新高考語文第6部分 專題6 圖文轉換

大一輪復習講義專題六圖文轉換1.下面是材料審批環(huán)節(jié)的流程示意圖，請把這個流程圖寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過100個字。1234567891012345678910答案(示例)首先申請人提出審批申請并提交材料，然后進入材料初審。材料不全者，退回申請人并出具告知書；不在審批范圍者，不予受理并出具文書。材料初審合格者提交審批人員審批材料，最后審批合格的準予許可，不合格的不予通過并出具文書。2.下面是某校“荷韻”文學社活動的框架圖，請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過110個字。12345678910答案(示例)文學社活動分校內和校外兩部分，目的都在于提高文學素養(yǎng)和實踐能力。校內活動包括讀書會和創(chuàng)作交流會、課本劇表演和話劇表演、中秋詩會和感恩詩會等，都在課外活動時間舉行；校外活動包括微電影拍攝、作家訪談和其他文學社團交流、社員采風等，都在節(jié)假日舉行。123456789103.下面是某地廚余垃圾處理流程圖，請把這個圖轉寫成一段文字介紹，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過80個字。12345678910答案(示例)某地對廚余垃圾采用兩種處理方式：一是通過就地資源處理，化為肥料；二是經分類收運后，進行集中生化處理，制成肥料，產生的沼氣用于發(fā)電，殘渣則填埋處理。4.右面是某市針對新型冠狀病毒肺炎救治提供的就醫(yī)流程圖，請將該流程圖轉換成一段文字，告知社區(qū)居民，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過90個字。12345678910答案(示例)出現(xiàn)干咳、乏力、發(fā)熱等癥狀佩戴口罩就近到婦幼保健機構除外的公立醫(yī)院就診，配合醫(yī)院做好個人信息登記和疾病初篩，沒有流行病學史的在該醫(yī)院治療，有流行病學史的將送往定點醫(yī)院治療。12345678910解析解答此題，首先要認真觀察圖表，明確各層級之間的關系。根據(jù)箭頭指向可知，患者要先到近處的醫(yī)院，到了醫(yī)院之后首先要登記個人信息，然后要做疾病初篩，然后得到治療，治療又根據(jù)有無流行病學史分為兩種。注意在表述中，不能遺漏“就近”“佩戴口罩”“婦幼保健機構除外”等信息。123456789105.下圖是“中國節(jié)能認證”標志(內部是藍色)，請寫出該標志除文字外的構圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過180個字。12345678910答案“中國節(jié)能認證”標志由“energy(能源)”的第一個字母“e”構成一個圓形圖案，中間包含了一個變形的漢字“節(jié)”，寓意為節(jié)能。缺口的外圓又構成“CHINA”的第一個字母“C”，“節(jié)”的上半部簡化成一段古長城的形狀，與下半部構成一個烽火臺的圖案一起，象征著中國?！肮?jié)”的下半部又是“能”的漢語拼音的第一個字母“n”。整個圖案中包含了中英文，以利于國際接軌。整體圖案為藍色，象征著人類通過節(jié)能活動恢復和保持天空和海洋的藍色。123456789106.為更好地治療新冠肺炎，以中國速度建設完成的雷神山醫(yī)院和火神山醫(yī)院讓人贊嘆不已，很多網友也紛紛給這兩座醫(yī)院設計了很多標志，下面是其中的兩個標志，請任選其一，寫出標志中圖形的構圖要素，并說明圖形的寓意。要求語言簡明，句子通順，不超過200個字。12345678910答案(示例一)雷神山醫(yī)院：①雷神山醫(yī)院標志中的圖形主體由盾牌、“雷”的漢字變形和蓮花組成。②整體是一個盾牌的形狀，象征抵御新型冠狀病毒的侵襲；中心的盾牌是雷神山醫(yī)院第一個漢字“雷”的變形，代表雷神山醫(yī)院，又象征抵御新型冠狀病毒的侵襲，“雷”上半部分的兩道閃電形狀，象征與病邪做斗爭，下半部分的“十”是醫(yī)院的象征；下面的蓮花，寓意慈悲、吉祥。這個標志寓意著此醫(yī)院的使用，將致力于抵御病邪，保護人民身體健康，還世界平安祥和。(示例二)火神山醫(yī)院：①火神山醫(yī)院標志中的圖形主體由八卦圖、葫蘆、火焰(或：“火”的漢字變形)、十字組成。12345678910②整體圖案為圓形，內部以八卦圖的形式作出，八卦是道家鎮(zhèn)邪的至寶。道家八卦中，乾卦代表圓形，且五行屬金，金在人體內臟中代表肺部；圖中葫蘆兩側有兩團火焰，而葫蘆內也有“火”字，取意火克金，克制肺病。葫蘆又代表治病，收瘟攝毒。同時煉出來的治病金丹也是裝在葫蘆里，道家有懸壺濟世一說，寓意吉祥安康。十字代表醫(yī)院，這是將中華民族博大精深的道家傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代醫(yī)療技術相結合，希望借此能為國家和人民祛除瘟疫，戰(zhàn)勝病魔。123456789107.以下分別為中國銀行、農業(yè)銀行和工商銀行的標識。請用簡明的語言闡釋三個標識在設計元素上的共性，并分述各自的標志性元素。12345678910(1)共性：___________________________________________________(2)分述：①中行：

_______________________②農行：

_____________________________________③工行：

_______________________都借用了中國古幣銅錢外圓內方的造型，代指金融之意。中間為“中”字的變形。中間為麥穗(或“田”字)造型，代指農業(yè)。中間為“工”字的變形。8.閱讀下面兩張圖表，根據(jù)要求完成題目。12345678910(1)分別概述圖一、圖二反映的現(xiàn)象。答案①藝術類和運動類的培訓班最多，最受歡迎。②每年興趣班花銷5000—10000元的家庭最多，多數(shù)家庭選擇興趣班的數(shù)量在三個以內。12345678910(2)針對興趣班越來越火爆的現(xiàn)象，寫一段評述性文字，不超過80個字。答案①家長普遍重視孩子的興趣培養(yǎng)，這源自培訓市場的推動及父母望子成龍的心理。②但應尊重孩子的意愿，考慮家庭的承受能力，勿貪多求全。(如能自圓其說其他理由亦可)9.閱讀下面的漫畫，根據(jù)要求完成題目。12345678910(1)為這幅漫畫擬寫標題。不得照抄圖片中的原文，不超過10個字。答案教子(2)簡要評價這幅漫畫的構思。12345678910答案運用對比手法，父親打兒子的做法和他不讓兒子打孩子的要求形成了對比。兒子之所以打孩子，正是因為父親的言傳身教。漫畫諷刺了這種上行下效的行為。10.閱讀下面的圖片《當你老了》，根據(jù)要求完成題目。(1)用簡潔的語言描述圖片主要內容。12345678