我得到了教育

第第頁(yè)我得到了教育

我走著走著閑的無(wú)聊就坐下來(lái)堆沙山玩，我抓起一把沙放到沙灘上，然后一貫堆一貫堆。小沙山漸漸的越來(lái)越高，越來(lái)越高，不一會(huì)兒剛剛還只有我腳踝高的小沙山，轉(zhuǎn)瞬間就和我的小腿一樣高了。

我堆著堆著，發(fā)覺(jué)小沙山的四周有許多小裂縫，我擔(dān)憂堆了許久的小沙山就這么倒塌了，于是我急匆忙忙抓了一把沙，重重的往沙灘上一拍，誰(shuí)料，半山腰上立即涌現(xiàn)了一道大裂痕。糟糕！肯定是我剛才太用力了，徑直給它來(lái)了一個(gè)下半身“癱瘓”，我心里一驚，一把接一把的往上拍，豆大的汗珠從我的額頭上滴下來(lái)，滴到了沙子上，我仍舊一個(gè)勁兒往上拍，我的衣服被汗水浸透了，但究竟完成了！

可是事情沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)約，突然背后傳來(lái)一陣沙子倒塌的“沙沙”聲，我回頭一看，沙山正在倒塌，我想要補(bǔ)救可為時(shí)已晚，沙山已經(jīng)倒塌，我正在苦苦思考著緣由，看到沙山殘余中被卷起的細(xì)沙，我突然想到了四個(gè)字：地基不牢。那些被圈起來(lái)的細(xì)沙也正是地基中的一部分，于是我跑去把我的發(fā)覺(jué)告知了媽媽。

媽媽對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)學(xué)習(xí)也正是如此，只有把地基打牢了，學(xué)習(xí)才會(huì)更好?！?/p>

聽(tīng)完媽媽的話，我受益匪淺。假如學(xué)習(xí)的“地基”沒(méi)有打好，學(xué)習(xí)這座山也會(huì)倒塌，所以需要將地基打牢才能學(xué)得更好，飛得更高。

我得到了教育2

人生總會(huì)有低谷的時(shí)候，有的人從今一蹶不振，有的人卻不屈不撓地向上爬，后者雖不肯定勝利，但前者卻注定會(huì)失敗，我有一段時(shí)間就像前者一樣，慶幸的是，我有一個(gè)好母親，給了我一條“繩索”。

那是一次期中考試，那場(chǎng)考試中，我坐立擔(dān)心，始終想不出來(lái)究竟是怎么寫(xiě)，時(shí)間快到了，我只好亂寫(xiě)一通，又壓了一會(huì)兒，才把卷子交了上去，拖著沉重的腳步回家了。

幾天后，老師抱著卷子，一臉嚴(yán)厲地走了進(jìn)來(lái)，眉毛擰成了一團(tuán)，不耐煩地報(bào)道：“謝文麗八十五，周文俊八十七……”我只得在心中暗暗祈禱，“江嘉龍七十二！”老師的話猶如晴天霹靂一般在我耳邊響起，看著卷子上那驚心動(dòng)魄的一道道紅叉，猶如一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了我對(duì)自身的信心，網(wǎng)住了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱心，回家的路上突然多了很多熟人，每一個(gè)都問(wèn)我考得怎么樣，我總是隨意搪塞幾句，飛也似的逃回了家。

從今以后，我猶如變了一個(gè)人似的，上課總是出神，老師教的東西基本上是左耳進(jìn)，右耳出，還沒(méi)在腦子里多停留一會(huì)兒，就“還”給老師了，成果也是直線下滑，我對(duì)此仍是不聞不問(wèn)。

我這種狀態(tài)媽媽是一貫看在眼里。一天，我放學(xué)回家，媽媽把我拉了過(guò)去，看著我那呆滯的目光，長(zhǎng)吁了一口氣，說(shuō)道：“你記住，以后要經(jīng)受的磨難有千千萬(wàn)萬(wàn)，每一個(gè)都比這個(gè)困難，你假設(shè)是不能挺過(guò)來(lái)，就是失敗了！”我望著媽媽?zhuān)瑴I水止不住地涌出來(lái)……

第二天，我究竟擺脫了之前的狀態(tài)……

我得到了教育3

我是一個(gè)愛(ài)讀課外書(shū)的少年，而我的同桌。跟我一樣，也愛(ài)看課外書(shū)第一節(jié)下課的時(shí)候我們都在看課外書(shū)?？吹挠凶逃形?，我的課外書(shū)就掉了幾十頁(yè)，就看完了。然而到了下午的閱讀課，我就迫不及待地拿住了我的書(shū)，看了起來(lái)到下課。就掉幾分鐘的時(shí)候，我的課外書(shū)看完了，就忍不住往同桌的書(shū)看了幾眼，結(jié)果沒(méi)想到他的書(shū)還很好看。

到了放學(xué)的時(shí)候我就問(wèn)他你的書(shū)可以讓我看看嗎，他說(shuō)，不行我還沒(méi)看完呢等他走的時(shí)候我看到了他的那本書(shū)忘卻拿了，我就心想，我就拿一本書(shū)看，一晚上沒(méi)有問(wèn)題吧，我覺(jué)得也可以拿著這本書(shū)，對(duì)他說(shuō)，你的這本書(shū)忘拿了我給你拿過(guò)來(lái)了到時(shí)候我再給他說(shuō)，讓我開(kāi)一晚上明天我再還給你。

所以我決斷拿著這本書(shū)打算對(duì)他說(shuō)結(jié)果我把這事給忘了，到家之后我想到我就說(shuō)明天要早到一會(huì)兒，趁機(jī)把這本書(shū)還到她的桌子里，利益應(yīng)當(dāng)沒(méi)人發(fā)覺(jué)結(jié)果昨天晚上由于我看書(shū)看了很晚，所以早上起床起晚了，當(dāng)我走。趕往班級(jí)時(shí)趕到班級(jí)門(mén)口時(shí)就看到了，我的同桌，正像對(duì)老師說(shuō)她的一本書(shū)丟了，當(dāng)時(shí)我的心就慌了。我就快速的沖進(jìn)教室就在這時(shí)，我的同桌叫住了，我問(wèn)我你看見(jiàn)我的書(shū)沒(méi)有我的書(shū)丟了，我就嘴里。換結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)沒(méi)有。

當(dāng)回到座位的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)正在往她的桌子里放那本書(shū)，就被他看見(jiàn)就說(shuō)怎么是你？我就說(shuō)是我是想給你，可是我給忘了，他就對(duì)我說(shuō)，你亂拉別人東西未經(jīng)過(guò)別人的允許，可你就難我就抓緊說(shuō)對(duì)不起，我知道了，往后我再也不會(huì)亂拿別人的東西了，我得到了教育。

我得到了教育4

艱辛的磨礪教育從今日啟程了，剛到園山，很多同學(xué)就很興奮?！芭懦伤牧?，軍姿站好！”從遠(yuǎn)處傳來(lái)了口哨的聲音，那是我們的教官，教官叫我們穿上迷彩服，開(kāi)始訓(xùn)練，穿上迷彩服后，教官叫我們站了五分鐘，有的同學(xué)忍不住地在抓癢，有的同學(xué)左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)。

第一天訓(xùn)練了一個(gè)上午，在下午的時(shí)候，同學(xué)明顯有很大的轉(zhuǎn)變，由于整一個(gè)上午我們都在練站軍姿，練蹲姿，學(xué)坐姿。

第二天早晨，起床的鈴聲，把我們驚醒，我們看了一下手表，才六點(diǎn)鐘，把我們吵醒干什么呢？原來(lái)是要起床軍訓(xùn)了。于是，我們趕快穿上迷彩服就去洗臉?biāo)⒀?，整理儀容。然后下樓訓(xùn)練二非常鐘，接著到飯?zhí)贸栽顼?，教官教育我們，吃飯的時(shí)候肯定不要說(shuō)話。

持續(xù)三天的軍訓(xùn)，每天的軍訓(xùn)項(xiàng)目都一樣，我們學(xué)會(huì)了站有站姿，坐有坐姿，遵守紀(jì)律。第一天的下午，我們還觀看了電影，很有意義。

第三天是我們軍訓(xùn)的最末一天，中午吃飯后，休息了一下就回學(xué)校，在學(xué)校的操場(chǎng)上，進(jìn)行了“責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練”，當(dāng)總教官讓我們喊口號(hào)，輪到我們“六連”的時(shí)候——“到！我們是剛六連，一聲霹靂！一把劍！一群猛虎！剛六連！”然后大宋老師給我們講了好多學(xué)習(xí)和生活要自己親力親為，感恩父母。我們很感動(dòng)，悄悄地哭了。

這次的磨礪教育，讓我們深刻地體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是能量。

我得到了教育5

從剛生下來(lái)到現(xiàn)在啊，我得到過(guò)很多教育：有父母對(duì)我的教育，有學(xué)校對(duì)我的教育，有老師對(duì)我的教育……。但是，最令我難忘的，還是那個(gè)小男孩給我的教育。

在周六的下午，我拿著一本書(shū)和一袋零食坐在小區(qū)的木椅上邊看邊吃。當(dāng)我把那本書(shū)看完的時(shí)候，時(shí)間已悄然無(wú)聲地跑了一個(gè)小時(shí)，我的零食也吃完了。我假設(shè)無(wú)其事地把腿上的零食渣給抖到了地上，還將垃圾扔到了地上。我走后沒(méi)多久，發(fā)覺(jué)身后有一個(gè)小男孩跑到了我做的地方，他撿起了我扔掉的垃圾，瞻前顧后地查找著垃圾桶。過(guò)了一會(huì)兒，他發(fā)覺(jué)不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，并向前飛奔而去，把手上的垃圾扔了進(jìn)去。他又看見(jiàn)了我丟的一堆垃圾并朝那里奔去，撿起來(lái)，裝進(jìn)袋子里，也照樣跑到垃圾桶旁邊，扔了進(jìn)去。我看著，我的臉突然紅了起來(lái)，像在臉上抹了口紅一樣。接著我把地上全部的垃圾都撿了起來(lái)并丟進(jìn)了垃圾桶里，來(lái)彌補(bǔ)剛才犯的錯(cuò)誤，立刻我的內(nèi)心輕松多了。心里的一塊石頭彈指間消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。

我暗暗感恩著那個(gè)小男孩，是他教育了我，是他告知了我要愛(ài)護(hù)環(huán)境的道理。

有些時(shí)候，一些無(wú)聲的動(dòng)作中能看出一個(gè)人的涵養(yǎng)，而從這些人的動(dòng)作中，我們就能受到啟發(fā)，從中獲得教育。

我得到了教育6

在我的生活中，得到過(guò)很多教育。尤其是這一次，讓我記憶猶新。

一個(gè)星期天，我在街上散步，看見(jiàn)一個(gè)人騎著自行車(chē)在公路上行駛，特別傾慕，于是，我就決斷學(xué)騎自行車(chē)。

開(kāi)始我還以為很簡(jiǎn)約。所以我回到家后，立馬就騎上了自行車(chē)，以為自己能像我看到那個(gè)人一樣行駛。結(jié)果，我沒(méi)騎幾米，自行車(chē)就一斜，我便摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)我才知道騎自行車(chē)不簡(jiǎn)約。于是，我又坐上自行車(chē)練習(xí)，可又摔了一跤。這次摔得我的膝蓋也破了，我有些心灰意冷了，打起了退堂鼓。

爸爸見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么能遇到一點(diǎn)困難就放棄呢？你學(xué)自行車(chē)不是一會(huì)兒就能學(xué)會(huì)的，是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。你現(xiàn)在只練習(xí)了一會(huì)兒，怎么會(huì)學(xué)會(huì)呢？”

聽(tīng)了爸爸的話，我拍了拍身上的灰，站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。在以后的日子里，我放學(xué)后會(huì)在小區(qū)里騎幾圈，雙休日也會(huì)在小區(qū)里騎幾圈，早上也會(huì)在小區(qū)里騎幾圈再去上學(xué)，究竟，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

這件事讓我得到了教育，知道了不能半途而廢。

我得到了教育7

教育有許多，學(xué)習(xí)教育，紀(jì)律教育等等，他們讓我啟示良多。

再一次戶(hù)外郊游時(shí)，我覺(jué)得我的到了學(xué)習(xí)教育。

媽媽帶我來(lái)到一個(gè)山的下面，說(shuō)：孩子，你記住，學(xué)習(xí)就像一個(gè)山，他不會(huì)讓你輕松爬到山頂，他要你努力、有耐煩。不放棄，你才能怕到他的頂峰，假如你不努力，始終會(huì)落后?！眿寢屨f(shuō)的話其實(shí)我以點(diǎn)都不明白，只是照著應(yīng)對(duì)了一下。媽媽要我爬山，爬到一般的時(shí)候，我就比媽媽爬的慢了一些，我抬頭看看媽媽?zhuān)⒄f(shuō)：媽媽我爬不上去了，我想休息一下?！闭f(shuō)完，媽媽沒(méi)有理睬我，只是說(shuō)：記住我干才說(shuō)的話。”我慢慢地開(kāi)似在心里反映了媽媽說(shuō)的話，又開(kāi)使緩緩地理解。

開(kāi)學(xué)了，再一次測(cè)試中我各科考A，以后的日子，我不努力的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽的話，這就話，讓我的人生重大轉(zhuǎn)變。

一次中午的時(shí)候，我的到了紀(jì)律教育。

身為班長(zhǎng)的我，應(yīng)當(dāng)管好大家的紀(jì)律，而不是跟他們打架。中午，大家都吃晚飯?jiān)诮淌依飳?xiě)中午任務(wù)，都很靜。一位同學(xué)特別淘氣，他一進(jìn)教室，打攪了這個(gè)嚴(yán)厲的氣氛，我站在一旁正在看同學(xué)們寫(xiě)的任務(wù)，毫不知情。大家都在看著他，他正在砸屋子頂上的燈，一不當(dāng)心砸到了我的頭上。我這才知道他在教室里鬧。我說(shuō)了他，讓他回位子上，可他不聽(tīng)，反而過(guò)來(lái)打我一下，我生氣憤的踢了他正好老師進(jìn)門(mén)，看到了剛才這一幕，老師沒(méi)有說(shuō)什么，我回到座位上，提示我自己，以后不要再這樣了。

我得到了教育，在教育里面得到了啟示。

我得到了教育8

那是月考的時(shí)候，老師讓我們測(cè)試一下這段時(shí)間我們的學(xué)習(xí)成果。卷紙發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看了一下上面的題。心里想：這些題是小菜一碟哪能難得住我。我暗自慶幸。不一會(huì)兒，我們開(kāi)始答題了。答題時(shí)卷紙上的前半部分還能做，可是到中間的時(shí)候就來(lái)了一個(gè)攔路虎，把我擋住了。接著我就像一個(gè)泄了氣的皮球，硬著頭皮做著。

我越做越糊涂，后面還有許多題要做，再過(guò)一會(huì)兒就要交卷了。這時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。接著，我在卷紙上面……

當(dāng)當(dāng)當(dāng)，下課了同學(xué)們說(shuō)交卷了。這時(shí)我抓緊胡亂的寫(xiě)了寫(xiě)答案。不得已的把卷紙交了。

過(guò)了幾天后，李老師開(kāi)始念語(yǔ)文成果了，這時(shí)我的心像竄進(jìn)了一只兔子樣的怦怦跳。當(dāng)念到我的時(shí)候。只聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)道張自然89分。我怎么才考這么少的分，以前我的語(yǔ)文成果沒(méi)有下過(guò)90分的，唉。

回到家后，我絕望地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸，媽我的語(yǔ)文成果考了89分。爸媽聽(tīng)過(guò)后微笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我來(lái)幫你分析錯(cuò)誤的緣由。這一道題應(yīng)當(dāng)……”

聽(tīng)了爸媽的講解之后，我把那些不會(huì)的提都弄懂了。下一次肯定不會(huì)再胡亂寫(xiě)答案了，并且還要多看課外書(shū)?？磥?lái)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。說(shuō)的就是這個(gè)道理。

我得到了教育9

我在班級(jí)里成果優(yōu)秀，總是在各種考試中得第一，所以慢慢地我驕傲了，甚至目中無(wú)人了，幾乎不把其他同學(xué)放在眼里。

每次我都自信地認(rèn)為我是第一，但是那一次，卻讓我得到了教育。期末考試完了，又到公布成果的那一天了，我在家孩子新的跟爸爸媽媽說(shuō)：“我肯定會(huì)拿第一?！笨晌乙坏綄W(xué)校就焦灼起來(lái)。尤其是老師走進(jìn)教室那段時(shí)間，不僅是我，全班同學(xué)都焦灼了。老師卻讓我去讀分，我在成果表上偷瞄了一眼，我356分，比好幾個(gè)同樣的優(yōu)秀生分?jǐn)?shù)都高，我暗暗自喜，認(rèn)為自己是穩(wěn)拿第一了。事實(shí)并不是這樣，我在讀分時(shí)竟然發(fā)覺(jué)一個(gè)同學(xué)357分，他才是名副其實(shí)的第一啊。我的心立即變成了死灰，竟然有人比我分?jǐn)?shù)高。

放學(xué)時(shí)語(yǔ)文老師還問(wèn)我：“怎么沒(méi)得第一??？”“馬虎了?！蔽倚÷暤卣f(shuō)著。回家后媽媽問(wèn)我的成果和名次。當(dāng)我說(shuō)我考了356分時(shí)，媽媽說(shuō)：“考得很好呀，你為什么還有些苦惱？”我告知媽媽?zhuān)骸斑@是第二名。”媽媽微笑地說(shuō)著：“這下你知道什么叫天外有天了吧？我看你很驕傲‘驕兵必?cái)　?！”我明白我錯(cuò)了，我不該驕傲，所以想媽媽點(diǎn)頭。從那一次起，我不再驕傲了，并找出我的缺點(diǎn)，用它和別人的優(yōu)點(diǎn)比較，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，更上一層樓。我把每位同學(xué)都當(dāng)做我的對(duì)手，我盼望再也不會(huì)像上次一樣因自負(fù)被擊敗。

“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步！”這句話將不斷激勵(lì)我前進(jìn)！并且我也要懂得“勝不驕，敗不餒?！蔽視?huì)時(shí)刻將這些名言牢記，它會(huì)讓我受益匪淺。

我得到了教育10

人的一生中有很多可以收益的時(shí)候,比如:老師課上對(duì)你的一個(gè)表?yè)P(yáng),做錯(cuò)事時(shí)媽媽對(duì)你的教訓(xùn)和爸爸對(duì)你語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育……這些事都可以使你受益一生.下面就讓我給大家講講爸爸對(duì)我的一次教育吧！

有一次,我考試拿了一百分,得了全班第一,一放學(xué)便捧著卷子,心里像樂(lè)開(kāi)了花,腳底像抹了油一般,走得飛速,全速向家中進(jìn)擊?；氐郊依?，我看見(jiàn)爸爸在用心致志地看電腦，便心生一計(jì)，嚇嚇老爸，我裝出慚愧的樣子，哭喪著臉對(duì)爸爸說(shuō)：爸，我……我考了78分！這一招果真有效，爸爸立即轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：什么！但是他看了我一會(huì)兒后便哈哈大笑起來(lái)，他這一笑，倒讓我蒙了一頭霧水，我剛想問(wèn)，他先開(kāi)口了：究竟考了多少？快說(shuō)！我嘿嘿地對(duì)著他笑，說(shuō)：一百！

爸爸的表情變得嚴(yán)厲起來(lái)，說(shuō)：看你那得意的，是不是驕傲了？腳上駕著云朵，是不是快要飛起來(lái)了？今日我肯定要給你好好上一課，樓外青山，山外白云，云飛天外，你在班里得了第一，那么要是在全城、全國(guó)、全球呢？

聽(tīng)了爸爸的這一番話，我心里很是慚愧，臉漲得通紅，心心里像燒開(kāi)的水一樣上下翻騰。于是，我下定決心：一切從零開(kāi)始。永久記住爸爸對(duì)我的教育。

我得到了教育11

我得到了教育打開(kāi)記憶的大門(mén)，我在大門(mén)的記憶里。有一次，讓我懂得了不能沖動(dòng)做事，也讓我得到了教育，那一次也讓我懊悔不及，就讓我來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)吧。記得有一次，在一班級(jí)的時(shí)候，我吃完飯預(yù)備去排隊(duì)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“有幾個(gè)同學(xué)叫別的同學(xué)不要跟我玩?！蔽衣?tīng)了他的話之后，我火冒三丈，我立刻就去找那幾個(gè)同學(xué)，他們分別是：小偉，小軒小志和小光。我一拳打在小偉的身上，痛得他哇哇大叫，一大腳踢在了小軒的身上。

他們看見(jiàn)我這么厲害，他們就跑起來(lái)了。我立馬追上去，不一會(huì)兒我追上了他兩，一腳把小光踢倒，他趴在地上疼的哭了起來(lái)。我繼續(xù)追上去，大力把小志推倒在地，他有許多地方都擦劃傷了。這時(shí)我心里得意忘形，想這還教訓(xùn)不到他們。這時(shí)李老師來(lái)了，我知道大事不妙了，李老師見(jiàn)他們摔倒在地就生氣地問(wèn)：“是誰(shuí)做的？”李老師調(diào)查完后，就叫我們五個(gè)到辦公室。”你們四個(gè)為什么說(shuō)同學(xué)壞話，很好玩嗎？”那幾個(gè)同學(xué)都不敢說(shuō)。然后問(wèn)我：“你為什么不跟老師說(shuō)？”還說(shuō)要停我線，這是我怕了，就不敢再打架了，老師看在是我太沖動(dòng)做事諒解了我。放學(xué)后李老師把這件事告知了媽媽。媽媽又教育了我經(jīng)過(guò)兩個(gè)大人的教育，我以后再也不敢打架了。

這一個(gè)教育讓我懂得了不能沖動(dòng)做事。

我得到了教育12

生活中，我們時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而傲驕自信，時(shí)而心灰意冷，時(shí)而拍拍身上的泥土重新走進(jìn)陽(yáng)光……由一件件小事組成的，就是生活，它們雖不起眼，但卻意味深長(zhǎng)。

事情起因于一個(gè)霜雪交加的夜晚，我和媽媽正走在回家的路上。地面上結(jié)了一層薄冰，很滑。我興致勃勃地在上面滑來(lái)滑去。媽媽好心提示我說(shuō)：“慢一點(diǎn)，當(dāng)心滑?！蔽覅s不聽(tīng)，照舊自?shī)首詷?lè)。

玩著玩著，突然刮起了一陣大風(fēng)，我一個(gè)不當(dāng)心摔倒在地?！八弧蔽彝吹媒辛艘宦暋！皨寢?zhuān)靵?lái)扶我一下。”沒(méi)想到媽媽頭也沒(méi)回地說(shuō)了一句：“自己走的路，怎么能讓他人幫忙呢？這次幫了你，下次還是不長(zhǎng)記性?！蓖鴭寢屄h(yuǎn)去的背影，我委屈極了，我一開(kāi)始坐在地上小聲的哽咽，覺(jué)得媽媽會(huì)懊悔，會(huì)心軟地回來(lái)找我。不料，十多分鐘過(guò)去了，并沒(méi)有人。我只好擦干眼淚，揉了揉青腫的腳踝，一瘸一拐地走回家。

回到家，媽媽才變成媽媽該有的樣子，體諒地幫我涂上碘伏，扎好繃帶。只是我當(dāng)時(shí)并不明白她的苦心。

時(shí)間荏苒，我已經(jīng)從那個(gè)只會(huì)吃糖的小孩變成了一名學(xué)校六班級(jí)的同學(xué)。也明白了自己的`路要自己走，自己犯下的錯(cuò)要自己承受。感謝生活的一點(diǎn)一滴，讓我們是充盈的活著，不是無(wú)謂的生存。

我得到了教育13

剎那間的漂亮，一瞬間的永恒

——題記

奶奶家的陽(yáng)臺(tái)是我最?lèi)?ài)去的地方，那里有花有草，還有金魚(yú)。可是陽(yáng)臺(tái)的角落里擺著一盆其貌不揚(yáng)的綠色植物，很長(zhǎng)時(shí)間，我都沒(méi)見(jiàn)它開(kāi)過(guò)什么花，結(jié)過(guò)什么果。接近中秋節(jié)，我突然發(fā)覺(jué)，綠色植物上長(zhǎng)出了幾個(gè)花苞，含苞待放。我匆忙問(wèn)爺爺：“那是什么花？”爺爺說(shuō)：“那叫曇花，大略今晚就開(kāi)，三年了，可能只開(kāi)這么一次。“我能看看嗎？”“當(dāng)然可以。”爺爺笑著說(shuō)，“或許你能從中得到什么教育呢！”

晚上七點(diǎn)，我就坐到了曇花面前，等著它開(kāi)放。可是七點(diǎn)、八點(diǎn)，曇花還是閉得緊緊的，沒(méi)有一點(diǎn)要開(kāi)的意思。我有點(diǎn)不耐煩，站起來(lái)就想走，爺爺說(shuō)：“再等等吧，曇花大約九點(diǎn)鐘才開(kāi)呢?！?/p>

于是，我又坐下來(lái)悄悄地等著，九點(diǎn)，我猛然聽(tīng)到了什么稍微的聲響，抓緊抬頭看，曇花的花筒顫抖起來(lái)，綠色的花瓣漸漸打開(kāi)，白色的花朵就越開(kāi)越開(kāi)大了，花瓣如蟬翼般透亮，淡淡的香氣，在花蕊四周幽幽地飄著，這朵花雪白如雪，白得純凈，白得透亮，真不愧為“月下美人”。

大約兩個(gè)小時(shí)后，曇花花冠閉合，垂下了頭。三年，曇花的苦苦等待啊，換來(lái)的只是匆忙的綻放。

三年的苦苦等待中，曇花在干些什么？它只是在積累漂亮。不只是曇花，人也是一樣，每個(gè)人都有開(kāi)花的季節(jié)，只不過(guò)在開(kāi)放之前要努力地積累！

我得到了教育14

那一幕幕觸動(dòng)人心的畫(huà)面還歷歷在目。**年5月12日14時(shí)28分，四川的汶川“接受”了里氏8.0級(jí)的大地震。這突如其來(lái)的大事故，給人們帶來(lái)了空前無(wú)的大災(zāi)難。

就在這一剎那間，樓房一下子“癱瘓”了，平日里那宏偉的建筑一下子被夷為平地。14時(shí)28分，這正是人們上班、學(xué)的高峰期，誰(shuí)會(huì)想到災(zāi)難即將來(lái)臨，很多的人被壓在了建筑物的下面，很多的人靜靜的走了，很多的孩子成了孤兒，生活陷入了窘境。

當(dāng)我們正在教室里讀書(shū)時(shí)