大學(xué)活動(dòng)策劃書合集15篇

大學(xué)活動(dòng)策劃書合集15篇大學(xué)活動(dòng)策劃書1一、活動(dòng)名稱xx交通大學(xué)第xx屆新生文化節(jié)之xx二、活動(dòng)主辦單位xx交通大學(xué)學(xué)生會(huì)三、活動(dòng)承辦單位xx交通大學(xué)茅以升學(xué)院學(xué)生會(huì)四、活動(dòng)目的為緩解同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力，并讓同學(xué)在輕松歡快的環(huán)境里學(xué)到一些基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，故舉辦唐臣智力快車?；顒?dòng)采取多變的形式，讓同學(xué)在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂五、活動(dòng)形式本活動(dòng)采用分組競(jìng)賽的方式，各組將經(jīng)過積分淘汰賽，8強(qiáng)爭(zhēng)霸賽，半決賽和決賽才能獲得最后的大獎(jiǎng)。比賽采取趣味問答的形式，以調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性為目的。問題的形式不限，以基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)為主要內(nèi)容，體育藝術(shù)為次要內(nèi)容，并包括動(dòng)手實(shí)踐類的題目。最終的決賽希望能在戶外進(jìn)行，能更好的考驗(yàn)各小組的綜合能力。六、活動(dòng)具體實(shí)施安排1.前期準(zhǔn)備：1）收集比賽所需問題，構(gòu)建題庫(kù)（底線為20xx題）：a、向各學(xué)院的教授送出出題邀請(qǐng)函，請(qǐng)教授或他們的助教為比賽出題，每人次暫定為20題。題目?jī)?nèi)容為各專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，一些相關(guān)的比較有趣的題目，以及少量創(chuàng)新實(shí)踐題；b、由茅以升學(xué)院學(xué)生會(huì)博學(xué)學(xué)部負(fù)責(zé)，通過網(wǎng)絡(luò)等渠道搜集。2）宣傳物品的制作：我們將會(huì)制作兩塊大展板，分別放在三食堂和四食堂門前；并制作數(shù)張海報(bào)，在醒目處（如宿舍，教學(xué)樓）張貼宣傳該活動(dòng)。3）嘉賓范圍：教授，學(xué)院各組織的主席和部長(zhǎng)及學(xué)校各主流媒體4）教室租借：比賽教室暫定為茅以升學(xué)院的`三個(gè)自習(xí)室，即xx以及xx學(xué)院素質(zhì)創(chuàng)新基地5）主持人：xx6）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：將在展板前面現(xiàn)場(chǎng)接受同學(xué)們的報(bào)名，同學(xué)們須以小組的形式進(jìn)行報(bào)名，每組4人，并留下組長(zhǎng)電話以便聯(lián)系2.活動(dòng)流程：1）在兩個(gè)星期內(nèi)進(jìn)行積分淘汰賽（即預(yù)選賽），每場(chǎng)比賽最多4個(gè)小組，積分最高的隊(duì)伍晉級(jí)。最后決出16支隊(duì)伍，參加正式的淘汰賽。能否進(jìn)入爭(zhēng)霸賽取決于在淘汰賽中積分的高低2）決出16強(qiáng)后，進(jìn)行16進(jìn)6的比賽，共分為兩部分：首先是每4支隊(duì)伍一場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽的積分最高者自動(dòng)晉級(jí)前6強(qiáng)；然后將剩余的12支隊(duì)伍中分成兩組，每六支隊(duì)伍一場(chǎng)比賽，進(jìn)行復(fù)活賽，每場(chǎng)比賽的積分最高者晉級(jí)前6強(qiáng)。3）決出6強(qiáng)后，進(jìn)行6進(jìn)3的比賽，共分為兩部分：首先是每三支隊(duì)伍一場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽的積分最高者自動(dòng)晉級(jí)前3強(qiáng)；然后剩余的4支隊(duì)伍進(jìn)行一場(chǎng)復(fù)活賽，積分最高者自動(dòng)晉級(jí)前3強(qiáng)。4）決賽在3支隊(duì)伍中，仍然采取積分制方式，比賽結(jié)束后，積分最高者為本次比賽冠軍。，三強(qiáng)中的其他兩支隊(duì)伍為二等獎(jiǎng)，六強(qiáng)中的其他三只隊(duì)伍為三等獎(jiǎng)。3.比賽具體環(huán)節(jié)流程及規(guī)則（每場(chǎng)比賽均大致相同）：1）觀眾和主持人進(jìn)場(chǎng)2）嘉賓進(jìn)場(chǎng)入座，主持人介紹嘉賓3）參賽選手進(jìn)場(chǎng)入座4）主持人宣布比賽開始并介紹參賽選手及比賽規(guī)則5）第一輪（必答題）：規(guī)則：每隊(duì)有5道必答題，其中兩道分值為100分、兩道分值為200分、一道分值為300分，選手需在主持人讀完題宣布計(jì)時(shí)開始后20秒（最后5秒倒計(jì)時(shí)）內(nèi)做答（實(shí)踐題除外），答對(duì)題目則加上該題相應(yīng)的分值，答錯(cuò)不扣分，每支隊(duì)伍輪流作答，不限回答人員6）第二輪（搶答題）：規(guī)則：共有10道題目，每題分值均為200分；舉手搶答，兩名主持人會(huì)根據(jù)先后順序判斷出搶到題的隊(duì)伍，并由該隊(duì)伍在搶到題后的20秒內(nèi)作答，答對(duì)加200分，答錯(cuò)扣200分；若該隊(duì)答錯(cuò)，則其余三支隊(duì)伍仍可搶答，規(guī)則如上；題目在兩次都未回答正確時(shí)，主持人將公布題目答案；7）第三輪（決戰(zhàn)時(shí)刻）：規(guī)則：每隊(duì)有3道題需要作答，每道題200分，選手需在主持人讀完題宣布計(jì)時(shí)開始后20秒（最后5秒倒計(jì)時(shí)）內(nèi)作答；必須在答對(duì)上一題的基礎(chǔ)上才能答下一題，答對(duì)一題加200分，答錯(cuò)不扣分。8）嘉賓點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)比賽，并宣布勝者（決賽后由嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)）9）主持人結(jié)語(yǔ)，比賽結(jié)束10）備注：i.加賽環(huán)節(jié)（出現(xiàn)平分的時(shí)候，時(shí)間為5到10分鐘）：規(guī)則：該環(huán)節(jié)為搶答模式，規(guī)參照第二輪。當(dāng)每場(chǎng)比賽隊(duì)伍數(shù)為6支時(shí)，題目為7道；當(dāng)每場(chǎng)比賽隊(duì)伍數(shù)為4支時(shí)，題目為5道；當(dāng)每場(chǎng)比賽隊(duì)伍數(shù)為3支時(shí)，題目為4道.；積分最高者為本場(chǎng)冠軍；（創(chuàng)新實(shí)踐題）規(guī)則：規(guī)則暫定，需拿到題目之后才能制定，一般為戶外題目且在決賽進(jìn)行，我們將會(huì)進(jìn)行錄像以便評(píng)分，.比賽現(xiàn)場(chǎng)主持人需要和選手互動(dòng)，調(diào)節(jié)氣氛4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，紀(jì)念獎(jiǎng)五名，均頒發(fā)校級(jí)證書和獎(jiǎng)品大學(xué)活動(dòng)策劃書2一、活動(dòng)目的：為認(rèn)真貫徹我校第xx屆科技文化節(jié)主題活動(dòng)精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向，旨在提高大學(xué)生創(chuàng)造性思維和實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)廣大同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的精神。以科技、自然、和諧共生為主題，積極推進(jìn)特色大學(xué)規(guī)劃，營(yíng)造特色校園氛圍，構(gòu)建和諧校園生態(tài)環(huán)境為指導(dǎo)思想，貼近學(xué)生生活，真正為同學(xué)提供一個(gè)學(xué)以致用、展示自我的平臺(tái)。二、活動(dòng)對(duì)象：全體師生三、活動(dòng)時(shí)間：4月6日—5月14日四、活動(dòng)內(nèi)容：本活動(dòng)采取以各個(gè)學(xué)院為代表，跨專業(yè)組隊(duì)進(jìn)行，共分為27個(gè)團(tuán)隊(duì)。該系列活動(dòng)分為兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。主辦方把大學(xué)的平面圖分成9個(gè)部分，并將其提供給各個(gè)參賽隊(duì)。初賽通過隨機(jī)抽取的方式，每三個(gè)參賽隊(duì)將會(huì)選取一個(gè)平面圖，依照主辦方制定的要求，充分發(fā)揮想象，運(yùn)用科學(xué)原理以及自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并加以創(chuàng)新，對(duì)學(xué)校該地區(qū)建筑及其周圍環(huán)境進(jìn)行重新設(shè)計(jì)、改造。初賽將從每個(gè)圖中選拔出一個(gè)優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)（共9個(gè)團(tuán)隊(duì)）進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍，以“科技，自然，和諧共生”為理念，統(tǒng)籌9個(gè)方案全息成一個(gè)完整的校園。通過評(píng)比，最后選拔出3個(gè)團(tuán)隊(duì)勝出。五、活動(dòng)時(shí)間表比賽內(nèi)容大致分為系列一自然、系列二科技、系列三和諧共生三個(gè)環(huán)節(jié)：系列一：自然1、4月2日前期宣傳及向各兄弟學(xué)院發(fā)出邀請(qǐng)2、4月6日啟動(dòng)儀式3、4月8日學(xué)院樹活動(dòng)4、4月9日—4月13日“捕風(fēng)捉影”5、4月16日—4月25日靚影重現(xiàn)6、4月17日?qǐng)F(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn)7、4月18日你來我往8、4月20日專業(yè)老師授課系列二：科技1、4月21日賽前分組動(dòng)員2、4月22日賽前實(shí)地考察3、4月23日至28日初賽方案設(shè)計(jì)及制作階段4、4月29日初賽系列三：和諧共生1、5月4日決賽動(dòng)員大會(huì)2、5月5日至5月11日方案融合及制作階段3、5月12日鐵石宣講4、5月13日決賽5、5月14日成果展示六、活動(dòng)流程（一）前期準(zhǔn)備1、在長(zhǎng)廊里懸掛條幅、噴繪，在長(zhǎng)廊口擺放宣傳板。2、4月3日向各個(gè)二級(jí)學(xué)院發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)參加第一階段的比賽。如有可能，聯(lián)系媒體，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，加大對(duì)學(xué)校的宣傳。（二）啟動(dòng)階段1、4月6至8日啟動(dòng)儀式、報(bào)名啟動(dòng)儀式于4月6日在xx廣場(chǎng)舉行并進(jìn)行在場(chǎng)報(bào)名。之后報(bào)名持續(xù)三天。7日、8日可分別去一食堂、二食堂、乙4503以及長(zhǎng)廊東口報(bào)名。2、4月8日“學(xué)院樹”活動(dòng)4月8日在xx廣場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式，在啟動(dòng)儀式上，每個(gè)團(tuán)隊(duì)各種植一棵許愿樹，在每個(gè)階段的開始與結(jié)束與各自的樹合影留念，見證團(tuán)隊(duì)和樹木的成長(zhǎng)，活動(dòng)之后，所有樹木將成為學(xué)校的另一道風(fēng)景線，代表著各個(gè)學(xué)院團(tuán)結(jié)協(xié)作，為建大的完善共同努力。（三）比賽階段1、4月9日“捕風(fēng)捉影”利用四天時(shí)間，各參賽隊(duì)在xx大學(xué)內(nèi)尋找心目中的美景，用攝影、繪畫等各種藝術(shù)形式記錄下來，并主要將該景點(diǎn)的歷史典故、設(shè)計(jì)理念等，以文字方式進(jìn)行介紹，于13日晚之前上交到xx學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室，由網(wǎng)絡(luò)部制作成KT板。2、4月16日“靚影重現(xiàn)”在xx廣場(chǎng)進(jìn)行展覽及宣講，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票，選拔人氣旺的十支參賽隊(duì)晉級(jí)下一階段的比賽。同時(shí)設(shè)立心語(yǔ)貼板記錄同學(xué)們熱愛建大的心聲。4月19日至25日將所有團(tuán)隊(duì)的作品進(jìn)行展示，并附上團(tuán)隊(duì)基本信息，并于20日公布晉級(jí)團(tuán)隊(duì)名單。將晉級(jí)團(tuán)隊(duì)的作品在所描述的景觀旁放臵一段時(shí)間，并附上相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)的基本資料及照片，同時(shí)進(jìn)行校外交流。3、4月18日“你來我往”為了更好的展示我們xx大學(xué)的校園文化氛圍，我們將走出校園。對(duì)外交流將涉及到沈陽(yáng)2到4個(gè)高校，我方會(huì)組織各參賽隊(duì)到xx、xx等兄弟院校進(jìn)行友好訪問，以聯(lián)誼晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等形式來傳播xx大學(xué)文化，增進(jìn)兄弟學(xué)校之間的感情。于此同時(shí)，還可以讓各參賽隊(duì)從對(duì)其他院校的'設(shè)計(jì)的觀察發(fā)掘靈感，為下一階段的設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。4、4月19日至22日參觀與專業(yè)培訓(xùn)4月19日，邀請(qǐng)景觀專業(yè)的老師對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)。專門聯(lián)絡(luò)CAD老師，工程測(cè)量老師在課余時(shí)間為參賽選手傳授相關(guān)技能。20日至22日，組織各參賽隊(duì)去科技企業(yè)或科學(xué)宮等地，進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)。通過參觀學(xué)習(xí)、填補(bǔ)自己的知識(shí)不足并激發(fā)靈感，通過實(shí)地考察來實(shí)現(xiàn)自身的生活，也鞏固了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)程度。5、4月21日賽前分組動(dòng)員：主辦單位在指定的教室對(duì)參賽的選手進(jìn)行賽前動(dòng)員。首先進(jìn)行專業(yè)分組，在對(duì)本次活動(dòng)的理念進(jìn)行宣傳的基礎(chǔ)上，對(duì)參賽者進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)流程和具體安排的講解，并針對(duì)參賽者提出的問題進(jìn)行詳細(xì)地解答。在動(dòng)員活動(dòng)之后，安排各個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)行設(shè)計(jì)圖的隨機(jī)抽取，每組三個(gè)參賽隊(duì)，針對(duì)同一地圖的需要進(jìn)行科技小發(fā)明。每個(gè)地圖主辦方會(huì)派出一名隨從記者進(jìn)行跟蹤采訪。6、4月17日?qǐng)F(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn)：在素質(zhì)拓展教練的帶領(lǐng)下自行組隊(duì)，進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練，使參賽成員互相了解相互磨合，在訓(xùn)練中逐步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，為今后的比賽打下良好的基礎(chǔ)；7、4月22日賽前實(shí)地考察每組隊(duì)員對(duì)校園內(nèi)所選建筑區(qū)域，設(shè)施進(jìn)行實(shí)地調(diào)查或?qū)υ谛Ｍ瑢W(xué)做一項(xiàng)關(guān)于校園建設(shè)的調(diào)查，以充實(shí)各小組的科技方案。8、4月23日至28日初賽方案設(shè)計(jì)及制作階段給予每組隊(duì)伍為期一周的時(shí)間，對(duì)自己的科技設(shè)想著手實(shí)施，進(jìn)行科技的制作與平面圖的簡(jiǎn)易制作，并形成書面提案，以備初賽大屏幕展示。9、4月29日初賽：各組參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)前期實(shí)地測(cè)量及考察成果，針對(duì)各自的方案，先把相應(yīng)的word文檔以附加圖片的方式向評(píng)委呈遞并加以說明，再以ppt、cad等形式向評(píng)委和觀眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說，經(jīng)評(píng)委評(píng)定，材料全面，創(chuàng)意見解獨(dú)特，科技性強(qiáng)，可施行性高的作品晉級(jí)決賽。主辦方將會(huì)把各參賽隊(duì)伍提交的調(diào)研成果制成展板，在長(zhǎng)廊進(jìn)行展示并發(fā)起群眾投票對(duì)各團(tuán)隊(duì)的構(gòu)思進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。10、5月4日決賽動(dòng)員大會(huì)主辦方會(huì)再次對(duì)進(jìn)入決賽的9個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行決賽相信介紹。將劃分的9個(gè)區(qū)域進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，并把初賽的科技方案運(yùn)用到該校園規(guī)劃中，最終方案用CAD和3DS效果圖的方式整合成一幅完整的校園規(guī)劃圖，可以自行增加科技元素，增加的科學(xué)技術(shù)會(huì)有相應(yīng)的加分獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，應(yīng)根據(jù)一系列社會(huì)調(diào)查得出規(guī)劃預(yù)算，以EXCEL表格的方式附在展示PPT中。11、5月5日至5月11日方案融合及制作階段進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己的特色與見解，根據(jù)“科技，自然，和諧共生“的主題對(duì)園區(qū)進(jìn)行規(guī)劃與整合，設(shè)計(jì)出學(xué)校局部的沙盤模型，主辦方將根據(jù)每位隨從小記者整理的報(bào)道材料，將各隊(duì)階段性成果粘貼在相應(yīng)團(tuán)隊(duì)的“智慧樹”發(fā)展圖上，在長(zhǎng)廊進(jìn)行展示，方便同學(xué)們了解各參賽隊(duì)伍比賽進(jìn)程，并為喜愛的隊(duì)伍進(jìn)行投票。大學(xué)活動(dòng)策劃書3一、活動(dòng)主題：大學(xué)生眼中的誠(chéng)信、誠(chéng)信立身、誠(chéng)信做事，歡樂做人。二、活動(dòng)背景：誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小都在討論的話題。當(dāng)今社會(huì)是信息化時(shí)代信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒有誠(chéng)信，信息化無從談起。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的職責(zé)，所以我們必須要明確自我身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。把我們中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。三、活動(dòng)目的：此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)做到誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾，做一個(gè)“一諾千金”的人。四、活動(dòng)時(shí)間：__-12-15(本周星期三)五、活動(dòng)對(duì)象：醫(yī)藥營(yíng)銷班全體同學(xué)六、活動(dòng)地點(diǎn)：b棟203七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1.商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。2.提前安排一至兩個(gè)主持人。3.提前三天通知班干部和班主任教師。4.安排黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)人，活動(dòng)前三十分鐘做準(zhǔn)備。5.安排活動(dòng)記錄員。八、活動(dòng)流程：1.12月15日晚上七點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。2.7：35準(zhǔn)時(shí)開始，主持人致開幕詞。3.班內(nèi)同學(xué)自行發(fā)揮上臺(tái)演講。4.班內(nèi)全體同學(xué)得出結(jié)論。九、注意事項(xiàng)：1.在組織過程中主持人要注意時(shí)間的分配。2.主持人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛，注意堅(jiān)持會(huì)場(chǎng)安靜。3.每個(gè)班干部都要積極配合主持人工作，幫忙維持會(huì)場(chǎng)次序。策劃書呈報(bào)人：___時(shí)間：xx.12.13大學(xué)活動(dòng)策劃書4一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央。二、活動(dòng)背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。三、活動(dòng)目的及意義：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的`獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。四、活動(dòng)名稱：根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。五、活動(dòng)目標(biāo)：此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。六、活動(dòng)開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。信息系活動(dòng)策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下。1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂。2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。大學(xué)活動(dòng)策劃書5一、活動(dòng)目的為擴(kuò)展同學(xué)們的知識(shí)面，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)，增進(jìn)交流，豐富我院學(xué)生的'課余文化生活，從而加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。二、比賽對(duì)象XX學(xué)院09級(jí)全體新生三、比賽地點(diǎn)XXXXX四、比賽時(shí)間3月21日下午2：00-4：00五、比賽方法1、各專業(yè)通過內(nèi)部選拔，組成一支三人隊(duì)伍參加比賽，進(jìn)行答題，決出名次。2、每專業(yè)選出10名同學(xué)為本班親友團(tuán)，作為參賽選手的支援。六、報(bào)名方式各班接到通知后，選出本專業(yè)參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習(xí)時(shí)交予活動(dòng)承辦方處。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置此次活動(dòng)按比賽分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)(各一名)及優(yōu)秀獎(jiǎng)、文明獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。八、比賽要求1、比賽通過現(xiàn)場(chǎng)答題的方式及團(tuán)隊(duì)組織情況決出名次，要求專業(yè)參賽人員按比賽流程進(jìn)行比賽，比賽中聽從主持人安排。2、參賽選手應(yīng)衣著得體，顯示其良好的精神風(fēng)貌。九、主辦單位XX學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)十、承辦單位XX學(xué)院學(xué)生會(huì)XX部、XX部負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：XXX123456XXX123456（具體活動(dòng)流程見附表）大學(xué)活動(dòng)策劃書6一、活動(dòng)背景：我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊(yùn)上，我們系更是屢獲佳績(jī)，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的'辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚(yáng)我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。二、活動(dòng)時(shí)間三、活動(dòng)地點(diǎn)：博西五、六樓教室（具體地點(diǎn)安排將另行通知）四、主辦單位：政法系團(tuán)委承辦單位：政法系法律協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部五、活動(dòng)流程：（具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知）在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題（三）半決賽：12月3日晚上7：00在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題六、比賽規(guī)則（見附件）七、參賽對(duì)象：xx、xx級(jí)各班各派一支隊(duì)伍（4人）參加本次辯論賽，法律協(xié)會(huì)與學(xué)習(xí)部各派一支隊(duì)伍（4人），共13支隊(duì)伍參加本次辯論賽。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍1隊(duì)亞軍1隊(duì)季軍2隊(duì)除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎(jiǎng)若干隊(duì)。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、評(píng)審的飲用水及打分筆2、證書及獎(jiǎng)品十、活動(dòng)宣傳：1、由記者團(tuán)宣傳部制作宣傳海報(bào),展板。2、把相關(guān)文件通知分發(fā)至xx、xx級(jí)各班。3、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時(shí)公布。5、及時(shí)做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦類似的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。十一、注意事項(xiàng)：1、辯論賽每一輪的具體時(shí)間、地點(diǎn)安排如若有改將另行通知。政法系團(tuán)委法律協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部大學(xué)活動(dòng)策劃書7為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂；2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。社團(tuán)活動(dòng)策劃書格式要求一、策劃書名稱寫清策劃書名稱，簡(jiǎn)單明了，如“××活動(dòng)策劃書”，“××”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。二、活動(dòng)背景、目的與意義活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處?；顒?dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申請(qǐng)另行安排）?；顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。四、活動(dòng)開展形式協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。五、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。六、活動(dòng)開展作為策劃的'主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒?dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：㈠活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）；㈡活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）；注：須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。㈢活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開情況總結(jié)等）；注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理（報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動(dòng)需資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。八、活動(dòng)安全對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。附：注意事項(xiàng)1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，作到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。2、本策劃書格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。3、如有附件（比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。一份活動(dòng)策劃，要有幾個(gè)主要內(nèi)容板塊，有所策劃活動(dòng)的活動(dòng)目的、活動(dòng)題目、活動(dòng)意義、活動(dòng)準(zhǔn)備、以及具體活動(dòng)內(nèi)容等，活動(dòng)后最好有份活動(dòng)總結(jié)，這樣子為下一次活動(dòng)做好鋪墊。大學(xué)活動(dòng)策劃書8活動(dòng)目的：我部計(jì)劃開展大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)，通過此次活動(dòng)活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部氣氛，增進(jìn)部門內(nèi)部成員之間、部門與部門之間的交流，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部凝聚力，營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的團(tuán)結(jié)氛圍，豐富學(xué)生會(huì)文化活動(dòng)。初步對(duì)新加入學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)其對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)其自覺學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷擴(kuò)大自身的知識(shí)面，深化自身的交際能力，使其更快、更好地融入學(xué)生會(huì)這一大家庭?；顒?dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)或旭日廣場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象：xx學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員及各大組織、各系特邀嘉賓策劃、主辦單位：共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)承辦單位：院學(xué)生會(huì)人力資源部贊助商：待定活動(dòng)流程：6：30~6：45所有工作人員到場(chǎng)地集合6：45~7：10工作人員布置場(chǎng)地7：10~7：20參加人員到場(chǎng)集合7：20~7：30主持人致活動(dòng)開幕詞7：30~7：45院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，特邀嘉賓自我介紹，正主席發(fā)表講話。7：45~8：00主持人帶領(lǐng)參加人員進(jìn)行熱身活動(dòng)（破冰游戲）8：00~8：20各隊(duì)自我介紹時(shí)間（包括隊(duì)名，隊(duì)徽，隊(duì)歌，口號(hào)）8：20~8：30主持人宣讀培訓(xùn)規(guī)則及注意事項(xiàng)8：30~11：30項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)間11：30~11：45頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，學(xué)生會(huì)正主席及特邀嘉賓講話11：45~11：50主持人活動(dòng)致閉幕詞11：50~12：00合影留念前期工作：1、x月底聯(lián)系秘書處完成各部門的通知工作（活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，及確定出席人數(shù)）和對(duì)各大組織及各系的主席團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)。2、x月底完成場(chǎng)地，桌椅申請(qǐng)工作。3．確定各部門參加本次活動(dòng)的工作人員名單。4．x月底召開工作人員動(dòng)員大會(huì)，并對(duì)工作人員提前進(jìn)行相關(guān)事項(xiàng)的培訓(xùn)。5、購(gòu)買物料及獎(jiǎng)品，提前準(zhǔn)備好游戲道具。6、如果條件及時(shí)間允許的情況下，安排工作人員對(duì)本次活動(dòng)各項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)間的測(cè)試。7、活動(dòng)開始前一晚布置好各個(gè)崗位的工作（如攝影，簽到，場(chǎng)地布置，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員，配樂人員，購(gòu)物人員，主持人，道具物料租借人員等）。獎(jiǎng)項(xiàng)安排：一二三等獎(jiǎng)各一名（獎(jiǎng)品）?；顒?dòng)項(xiàng)目：1、活動(dòng)破冰游戲：升級(jí)版兔子舞（1．0版本=》2．0版本=》3．0版本）。2、想隊(duì)名，隊(duì)徽，口號(hào)，隊(duì)歌。3．活動(dòng)比賽項(xiàng)目：1趣味拼圖項(xiàng)目介紹：1、比賽由全部隊(duì)伍的全部隊(duì)員參加。2、比賽開始前，各個(gè)參賽者領(lǐng)到了一張小卡片，這只是一張大卡片的12分之一。游戲開始后，各隊(duì)隊(duì)員需要先討論各組卡片的情況，在決定以哪一色的卡片為基準(zhǔn)去尋找，，通過了解、交流，更換等方式，最終以最快的時(shí)間拼成一幅圖畫。期間交流，合作，協(xié)商很重要。此游戲以統(tǒng)計(jì)時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，通關(guān)時(shí)間用時(shí)最短的一隊(duì)為第一名，往后依此類推。項(xiàng)目道具：x張不同顏色的大卡紙項(xiàng)目目的：打破陌生的束縛，為了自己的團(tuán)隊(duì)去勇敢地求索，交流，反饋，再交流合作。2瞎子找家人項(xiàng)目介紹：1、每次比賽由五支隊(duì)伍參加，每支隊(duì)派x名隊(duì)員參加。2、參加的人員蒙上眼睛的人（扮成瞎子）雜亂地分布在廣場(chǎng)上，期間不能偷看。游戲開始前，不能走動(dòng)。3、游戲開始，瞎子開始摸索，找到自己的組員。集合時(shí)間用時(shí)最短的一隊(duì)為第一名，往后依此類推。4、工作人員把完成的組帶出，并對(duì)進(jìn)行著的人員做好安全指導(dǎo)。項(xiàng)目道具：布條：xx條項(xiàng)目目的：增進(jìn)部門內(nèi)部的默契，增強(qiáng)部門與部門間的聯(lián)系。讓參與者體會(huì)家的感覺，找尋家人的緊迫感。3、3人2足接力賽。項(xiàng)目介紹：1、每組比賽由5支隊(duì)伍參賽，每支隊(duì)伍派出9名隊(duì)員。項(xiàng)目道具：10條布條。項(xiàng)目目的：x人2足接力賽項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。4、七手八腳項(xiàng)目介紹：1、每組比賽由5支隊(duì)伍參賽，每支隊(duì)伍派出xx名隊(duì)員。2、每隊(duì)隊(duì)員在指定的區(qū)域內(nèi)，根據(jù)主持人的要求有某數(shù)目的手或腳著地，而且必須在指定的區(qū)域內(nèi)完成。3、完成指定動(dòng)作時(shí)需要原地定住xx秒，由工作人員計(jì)算（多出一只手或腳計(jì)時(shí)加5秒）。4、每組必須按要求有某數(shù)目的手或腳著地，如七只手八只腳。主持人宣布三次手腳手令，三次過后完成時(shí)間最短的一支隊(duì)伍為第一名，往后依此類推。項(xiàng)目道具：無項(xiàng)目目的：考驗(yàn)參賽選手的應(yīng)變能力及配合組織能力，及是否愿意為團(tuán)隊(duì)付出的精神。5、氣球排排走項(xiàng)目介紹：1、每組比賽由5支隊(duì)伍參賽，每支隊(duì)伍派出10名隊(duì)員。2、10名隊(duì)員側(cè)站成一排，每?jī)扇酥g夾著一氣球（夾在前面一人的脖子及后面一人的額頭之間），一直往前走，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短的一隊(duì)為第一名，往后依此類推。項(xiàng)目道具：氣球若干。項(xiàng)目目的：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。6、密碼傳遞（沒有進(jìn)行）項(xiàng)目介紹：1、此次項(xiàng)目10支隊(duì)伍的全部人員一次性參加2、游戲規(guī)則就是每個(gè)人不許回頭，不許離開座位，不許說話，在限定的時(shí)間里把最后隊(duì)員得到的信息準(zhǔn)確的傳遞到前排第一個(gè)隊(duì)員。首先每個(gè)隊(duì)都開始做了準(zhǔn)備，即簡(jiǎn)單的溝通密碼，或者用手在后背寫字，或者用敲擊身體或頭部的方式。第一輪是：4個(gè)數(shù)字第二輪是：6個(gè)數(shù)字而且?guī)?shù)點(diǎn)。第三輪是：一個(gè)帶不同種符號(hào)的數(shù)，如分號(hào)，根號(hào)，平方等等符號(hào)。第四輪是：一個(gè)單詞，或一串字母。游戲很簡(jiǎn)單，道理也不復(fù)雜，既然在磨練中、磨合中逐漸的建立完善了你的`制度流程，建立起來了團(tuán)隊(duì)信任，為什么就不能持久的相信他呢？為什么簡(jiǎn)單的就被自己的思維推翻了呢？還有一個(gè)需要說明的是流程、制度不要制定的太復(fù)雜，簡(jiǎn)單明了利于執(zhí)行，在執(zhí)行過程中產(chǎn)生誤差的幾率最小。每個(gè)人的理解能力學(xué)習(xí)能力不同，太復(fù)雜了產(chǎn)生理解誤差是肯定的，產(chǎn)生錯(cuò)誤也是必然的，一個(gè)隊(duì)傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下，頭拍幾下，右邊肩膀拍幾下，這個(gè)教師光聽見他們?cè)卩栲枧九镜呐模捎跍贤ǖ拿艽a過于復(fù)雜，記得太多大家就記不住了，最后一分也沒有得到。項(xiàng)目道具：若干張便簽白紙。項(xiàng)目目的：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)里面各成員間的信任程度，考察團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任力，也考驗(yàn)各參賽人員的判斷和應(yīng)變能力。項(xiàng)目懲罰：比賽過程中如有那一隊(duì)說話或竊竊失語(yǔ)，隊(duì)長(zhǎng)必須出來做十個(gè)俯臥撐，如果第二次在次出現(xiàn)違規(guī)，累積加上xx個(gè)，以此類推。物料準(zhǔn)備：略。大學(xué)活動(dòng)策劃書9一、活動(dòng)主題告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)二、活動(dòng)背景坐落在廬山腳下，臨著長(zhǎng)江之水，在這個(gè)雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了職業(yè)大學(xué)屆師范學(xué)院語(yǔ)教xx班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。三、活動(dòng)目的為即將踏出校門的屆師范學(xué)院語(yǔ)教xx班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的.參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)!四、活動(dòng)形式以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)五、活動(dòng)地點(diǎn)教室六、活動(dòng)時(shí)間20年月日，晚上7：30七、活動(dòng)對(duì)象屆語(yǔ)教xx班全體同學(xué)八、邀請(qǐng)嘉賓老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委九、活動(dòng)流程1、20年月日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開始2、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：xx(1)熱辣舞蹈表演，表演者：xx(2)朗誦畢業(yè)詩(shī)歌，表演者：xx(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：(4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)――傳球開心大冒險(xiǎn)，真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，全體學(xué)生互動(dòng)，由主持人喊“停”時(shí)，球落在哪個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要起來講一句對(duì)這個(gè)班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度。)3、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：(1)街舞表演，表演者：xxx(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀)(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx(4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓)(5)小品《我的青春我作主》表演者：xx(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》4、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié)，宣布活動(dòng)就此結(jié)束大學(xué)活動(dòng)策劃書10一、活動(dòng)目的：通過開展心理劇大賽，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)凝聚力，彰顯大學(xué)生的表演魅力。同時(shí)，深入表現(xiàn)和發(fā)掘大學(xué)生的.內(nèi)心世界，提高大學(xué)生自身的心理素質(zhì)，締造健康向上的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。二、活動(dòng)主題：放飛心靈，演繹人生三、活動(dòng)對(duì)象：xx級(jí)、xx級(jí)各班，xx、xx級(jí)自愿。五：活動(dòng)準(zhǔn)備：1、3月13日通知廣告部繪制海報(bào)宣傳和賽場(chǎng)幕布2、3月13日通知各班班團(tuán)相關(guān)比賽事項(xiàng)，進(jìn)行排練3、3月24日確定參賽隊(duì)伍及名單、通知各隊(duì)伍代表抽簽決定比賽順序，整理制做流程表，于晚上7：30交錄音4、申請(qǐng)北?；顒?dòng)中心及布置賽場(chǎng)5、邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓及老師6、通知文娛部安排禮儀人員，宣傳部進(jìn)行新聞采集7、邀請(qǐng)隊(duì)伍進(jìn)行活動(dòng)助興表演8、通知志愿團(tuán)于初賽決賽當(dāng)日布置會(huì)場(chǎng)以及賽后清理會(huì)場(chǎng)六：比賽流程：（1）、初賽流程：1、主持人致開幕詞，宣布比賽正式開始。2、參賽隊(duì)伍按抽簽順序進(jìn)行表演，評(píng)委進(jìn)行打分。3、每三個(gè)節(jié)目結(jié)束后宣布一次得分。4、所有參賽節(jié)目結(jié)束后，主持人宣布進(jìn)入決賽的前5名班級(jí)。（2）、決賽流程：1、主持人致開幕詞，介紹參賽的五支隊(duì)伍，宣布大賽開始。2、參賽隊(duì)伍按抽簽順序進(jìn)行表演，評(píng)委進(jìn)行打分3、上下兩個(gè)半場(chǎng)中間穿插一個(gè)節(jié)目，期間工作人員統(tǒng)計(jì)評(píng)委打分情況并送交主持人。4、所有比賽隊(duì)伍比賽結(jié)束后由評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。5、由主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，并請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)。6、請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)及優(yōu)秀男女主角進(jìn)行頒獎(jiǎng)。7、由老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。8、主持人宣布比賽結(jié)束，各班有序退場(chǎng)。七：比賽規(guī)則：（1）、舉辦形式：以各班為單位，鼓勵(lì)劇本原創(chuàng)，通過自編、自導(dǎo)、自演或參考短幕劇本的形式，表現(xiàn)出話劇藝術(shù)的感染力。（2）、具體要求：1、xx級(jí)、xx級(jí)每班至少出1—2個(gè)節(jié)目2、劇本采用多幕劇，人數(shù)不限，劇本長(zhǎng)度（8—12分鐘）3、自選劇本可采用經(jīng)典名段（題材不限），但劇本內(nèi)容要求積極、向上、健康、反映時(shí)代精神及校園生活4、心理劇創(chuàng)作及編排所需要的道具及配樂參賽團(tuán)體自己準(zhǔn)備（3）、注意事項(xiàng)1、參賽劇本必須符合本次比賽的主題，突出大學(xué)生的心理問題。2、表演時(shí)間嚴(yán)格控制在10—13分鐘內(nèi)，如超時(shí)2分鐘以上，每超過一分鐘扣0。3分。3、比賽期間如有參賽演員忘記臺(tái)詞或話筒失聲等場(chǎng)上狀況不許停斷繼續(xù)表演，停斷時(shí)間計(jì)入比賽時(shí)間。（4）、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：以表演劇目的劇本構(gòu)思、演員表演水平、表演效果幾個(gè)要素為準(zhǔn)則。采取100分制，按項(xiàng)目評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均分最高分依次排列。（5）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：集體獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位；一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)勝獎(jiǎng)2名。個(gè)人獎(jiǎng)：最佳男主角1名，最佳女主角1名。特別獎(jiǎng)：最佳劇本獎(jiǎng)八、活動(dòng)設(shè)備：話筒、音響、裝飾品、茶水、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、證書、主持人服裝。九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額：225元十、工作人員安排大學(xué)活動(dòng)策劃書11一、活動(dòng)背景經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的工作，為了讓我們?cè)簩W(xué)生會(huì)全體成員在工作之余得到放松，因此我們舉辦“素質(zhì)拓展活動(dòng)”，進(jìn)一步提高我院學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有更深一層的了解。二、活動(dòng)主題:尋找適合大學(xué)生開展的公益活動(dòng)1三、活動(dòng)目的:大學(xué)生創(chuàng)意公益活動(dòng)是面向我院全體學(xué)生的活動(dòng)，不僅給大學(xué)生提供了自我展現(xiàn)的平臺(tái)，同時(shí)也在傳承著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。所以，這次的大學(xué)生公益活動(dòng)給予我院學(xué)生一個(gè)互相幫助，互相幫助的平臺(tái)，展現(xiàn)各學(xué)生獨(dú)具的風(fēng)格。四、活動(dòng)對(duì)象:華南理工大學(xué)廣州學(xué)院全體成員五、活動(dòng)時(shí)間:待定六、活動(dòng)地點(diǎn):多個(gè)地方，看下面的活動(dòng)安排七、活動(dòng)安排:活動(dòng)一、環(huán)城騎車隊(duì)1)前期準(zhǔn)備:策劃騎車路線，錦旗若干，隊(duì)員自備自行車與飲料，相機(jī)在錦旗上寫上一些激勵(lì)人心、倡導(dǎo)文明的詞語(yǔ)或語(yǔ)句。如“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”、“共建和諧城市，做文明城市人”、“我志愿，我成長(zhǎng)”、“我志愿，我快樂”等等。負(fù)責(zé)人帶隊(duì)環(huán)城騎車，隊(duì)員緊跟其后。3)活動(dòng)目的:2倡導(dǎo)和諧社會(huì)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，鍛煉同學(xué)們的吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)合作的精神。活動(dòng)二、走進(jìn)社區(qū)，與小朋友游戲教學(xué)1)前期準(zhǔn)備:負(fù)責(zé)人先與當(dāng)?shù)鼐游?lián)絡(luò)好，組織與當(dāng)?shù)匦∨笥延螒蚪虒W(xué)，并把這次的活動(dòng)內(nèi)容交代清楚。負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好我們大學(xué)生一些有趣并能鍛煉大家合作、信任的'游戲，策劃好方案，帶上游戲獎(jiǎng)品，相機(jī)。2)活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)1)負(fù)責(zé)人帶上幾名隊(duì)員，帶上策劃好的方案，游戲前大家都需要自我介紹，大家初步熟悉后，進(jìn)行游戲的第一部分，在居委提供的場(chǎng)地上進(jìn)行游戲，每個(gè)游戲后介紹游戲背后的意義，這樣小朋友會(huì)印象更加深刻。游戲結(jié)束后來到了第二部分，與小朋友們一起包餃子，煮餃子。讓他們嘗試自己的勞動(dòng)成功?；顒?dòng)2)負(fù)責(zé)人通過與居委聯(lián)系，得到居委的支持，居委提供樹苗若干，與志愿者們、當(dāng)?shù)匦∨笥压餐矘?。讓小朋友在游戲中學(xué)到知識(shí)，感受到快樂，并通過植樹活動(dòng)讓他們明白愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境的重要性。并通過活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)了我校與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的合作關(guān)系。活動(dòng)三、社區(qū)表演，奉獻(xiàn)愛心(當(dāng)然，此活動(dòng)也可以在學(xué)3校舉辦;此活動(dòng)只適用于貧困地區(qū)需要我們捐贈(zèng)財(cái)物的時(shí)候)1)前期準(zhǔn)備:確實(shí)的真實(shí)的捐贈(zèng)消息，活動(dòng)表演的橫幅，捐贈(zèng)表數(shù)張，捐贈(zèng)箱，相機(jī);組織一些有才藝的同學(xué)進(jìn)行表演，可以唱歌，話劇，表演主題為奉獻(xiàn)愛心的;與當(dāng)?shù)鼐游?lián)系，得到他們的支持，得到場(chǎng)地和表演音響，與居委共同策劃此次活動(dòng)。協(xié)助居委派發(fā)宣傳單張2)活動(dòng)內(nèi)容:首先是居委負(fù)責(zé)人發(fā)言說明這次活動(dòng)的目的，然后我們大學(xué)生負(fù)責(zé)表演并協(xié)助主持活動(dòng)。節(jié)目過程中呼吁大家有錢捐錢，有物捐物，并派些人到群眾中讓他們?nèi)ズ炞謱懮暇栀?zèng)的內(nèi)容，并把捐贈(zèng)的物品放到捐贈(zèng)箱里面。節(jié)目的最后就是請(qǐng)一些想發(fā)言的有捐贈(zèng)的群眾代表上來發(fā)言，并讓居委負(fù)責(zé)人結(jié)束這次活動(dòng)。3)活動(dòng)目的:幫助貧困地區(qū)的兒童或人們，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神，體現(xiàn)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，表現(xiàn)學(xué)生的才華，增強(qiáng)了我校與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的合作關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步。八、物質(zhì)準(zhǔn)備九、注意事項(xiàng):1、隊(duì)長(zhǎng)在活動(dòng)開始前組織好自己的隊(duì)員準(zhǔn)備開始。2、在活動(dòng)過程中，有可能有一些小意外發(fā)生，所以大家最好帶一些應(yīng)急藥品，如:創(chuàng)可貼、萬金油等3、大家活動(dòng)過程中要注意自己和同伴的人生安全，盡量減少意外。4、大家不要帶太多錢，以防活動(dòng)的過程中丟失。5、有需要的活動(dòng)，負(fù)責(zé)人一定要聯(lián)系好當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)十、活動(dòng)策劃人:XXX電話:XXXXXXXXXXX篇2:愛心公益活動(dòng)策劃書前言這是《莊子》中的一則寓言故事:有一條魚被困在一個(gè)快要干涸的小水洼里，奄奄一息。遇到一個(gè)好心人路過，便向他求救，希望馬上能給自己升斗之水以救命。那人回答說:“我準(zhǔn)備從長(zhǎng)江開一條水渠到這里，那是你需要的水就應(yīng)有盡有了?！濒~嘆息一聲說:“等你的水渠修到時(shí)，我恐怕早成一條魚干了。”被困在小水洼里的魚，就像社會(huì)中的“弱勢(shì)群體”，他們希望得到的只是我們的升斗之水，不是驚世駭俗的“引長(zhǎng)江浩蕩之水來救涸澤之魚?！遍_始行動(dòng)吧～你的一筆捐款可以鑄就一個(gè)求學(xué)孩子的夢(mèng)想，一元錢會(huì)給他們帶來很大的財(cái)富;一支筆、一個(gè)本可以讓小孩子畫出美麗的圖畫;一件許久不穿的衣服可以暖和一5個(gè)人，一床被辱可以溫暖全家。涓涓細(xì)流終將匯聚成大海，無論你的能力大小，所捐物品的多少，都能為他們點(diǎn)亮一顆閃爍天邊的星星，種下一朵初春綻放的花朵，在最真實(shí)的天地，讓我們一起，將我們的熱情和善良的心結(jié)合在一起，我們能點(diǎn)亮天空，看到愛在飛翔～真誠(chéng)能讓他們感受到——你在關(guān)注著他們。大學(xué)活動(dòng)策劃書12一、活動(dòng)目的：為深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)教育育人的方針，團(tuán)委和學(xué)生工作部開展以“誠(chéng)信為本，感恩于心，回報(bào)于行”為主題的活動(dòng)，通過開展系列教育活動(dòng)，創(chuàng)造“人人講誠(chéng)信，處處講文明”的良好校園氛圍，提高當(dāng)代大學(xué)生的誠(chéng)信以及感恩意識(shí)，并能付諸實(shí)際行動(dòng)。教育我校全體學(xué)生牢固樹立“有信用者榮，無信用者恥”的誠(chéng)信是非觀，以及“知恩圖報(bào)”的感恩觀在行為中自重、自省、自警、自勵(lì)，進(jìn)而塑造自己健康的道德人格，探索大學(xué)生誠(chéng)信教育的有效途徑。二．活動(dòng)方案：（一）進(jìn)行相關(guān)的誠(chéng)信感恩教育實(shí)踐活動(dòng)（具體活動(dòng)及時(shí)間安排見附表）1、以團(tuán)委的名義將向全院學(xué)生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議。2、學(xué)生開展誠(chéng)信現(xiàn)狀問卷調(diào)查。通過此辦法進(jìn)一步了解大學(xué)生道德素質(zhì)現(xiàn)狀，并進(jìn)行針對(duì)性教育。3、利用課外活動(dòng)，通過開展各種有益的活動(dòng)深入細(xì)致地、有針對(duì)性地進(jìn)行誠(chéng)信教育，引導(dǎo)學(xué)生提高誠(chéng)信道德修養(yǎng)。4、以座談的形式組織本校區(qū)受助學(xué)生進(jìn)行感恩、守信教育，讓貧困生與老師和學(xué)生代表進(jìn)行面對(duì)面的交流，敞開心扉，共同解決和分擔(dān)他們心中的困惑與無奈，了解貧困生們的真實(shí)感受，拉近與他們心靈上的距離。5、“感恩格言，誠(chéng)信誓詞”的征集活動(dòng)。由班推選優(yōu)秀作品，并由學(xué)生會(huì)進(jìn)行評(píng)選。6、“誠(chéng)信在我心中”主題征文活動(dòng)。7、舉辦“知恩、感恩、報(bào)恩””主題演講比賽。引導(dǎo)學(xué)生把目光放到周圍和自己身上。以此為大家提供了一次交流、學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會(huì)，使感恩意識(shí)滲透到每位同學(xué)的心中，擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。8、舉行誠(chéng)信承諾簽字活動(dòng)。各班級(jí)經(jīng)過召開主題班會(huì)討論之后，形成各班級(jí)的《誠(chéng)信文明公約》，并由班級(jí)每位同學(xué)在誠(chéng)信公約上簽名，作為誠(chéng)實(shí)守信的承諾，并由學(xué)生會(huì)保存。9、以班級(jí)單位，召開“誠(chéng)信感恩教育大家談”主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)，以班級(jí)、團(tuán)支部為主體，發(fā)動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和參與誠(chéng)信感恩教育,讓學(xué)生進(jìn)行自我解析;著重加深受助學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任和回報(bào)意識(shí)。同時(shí)，對(duì)于表現(xiàn)好的學(xué)生,及時(shí)通過宣傳欄等形式進(jìn)行表彰,樹立宣傳典型。（二）在開展以上實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上采取以下措施：1、建立健全學(xué)生誠(chéng)信評(píng)價(jià)與監(jiān)督體系首先，把學(xué)生個(gè)人誠(chéng)信與各類評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、就業(yè)推薦等掛鉤，學(xué)生綜合測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)先評(píng)優(yōu)以“誠(chéng)信”作為一項(xiàng)基本要求，引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)為學(xué)。如對(duì)于失信學(xué)生采取取消該生當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格乃至通報(bào)銀行停止其貸款等措施。其次，逐步建立起符合實(shí)際的'、通過學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、團(tuán)支部班委會(huì)評(píng)議、學(xué)校評(píng)議等全校廣泛參與的大學(xué)生及接受資助貧困生誠(chéng)信度測(cè)評(píng)體系。2、建立學(xué)生信用記錄在學(xué)生管理方面，探索大學(xué)生誠(chéng)信教育的有效途徑，建立學(xué)生誠(chéng)信管理檔案，記錄失信行為。以一種寫實(shí)式的紀(jì)錄,對(duì)學(xué)生的各方面做較為全面的描述，使得需要了解該學(xué)生誠(chéng)信的人可憑大學(xué)生誠(chéng)信檔案的有關(guān)記錄來達(dá)到對(duì)其誠(chéng)信狀況評(píng)定的目的。并把此項(xiàng)記錄與期末測(cè)評(píng)掛鉤，以作參考?！按髮W(xué)生誠(chéng)信、感恩教育月”大學(xué)活動(dòng)策劃書范文大學(xué)活動(dòng)策劃書13一、活動(dòng)背景及活動(dòng)宗旨：英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中起著至關(guān)重要的作用。英語(yǔ)口頭表達(dá)，歷來是學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)，是檢測(cè)一個(gè)學(xué)生英語(yǔ)綜合水平的試金石。國(guó)際交流的多元化更需要高素質(zhì)的綜合人才，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力是學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的一個(gè)十分重要的任務(wù)。因此本著“青春英語(yǔ)，自我魅力”的宗旨，我院將開展第一屆口語(yǔ)比賽。借此提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，進(jìn)一步推動(dòng)我院學(xué)生英語(yǔ)水平的專業(yè)化，加強(qiáng)各專業(yè)學(xué)生之間的`相互交流和學(xué)習(xí)；提供一個(gè)展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二、活動(dòng)內(nèi)容（一）比賽時(shí)間：20xx年3-4月（二）比賽地點(diǎn)：藝術(shù)樓三樓小禮堂（初定）（三）比賽形式：決賽由以下三個(gè)部分組成，每位選手的參賽時(shí)間總計(jì)8分鐘。1、已備演講（Preparedspeech，限時(shí)3分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講；2、即席演講（Impromptuspeech，限時(shí)1.5分鐘）：選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽得到的題目進(jìn)行演講；3、即興問答（QuestionsandAnswers，回答限時(shí)1.5分鐘）：參賽者回答評(píng)委老師即興提出的2-3個(gè)問題。（四）參賽對(duì)象：全院學(xué)生（五）評(píng)委組成：特邀嘉賓：（六）設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)（七）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（見附件）三、組織流程（一）組委會(huì)名單宣傳組：宣傳部負(fù)責(zé)賽前的所有宣傳工作、比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置、以及背景音樂的調(diào)放，拍照等統(tǒng)分組：學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)候賽區(qū)的抽簽、上場(chǎng)順序及比賽現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)分工作等后勤組：辦公室負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時(shí)調(diào)配維序組：青協(xié)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和處理突發(fā)事件禮儀組：院禮儀組負(fù)責(zé)引領(lǐng)嘉賓，禮儀方面、選手頒獎(jiǎng)（二）活動(dòng)流程：1、賽前工作：1）3月18日-3月24日為初賽宣傳期。宣傳活動(dòng)主要以海報(bào)的形式告知同學(xué)們初賽的日期、內(nèi)容等。2）3月24日進(jìn)行初賽。（初定）從初賽選手中根據(jù)分?jǐn)?shù)由高到低選出前16名選手進(jìn)入決賽，并于3月27日公布進(jìn)入決賽的名單。3）3月27日-4月9日為決賽宣傳期。此宣傳階段將會(huì)公布進(jìn)入決賽選手的名單，并公布決賽的比賽內(nèi)容。4）4月9日進(jìn)行決賽。（初定）2、初賽流程：1）根據(jù)報(bào)名名單，將參賽選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組。2）參賽選手將在賽前領(lǐng)取序號(hào)，比賽將按序號(hào)進(jìn)行。3）初賽將由自我介紹、照稿發(fā)言、即興回答三部分組成。4）工作人員將會(huì)在當(dāng)晚計(jì)算出分?jǐn)?shù)，并于3月27日公布入選決賽的名單。3、決賽流程：1）主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。2）主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。3）比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。4）其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。5）在前八號(hào)選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。6）待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。7）評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由單項(xiàng)獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）8）上臺(tái)頒獎(jiǎng)。9）主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。10）工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。四、具體宣傳方案1、宣傳時(shí)間為：3月18日-3月24日為初賽宣傳期，3月27日-4月9日為決賽宣傳期。2、海報(bào)宣傳：1）飯?zhí)们靶麄鳈冢?）南校區(qū)宿舍A、B、C、D棟入口；3）南校區(qū)一樓飯?zhí)瞄T口落地宣傳版；4）綜合樓宣傳欄。3、班級(jí)宣傳：為了做到全院參與，各系各班級(jí)通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)費(fèi)六、可行性分析1、創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)大環(huán)境。說好英語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求，舉行英語(yǔ)口語(yǔ)比賽在形式上能吸引到很多的英語(yǔ)愛好者。2、此次活動(dòng)作為院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的活動(dòng)之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。3、搭建了一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)自己英語(yǔ)水平的平臺(tái)。學(xué)生通過參加各類型的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。能夠用英語(yǔ)自由地表達(dá)思想，避免“啞巴式”學(xué)英語(yǔ)。真正把英語(yǔ)作為一種使用的交流工具。4、提供了一個(gè)老師了解學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平的機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì)，老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬”，日后將代表學(xué)院參加更高水平的比賽，并為學(xué)院爭(zhēng)光。大學(xué)活動(dòng)策劃書14一、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)創(chuàng)新和諧發(fā)展迎新納財(cái)，年終慶典暨抽獎(jiǎng)。農(nóng)歷20xx年即將結(jié)束，我們要做好充分的準(zhǔn)備去迎接利明公司的另一個(gè)春天。在過去的一年，公司在全體員工的共同、努力下，順利度過了行業(yè)的談旺季節(jié)，也取得了階段性的成績(jī)，在這辭舊迎新納財(cái)之際，公司為了答謝一直以來與公司同命運(yùn)的兄弟姐妹們，為了加強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力、戰(zhàn)斗力，豐富員工的'文化生活;表達(dá)企業(yè)對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，公司將組織舉行尾牙聚餐暨抽獎(jiǎng)活動(dòng)，營(yíng)造熱烈、喜慶、祥和的氣氛，使員工開開心心、快快樂樂過好20xx年新春佳節(jié)。二、活動(dòng)內(nèi)容1、公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話;2、座談交流及晚宴;3、舉行文藝晚會(huì)及抽獎(jiǎng)。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：20xx年02月02日下午17：30-18：30用餐;18：00-20：30(活動(dòng))活動(dòng)地點(diǎn)：回家湘(鱷魚島酒吧城)四、活動(dòng)規(guī)模本次活動(dòng)規(guī)模共153人，其中生產(chǎn)車間50人(目前);品質(zhì)部11人;倉(cāng)庫(kù)7人;軟件事業(yè)部9人;辦公室、后勤等管理人員31人;愛美27人;華本13人;總經(jīng)辦5人;供應(yīng)商代表x人，邀請(qǐng)嘉賓x人。五、組織機(jī)構(gòu)主辦單位：利明協(xié)辦單位：回家湘(鱷魚島酒吧城)六、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：其中抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品總金額元，明細(xì)如下：1、通過電腦系統(tǒng)分別抽取三、二、一、現(xiàn)金獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)。未中獎(jiǎng)?wù)邥?huì)后憑兌獎(jiǎng)券直接領(lǐng)取幸運(yùn)獎(jiǎng)2、今晚中獎(jiǎng)人員根據(jù)中獎(jiǎng)結(jié)果，必須由本人持兌獎(jiǎng)券上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品(但在值班的四位保安可由蔡對(duì)代領(lǐng)取)請(qǐng)大家監(jiān)督。前面中獎(jiǎng)的朋友請(qǐng)不要隨便離開現(xiàn)場(chǎng)，后面還可以通過游戲互動(dòng)獲大獎(jiǎng)。3、今年的抽獎(jiǎng)中采用中獎(jiǎng)即止的原則，也就是說不管是主管還是VIP，誰(shuí)中獎(jiǎng)即歸誰(shuí)。不允許現(xiàn)場(chǎng)鼓動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)咿D(zhuǎn)移獎(jiǎng)品。但允