人生海讀后感7篇

第人生海讀后感7篇

人生海讀后感篇1

是一個(gè)同學(xué)推薦我讀的。

花了三個(gè)晚上，我讀完了這本書。

在浙江的一個(gè)農(nóng)村里，“我”的爺爺是當(dāng)?shù)刂R(shí)淵博的人，小時(shí)候的我總是聽著爺爺講各種各樣的道理，講各種各樣的故事。在我們村，有一個(gè)綽號(hào)叫做“太監(jiān)”（又被人叫做“上?！保┑娜?，他身上藏了許許多多的故事。而這些故事，都是我從爺爺和他的朋友們那里聽來(lái)的。

上校聰明又溫柔，果敢而幽默，是許多男人幻想中的集合體。如果你想打仗，他在抗戰(zhàn)時(shí)期打過(guò)鬼子，在朝鮮打過(guò)美帝；如果你想體驗(yàn)臥底生活，他當(dāng)過(guò)特務(wù)；如果你想要花不完的金錢，他憑借自己的醫(yī)術(shù)，得到了許多有錢人的賞識(shí)；如果你想要許多的女人，他的床上功夫還特別好。這樣的一個(gè)人，卻是孑然一身，除了信觀音的母親，只有一黑一白兩只貓作伴。就是這個(gè)傳奇人物，以及伴隨他身上的各種各樣的秘密，讓這本書讀起來(lái)趣味感十足。

上校就像一個(gè)超級(jí)英雄，和大部分的超級(jí)英雄一樣，上校也有他致命的弱點(diǎn)——標(biāo)志他作為漢奸的證據(jù)——肚子上的刺青。為了隱瞞這個(gè)秘密，上校不惜傷害了村里的村民。

問(wèn)題在于，他不是漢奸，是個(gè)十足的愛國(guó)者，是個(gè)為了國(guó)家流過(guò)汗，流過(guò)血的英雄。

上校的結(jié)局是悲慘的——在十年特殊時(shí)期，他的母親被判三年，死在牢里。而他被公開審理，在臺(tái)下的人希望扒掉他的褲子看他的刺青。在生命如同草芥的戰(zhàn)場(chǎng)，見識(shí)過(guò)無(wú)數(shù)戰(zhàn)友尸體的上校依舊保持樂觀，卻在這個(gè)時(shí)候，為了維護(hù)自己的名聲，不讓那個(gè)刺青玷污自己，瘋了。

上校的結(jié)局是幸運(yùn)的——由于他的獨(dú)特的魅力，曾經(jīng)他幫助的一個(gè)上海小護(hù)士接待了瘋的像孩童一般的上校，成為了他的妻子，也成為了他的“母親”，照顧了上校的后半生。

男人至死是少年，可有的男人卻長(zhǎng)大了。能一直當(dāng)少年的男人是幸運(yùn)的，被迫要成長(zhǎng)的男人是不幸的。少校至死沒當(dāng)過(guò)漢奸——至少在他自己的世界里從來(lái)沒當(dāng)過(guò)。瘋癲之后的少校如同孩子一般，被妻子緊緊保護(hù)在身后，不知道這樣一種結(jié)局對(duì)于上校來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)還是不幸。

在故事的結(jié)尾，作者麥家引用羅曼羅蘭的“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛生活”來(lái)激勵(lì)故事中的自己，他也給出了自己的解釋——敢死不叫做勇氣，活著才需要勇氣——這也是書名《人生海海》的最好詮釋。

讀完全書，書中的人物，事件在我的腦海中交織，旋轉(zhuǎn)，發(fā)酵。所有的故事仿佛成為我自己的回憶，而回憶過(guò)去總是安全的，不像未來(lái)，充滿了冒險(xiǎn)。

出租屋里的洗衣機(jī)壞了，隔壁的鄰居還在吵架，外面的街道上傳來(lái)了機(jī)器發(fā)動(dòng)的聲音，那晚本該是個(gè)不眠之夜，可我睡得很香。

人生海讀后感篇2

究竟要怎么做，才能過(guò)好這一生？作為一名福建人，看到自己的家鄉(xiāng)話出現(xiàn)在麥家新書的封面上，有點(diǎn)小確幸。

小時(shí)候，就記得長(zhǎng)輩經(jīng)常拿“人生海海，時(shí)機(jī)歹歹”寬慰自己或者身邊的人。

作為一句純描述型的中性語(yǔ)句，你可以用來(lái)抱怨生活不易的開場(chǎng)白。也可以用來(lái)在別人遇到困難時(shí)開導(dǎo)別人要豁達(dá)，看得開，困難終會(huì)過(guò)去的鋪墊。

我覺得，麥家的《人生海海》，應(yīng)該是后者。

作為和蘇童、格非、畢飛宇等八九十年代就出名的作家年齡相仿的人，麥家成名太晚。直到2002年才出版了第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《解密》。

但由此他也開創(chuàng)了中國(guó)文學(xué)的一個(gè)全新類型，加上后來(lái)的《暗算》和《風(fēng)聲》被成功影視化，他聲名漸隆，有了「諜戰(zhàn)小說(shuō)之父」的稱號(hào)。

大器晚成的麥家，那幾年自信心特別的滿，對(duì)待很多事情他是非常武斷非常強(qiáng)勢(shì)。

直到2011年，父親忽然去世，《風(fēng)語(yǔ)》和《刀尖》被評(píng)價(jià)為滑坡之作，麥家決定沉默，直到8年后的2023年，麥家終于寫出了讓自己更滿意的作品《人生海海》。

人生海海》的故事，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期開始，主角是個(gè)叫“上校”的男人，在大家還掙扎在溫飽線的時(shí)候，他已經(jīng)吃得起肉、養(yǎng)得起貓、生活體面而講究。村里的人傳他是太監(jiān)，傳他是漢奸、傳他是女特務(wù)養(yǎng)的男寵。也傳他醫(yī)術(shù)了得，救過(guò)大首長(zhǎng)的命，還是個(gè)潛伏者。但不管哪個(gè)角色，他在外面的故事都轟轟烈烈，有板有眼，是村里那個(gè)了不起的傳奇人物，直到紅衛(wèi)兵來(lái)到了村里，上校一生，仿佛過(guò)了普通人的好幾生，他學(xué)啥會(huì)啥，做啥成啥，所以年輕時(shí)候出生入死，忍辱負(fù)重，成績(jī)斐然。

他熬過(guò)了戰(zhàn)火的苦難，就像他自己說(shuō)的那樣：“我是上天派來(lái)救人的神，上天怎么舍得我死？”卻在中年飽受責(zé)難、踐踏侮辱，于亂世不死、卻瘋于和平，這就是當(dāng)年社會(huì)那番奇怪的模樣。

麥家說(shuō)：“我想寫的是在絕望中誕生的幸運(yùn)，在艱苦中卓絕的道德。我要另立山頭，回到童年，回去故鄉(xiāng)，去破譯人心和人性的密碼。人生原本就像海一般廣闊無(wú)邊，充滿誘惑也充滿疑惑，但就像潮水隨時(shí)會(huì)產(chǎn)生新的行進(jìn)，潮落之后必會(huì)有潮起。

就像五月天《人生海海》歌曲里唱的那樣：就算是整個(gè)世界，把我拋棄，而至少快樂傷心我自己決定，所以我說(shuō)，就讓它去，我知道潮落之后一定有潮起，有什么了不起。

人生海讀后感篇3

一直以來(lái)，都很喜歡一個(gè)作家，他叫麥家，閱讀他的書籍，總能體會(huì)到一份淡然，體會(huì)到一份精準(zhǔn)，體會(huì)到觸動(dòng)心靈的深刻，最近一段時(shí)間，我閱讀了《人生海海》，我也再次走進(jìn)了這個(gè)與眾不同的故事，感悟到一些人生的道理，體會(huì)到人生與工作的真正意義。

走進(jìn)《人生海?！罚沁@樣一個(gè)故事，故事中，是一個(gè)傳奇而充滿了人生價(jià)值的故事，曾經(jīng)是一個(gè)很風(fēng)光、很驕傲的“上?！保且?yàn)橐粋€(gè)秘密，來(lái)到了一個(gè)村莊里，開始了自己的人生之路，然而，很多人想要探究秘密，也有很多人在等待秘密，書中的故事情節(jié)仿佛很簡(jiǎn)單，但是深入讀下去，才能真正懂得作者麥家想要表達(dá)的那一份感情到底是什么，面對(duì)人生的諸多考驗(yàn)，我們需要做的，是直面難題，是笑對(duì)人生，正如麥家所說(shuō)：人生太復(fù)雜、太寬廣了，如果我們沒有一顆悲憫的心靈，沒有一點(diǎn)所謂的生命的頑強(qiáng)，在漫漫人生路上，在人生海海中，還需人心的溫情與溫暖。

“心若雷霆面若靜湖，這是生命的厚度，是滄桑堆積起來(lái)的。”作者在描寫上校這個(gè)人物的時(shí)候，刻畫的很有懸念，我也一直在想，后來(lái)到底怎么了，而這也是作者的一種寫作手法。我想，只有歷經(jīng)滄桑，只有有過(guò)人生的漫長(zhǎng)閱歷的人，才能真正體會(huì)作者傳遞的感情，我在讀書的過(guò)程中，體會(huì)到的是一份平靜，一份對(duì)生命的尊重，或許我理解的還不夠透徹，但是真正走進(jìn)書中，真的對(duì)人生和當(dāng)下有了一些獨(dú)特的感受。平時(shí)忙碌工作，也曾想過(guò)，到底怎樣的生活才是人生應(yīng)該有的，如今，讀書后，我也對(duì)工作有了新的感悟，微笑，服務(wù)，信任，這是我們選擇的人生，也是人生最美好的姿態(tài)。

陽(yáng)光心態(tài)，才能迎接一切的難題和考驗(yàn)。正如“上?！彼f(shuō)：“生活如此令人絕望，但人們還是興高采烈的活著?！痹?jīng)的無(wú)限光榮，如今的慘淡與落寞，但是他依然堅(jiān)韌不屈，從不輸給命運(yùn)，他身上的那一份堅(jiān)持，還有后來(lái)做軍醫(yī)，我們都能感受到他身上的那一份傳奇色彩，而讓人敬佩的，就是他對(duì)生活的態(tài)度，他仿佛一直充滿了激情與熱情，對(duì)待人生的歡喜與憂愁，他從未低頭，哪怕身上的秘密太多，讓他無(wú)法遮蔽，但是他依然做自己想做的事情，即使平凡，也希望可以做自己人生的船長(zhǎng)?！靶腋Ｊ丘B(yǎng)自己心的，不是養(yǎng)人家眼的。”一句話，道出太多的真諦，我們的人生也是如此。

讀書的過(guò)程，是成長(zhǎng)的過(guò)程，讀完這本書后，我也陷入了思考，工作很忙碌，也經(jīng)常感受到工作的壓力，還有身體的疲憊，但是面對(duì)所有的忙碌，還有人生的漫長(zhǎng)，如同大海一樣的深和夢(mèng)，還需我們抓好機(jī)遇，在腳踏實(shí)地做工作中,用樂觀與熱情，迎接未來(lái)的一切挑戰(zhàn)。

人生海讀后感篇4

看的書越來(lái)越多，但是越來(lái)越不敢亂說(shuō)，但是這本書是我最近最最喜歡的一本了，關(guān)于忠誠(chéng)，關(guān)于救贖，關(guān)于善惡，甚至有些迷信的因果報(bào)應(yīng)。

以我為敘述主體，以講故事的方式將那段歷史緩緩道來(lái)，我想，上校真的是一位十足的好人，一個(gè)一生未曾做過(guò)什么虧心事，反到剛正不阿堅(jiān)守善良的人，他的一生，在奉獻(xiàn)在自我犧牲之中走過(guò)，他不曾傷害過(guò)誰(shuí)，卻一路從英雄變成罪人，變成瘋子，人生海海，還好蒼天有眼至少他還有那么一點(diǎn)點(diǎn)善報(bào)，至少他一生的恥辱，終于在死亡前得以洗刷，你常說(shuō)英雄，可誰(shuí)有規(guī)定英雄不能有黑暗？誰(shuí)又規(guī)定英雄一生必須高尚？再勇猛剛毅的人，終有脆弱的一面，終會(huì)被脆弱打敗。

我想，老巫頭爺爺亦是眾生之中的一類人代表，他們無(wú)知，總以為有些事你不說(shuō)就夠了總以為面子比什么都重要，他會(huì)怕在唾沫中淹死，卻最終死于唾沫星，其實(shí)，我覺得爺爺不是可恨而是可憐，是真的可憐，一生大道理?xiàng)l條，可惜，卻糊涂一時(shí)，終于一個(gè)褲帶結(jié)束自己的生命。

父親讓我看見了忠誠(chéng)，友誼的忠誠(chéng)，他與上校是真的友誼，我愿意為了你，放棄一切，背叛全世界，是啊，這樣的友情誰(shuí)不羨慕啊！可惜，當(dāng)爺爺出賣上校之后，父親的脊梁也斷了，他終于在生活的洗刷中變成了另一個(gè)爺爺，但是那份友誼的執(zhí)著竟從未改變。

老保長(zhǎng)，雖然看著不著調(diào)，雖然滿嘴葷段子，但是卻愿意在所有人抨擊上校的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真去保護(hù)他，記住他的恩情，知恩圖報(bào)，愿意守住秘密，愿意保護(hù)英雄，這樣一個(gè)老人，又怎么不讓人敬佩？

最可恨的就是大小瞎子一家人了，恩將仇報(bào)？說(shuō)的似乎都輕了，我從未負(fù)你，你卻害我入地獄，造謠的使者，造反的領(lǐng)頭者，這樣荒謬的人竟然憑借一張大字報(bào)摧毀了兩家人幾代人，可悲卻也可嘆愚昧又無(wú)知，可憐但是極其可恨。

我，應(yīng)該是最幸運(yùn)的人了，在逃亡種遇見兩個(gè)上校一般的人，成為垃圾大王，在海外一生也同樣有機(jī)會(huì)看著上校和林阿姨離開這個(gè)世界，想著，我這一生，經(jīng)歷那么多，竟然也可以無(wú)憾了。

書上說(shuō)，人世間就這樣，池塘大了，水就深了，水深了，魚就多了，大魚小魚，泥鰍黃鱔，烏龜王八，螃蟹龍蝦，鮮的腥的，臊的臭的，什么貨色都有。所以，英雄就是這樣讓臭魚爛蝦糜爛了香氣，死人有什么好怕的，活人才可怕，你永遠(yuǎn)不知道險(xiǎn)惡的人心究竟有多毒，人言可畏，人心叵測(cè)。有些人的心是黑的，存心用來(lái)害人的，有些人的嘴是專門長(zhǎng)來(lái)放屁造謠的，一句話就可以摧毀一個(gè)英雄，一個(gè)家庭幾代人。

人要學(xué)會(huì)放下，放下是一種饒人的善良，也是饒過(guò)自己的智慧，在你真正放下那一瞬間，你的世界真的救贖了，你真的長(zhǎng)大了，豁然了，這世上沒有如果，只有后果，所以，如果發(fā)生了，那就盡力彌補(bǔ)吧，那就寬恕吧豁然吧

人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣，完美的不叫人生，不完美的才是。都說(shuō)，歲月不饒人，其實(shí)，歲月是饒人的，多少歲，在歲月中迷失了痕跡，即便，人生海海，還是好好活著，人雖然可以不怕，但是永遠(yuǎn)不能隨便死去。死c

人生海讀后感篇5

“報(bào)紙上說(shuō)，世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛生活?！?/p>

這是《人生海?！防锏木渥樱阉迷跁械纳闲Ｉ砩显俸线m不過(guò)。下面我想從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)這本書中引起我思考的內(nèi)容。

（一）上校-----全書的主角？

上校是本書所探討的一個(gè)中心人物，說(shuō)他是全書的主角應(yīng)該大多數(shù)人都認(rèn)同。

本書從尊嚴(yán)，愛情，友情等多方面來(lái)描述他的故事，試圖探討人性的多面，發(fā)生在他身上的事可謂光怪陸離，而帶著我們走進(jìn)故事的，卻是個(gè)孩子。

在本書中，以孩子的目光來(lái)講述這個(gè)大時(shí)代里的小世界，它摻雜著對(duì)事物的好奇，也摻雜著周圍人的想法對(duì)他的影響。

在故事開頭就以看似散漫的語(yǔ)言描述這個(gè)村莊里的一草一木，看似無(wú)目的的介紹村子里的老老少少，在讀者稍有艱難而無(wú)頭緒的閱讀完這些句子之后，聚光燈才開始慢慢打到上校的身上，接下來(lái)，圍繞他的故事這才慢慢展開。

上校在故事開始的描寫十分負(fù)面，被人叫太監(jiān)，被比喻成猴子，整個(gè)人十分古怪。

這些都是“我”的感受，因?yàn)橹車颂貏e是爺爺總愛說(shuō)上校的不好，這讓我想到東野圭吾的《惡意》，人們總擺脫不了先入為主的想法，不管你知不知道真相，只要人們都這樣說(shuō)，就不免會(huì)受到影響。

很多人都認(rèn)為上校是全書的主角，畢竟從故事開始的指向到故事結(jié)尾，都在從側(cè)面描寫上校的各種事跡，而那個(gè)一直吊著讀者胃口的秘密也和上校有關(guān)。

很多人都認(rèn)為“人生海?！?，講的就是上校的起伏人生，卻忽略了“我”的人生同樣跌宕。

麥家老師說(shuō)，“我想寫的是在絕望中誕生的幸運(yùn)，在艱苦卓絕中的道德?！边@足以說(shuō)明，上校不是重點(diǎn)，書中的每個(gè)人的“人生”才是重點(diǎn)。

（二）父子關(guān)系-----孰是孰非？

了解麥家的人都知道他與父親的關(guān)系并不融洽，原生家庭的陰影一直都擺脫不掉，甚至至今都對(duì)麥家有所影響。

而在本書中出現(xiàn)了多對(duì)父子，如爺爺和父親，父親和“我”，瞎佬和小瞎子等。就連上校和兩只貓也可以算的上是父子了，畢竟上?？此品攀幉涣b，而貓則是他表達(dá)愛的唯一突破口。當(dāng)然，這有些扯遠(yuǎn)了，但從人類父子中觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些父子中的父親對(duì)兒子的態(tài)度各不相同，自身的人物形象也千差萬(wàn)別，可在對(duì)于保護(hù)兒子這一點(diǎn)上卻都做了想同的決定：

爺爺不顧道德批判去揭發(fā)他人以保護(hù)爸爸不受流言蜚語(yǔ)的傷害；爸爸寧愿“我”漂泊異鄉(xiāng)來(lái)免受“鬼怪”糾纏；瞎佬則在祠堂長(zhǎng)跪三日來(lái)?yè)Q取村民對(duì)小瞎子的一絲同情，上校更是為了貓而錯(cuò)過(guò)投誠(chéng)的機(jī)會(huì)。這大概就是作者想要表達(dá)的，不管有無(wú)違背道德，父親想救兒子的心總是不變的。我們沒有立場(chǎng)去評(píng)判一個(gè)父親對(duì)兒子的愛的表達(dá)，畢竟父子關(guān)系就是那樣復(fù)雜又簡(jiǎn)單，神奇又微妙。

從這些描寫不難看出，麥家也許是真的放下了，畢竟“人生無(wú)路可逃，只有握手言和。”這也許稱不上原諒，只能說(shuō)是放過(guò)自己。

（三）“我”-----是否真的握手言和

相比于上校，“我”是另一個(gè)重點(diǎn)，畢竟書中的很多想法都來(lái)自“我”的內(nèi)心。“生活不是你活過(guò)的樣子，而是你記住的樣子?！?/p>

書中的“我”在家庭處于危機(jī)之時(shí)被送去異鄉(xiāng)，在之后更是經(jīng)歷了一段十分痛苦的歲月，在終于如愿回鄉(xiāng)后，卻發(fā)現(xiàn)家里早已物是人非。

在“我”看來(lái)，這么多年來(lái)自己經(jīng)歷的苦難，親人遭遇的不幸以及上校最后的結(jié)局，都是一個(gè)人導(dǎo)致的，若沒有他，也許生活能一如從前。

我們身為局外人自然看的清些，但如果發(fā)生在我們自己身上，或者當(dāng)面對(duì)你我此是正在經(jīng)歷的挫折，我們又是否能看清呢？我們是把這都?xì)w結(jié)為一個(gè)人或一件事的錯(cuò)，還是會(huì)覺得這是人生必經(jīng)的挫折呢？

“這就是命，事先講不清，事后都講的清?！睍性诙嗄暌院?，“我”最終選擇與人生握手言和，在每每看到那個(gè)人的落魄以后，“我”竟產(chǎn)生一絲憐憫之心，甚至還接濟(jì)他。

這不是什么圣母的表現(xiàn)，而是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次憎惡之后，選擇放下，就是放過(guò)自己，“人生海海，潮起后是潮落?！辈灰?yàn)樯弦粋€(gè)潮落而錯(cuò)過(guò)下一個(gè)潮起。

（四）強(qiáng)烈推薦

現(xiàn)在的你是否也在經(jīng)歷挫折，是否也陷入了泥潭而失了方向？

向遙遠(yuǎn)的自己說(shuō)你好》作者：從來(lái)

如果是，那不妨花些時(shí)間走入書中各色人物的人生，與他們一起經(jīng)歷一次苦難，與他們一起思考一下人生，與他們一起品味這世間百態(tài)，與他們一起感受這潮起潮落，與他們一起狠狠的憎恨他人，再與他們一起好好的放下。

放過(guò)他人，就是放過(guò)自己，我始終堅(jiān)信塞翁失馬焉知非福的道理，所以，你怎么知道你此時(shí)的困境不會(huì)成為以后的基石呢，只要，你能挺過(guò)去。

人生海讀后感篇6

人生海?！肥躯溂視r(shí)隔8年之后的首部長(zhǎng)篇之作，是我自讀了《人物》文章——“麥家戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久”后，惦記要看的書，也是我第一次讀麥家的書。電影《風(fēng)聲》、《聽風(fēng)者》也是他寫的，是大作家，不過(guò)讀完人生海海之后，我想把“大”字去掉，他的文字更像是長(zhǎng)輩的娓娓喃語(yǔ)，說(shuō)給蹲坐在前的孩子聽，也說(shuō)給自己聽；故事簡(jiǎn)單不拖疊，干脆利落，每個(gè)人都能讀懂故事，又能讀到故事中人物刻畫帶來(lái)的身臨其境，這是一種功力，也是一種認(rèn)真，認(rèn)真觀察生活，使文字更像是一種記錄，所以讀起來(lái)能使人真情流露。

承認(rèn)綽號(hào)；

綽號(hào)大概是書中最有意思的一個(gè)點(diǎn)，也是這本書的靈魂。書中故事的村里，每個(gè)人都有綽號(hào)，上?！疤O(jiān)”的綽號(hào)，更是把故事線給勾了出來(lái)。為什么叫太監(jiān)，因?yàn)閭魃闲Ｑ澮d里是“空”的，就因?yàn)檫@個(gè)事，還引發(fā)了“小瞎子”的“血”案，牽出全書一連串的故事，我最佩服主人公父親“雌老虎”的綽號(hào)，為故事后半段拉上了關(guān)聯(lián)；有時(shí)候，綽號(hào)不僅僅是一個(gè)稱呼，也是一段人生經(jīng)歷，甚至直接就是人生。

現(xiàn)在有綽號(hào)的人生活中很難聽到，大家都稱呼名字，仿佛少了一些人間的味道，不知道是不是這樣子，人與人之間的關(guān)系變得如履薄冰，形同虛設(shè)。有時(shí)候挺懷念讀書時(shí)大家有綽號(hào)的時(shí)候，感覺那像一種榮譽(yù)似的，也證明了我的獨(dú)一無(wú)二，不會(huì)像街上一喊啊偉、啊強(qiáng)之類，轉(zhuǎn)頭一堆人。不過(guò)綽號(hào)這東西也要分好壞，喜歡與不喜歡，壞的又不喜歡的，多數(shù)是別人取得，叫不得，叫了容易出事；我也有不喜歡的綽號(hào)，我曾試過(guò)躲它，也就變相在躲人，可這并不是一種生活的方式，它終究是我人生的一部分，承載了我那些存在于世的時(shí)光。——沒有完美的人生，不完美才是人生。

一切都是命。

命是一種很難詮釋的東西，它不僅僅代表人的睜眼與閉眼，也是把一個(gè)人漫長(zhǎng)歲月，活這一輩的概括，是總結(jié)，是句號(hào)。當(dāng)上校被主人公的爺爺出賣后，他選擇了原諒，然后總結(jié)“一切都是命”，我本想用這句話作為讀后感的題名，但是一想覺得缺乏生氣，畢竟上校曾風(fēng)光過(guò)，也被尊敬著，我們也一樣，人生潮起又潮落，命也絕非都是，命只是有時(shí)。

一切又是什么，是經(jīng)過(guò)？還是結(jié)果？可是結(jié)果也可能只是經(jīng)過(guò)對(duì)吧？上校的后半生雖然瘋癲了起來(lái)，比起從前的意氣風(fēng)發(fā)，似乎落魄了，但他身為“太監(jiān)”卻有了一個(gè)妻子，他的妻子照顧了他的下半生。對(duì)于她妻子，似乎這也是命，她舉報(bào)他讓他失去一切回到鄉(xiāng)下；讀到這里，似乎一切又不再是一切，起碼不是上校認(rèn)為的一切，他認(rèn)為的一切一定不是這樣的結(jié)果，所以他當(dāng)下以為的結(jié)果其實(shí)只是一個(gè)經(jīng)過(guò)。一切都是命，但書中又說(shuō)：“做人如做夢(mèng)，倒退幾十年，我拿兩個(gè)腦袋做夢(mèng)也想不到會(huì)有今天。”，我們忘了，命豈是我們能知道的東西，你猜不透，你也弄不懂，你在走，它在變，你在追，它在躲，也彼此相依。——生活不是你活過(guò)的樣子，而是你記住的樣子。

人生海海

什么是人生海海？我喜歡海，書名有兩個(gè)海，所以我一下就認(rèn)定要讀；有時(shí)候就是這樣，你喜歡這個(gè)東西，你就會(huì)去追逐，像我上一篇讀后感寫到的，下班之后去追逐夕陽(yáng)，那一刻我想看到完整的夕陽(yáng)，我就去了，這是我的人生；我的人生是海的一部分，海海是眾多的人生，我是這樣認(rèn)為的。書中說(shuō)“人生海海”是一句閩南話，是形容人生復(fù)雜多變但又不止這意思，它的意思像大海一樣寬廣，但總的說(shuō)是教人好好活而不是去死的意思，后面可能覺得解釋有些模糊，又加了句：“人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣”。所以人生海海是叫人要活著的意思，那活著應(yīng)該是怎樣一個(gè)活法？

在人物那篇文章里，說(shuō)到“和解”這個(gè)詞，似乎這就是活著的一個(gè)要訣，但是文末卻遭到麥家的駁回，他認(rèn)為人生還是有不能和解的部分，而這部分該怎么才能和解呢也許如書中所說(shuō)：“有些事長(zhǎng)進(jìn)血肉里，只有死才能放下。”——世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛生活。

人生海讀后感篇7

上一本書是《傾聽孩子》，9月1號(hào)開始看，到前天晚上才看完，拖拖拉拉，總像是一個(gè)心思，但又無(wú)法讓自己靜下心來(lái)去讀完，好在總算看完了。

迫不及待的打開了買了好久的《人生海?！罚溂业淖髌?，之前聽過(guò)《風(fēng)聲》，看過(guò)《暗算》，但對(duì)于小說(shuō)的作者是陌生的，直到在樊登讀書會(huì)聽到了，對(duì)《人生海海》的介紹，才知道了麥家的名字。

聽名字，像是一部充滿生活哲理的雞湯書，但打開才發(fā)現(xiàn)是長(zhǎng)篇小說(shuō)，我已經(jīng)好幾年沒看長(zhǎng)篇啦，還是心氣浮躁，坐不住。上一本還是《追風(fēng)箏的人》，在16年春節(jié)期間讀了一遍，至于買的那本現(xiàn)在幾乎快忘記名字的《傲慢與偏見》，歷時(shí)好幾年，依然還有一半沒看完。

由爺爺開篇，講到村外的前山、后山，再到村子，再到村子里的人，到本書貫穿始終的上校。我想既然我用上校稱呼他，說(shuō)明我的立場(chǎng)還是很堅(jiān)定的站在了上校這一邊。

先說(shuō)爺爺，有些文化底