讀書心得日記模板八篇

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這星期，我看完了《笑貓日記》里的,的一段。主要描寫的是媽媽虎皮貓和爸爸笑貓生養(yǎng)了四個可愛的孩子。老大胖頭、老二二丫、老三三寶和老四小可憐，它們一家六口人和好伴侶老老鼠、京吧狗地包天、貴婦狗菲娜，仆人馬小跳、杜真子，過著美好美滿、歡樂甜蜜的生活。突然，來自西伯利亞的寒流，使他們遭到了厄運……。

西伯利亞的寒流把生病的小可憐凍死在媽媽虎皮貓的懷里。爸爸笑貓和胖頭、二丫、三寶四人費勁了千辛萬苦，想把寒流阻擋在它們家的洞外，讓小可憐保住生命，爸爸笑貓到洞外撿了好多樹枝，預備擋家里的洞口，誰知，到家一看，三個孩子排成一排，用三個屁股嚴嚴實實地攔住了洞口，使寒流刮不進洞里。好感動的場面，小可憐的病情不見好轉(zhuǎn)，體溫始終在下降，臨死前還叫著哥哥三寶的名字，一家人和好伴侶都悲哀欲絕。

從這本書里，我懂得了生活得困難，遇到困難，要堅決信念，我喜愛看《笑貓日記》。

讀書心得日記篇2

泰戈爾說過:“世界以痛吻我，要我報之以歌?！?/p>

樂觀是一種生活看法，樂觀的生活不怕風雨，無論遇到什么困難挫折，都能主動面對，在看似無望的境況中找到一種盼望。

或許，你的人生不是一帆風順，或許，你的人生有許多磨難，但請不要對它失去信念，這是上帝對你的考驗。

安妮的日記，這是一個叫安妮的小女孩寫的。假如只是一本簡潔的日記，它也不會有這么大的影響力。

這本書記錄了其次次世界大戰(zhàn)期間，猶太人被殺害，安妮一家為了挽救生命，在密室里過著不見天日的生活。、

寒冷、黑暗的房間，連空氣都是壓抑的，在這個的房間里，全部的人都承受著很多的心理和生理的壓力。安妮更是如此。

作為一個開朗活潑的女孩，她在密室里的生活嚴峻壓抑了她的獨特。更重要的是，她必需承受來自密室成員的批判，這就是所謂的教育，所謂的責怪，大部分的責怪都是無中生有的，只是自己發(fā)泄不了心中的不快，從而變成安妮心里的垃圾。

而安妮只是個孩子，沒有抵抗的力量，只能忍氣吞聲。誰能忍受這么多的壓制和批判呢?安妮找到唯一可以傾訴的人，凱蒂，一本秀麗的日記。

從那時候開頭，生活的每一天，無論歡樂或苦痛，安妮都會和凱蒂共享她的感受。

令我驚異的是，在外面戰(zhàn)火紛飛、恐驚不斷的日子里，安妮沒有去想生活有多么不公正，沒有無休止地埋怨生活，而是憧憬更好、更穩(wěn)定的生活，滿懷盼望地等待著能再次見到陽光的那一天。

有時她會在日記中埋怨，表達自己對某人的不快樂和不滿，但后來她會反思，為自己粗魯?shù)脑捳Z感到慚愧，然后她會重新燃起對生活的盼望和對外面世界的憧憬。

作為一個高校生，我感到慚愧。如今，我們過著特別舒適的生活，沒有繁重的課業(yè)和來自社會生活各個方面的壓力。

然而，我們?nèi)绾螌Υ?與安妮的主動、樂觀和進步相比，我真的感到慚愧。在這樣輕松的生活中，我沒有想過如何轉(zhuǎn)變我的生活，提高生活的意義，每天都像養(yǎng)老一樣生活，雖然歡樂輕松，但收獲甚微。

這種生活真的有意義嗎?為什么我們不主動、客觀的看法生活呢?

生活在密室里，安妮每天都能學到一些東西，包括文化，包括生活的真諦，還有對社會的認知。

我們要活在一張主動樂觀的笑臉上!在困難的日子里，記得要頑強，別忘了在輕松的日子里保持主動的心態(tài)!

讀書心得日記篇3

這是一本暖和我們心靈的書，我們可以從中收獲很多歡樂。它就是《笑貓日記之孩子們的隱秘樂園》。

春節(jié)里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個寂靜的冬天最終喧鬧了起來！可是，這個馬戲團里，沒有動物，沒有空中飛人，就連孩子們寵愛的西瓜小丑也不能上臺表演，這些節(jié)目讓孩子們都很絕望。在笑貓和萬年龜?shù)年P(guān)心下，西瓜小丑組建了一個馬戲班。從今以后，楠木林變成了一座永久只屬于孩子們的隱秘樂園。

我最難忘的是菲娜和小白跳華爾茲時的樣子。兩只潔白的貴婦狗抱在一起，步調(diào)全都，圍圍著西瓜小丑的指揮棒轉(zhuǎn)起圈來。仿佛摻了孩子的思想在里邊好玩?；?/p>

看了這本書，我知道了我們要呵護孩子們的天真無邪的心靈，愛護我們的童心，讓我們開快樂心地長大。

書，是我們進步的階梯，那么我們就要利用這階梯一步步登上學問頂層！

讀書心得日記篇4

一天同學們上室內(nèi)體育課，我說這節(jié)課老師們跟大家一起閱讀吧，讓我們走進學問的海洋，享受書籍帶給我們的歡樂吧。我就順手拿了書架上的魯濱遜漂流記，之前聽過這個人物，但是說真的不清晰書中究竟寫的什么。出于奇怪???吧，我就仔細的閱讀了一下。

剛翻開書，我就被故事的內(nèi)容所吸引住了：魯賓遜是一個喜愛冒險的年輕人，他喜愛航海，喜愛一切和冒險有關(guān)的事物。他有才智，他英勇，他頑強，他樂觀向上，百折不回！

才智是他的財寶。魯賓遜用他的才智征服一個野人，做自己最忠誠的仆人。他用自己的才智學會了做面包、造木船……

英勇是他的動力。魯賓遜色用他的英勇戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的英勇也戰(zhàn)勝了野人……

頑強是他的'力氣。魯賓遜用他的頑強，在一座荒島上生存了28年。他用自己的頑強讓一座荒島變成了世外桃園……

樂觀向上、百折不回是他生存的盼望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神，知道了生活的困難，知道了生活的樂趣……

看完之后，我就在聯(lián)系自己。想象假如我是他，我能不能像他這樣有才智，有士氣，夠頑強，夠樂觀。真的是讓人不行思議！在以后的生活中，我要向魯濱遜學習，主動向上，樂觀面對一切事情，真誠對待每一個人，讓生活豐富多彩，讓人生不再單調(diào)乏味。

讀書心得日記篇5

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睍?，讓人們熟悉了這寬闊無垠的世界。我在書的海洋中游覽，它是學問的甘泉，使文采貧乏的人如枯燥的海綿一樣盡情地吮吸著，從而使人神采飛揚，開闊了眼界。在讀書的過程中，仿若身臨其境。

外面下著淅瀝瀝的中雨，如珠簾般傾瀉下來，更給蒼茫的大地蒙上了神奇的布紗。我閑著無聊，緩緩的走向書架，抽取了一本我覺得生疏的書《呼喊》，這本書是我姐姐的，因魯迅的文章大都看不懂，所以并沒多看。要說在下雨天看書時很滿意的，翻開第一頁，就向我們介紹了魯迅其人，魯迅是個文學家，思想家，革命家。從發(fā)表第一篇白話小說《狂人日記》起，就用了魯迅這個筆名。

然而自名目后就是《狂人日記》了，文章的開頭就像我們表達了趙貴翁的臉色，小孩子們鐵青的臉，路上行人交頭接耳的談論等等都讓人匪夷所思，于是我?guī)е婀???心讀完了這篇小說。

這篇小說以第一人稱我來表達，仆人公生性多疑，敏感，有劇烈的妄想癥和迫害狂想癥的心理活動，任何人的一舉一動都認為別人要害他，讓人覺得他真是一個狂人。但他的思想非?；钴S，想法也很特殊。在這些鋒芒畢露，勾心斗角的封建制度中，是一個覺醒的學問分子形象，最終他向人們呼吁救救孩子，想讓人覺悟起來，表現(xiàn)出他對封建制度的評判。他飽懷著對社會的盼望，盼望社會能夠覺醒起來。小說中仆人公的哥哥講解并描述了一部“吃人”的歷史，同時也揭露了中國幾千年來的文明史，更加表達了封建制度的兇殘。封建制度束縛了人的思想，使人身活在黑暗當中，讓人想起那時的社會真是殘暴。

然而，魯迅始終是一位直面現(xiàn)實的勇士，即使他內(nèi)心中已經(jīng)感到無望卻仍舊能站起來進行無望中的抵抗。而這種“知其不行為而為之”的精神在今日也并非全部滅亡，因此，我們可以看到已經(jīng)有人在呼吁愛護地球、建立綠色家園，有人在“以筆為旌”，查找人類的終極價值，建設(shè)人類美妙家園……

書真是人類進步的階梯呀!它不僅讓我豐富了學問，也讓我明白了做人的道理。書是我的好伴侶。讓我們揚起自信的風帆，去創(chuàng)建一個秀麗的中國。

讀書心得日記篇6

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神！”說起讀書，我三班級就開啟了我的閱讀之旅。

老師每個星期都讓我們?nèi)ソ钑?，每次借完書，我都會興致勃勃的拿出書來，漸漸品嘗里面的養(yǎng)分，書里有金山銀山，有數(shù)不清的金銀財寶。每天看書是一種好習慣，但是坐端正才是主要任務，不坐端正，就會損害眼睛。老師說：“讀書時要把書立起來，放的略微斜一點，遇到不熟悉或不知道意思的生字或生詞要查工具書，不能跳過。”聽了老師的話，讓我覺得讀書也是一種探秘，要去探究字詞的意思。

書里有許多學問，許多成語，這就是我們需要的，我們學習的東西。對于書，只有善讀，才能像蠶一樣，吃進去的是桑葉，吐出來的便是絲。

書是燈，讀書照亮了的人生的路，書是帆，讀書推動了人生。書是橋，讀書接攏的我們和學問的距離，讀書是一種藝術(shù)，有了書，人生才精彩！

讀書心得日記篇7

在暑假里，爸爸給我買了一套《笑貓日記》，我比較喜愛《孩子們的隱秘樂園》這本書。我想：那個“隱秘樂園”會是什么樣的呢？我心里揣著這個隱秘，興致勃勃地讀完了這本書。

這本書講的是這樣一件事：在春節(jié)里，一個馬戲團來到了翠湖公園，讓整個翠湖公園喧鬧了起來?？墒撬麄儽硌莸墓?jié)目卻真的很差勁，既沒有動物表演，也沒有空中飛人，友愛的西瓜小丑也不能登臺表演。孩子們滿懷期望地去看表演，而看到的景象讓大家大失所望。后來，在笑貓、萬年龜、菲娜、小白、黑旋風、胖頭、二丫、三寶的關(guān)心下，西瓜小丑將楠木林變成了一座只屬于孩子們的隱秘樂園。

在這本書中，我最喜愛的人是西瓜小丑，由于他敬重孩子，還會和動物交伴侶，給孩子們帶來真正的歡樂。我也喜愛笑貓，他有思想，也能聽懂人話，還會笑。

我不喜愛馬戲團里的人，他們不會演馬戲就算了吧，竟然還說那是什么高雅的藝術(shù)，要孩子們盡快投入到里面去，這是不是很可笑？

這本書讓我明白了一個道理：不管是孩子還是大人，都不能自以為是，由于你愛做的事，別人比肯定愛做。大人不要逼著孩子們?nèi)プ鏊麄儾粣圩龅氖?，要給我們留一些空間，讓我們美好歡樂地成長。

讀書心得日記篇8

在斯看來就是“吃人的實錄”，在這篇文章中，斯感到前所未有的壓抑感和苦難，這樣的社會，是如此的可怕，“非人性”的觀念，是當今一向存在的，只是我們這一代所未曾用第六感所感應到的，或許，是被電腦慣出了幾許病殤，所以第六感受到了嚴峻迫害，就像哈爾濱的那座大橋一樣，其實隱患一向都有著，只是，“時機”不夠成熟罷了！當某些事物變成了一種“靈異”般詭異的時候，斯曾可想，而不知再不知，也許，在此刻《狂人日記》里，寫的有些沉重壓過五指山，可是與此刻而言，對于斯的啟示便是一層又一層的灰煙瘴氣，這樣的瘴氣，已經(jīng)讓我們本來過上百的壽命卻變得僅有還不到70歲。

可悲么！不怎樣可悲，你的思想很深刻又能怎樣，你把問題看的清亮見底又能怎樣，你奈何不了什么就像文中最終，寫的那樣，救救那些沒有吃小孩的小孩子們。可是他能救濟么所以呼喊，儼然變成了“孤魂野鬼”的哀怨呼叫轉(zhuǎn)移的家底兒資本。

魯迅先生在文中把自我深化“吃人”的人際關(guān)系其中，原先他也一向再“吃人肉”，好像他恍然的有點“愚魯”，可是呢斯人不知，確實很不知，在文中，看到一句話，一向重復不斷——：“便對么”，他在反問什么