班組管理實習(xí)心得

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水電廠是一個特別的企業(yè)，擔(dān)負著電力的供應(yīng)，平安高效的生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)電能是我們工作的目標。如何實現(xiàn)這一目標是企業(yè)管理的首要任務(wù)，而企業(yè)是由很多個班組組成，班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)管理的最終落腳點，班組管理的好壞直接影響著企業(yè)各項指標的實現(xiàn)。

那么如何搞好班組管理呢？我認為應(yīng)做好以下幾方面工作：

一、全面提高班組長的素養(yǎng)

班組長自身素養(yǎng)的凹凸直接影響班組管理及平安生產(chǎn)，這就要求班組長必需要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通平安、熟管理，又要有一套敏捷的工作方法，有效的帶動班組成員,形成合力。同時作為班組的平安第一責(zé)任人，應(yīng)加強自己的平安生產(chǎn)意識、平安學(xué)問素養(yǎng)和平安責(zé)任感。平常不僅要留意學(xué)習(xí)平安學(xué)問，宣揚平安生產(chǎn)的重要性，而且還要帶頭嚴格執(zhí)行平安工作的各項規(guī)章制度，只有這樣才能被班組員工所敬重、信任。

二、管理制度唯一化

俗話說：“沒有法規(guī)不成方圓”，上級及班組制訂的制度肯定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違背了制度都是唯一的考核標準，而且自己要做到以身作則、公正公正。作為班組長肯定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務(wù)力量過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個清楚的頭腦。尤其是班組制定的管理制度，執(zhí)行時肯定要一視同仁，不能私交關(guān)系而有失公允，這樣會造成沖突，不利于班組團結(jié)，最終造成惡果。

三、做好詳情管理，“詳情確定成敗”

當(dāng)班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當(dāng)員工因獎金比別人少時、當(dāng)發(fā)覺作業(yè)過程中有平安隱患時、當(dāng)員工上班精神狀態(tài)不好時等等。作為班組長肯定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消退在萌芽之中，“家和萬事興”，當(dāng)然企業(yè)班組也不能列外。員工工作的原動力在于做出成果的確定和獲得的酬勞，獎金安排

是否公正合理是班組穩(wěn)定的基礎(chǔ)，在這方面尤其應(yīng)當(dāng)留意，平常班員工作看法，任務(wù)完成狀況等都要準時進行記錄總結(jié)，在績效考核時作為參考。對于表現(xiàn)始終不好的員工要主動與其溝通，找到緣由，主動關(guān)心解決問題。

四、加強對員工的培訓(xùn)工作

班組員工無論從技能水平還是思想熟悉等方面都不行能到達同樣的高度，而班組工作需要大家齊心協(xié)力才能完成，熟識每一個班員的狀況，充分開展差異化培訓(xùn)，提高各方面業(yè)務(wù)水平才能保證工作任務(wù)的順當(dāng)完成。在對員工進行培訓(xùn)的同時，還要鼓舞大家主動想事，出謀劃策，對于大家的建議應(yīng)理性思索，合理的應(yīng)當(dāng)大膽接受并盡量讓其變成實際的成果，這樣對員工有很大的鼓舞。

我想一個班組到達了上述的要求，既有一個思想技術(shù)過硬、作風(fēng)公正、關(guān)愛班員，主動培訓(xùn)的班長，有統(tǒng)一的制度約束行為，詳情管理到位，并且員工各方面素養(yǎng)不斷提高，就沒有做不好的事，就肯定能成為優(yōu)秀班組。

班組管理實習(xí)心得2

長管理力量的主要表達，更是班長樹立大局意識的前提。

一名優(yōu)秀的班長必需要具備大局觀念，正確處理好個人利益和集體利益之間的關(guān)系。工作中假如缺乏大局意識，你的管理就會顯得紊亂，很難統(tǒng)一大家的思想。慢慢地組員也越來越不關(guān)懷你的工作。于是，不知不覺地就進入了管理的惡性漩渦。因此，作為一名基層管理人員首先必需加深對自己所在各個“系統(tǒng)”的理解，選準自身的定位，只有這樣才會有更開闊的視野，更客觀地分析問題，更好地完成各項工作。

其次是做好對差異的熟悉。沒有差異就沒有進步，不表達差異就是吃大鍋飯。班長對組員力量、工作質(zhì)量的差異缺乏熟悉，是管理不作為的表現(xiàn)，也會嚴峻損害組員的工作主動性。在班組管理中，班長每月給組員評議打分就是一種差異的表達。假如班長打給組員的分數(shù)是隨便的，分數(shù)高的人不知高在哪里，分數(shù)低的人也不知差在哪里，那今后組員還怎么會熱忱工作呢！

在工作中如何表達各種差異呢？我認為首先要把上級的工作目標和任務(wù)轉(zhuǎn)換成班組的日常工作及每位組員的實際行動；其次是依據(jù)班組的特點建立班組內(nèi)部管理制度，事先制訂表達差異的`工作規(guī)章，形成干與不干不一樣、干好干壞不一樣的工作氣氛；三是利用平常談心、列隊講評、班務(wù)會議等多種形式與組員溝通，不斷爭取組員的理解和支持；四是要大膽、公正地進行管理，嚴格根據(jù)制度辦事，著重做好每個階段的差異反饋，讓每位組員清晰地知道自己的實際工作表現(xiàn)，知道和別人的差距在哪里，為下一階段的整改提高供應(yīng)科學(xué)根據(jù)。

第三是做好對組員心理的了解。這個社會只有分工不同，工作沒有凹凸貴賤之分，這是管理者首先應(yīng)當(dāng)具備的心理常識。社會的進展也在不斷地提高管理者提出了更高的要求，管理不再只是簡潔的管住人，更要管住他的心。在實際管理過程中，有的管理方式對張三可行，對李四卻不行；有的激勵措施只對部分人有效，對部分人都無效。這些都是因人的獨特差異造成的。

因此，管理要從人的心理入手，把心理學(xué)學(xué)問充分運用到管理活動的每個環(huán)節(jié)。管理的過程，其實就是思想“制服”的過程，當(dāng)每個組員帶著自己的想法加入到一個班組時，這時班長的主要任務(wù)就是要將大家的思想統(tǒng)一到班組的工作目標上來。思想“制服”的力量，取決于班組長的。管理藝術(shù)水平，也是衡量善不擅長從事管理工作的重要根據(jù)。班長作為基層一線的思想工，假如不重視思想政治工作，組員士氣就會受影響，班組就會失去戰(zhàn)斗力。因此，班長要重視班組的思想工作，抓好職業(yè)道德和規(guī)章制度教育，不斷提高組員的思想素養(yǎng)和班組戰(zhàn)斗力，使班組真正成為業(yè)務(wù)過硬、紀律嚴明、有奉獻精神的戰(zhàn)斗集體。

第四是做好對理論學(xué)問的運用。管理是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，它包含許很多多的法則，我們應(yīng)擅長利用這些理論成果來指導(dǎo)班組的管理工作。管理不僅要講原則，更要講方法。假如一個蘋果要你分給兩個人，怎么分兩個人才沒看法呢？其實答案很簡潔：讓其中一人分，另一人先拿?；羯Ｐ?yīng)指出，要讓員工將自己心中的不滿發(fā)泄出來，員工受到額外關(guān)注會引起績效上升。木桶定律指出，木桶盛水的多少不在于木桶上最長的那塊木板，而在于最短的那塊木板。這些都提示我們，工作中要注意團隊中的薄弱環(huán)節(jié)。

如今，一個班組人員多的有20來人，采納傳統(tǒng)盯人的管理方式不僅效率低下，更不能做到有效管理。因此班長必需懂得管理學(xué)的基本學(xué)問，能夠依據(jù)自己班組的特點建立一些有效的管理制度和約束機制，逐步養(yǎng)成用制度去管人的好習(xí)慣。

俗話說火車跑得快全靠車頭帶。激發(fā)每位組員的主觀能動性，讓每位組員像動車組的每節(jié)車廂一樣都能跑起來，這應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀班長要努力到達的工作目標。

班組管理實習(xí)心得3

精益化是燃氣企業(yè)必需邁過的一道坎，也是持續(xù)改良燃氣企業(yè)班組管理水平的必由之路。精者，去粗也，不斷提煉，細心篩選，從而找到解決問題的最正確方案；細者，入微也，究其根由，由粗及細，從而找到事物內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律性?！耙妗笔蔷婊谋囟ㄍ緩剑熬笔蔷婊淖匀唤Y(jié)果。單純看管理“精益”好像是一個特別籠統(tǒng)的概念，怎么提升管理精益化，如何提升，提升什么，沒有詳細、明確的內(nèi)容，但要是把它放到詳細的業(yè)務(wù)管理中，就涉及到工作中的諸多方面，要詳細問題詳細分析，不能孤立地看問題，單一地去思維。

班組是企業(yè)的細胞，而班組管理是企業(yè)的靈魂。做好班組管理，在管理中不斷提高，是應(yīng)當(dāng)思索的問題。班組如何實施精益化管理，提升生產(chǎn)班組管理水平；如何發(fā)揮班組員工的聰慧才智，主動開展好班組建設(shè)；如何廣開言路，開展好合理化建議活動，發(fā)揮小改、小革的效能作用，把班組各項工作做細做實，這才是關(guān)鍵。班組能否熟悉精益化，關(guān)注意點和微小并在詳細工作中應(yīng)用精益化，提高工作質(zhì)量并形成員工自覺的行為和氣氛，這是目的。

一、熟悉精益化，關(guān)注意點和微小。

對“精益化管理”要從思想上重視它，主動接受它。對自身來說，精益能體驗個人的精明、細心的工作作風(fēng)，能培育個人嚴謹扎實的工作風(fēng)格，對待工作高標準、嚴要求，努力做到盡善盡美、精益求精。精益不是小氣，是一種深度、一種拓展。它能培育人的一種深層次的文化，延長成為個人的內(nèi)在氣質(zhì)、工作習(xí)慣和素養(yǎng)，為以后工作、生活鋪就平坦的路。對于企業(yè)精益化管理來說，是企業(yè)為適應(yīng)集約化和規(guī)?；a(chǎn)方式，建立目標細分、標準細分、任務(wù)細分、流程細分，實施精確打算、精確決策、精確掌握、精確考核的一種科學(xué)管理模式。在管理上“精雕細琢”，充分調(diào)動員工的主動性，運用現(xiàn)代管理手段和方法，把技術(shù)管理、設(shè)備管理、平安管理等抓細抓實，做到“益”。對工作過程，做到嚴謹、周密和微小，如工作的規(guī)范流程、打算方案、技術(shù)標準等；對工作結(jié)果的完善、有效和最正確，如規(guī)范流程的高效性、技術(shù)指標的精確性等都做到“精”。

二、有序管理，健全制度，逐步推行班組精益化。

有序管理的重點是先“理”后“管”。管理工作先淡化“管”的意識，包括權(quán)利和約束，通過梳理自己負責(zé)的工作內(nèi)容，明確職責(zé)，把握正確的工作方法，建立規(guī)范的工作流程，查找工作和服務(wù)上的差距，并采納循序漸進的方式做細、求精。用精益化管理端詳?shù)托省⒌托б娴娜粘９ぷ?，并依?jù)重要性和影響面確定改善的內(nèi)容和目標，尋求突破點。由于，任何一項新工作、新任務(wù)、新項目都應(yīng)當(dāng)全新地將精益化管理灌入其中，確立新方法，建立新標準。方法和標準，就要依靠健全的制度，規(guī)范的標準制度，這不僅是指導(dǎo)，更重要的是約束和規(guī)范人的行為，并提升成為精益化管理工作的基礎(chǔ)保障。從健全制度、夯實基礎(chǔ)管理、統(tǒng)一標準著手，不斷提高管理者的預(yù)報和掌握力量，不斷向精確的目標靠近。

三、班組“精益化管理”要有長期性。

長期而堅決地實施精益化管理，應(yīng)當(dāng)有嚴格、可操作、有效的監(jiān)督手段，否則會影響執(zhí)行效果的評判。在“精益化管理”整個系統(tǒng)過程中，我們還應(yīng)當(dāng)準時地挖掘和發(fā)覺執(zhí)行中存在的問題，探究好的解決方法，科學(xué)長久地改良，將確定的事做正確。推動精益化管理，既是對傳統(tǒng)粗放管理工作的警示，也是對進展新階段管理工作提出的更高要求和標準，搞精益化不是形式，而應(yīng)當(dāng)付諸于行動中，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使精益化管理成為我們共同的自覺思維和行為，并不斷完善和進展精益化管理的內(nèi)涵，使之長久化，真正改善管理工作、改善工作方法，適應(yīng)競爭和進展環(huán)境的改變。

四、精益化管理需要我們不斷完善流程、改良工作。

只有在“精益化管理工程”的核心精髓被全員接受和認同的狀況下，全體員工建設(shè)精益管理工程的主動性和制造性才能最大限度地得到發(fā)揮，當(dāng)基層每個員工表達精益化時，班組工作才能得到保證，企業(yè)才能得到有效的進展。

班組管理實習(xí)心得4

班組管理工作在企業(yè)的基礎(chǔ)管理工作中，雖然處于最末梢，但卻極其重要。抓好班組管理，一可以大幅提升車間的管理水平，二可以打造一支高素養(yǎng)的員工隊伍，從而有力促進車間可持續(xù)進展戰(zhàn)略性目標的實現(xiàn)?；疖嚺艿每?，全靠車頭帶。班組長就好象是火車頭，整個生產(chǎn)運作的好壞，就全看我們班長的管理的水平了，其次班組管理的好壞還直接影響著平安、生產(chǎn)、質(zhì)量、降本增效等各方面。

我是一名青年女工，是制繩車間包裝班班長，我們班的職工基本上都是從一線班組由于種種緣由集中組合的二線班組。思想活躍，心情多，脾氣大，格子老，大家都是我的領(lǐng)導(dǎo)，我絕望過，但我安靜下來一想，組織交給我的任務(wù)，是一種信任，一種期望。有責(zé)任把他們擰成一股繩，完本錢職工作，“只要功夫深，鐵棒磨成針”。我跟他們談廠里面臨的形勢，廠今后的進展，激發(fā)他們連續(xù)發(fā)揮余熱，為廠的進展站好最終一班崗。同時，時時到處關(guān)懷他們，他們中那個身體不舒適我每天察言觀色，多詢問，并適時地支配較輕的事情做，在我的愛心，真心，貼心的感召下，分散成為了能打硬仗的班組。幾年以來，我班堅持以人為本，全面提升班組的分散力和戰(zhàn)斗力并取得了顯著成果，車間所控各項指標全面達標，就班組管理的點滴閱歷總結(jié)出來，與大家共勉：

一、班組從嚴管理的要害在于班組長

企業(yè)假如沒有各項規(guī)章制度的保證，就不行能完成生產(chǎn)任務(wù)，就不會產(chǎn)生效益。班組假如沒有肯定的法規(guī)和制度，班組的工作作風(fēng)松松垮垮，職工個個象散兵游勇一盤散沙，作為班組長，你再有力量，也沒方法把班組的生產(chǎn)管理工作搞上去。首先，我作為包裝班班長對工作要有高度的負責(zé)的精神，嚴于律己，到處起好帶頭的表率的作用，我要求班里的職工做到，首先自己要做到，要求不能做的事情，自己肯定不能去做。處理班內(nèi)事務(wù)要做到一視同仁，這樣班組的管理工作，才好大膽的開展。在開展工作的同時，特殊是要注意工作方式，要擅長團結(jié)同志，做好職工的思想政治工作。遇事情冷靜，與班里的同志商議?，要敢于承當(dāng)責(zé)任，仔細總結(jié)工作中的閱歷教訓(xùn)，廣泛征求職工對班組管理的看法和建議，不斷改良工作方法，完善班組管理的措施。例如：抓班組紀律，我包裝班有位同志打掉車，沒有來上班，當(dāng)時車間包裝任務(wù)緊，人員又少，其次天我要他補班，他不服，有怨氣，還說進大班頂了班的，工作時間是十二小時，休息也應(yīng)當(dāng)不一樣，我當(dāng)時就沒有和她爭，要她先安心工作，然后我把她兩個月的考勤表拿出來，先是核對一遍，做到?jīng)]有過失，在心平氣和的把考勤表拿去給她看，一一的跟他解釋說明，她二話沒有說，笑臉滿口容許補班，雖然看是一件小事情，充分看你在管理上有沒有漏洞。假如這件事情沒有處理好，另外的班員就會說你袒護她，下次他也會像他一樣，像這樣的話，一天的生產(chǎn)包裝任務(wù)還怎么能完成了。所以說，班組管理中，班組長要仔細抓落實，不要搞假搞虛偽的。

二、大力推動民主管理，注意制度的建設(shè)

包裝班在從嚴管理中，大力推行民主管理，注意制度建設(shè)，建立健全班組各類規(guī)章制度及考核細則，用規(guī)章制度來治理班組，約束職工。大家都知道，人管人是不好管的，只有用規(guī)章制度才有約束力。班組除了在生產(chǎn)指揮方面有確定權(quán)外，班組其他方面的重大事宜，肯定要經(jīng)職工集體商量確定，不能搞個人說了算。班組在分工協(xié)作方面，工作要細，責(zé)任要到人，職責(zé)要明確，使班組各項工作有章可尋。例如，在成立包裝班時，我就組織班里成員開個民主會，依據(jù)各人工作特點和性格，安排工作，規(guī)定了那個負責(zé)裁剪包裝布，哪個人打包裝帶子，哪個負責(zé)過磅稱鋼絞線成品，規(guī)定后沒有異議舉手表決。就這樣形成了一個規(guī)范的工序流程及制度，在這同時還完善了包裝工操作法。每天上班上崗嚴格執(zhí)行包裝工操作法，班組任何人若工作失誤，就按規(guī)定進行考核，做到責(zé)任落實，獎罰有據(jù)，獎懲分明，使班組管理形成良好的運行機制。

三、強化班組平安從嚴管理，提高戰(zhàn)斗力

平安工作是一項系統(tǒng)性的工程，必需做到常抓不懈。包裝班堅持開展包裝工動作標準的規(guī)定和“平安互查活動”。對規(guī)范班

里職工作業(yè)行為、提升職工平安技能、夯實車間平安管理工作中起到了很好的作用。詳細內(nèi)容如下：

1、動作標準的規(guī)定工作。動作標準是平安標準化管理重要的一個組成部分。我制訂了包裝班包裝班動作的標準：裁剪包裝布刀子千萬不能向內(nèi)裁要向身體外裁剪；打包時手動打包槍肯定要向木工字輪內(nèi)釘；在過磅時兩腳肯定要張開，雙手扶穩(wěn)木工字輪在放開，不要站在吊物下面；在班組平安從嚴管理工作中，統(tǒng)一了思想，使之變?yōu)樽杂X地行動，使班里職工熟識了從嚴管理是維持正常工作持續(xù)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣是保證平安生產(chǎn)的重要措施，是對他們高度負責(zé)的表達。

2、“平安互查”活動，即由不同的工序或崗位間互相開展平安檢查活動，指出該職工的缺乏和不對，這種活動形式，有利于職工發(fā)覺一些熟視無睹的平安隱患。以上兩個方面貴在堅持

四、痛定思痛，狠抓產(chǎn)品實物包裝質(zhì)量

從生產(chǎn)中消失的很多質(zhì)量問題我們可以看出，主要是職工責(zé)任心不強