是由工程施工單位負(fù)責(zé)編制，建設(shè)單位進(jìn)行初審，最終由建設(shè)單位托付有資質(zhì)的社會中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核，并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動的最終環(huán)節(jié)，也是工程造價掌握的最終關(guān)口，施工單位必需予以高度重視。

四、工程施工技術(shù)方面體會：

㈠通過參與圖紙會審，我明白了圖紙會審主要內(nèi)容。

一般工程開工前，業(yè)主、設(shè)計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參與圖紙會審，以發(fā)覺并解決設(shè)計中存在的過失、沖突及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題，以避開施工中造成不必要的損失。在會審時應(yīng)留意以下幾點：

第一，找出圖紙自身的缺陷和錯誤。批閱圖紙設(shè)計是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定〔建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工規(guī)范等〕；圖紙與說明是否清晰，引用標(biāo)準(zhǔn)是否準(zhǔn)確；施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯漏；總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否全都，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否全都；各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合。

其次，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點，討論圖紙在施工過程中，在質(zhì)量上、平安上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿意圖紙的要求，必要時建議設(shè)計單位賜予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>

第三，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿意圖紙的要求；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設(shè)計是否滿意建設(shè)單位的要求等，都是圖紙會審的主要內(nèi)容。

對會審預(yù)備中的圖紙等問題進(jìn)行匯總，由項目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我查了有關(guān)圖集，對圖紙進(jìn)行了深化的討論，提出了許多有見解性的問題，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的商量，爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)覺除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)覺一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很簡單搞錯。

㈡通過在工地進(jìn)行了實踐，我學(xué)到了地下室施工有關(guān)許多技術(shù)要點，在這里我總結(jié)一下大承臺混凝土的施工技術(shù)。

大承臺(核心筒)混凝土施工實行了分層斜面倒退法的澆筑方法。為了保證澆搗質(zhì)量，除要求混凝土密實外，還必需解決三個關(guān)鍵性的技術(shù)問題：一是混凝土供應(yīng)和澆搗中要保證混凝土內(nèi)部層與層之間結(jié)合良好，不得消失施工裂縫；二是采納“三摻”技術(shù)及保溫掌握，利用混凝土的后期強(qiáng)度，削減水泥用量，降低大體積混凝土內(nèi)部的水化熱，防止由于內(nèi)外溫差過高而造成混凝土結(jié)構(gòu)的開裂；三是必需加強(qiáng)混凝土的養(yǎng)護(hù)措施，確?；炷梁笃趶?qiáng)度的增長。

混凝土協(xié)作比設(shè)計采納了“三摻”技術(shù)。其中，摻用Ⅱ級粉煤灰，降低水化熱峰值，削減水泥用量，增加可泵性，確?，F(xiàn)場泵送連續(xù)澆筑，摻用UEA膨脹劑，防止因混凝土收縮而引起的裂縫，增添結(jié)構(gòu)的自防水力量；摻用高效減水劑，改善和易性，削減游離水產(chǎn)生的蒸發(fā)水通道，增加混凝土密實性。

由混凝土的性能可知，混凝土外表泌水收縮，易產(chǎn)生塑性收縮裂縫，它一般發(fā)生在混凝土終凝之前，且由于受到鋼筋、粗大骨料等的限制，致使混凝土內(nèi)部顆粒沉降不勻稱，也會消失不規(guī)章的危害性外表裂縫。為了防止這類裂縫的產(chǎn)生，在混凝土澆筑至設(shè)計標(biāo)高時，混凝土經(jīng)振動器振搗密實，外表消失浮漿時，隨即用刮尺刮平，待混凝土終凝硬化前，用木抹子連續(xù)搓平，以閉合混凝土外表，防止泌水收縮裂縫的產(chǎn)生，同時加以掩蓋養(yǎng)護(hù)，避開混凝土受風(fēng)吹日曬，從而排解了混凝土內(nèi)部顆粒下勻稱沉降而引起的危害性外表裂縫。

為了避開由于大體積混凝土內(nèi)外溫差過大而產(chǎn)生裂縫，混凝土養(yǎng)護(hù)采納了保溫保濕復(fù)合保溫層的養(yǎng)護(hù)方法，即在混凝土外表掩蓋一層塑料薄膜，中間兩層濕麻袋，最上面一層兩用塑料薄膜掩蓋壓住，以避開雨水淋濕麻袋而降低保溫效果。且因混凝土終凝硬化前不宜澆水養(yǎng)護(hù)，遮蓋有利于利用混凝土的水灰比蒸發(fā)水到達(dá)養(yǎng)護(hù)目的；混凝土澆筑5-7天后，混凝土處于開頭降溫狀態(tài)，此時逐層揭去薄膜和麻袋，最終只留一層麻袋，專人澆水養(yǎng)護(hù)不少于14天。地下室混凝土經(jīng)過這樣處理，我們認(rèn)真檢查現(xiàn)場，地下室混凝土外表未發(fā)覺施工裂縫，外觀到達(dá)了質(zhì)量要求，說明地下室混凝土到達(dá)了養(yǎng)護(hù)預(yù)期目標(biāo)。

盡管在協(xié)作比上實行了削減混凝土裂縫的技術(shù)措施，但由于水泥水化熱溫升較大，在澆筑后散熱高峰期假如保溫養(yǎng)護(hù)不佳仍舊會引起混凝土承臺、底板及其它厚大體積混凝土的內(nèi)外溫差過大，表層混凝土收縮過大，產(chǎn)生超過混凝土抗拉極限的拉應(yīng)力，從而使混凝土產(chǎn)生深度裂縫，甚至是貫穿裂縫，使地下室混凝土達(dá)不到抗?jié)B防水的功能。為了保證地下室混凝土內(nèi)外溫差掌握在GB50204-20xx所規(guī)定的25℃之內(nèi)，可在混凝土結(jié)構(gòu)厚度1000mm以上的構(gòu)件中分層埋設(shè)了循環(huán)水管，在混凝土澆筑完后，并依據(jù)監(jiān)溫系統(tǒng)所測到的混凝土內(nèi)外溫差，調(diào)整循環(huán)水量從而到達(dá)降低混凝土內(nèi)外溫差的目的。

為了精確把握大體積混凝土溫度上升和下降改變規(guī)律，嚴(yán)格掌握混凝土內(nèi)外溫差小于25℃，在混凝土內(nèi)部沿高度方向設(shè)置了不同深度的測溫點，平面上為每m2布置一個測溫點，測溫點的選定具有代表性，能夠反映地下室大體積混凝土各部位溫度。在混凝土澆筑20小時后開頭測溫，每隔4小時測一次，并做好記錄，共測至第10天，測溫主要內(nèi)容是測定混凝土核心，溫度與外表溫度之差(＜25℃)及測定混凝土表層溫度與天氣溫度之差(＜25℃)，對所記錄的各時期的測溫數(shù)據(jù)整理。通過以上的技術(shù)措施，可以到達(dá)了掌握混凝土內(nèi)外溫差保持在25℃之內(nèi)的目的，避開了因混凝土內(nèi)外溫差過大而造成危害性裂縫的產(chǎn)生。

綜上所述，通過兩個月的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了許多實踐學(xué)問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，使我近距離的觀看了地下室的施工過程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非?；A(chǔ)的學(xué)問，將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合一起,在實踐中連續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步。

畢業(yè)實習(xí)心得體會篇2

秋天，收獲的季節(jié)。而我，在這布滿愛的季節(jié)里，收獲頗多。轉(zhuǎn)瞬間，我們來到xx高中已經(jīng)有二十幾天了，我們慢慢地，由開頭的不適應(yīng)，步入了熟識習(xí)慣的新階段。

在這里，我們有酸、有甜、有苦、有辣，道道俱全。都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，或許，在這里的體驗生活就是對這句話的最正確詮釋。

剛剛來到這里的時候，些許傷感，些許無助，些許絕望。最初幾天，條件真的很艱苦，但是后來，學(xué)校給我們寢室增加了衣柜、飲水機(jī)等生活用品，又給我們支配了辦公室，我們白天可以在這里學(xué)習(xí)辦公；再后來，辦公室又安了無線路由，心里真是暖暖的。

不知不覺，已經(jīng)和孩子們相處了二十幾天了。或許是由于年齡相差無幾吧，和他們相處得特別融洽；也或許是我心理年齡太小，他們都很喜愛我的。說實在的，我特殊喜愛和他們在一起，由于和他們在一起，我才沒有了苦惱，開快樂心的，和他們在一起，我覺得我還很年輕。

剛來的三天，班主任老師培訓(xùn)不在，整個班級就交給我們了。那三天，感覺責(zé)任重大呀，還頗有小老師的范兒呢。之后的這些天來，我們始終和孩子們打交道，彷佛我也回到了高中時代。

我?guī)Ц叨耐瑢W(xué)，他們真的很懂事，自己班的孩子真的很可愛，看誰都特喜愛。我前些天感冒，嗓子啞了，自習(xí)課有點亂，體委就幫我管紀(jì)律，好多同學(xué)都要給我拿藥吃，周末我不在，他們還會問候我，問我病情怎樣，吃沒吃藥。還記得有一天晚上，我難過，在桌子上趴了一會兒，我班孩子就給我披了件衣服，怕我著涼……

早上看自習(xí)，下樓晚了，同學(xué)們都去食堂了，悲劇的我沒有打到飯。我班同學(xué)看到就幫我打飯；去聽課需要拿椅子，我班同學(xué)都會主動幫我拿過去……這樣的感動還有許多許多，只有我們懂得。

好像我已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)別人的愛護(hù)傘，如今，有一群懂事的珍寶在時刻愛護(hù)著我，我感覺真的很欣慰，這樣早起晚歸，我真的一點都不覺得累。此時此刻，想著他們的可愛模樣，我的眼淚不停地在打轉(zhuǎn)。

不管以后怎樣，終究有離別的一天，但是我只求過好如今。我只想說，我珍惜這段真摯的感情，純凈的情意，珍惜和我的珍寶們在一起的每一分每一秒……

畢業(yè)實習(xí)心得體會篇3

時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間，在寶雞高新區(qū)管委會的實習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時間里，我感到自己收獲了很多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且實踐力量上也得到了提高，這些對我來說受益非淺。

當(dāng)時，在集體動員會上，系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出，在實習(xí)中可能會經(jīng)受一些困難，思想上也會有一些改變，但我們高校生首先要端正實習(xí)看法，踏踏實實地做好每一天的工作，要和單位同事和諧相處、坦誠相見。那時，我就在心里暗暗下了決心：肯定要好好珍惜這次實習(xí)機(jī)會，努力做好工作，仔細(xì)的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。

帶著一身稚氣，帶著青春的熱忱，我踏上了人生第一個工作的征途，邁入了一片更為寬闊的舞臺。那天下午，我懷著興奮與忐忑的心情，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，和幾位同學(xué)一起來到了高新區(qū)管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的基本狀況和進(jìn)展目標(biāo)，然后按個人的性格特點進(jìn)行安排，我被支配到了討論室。

討論室是高新區(qū)管委會的一個重要部門，主要負(fù)責(zé)高新區(qū)進(jìn)展?fàn)顩r的討論性工作和宣揚報道。第一天，唐主任就告知我，這個部門對文字處理的力量要求很高，特地為管委會的方案目標(biāo)進(jìn)行分析討論，是管委會的智能團(tuán)。我心里一寒，雖然我有肯定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。唐主任也看出來我的難處，告知我實習(xí)的時間不是很長，有些東西是不行能在這么短的時間里完全把握的，他建議我在實習(xí)期間多看、多想、多總結(jié)，才能盡快的了解討論室運作的體制，了解其存在的意義。

我曾經(jīng)構(gòu)思過實習(xí)時的悠然與輕松。殊不知，現(xiàn)實給我敲響了警鐘，我發(fā)覺書本上所學(xué)的學(xué)問就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實有很大的差距。討論室事多，電話也多，經(jīng)常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對外宣揚報道方面的事項。當(dāng)遇到高新區(qū)有重大活動時，事情更是多得忙不完，唐老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜，其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》，并發(fā)往全國各地的高新區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位，這使得討論室的工作節(jié)奏特別快，絲毫沒有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時，在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下，我明白了，在任何時候，我們對待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到精益求精。

我很慶幸能與討論室的三位老師共事40天，他們特別重視實踐工作，到處賜予我指導(dǎo)和關(guān)懷。期間我經(jīng)受了很多充實的工作，雖然許多看起來是小事，微缺乏道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新狀況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環(huán)境。在40天的實習(xí)時間里，我越來越覺得討論室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的，但老師們特別信任我，給我看了許多材料，從中汲取養(yǎng)分。在要做出某項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氣氛很真誠，大家的溝通中毫無芥蒂，給了我許多觸動。這樣的信任更加地增添了我的紀(jì)律意識和責(zé)任感，感覺老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。

另外，老師們對我生活上的關(guān)懷也是無微不至的。由于我住的學(xué)校離管委會有一段距離，他們覺得8：00上班太緊急了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實習(xí)的機(jī)會是很難得的，我如今爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前清掃一下辦公室，為三位老師制造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來，我與管委會的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很暖和，大家就像一家人一樣。

雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會閱歷?？稍趯嵙?xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關(guān)系、機(jī)會、評價、競爭、勝利、失敗等各種我們在今后常常會遇到的大事，信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。

實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段珍貴經(jīng)受，而這次實習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實踐中開頭接觸社會、了解社會的一次重要機(jī)會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實習(xí)心得體會篇4

自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的熟悉到

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的學(xué)問帶給人們，所以，我深化到基層在藥品銷售崗位接受熬煉。

在良師益友的指導(dǎo)關(guān)心下，系統(tǒng)把握了醫(yī)學(xué)學(xué)問，為日后打下了扎實基礎(chǔ)。

在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)同學(xué)規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，仔細(xì)工作，基本做到了無過失事故，并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答，主動維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商議?處方方面的問題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的學(xué)問面，豐富了思維方法，切實體會到了實習(xí)的真正意義;不僅如此，我們更是仔細(xì)規(guī)范操作技術(shù)、嫻熟應(yīng)用在平常試驗課中學(xué)到的操作方法和流程，主動同帶教老師相協(xié)作，盡量完善日常實習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動主動，勤快仔細(xì)以及良好的醫(yī)患溝通力量，各科室賜予的好評。“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，雖然無緣與于老師連續(xù)學(xué)習(xí)下去由于實習(xí)即將結(jié)束，但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我。

實習(xí)是步入社會前的預(yù)演，實習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)覺自己長大了。今后將步入社會參與工作，從北京中醫(yī)藥高校走出的我將牢記“勤求博采，厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)，肩負(fù)起中藥學(xué)工的使命和責(zé)任。工作對得起職業(yè)，做事對得起國家。

畢業(yè)實習(xí)心得體會篇5

一、實習(xí)目的

實習(xí)：顧名思義，就是在實踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐中。由于任何學(xué)問源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)。認(rèn)知實習(xí)是我們工科同學(xué)的一門必修課，通過機(jī)械認(rèn)知實習(xí)，要初步了解常用的機(jī)械加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、各主要部件的功能，把握設(shè)備的操作方法，實踐演練機(jī)械中常見加工工藝刨、車、銑、磨和鉆(鉗)的產(chǎn)品加工過程，了解設(shè)備的受力特點和常見的運動原理，了解產(chǎn)品圖紙與設(shè)備加工的關(guān)系，從而為日后的專業(yè)課學(xué)習(xí)供應(yīng)感性的熟悉和實踐的基礎(chǔ)。同時，實習(xí)的目的還在于開拓我們的視野，培育生產(chǎn)實際中討論、觀看、分析、和解決問題的力量。加強(qiáng)我們對機(jī)械制造專業(yè)感性的熟悉，并進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實踐環(huán)節(jié)。通過實習(xí)中接觸實際的加工過程，從而到達(dá)對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其機(jī)械設(shè)備，加工工藝有更多的更詳細(xì)的熟悉，為了解和工作專業(yè)思想制造條件，在實踐中了解專業(yè)、熟識專業(yè)、喜愛專業(yè)。通過實習(xí)，讓我們能在學(xué)習(xí)與實踐中穩(wěn)固和加深理解在課堂所學(xué)的理論學(xué)問，讓自己的理論學(xué)問更加扎實，為成為一個專業(yè)技能更加過硬，更加擅長理論聯(lián)系實際，更符合一個當(dāng)代高校生的技術(shù)及理論的要求的工程技術(shù)人員奠定必要基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

在本次機(jī)械認(rèn)知共有五個工位，分組輪換，每個工位上都有一位指導(dǎo)老師。實習(xí)中，經(jīng)指導(dǎo)老師的具體講解使我們初步了解常用的機(jī)械加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、各主要部件的功能。在老師規(guī)范的示范操作以及在操作過程中的講解，是我們把握設(shè)備的操作方法，同時在老師指導(dǎo)之下，實踐演練機(jī)械中常見加工工藝刨、車、銑、磨和鉆(鉗)的產(chǎn)品加工過程，從而更直觀了解設(shè)備的受力特點和常見的運動原理。在操作過程中了解產(chǎn)品圖紙與設(shè)備加工的關(guān)系。由此在實習(xí)中應(yīng)能深化實際，仔細(xì)觀看，獵取直接閱歷學(xué)問，穩(wěn)固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置的任務(wù)。本次實習(xí)包括五道工序，詳細(xì)如下：

1、銑床加工

經(jīng)指導(dǎo)老師的講解，我們對銑床X5032的結(jié)構(gòu)及個主要部件的功能有了大致的了解。銑床是一種以銑刀旋轉(zhuǎn)運動為主運動的用銑刀在工件上加工各種外表切削的機(jī)床。操作前首先要進(jìn)行檢查，再裝夾工件、刀具，選擇合適的各參數(shù)。對刀后進(jìn)行切削，結(jié)束后關(guān)閉電源。

2、刨床加工

刨床是用刨刀對工件的.平面、溝槽或成形外表進(jìn)行刨削的機(jī)床。他利用刀具和工件之間產(chǎn)生相對的直線往復(fù)運動來到達(dá)刨削的目的。本次我們所了解的刨床型號是B6050。實習(xí)過程中首先檢查檢查設(shè)備，進(jìn)行平安和潤滑檢查。檢查平安過后，夾裝工件以及刀具。在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行切削，切削過程中保持清潔，不能終止。老師用詼諧幽默的方式為我們講解，讓我們能夠在消遣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到歡樂。在講解過操作方法及留意事項后，在一旁指導(dǎo)我們動手操作，親身體會操作刨床的加工，加深學(xué)習(xí)的記憶。

3、磨床加工

磨床加工工藝的實習(xí)主要以聽講、觀看為主，熟悉設(shè)備各個部件，了解加工原理及受力特點，仔細(xì)觀看老師的操作，聽取老師的講解。

4、鉆(鉗)加工

鉆床是具有特別廣泛用處的通用性機(jī)床，我們在老師指導(dǎo)下對工件鉆孔。鉆孔后，對孔進(jìn)行攻絲。同時，練習(xí)對工件劃線，沿著畫好的線用鋼鋸鋸開，制作鴨嘴錘零件。

5、車床加工

我們要了解的車床型號是沈陽機(jī)床CA6140。這是機(jī)械制造和修配工廠中使用最廣的一類機(jī)床。指導(dǎo)老師為我們講解機(jī)床結(jié)構(gòu)、運動原理及操作方法，為我們規(guī)范地示范操作了機(jī)床，加工完成鴨嘴錘的桿部分零件。另外車床加工是本次實習(xí)的最終一道工序，何老師非常重視，他為我們講了很多關(guān)于平安問題的事例，在操作前尤其地強(qiáng)調(diào)了平安問題，一再叮囑我們要留意平安。五道工序結(jié)束后，實習(xí)要求加工工件鴨嘴錘也順當(dāng)完成了。本次實習(xí)就此告一段落。

三、心得體會

周末的認(rèn)知實習(xí)很快就要結(jié)束了，我覺得這種形式的認(rèn)知實習(xí)特別有意義，我在本次實習(xí)中也受益頗多。由于這比坐在課堂里聽課更加實際、直觀，通過實地參觀和親身操作，我對進(jìn)行實際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝以及生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)也有了肯定的熟悉。我們在實習(xí)中仔細(xì)聽學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的講解，認(rèn)真觀看老師的規(guī)范操作示范以及總結(jié)分析自己在學(xué)習(xí)中的實踐操作存在的問題。我感動自己真的學(xué)到了許多學(xué)問，這不僅僅是講義上的理論學(xué)問，更重要的是我或多或少了解了的與機(jī)械設(shè)備操作專業(yè)相關(guān)的學(xué)問，提高了在生產(chǎn)實踐中認(rèn)知和分析問題的力量。這次認(rèn)知實習(xí)過程中，給我印象最深的是在加工現(xiàn)場各種車、銑、刨、磨、鉆等各種機(jī)床加工過程中指導(dǎo)老師們的操作以及他詼諧幽默的講解下，讓我們能在消遣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到歡樂。老師們在操作過程中都特別仔細(xì)認(rèn)真，他們做事的有條不紊，微小謹(jǐn)慎讓我