二年級(jí)全部的看圖寫(xiě)話

本文格式為Word版，下載可任意編輯——二年級(jí)全部的看圖寫(xiě)話在平平淡淡的日常中，確定對(duì)各類作文都很熟悉吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是我為大家整理的二年級(jí)全部的看圖寫(xiě)話，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)全部的看圖寫(xiě)話一

小白兔采蘑菇

一天，小白兔到森林里采蘑菇。突然，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河擋住了她的去路。她很慌張，正在東張西望地想方法。這時(shí)，前面走來(lái)了一頭大象，小白兔高興地大叫：“我有方法了!大象伯伯，您能幫我過(guò)河嗎?〞“好哇!可是該怎么幫你呢?〞“您可以背著我過(guò)河呀!〞小白兔順利地過(guò)了河，終究采到了新鮮又可口的大蘑菇。

小螞蟻運(yùn)骨頭

冬天快來(lái)了，螞蟻妹妹出門找食物。她興高采烈地走著，走著，突然看到草叢里有一塊香噴噴的肉骨頭。螞蟻妹妹想把骨頭運(yùn)回家?？墒?，她費(fèi)了九牛二虎之力，骨頭還是紋絲不動(dòng)。螞蟻妹妹急壞了：“我該怎么辦?〞她想了一個(gè)方法：叫大家一起來(lái)運(yùn)!不一會(huì)兒，大量螞蟻來(lái)了，見(jiàn)到這根骨頭，都饞得直流口水了。他們嘰嘰喳喳地探討著該怎么運(yùn)骨頭。沒(méi)多久，螞蟻們分成兩隊(duì)，站在骨頭的兩邊，一起用力，把骨頭抬了起來(lái)。然后他們唱著“嘿喲——嘿呦——〞的調(diào)子，把大骨頭運(yùn)回了家。

小猴撈球

一天早晨，四只小猴子在河邊的大樹(shù)下踢球。突然，有一只小猴一不防備，“撲通〞一聲，把球踢進(jìn)河里了。其中一只小猴子爬到樹(shù)上想方法，另外三只卻在下面沒(méi)完沒(méi)了地吵。突然，上面的猴子跳了下來(lái)，說(shuō)：“我有方法了。〞他們問(wèn)：“是什么方法呢?〞

那只猴子就說(shuō)：“一只猴子先用尾巴掛在樹(shù)枝上，再用手抓住其次只猴子的尾巴，其次只猴子的手抓住第三只猴子的尾巴，第三只猴子抓住第四只猴子的手，第四只猴子用尾巴去鉤球。〞他們依照這種方法果真撈到了球。

開(kāi)心的氣氛又開(kāi)始了。

小猴摘桃

一天清早，小猴和猴哥哥在路上走著。

它們看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有幾棵桃樹(shù)，樹(shù)上掛滿了又大又紅的桃子。當(dāng)它們快要到桃樹(shù)那邊的時(shí)候，看見(jiàn)前面有一條又寬又長(zhǎng)的河，擋住了它們的去路，通往桃樹(shù)林的小橋前幾天被大雨沖垮了，它們過(guò)不去，怎么辦呢?突然，小猴靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)方法，它對(duì)猴哥哥說(shuō)：“家里有一個(gè)大木桶，我們一起去把它抬過(guò)來(lái)當(dāng)小船劃過(guò)去吧，這樣行嗎?〞猴哥哥說(shuō)：“相當(dāng)好。〞于是，木桶抬來(lái)了，猴哥哥拿了一根粗樹(shù)干，把它當(dāng)劃船槳。它們坐在木桶里一個(gè)勁地劃。它們終究劃到了桃樹(shù)旁，走出了木桶，摘到了許多的桃子，它們高興極了。

四只小猴拍皮球

一天，四只小猴子在河邊的大樹(shù)下拍皮球。

突然，它們不防備把皮球拍進(jìn)了河里。猴子們有的在樹(shù)上看,有的在草地上想方法。樹(shù)上的小猴子想到了方法，它說(shuō)：“我想到方法啦!我們用尾巴接起來(lái)，倒掛在樹(shù)上，就像海底撈月一樣把皮球撈上來(lái)。〞大家齊心合力，終究把皮球撈上來(lái)了。然后，它們又高興地拍起了皮球。

二年級(jí)全部的看圖寫(xiě)話二

亮亮養(yǎng)了一只母雞，母雞孵了一群小雞。小雞們的毛是黃色的，十分可愛(ài)!

該吃午飯了，小雞們“嘰嘰〞地叫著，好像在說(shuō)：“我們餓了，給我們一點(diǎn)吃的吧。〞亮亮急忙跑進(jìn)房間，快速地拿來(lái)一個(gè)瓶子和一個(gè)鉗子，然后跑到菜園里，一會(huì)兒工夫，就捉了大量胖乎乎的`小蟲(chóng)子。

等亮亮一回到雞窩旁邊，小雞急忙圍過(guò)來(lái)對(duì)著他“嘰嘰〞地叫個(gè)不停。亮亮把又肥又大的蟲(chóng)子夾到雞群里，只見(jiàn)一只小雞瞪著地上的蟲(chóng)子好奇地看了起來(lái)，然后迅速上前啄了一下蟲(chóng)子，又退回來(lái)，小雞來(lái)回啄著蟲(chóng)子，蟲(chóng)子一扭一扭的，小雞終究叼起蟲(chóng)子，津津有味地吃起來(lái)。小雞們吃得飽飽的，才“嘰嘰〞地叫著出去玩。母雞把剩下的蟲(chóng)子全都吃完了，它吃得可快了，一點(diǎn)也不像小雞們那樣，一邊吃一邊玩。

亮亮看著小雞們“蟲(chóng)足飯飽〞后活蹦亂跳的樣子，開(kāi)心地笑了!

二年級(jí)全部的看圖寫(xiě)話三

夏天的一個(gè)下午，我拿著魚(yú)竿去釣魚(yú)。

我來(lái)到河邊，河面上風(fēng)平浪靜，時(shí)不時(shí)還有魚(yú)躍出水面，弄得水花四濺。

我把誘餌掛在鉤子上又甩入水中。過(guò)了半個(gè)小時(shí)我釣到了一條魚(yú)。然后，我防備翼翼地把它放進(jìn)了魚(yú)簍。

今天，我可開(kāi)心了！

二年級(jí)全部的看圖寫(xiě)話四

小貓很喜歡吃魚(yú)，她經(jīng)常到河邊去釣魚(yú)。一天早晨，小貓又來(lái)到河邊釣魚(yú)。河岸邊長(zhǎng)滿了綠樹(shù)和野花。小貓拿出魚(yú)桿，裝上魚(yú)餌，往水里一摔，就坐在河邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂，等著魚(yú)兒上鉤。等著等著，小貓突然發(fā)現(xiàn)浮漂輕輕地動(dòng)了一下。小貓想，一定是魚(yú)兒上鉤了。她趕快把魚(yú)桿往上一提，可提上來(lái)的不是一條魚(yú)，卻是一只鞋子。小貓感到又驚奇又失望。小貓把鞋子用力地往旁邊扔去，準(zhǔn)備再釣一次。正在這時(shí)，小貓發(fā)現(xiàn)鞋子里面有動(dòng)靜，回頭一看，原來(lái)是一條又肥又大的魚(yú)兒從鞋子里鉆了出來(lái)。小貓覺(jué)得很奇怪，她想，魚(yú)兒怎么會(huì)鉆到鞋子里面去呢?大約是它把鞋子當(dāng)成自己的家了吧。小貓高興極了，她一手提起魚(yú)兒，一手扛起魚(yú)桿，大步流星地跑回家去了。

二年級(jí)全部的看圖寫(xiě)話五

新的一年又來(lái)了!爸爸在大門上倒貼上“福〞字，還在門口掛上紅紅火火的大燈籠，希望在新的一年全家能迎來(lái)福氣！小朋友們穿上了漂亮的新衣服，在門口放鞭炮。避里啪啦，真響??！紅紅把耳朵