實(shí)驗(yàn)小學(xué)校“六·一”活動(dòng)實(shí)施方案

學(xué)生的全面素質(zhì)，構(gòu)建和諧的校園文化，體現(xiàn)學(xué)?！皹穼W(xué)文化”研究決定在2022年5月31日舉行“童心向黨、禮贊二十大”文藝匯演活動(dòng)(具體時(shí)間視天氣情況決定),為了讓此項(xiàng)工作有序開組長(zhǎng)：XX務(wù)工作)組長(zhǎng)：XX成員：XX、XX、XX、XX、XX及各班主任、全體任課教師。工作小組下設(shè)(名字下劃線的為組長(zhǎng))：勤物質(zhì)準(zhǔn)備工作。其中XX、XX負(fù)責(zé)接洽音響效果及節(jié)目音樂按順序拷貝到電腦并指導(dǎo)播放，XX、XX、XX負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置。(羅小華負(fù)責(zé)節(jié)目評(píng)分統(tǒng)計(jì))在5分鐘左右(課本劇除外)。小華老師)3、班級(jí)籌備：各班根據(jù)學(xué)校審批后的節(jié)目單排練、準(zhǔn)備服裝和1、4月26日前各班按照節(jié)目規(guī)定的數(shù)量和要求上報(bào)節(jié)目。要素包括：節(jié)目類型、節(jié)目名稱、參演人數(shù)。2、4月29日前活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核各班申報(bào)情況并將節(jié)目單通知3、對(duì)節(jié)目單有變化的班級(jí)，5月9日前再次上報(bào)節(jié)目單交學(xué)校4、督查小組對(duì)各節(jié)目實(shí)行督查，5月26日實(shí)行一次彩排；如需要5月30日實(shí)行第二次彩排。5、6月1日文藝匯演。七、評(píng)獎(jiǎng)：學(xué)校組織人員按照年級(jí)段實(shí)行評(píng)獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)六名、三等獎(jiǎng)六名),除頒發(fā)獎(jiǎng)金外，還將根據(jù)學(xué)校制度計(jì)入績(jī)效考核和年度考核。具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法另行制定。準(zhǔn)備，保證文藝匯演高效、積極地展開。二道鎮(zhèn)小學(xué)政教處少先隊(duì)大隊(duì)部形象演員服裝統(tǒng)一、顏色鮮艷、夸張、舞臺(tái)效果好、切記生活裝，道具使用恰當(dāng)。10分精神飽滿，朝氣蓬勃。自信微笑，自然大方。10分主題主題鮮明，立意新穎，表現(xiàn)形式恰當(dāng)、活潑。10分藝術(shù)水平1.演唱：字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當(dāng)，聲線優(yōu)美動(dòng)人，能處理好歌曲氣息。2.舞蹈：基本功扎實(shí)，動(dòng)作整齊到位、舒展大方，表情合乎音樂情節(jié)的要求，服飾與所表達(dá)的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)。3.曲藝小品：語言詼諧幽默、通俗易懂，表情生動(dòng)，動(dòng)作配合恰到好處，多人配合默契。4.樂器演奏：演奏技法熟練，對(duì)作品有較強(qiáng)的理解力，對(duì)作品的詮釋得當(dāng)?shù)轿?，能使人產(chǎn)生共鳴。5.其它：根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)之水平作相對(duì)應(yīng)評(píng)分。能較好的完成節(jié)目，流暢完整，不出錯(cuò)，效果較好。明顯出錯(cuò)的能夠酌情扣除本項(xiàng)分值直至扣完。10分在編排、處理、演出等方面有創(chuàng)新。10分組織組織順暢有序，按時(shí)按規(guī)定路線進(jìn)場(chǎng)