怎樣做到“有文采”

怎樣做到“有文采”【考綱要求】有文采，包括詞語生動(dòng)，句式靈，善于運(yùn)用修辭手法，文句有意蘊(yùn)等。【導(dǎo)航語言有文采，這是在語言通順、范、準(zhǔn)確、連貫、得體的一般要求的基礎(chǔ)上提出的高一層次的語言標(biāo)準(zhǔn)。果說語是文章大廈的構(gòu)造材料，那么，文采是構(gòu)造材料的裝飾，或者說是富有裝飾性的構(gòu)造材料語言好不好，大致是包含了語法、邏輯面素，語法解決的是句子通不通大題，邏輯解決的是表意思對(duì)不對(duì)、清不清的問題，修辭解決的是語言美不美的問題以主要體現(xiàn)于修辭義修括則用詞生動(dòng)語富，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手等，而文句有意蘊(yùn)則常常借助修辭。所以，如果給文采下個(gè)定義的話采當(dāng)指經(jīng)過修飾色有美表現(xiàn)力的書面語言嚴(yán)凝練、淡雅質(zhì)樸，或清新活脫、洋情溢，或言約意豐、含蓄雋永，或汪洋恣肆、大氣磅礴……都屬有文采的范疇。1.詞語，句式靈活①詞生動(dòng)，詞匯豐富語言的生動(dòng)并不是刻意求新自己積累的詞匯能用最佳的組合傳達(dá)出來了生動(dòng)；從自己的積累中挑選最表達(dá)文意與主旨的詞語，有機(jī)組合，就做到了詞匯豐富?？聪旅嬉欢卧挘骸岸嘁恍坌?，少一多絲敢少點(diǎn)弱讓者無助，讓勇士不再孤獨(dú)讓不再落淚。那的話奉將再遙的，正氣將不再是夢(mèng)中的黎明，保爾的人性美將在我們生活中開花、結(jié)果，繁衍、生息《的人性美勇敢、懦弱，無助、孤獨(dú)、落淚反義詞、同義詞的使用，豐富了語段內(nèi)容；遙遠(yuǎn)的呼喚、夢(mèng)中的黎明，很形象地表達(dá)作者的渴望與呼喚；開花、結(jié)果，繁衍、生息，則是對(duì)美好前景的形象地展望。另外，成語千百年來人們語實(shí)踐精華的結(jié)晶，其語約意豐，恰當(dāng)?shù)氖褂每梢粤钫Z言更精煉、更生動(dòng)，使表意更準(zhǔn)、更豐富。在實(shí)際的語言實(shí)踐中，還可以結(jié)合具體情況對(duì)成語作靈活處理濃減省擴(kuò)充分用要當(dāng)體能收到形象生動(dòng)的。例如：們要繼承老一輩的精財(cái)富和知識(shí)財(cái)富，使之薪傳于后，福澤萬代②聰明反被聰明物，他的這一“救”的舉動(dòng)反成蛇足，暴露了他的行藤摸瓜，抓獲歸案。③你提的這幾點(diǎn)純粹是成心刁難，全屬吹毛之見，我絕不接受。④你我都沒有完成任務(wù)，只不過十步之隔，你又何必取笑我呢？句①中“薪傳”是成語“薪盡火”的濃縮，比喻師生傳授，學(xué)問一代代地流傳。句②中的“蛇足”是成語“畫蛇添足”濃縮，比喻多余無用的事物。句③中“吹毛”是“吹毛1

求疵”的減省，句④中的“五十”是成語“五十步笑百步”的減省，這幾個(gè)成語的靈活運(yùn)用使表意嚴(yán)密，表達(dá)生動(dòng)。再：⑤有些干部，全無一點(diǎn)全心全意人民服務(wù)的意識(shí)，只能與群眾同甘，不能與群眾共苦，完全一幅老爺相。⑥披星而出，戴月而歸。⑦既然是公仆，就應(yīng)該把百姓的暖掛在心上，而不能視人民之苦若無睹。上述三句中的加點(diǎn)部分或?qū)⒊烧Z分而治之”，如⑤把“同甘共苦”，⑥把“披星戴月”分開來用成工整的對(duì)稱句有勢(shì)充視無間人苦”用得貼切自然，準(zhǔn)確恰當(dāng)，收到傳情達(dá)意豐富、語言生動(dòng)精彩的效果。②關(guān)絡(luò)語言、文言詞語與來語有的同學(xué)的習(xí)作中充斥著網(wǎng)絡(luò)語，什么“大蝦，人不知所云。當(dāng)然，語言是不斷發(fā)展的但寫進(jìn)文章的語言必須考慮到受眾面。比如“下載貼兒”等已被人們普遍受，作文中恰當(dāng)使用也未嘗不可，但千萬把把習(xí)作當(dāng)成了網(wǎng)絡(luò)上的“帖子恰當(dāng)使用文言詞語或句子收到言簡(jiǎn)意豐咀嚼的效果要控制好量，掌握好度?？聪旅娴木渥樱骸叭粺o中生有法，此等注水者子頗大，其業(yè)績(jī)?nèi)珣{一支神來之筆、一條巧出“人有多大膽多大產(chǎn)上要分揮的能動(dòng)性效（選自《業(yè)績(jī)注水種種文言詞句的恰當(dāng)使用很諷刺效果者佛看到了業(yè)主注水者不以為恥洋洋自得的嘴臉。也有的同學(xué)喜歡在習(xí)作中嵌些外單詞種法值提能同學(xué)會(huì)說達(dá)夫迅都曾在文中使用過外為么能名使外了少數(shù)是必須外時(shí)是因?yàn)闀簳r(shí)找不到合適的詞語用得恰到好處、天衣無縫，才能為文章增色完菜里放鹽，千萬別“咸”了。看面的例子：“郭博士又是幸運(yùn)的，他終于有可以專心干事的空間了，就憑他，幾年后他會(huì)得個(gè)什么國(guó)際大獎(jiǎng)豈又著人榮夫的領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)自豪地說doctor郭，的doctor在中既指博士，又醫(yī)生，用在這里很恰當(dāng)；加上文中的繪形象式的描寫，有很強(qiáng)的諷刺效果，且耐人尋味③適當(dāng)運(yùn)用口語諧句在文中尤其是在議論文中適當(dāng)使口語使言活論生動(dòng)章有很濃的雜文色彩。看下面的例子：“如果真想讓自己成為一個(gè)不被指著后脖梗罵斷孫”的清白2

吏，還是眼睛朝下看百姓想想群眾的好這種想法那勞什子的政務(wù)公”做甚？如果公開”絕是為了作“”給人看是時(shí)刻警示自己鞭策自己忘自己是誰的兒子賞的班子最初“開的時(shí)候肯定也是這么想的秀“指著后脖梗罵娘下自誰的兒子”都是口語，指出了搞假“政務(wù)公開”的后果、明確實(shí)實(shí)在在搞“政務(wù)公開”所需要的態(tài)度。很形象，很有表現(xiàn)力，①意句式變換與和諧不同文體需采用不同的句式。記文以散句主說議以整句長(zhǎng)句為主。但不管哪種文體，都要注意式的變化與結(jié)合，才可能讓語言富有表現(xiàn)力，真正做到有文采。看下面的句子：“郭品正的悲哀就在于他偏偏不這個(gè)邪，他是一只勇敢孤獨(dú)的鷹，本能地張開鐵翅沖向濃黑厚重的天幕；他是一株挺的白楊，在以曲為美以欹為麗的梅林中不改本性。于是，天幕席卷了他，吞沒了他；勁風(fēng)撼著他，吹折了他。他是英雄，是一失”雄，一個(gè)“改革”中落馬的悲情勇的悲劇是性格悲劇還是社會(huì)悲劇倔騾子這段文字，長(zhǎng)句與短句、整句與句的變換與結(jié)合，有助于痛快淋漓的表達(dá)，整句不僅富有對(duì)稱美和音樂美，而且具恢弘大氣的表達(dá)效果。2.善于修辭手法選擇最恰當(dāng)?shù)恼Z言形式以加強(qiáng)表效果，就是修辭。辭格運(yùn)用得好，就會(huì)語言生動(dòng)活潑，表達(dá)意趣盎然，從而使文章彩斑斕，引人入勝。3.文句蘊(yùn)有意蘊(yùn)，就是語句有豐富的內(nèi)涵能給人啟迪、引人思考、耐人咀嚼。這樣的句子堪稱警句，寫作文，應(yīng)該追求這種警句效應(yīng)①“愛和恨，貌似矛盾的兩點(diǎn)水交融地統(tǒng)一于保爾的言行之中能愛”無私才無畏心失去會(huì)成為私欲至邪惡登陸的踏板度地看“自我”會(huì)讓人委瑣懦弱，對(duì)暴力和強(qiáng)權(quán)的俯貼耳將使自己成為助紂為虐者甚至同謀《的人性美②“一個(gè)骨子里穿著舊式大褂、后拖著悠悠長(zhǎng)辮管披上多么貴重的華袞、唱著多么流利的時(shí)髦歌曲、著多么輕盈的舞步，也終究掩蓋不了其遺老遺少的嘴臉。再說句得寸進(jìn)尺的話，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)思想真的就那么純潔、屁股真的就那么干凈么？“3

（選自《學(xué)生看不得焦點(diǎn)訪談能夠在考場(chǎng)上寫出“警句”是非不易的，需要在平時(shí)養(yǎng)成良好的讀書思考與錘煉語言的習(xí)慣。古人說，文章本天成妙手偶得之。其實(shí)，這種“偶然”是長(zhǎng)期修養(yǎng)的“必然”結(jié)果。也就是說，所謂“有文采的“神來之筆靠冥思苦想得來的，必須以語文素質(zhì)學(xué)養(yǎng)論和活閱歷為基礎(chǔ)的文化積淀的反映的作文，工夫是下在平素的?！炯炎髡故尽坷?:

園丁·伯樂——獻(xiàn)給教師的歌你是園丁，人們都這么稱呼你。你許身杏壇，你魂?duì)繅?mèng)繞的是風(fēng)的雛燕、雨中的幼苗。你是和風(fēng)，讓溫馨、愜意輕輕拂天真爛漫充滿渴望的心田；你是細(xì)雨，將清爽、甘露公正無私地灑向純潔無瑕纖塵不的世界肥枝杈一腔熱血潤(rùn)物，播種希冀，汗浸三尺講臺(tái)；安貧道，固守凈土，走過四季春秋。平靜的湖面也曾為塵世的浮華喧打動(dòng)過，參禪的心也曾被外面世界的精彩繽紛攪動(dòng)過不艷羨高樓廣廈居？誰不祈望悠閑消遣樂融那片刻的驛動(dòng)很快就被收起那難以割舍的情愫實(shí)在在地已溶進(jìn)了你血液的每一個(gè)分子命每一個(gè)細(xì)胞。你的身影走進(jìn)晨曦微露的黎明那還帶著甜夢(mèng)的青春的笑靨身影走進(jìn)花季少年浩瀚無際的海洋你魔術(shù)的手開啟智慧宮殿的門扉身進(jìn)雨季少女七彩的天空飄飄搖搖的風(fēng)箏接上了接地面的絲線的影走進(jìn)親情的荒漠真愛與執(zhí)著把清冽的泉水引進(jìn)深深的“代溝的影走進(jìn)紛繁的社會(huì)彩活的是一棵棵渴盼長(zhǎng)高的心，是一張張渴成熟的臉。你是伯樂，但卻很少有人這樣稱你?？墒悄愦_實(shí)是一個(gè)純而又純的伯。你的心里有一桿秤桿到有一點(diǎn)兒誤差的秤出孩子的每一次心跳是幾毫幾克心中有一張?jiān)敿?xì)坐標(biāo)面著一學(xué)的愛好晰的箭頭指向了多彩的未來人生；你的心中有把尺，一把刻度清晰的尺，量出每一棵桃李還能長(zhǎng)多高，開幾次花、結(jié)多少果兒。你從不要求學(xué)生做他們不能做到根本做不好的事定下的目標(biāo)是他們躥一躥就能夠得著的蜂蜜和甜點(diǎn)。“因施教”，孔夫子的話在兩千年后仍是你育人的第一準(zhǔn)則；讓每個(gè)孩子的潛能都得到淋漓盡的釋放你大心一學(xué)生有多少成了科技領(lǐng)域的尖兵和工礦企業(yè)的技骨干多成丹圣百靈多成了企業(yè)家、改革者，有多少成了各行各的行家里手。這些普通而又不普通的勞動(dòng)者，用他們的智慧和汗水，為社會(huì)也為自己創(chuàng)造財(cái)富，編織著美好的生活。你深深地愛著心中的這塊綠地，信奉的名言是平凡能平庸，尤其是精神和信念的平庸用從不停的的身影默默地兌現(xiàn)著你的承諾學(xué)生用他們的手和心悄悄地實(shí)現(xiàn)著你的理想。人生至高境界也就如此吧！我歌唱園丁，我更贊美伯樂。點(diǎn)

評(píng)：這篇習(xí)作最大的特點(diǎn)是如詩歌般語言，比喻、借代、對(duì)比、反問、排比等修辭手法與4

句式的巧妙運(yùn)用，使全文有一種在的旋律美，讀起來有很強(qiáng)的節(jié)奏感例文握住別人垂下的藤索（全國(guó)卷挫折和放大痛一縷陽光刺破了黑暗的縫隙縫隙里便有了新鮮與活力樣傾聽讓心靈插上翅膀飛越了茫然，于是心靈便了空靈與清爽。曾經(jīng)流浪在一個(gè)聽不見風(fēng)聲，沐著云雨的角落，以為在天與地之間之，只聽得見自己的呼吸就夠了絕了陽光潤(rùn)空氣竟在一夜之間將我流浪的繩子斑駁上悠悠綠意是進(jìn)氤氳的夢(mèng)奈終絮容溫的記很早很早的我像獅子般張開雙臂在細(xì)膩的煤渣道上狂奔，跑道像一條寬長(zhǎng)的海藻發(fā)出古樸深邃的幽香?；蛟S是自己的疏忽間成績(jī)成了我唯一的救命稻草雨了一季的操場(chǎng)如玻璃紙般迷眼我它仿佛是一孤島正在自己的路上頂著風(fēng)苦，所有的顛簸都在腳底打繭都在胸中郁積都在膚上打皺步步引出迷茫路風(fēng)塵仆而來的掩埋了身后孤寂的腳印亦困惑，亦恐懼。像一片飄零的樹葉在風(fēng)中跳著別自以為美麗的舞蹈，一向高傲的我第一次低下了頭。來到河邊靜聽流水訴說逝去的流水底潛走的魚兒再也無力撈起那些紛繁的記憶是蕭索的蘆葦在水中點(diǎn)出圈圈漣，水的流光已非昨日那般溢彩?；氐浇淌业陌蛞呀?jīng)覆蓋了地師著支燭過第次發(fā)現(xiàn)原來她的笑容是那樣的甜蜜，就像咖啡樣。剎那間被擊碎了些什么。她坐下來給我講了許多訴我扔掉那個(gè)所的光環(huán)才能融入集體受大家對(duì)你的愛必強(qiáng)裝起一副自強(qiáng)自立的神態(tài)而拒人于里之外，有時(shí)候相信自己或許是自負(fù)的錯(cuò)覺。那夜無眠了的疲憊傷承是自己陷自己于暗無天日的洞穴之中，恰恰是老師垂下的一根藤索解救自己。我的心路歷程告訴我在自挖破手指也攀援不出的洞穴中下的枯藤或許就是你的救命稻草。握住它吧！點(diǎn)評(píng)文吸引人的是作者高超的駕馭語言的功夫讓心靈插翅膀飛越了茫然靈便有了空靈與之將我流浪的繩子斑駁上悠悠綠意走進(jìn)氤氳的夢(mèng)境奈最終棉絮收容了溫存的淚場(chǎng)如玻璃紙般迷眼，有的風(fēng)云都在胸中郁積，所有的汗水都在膚上打皺再無力撈起那些紛繁的記在點(diǎn)出圈圈漣漪水的流光已非昨日那般溢我們不禁為其內(nèi)在的張力的氣和精譬的比喻所吸引。如詩如歌的標(biāo)題，如詩如歌的文如畫面，如詩如歌的感情，如詩如歌的哲5

理尾圓合的結(jié)構(gòu)云的行文這的文章讓生“三月不識(shí)肉味”之嘆。例文明鏡照己昏鏡照人（湖北卷）人有鏡，國(guó)有鏡。鏡有明昏。用明?鏡我說：買來明鏡照己，買來昏鏡人。買來明鏡照己。誠(chéng)然，明鏡不好無論多么細(xì)小的瑕疵，明鏡都會(huì)明明白白告訴你。就如對(duì)照諸葛亮絕頂?shù)闹荑ぐl(fā)現(xiàn)了自己的不足。于是怕照明鏡，在明鏡面前感到不自在。其實(shí)，不自在大可必，反而應(yīng)該感激才是。感謝明鏡指出了自己的不足，給了自己一個(gè)修飾的機(jī)會(huì)。試想，女子化妝時(shí)，為了不看清自己臉上的歲月痕跡而用昏鏡，結(jié)果可能便是化成了大花臉，遭恥笑處如此。平時(shí)總不敢用明鏡照自己正視自己的缺點(diǎn)和不足，不敢正談何改?是，日積月累，缺點(diǎn)成了習(xí)慣。最終自己也會(huì)成為—個(gè)令人討厭的人。古人：日參省乎己，則知明而行無過矣。常照明鏡，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)改正，很有必要的。買來昏鏡照人別人，不必太求，多些寬容者率話免有幾句不中聽，別介意，多些寬容友性急交往中難免有些小誤會(huì)，別介意，解釋清楚就行了，多些寬容!同學(xué)不拘小節(jié)，寢室中免有些臟亂意些寬容對(duì)遲到，自己在約定地點(diǎn)等候多時(shí)，別介意，多些寬!，你可能對(duì)自己要求很高，而且凡事自己也能做得很好。但對(duì)別人，要求不妨放點(diǎn)。多些寬容，人與人之間就多了些和諧。人如此家如此我日本百分之六十幾的森林覆蓋率時(shí)妨這塊明鏡照照自己：大片林木為何砍片荒山為何還未披上綠平時(shí)用紙張時(shí)節(jié)約多一次性的碗筷我們是否拒絕使?照己，自己明白改進(jìn)的方向。當(dāng)我們?yōu)槊绹?guó)的許多霸道行為憤慨不已時(shí)借用明鏡照自己的濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)的還需要加強(qiáng)。不時(shí)地找找自己的問題，不要回，不要掩飾，大膽面對(duì)，努力改正，東方巨龍的騰飛自是必然。個(gè)人而言