2023小學英語教師個人研修計劃

2023小學英語教師個人研修計劃研修方案(一)

本學期英語教學教研活動立足于老師個人的自我進展，充分體現(xiàn)了當前素養(yǎng)訓練的理念。從學習的意義上來說，老師也是同學。因材施教，變被動培訓為主動自修，這一原則性變化為我們的學習指明白方向，也給我們搭建了一個熟悉自我，反思訓練，自覺提高的平臺。我將樹立新課程理念，初步實現(xiàn)訓練教學方式、學習方式和教研方式的轉(zhuǎn)變，提高新課程的實踐力量和創(chuàng)新力量。

一、指導思想：

本學期英語教學仍將堅持以“科學進展觀”和《學校英語課程標準》為指導思想，立足我校實際，以校本研修為主平臺，以區(qū)域聯(lián)動為契機，以“如何讓同學用活目標語言”和“優(yōu)化設計，提高同學的語言運用力量”為主題，立足課堂教學，深化推動課改工作，深化開展“學校生自主創(chuàng)演英語課本劇的實踐與討論”。努力提高同學的素養(yǎng)水平，促進我校英語老師和廣闊同學的共同進展。

二、研修目標：

1、進一步研讀《英語課程標準》，深化理解、把握新課程的基本理念。

2、學習新教材，走進新教材，把握教材的特點。

3、結合學情，探究英語教學的有效途徑，提高教學質(zhì)量，培育同學學習英語的愛好。

4、探究適合同學運用的教學方法，使同學更加愿學、樂學。

5、更好地運用多媒體教學，以突出重點，突破難點。

三、研修方式：

1、專題培訓：溝通研討、教學設計、說講評課等形式，將培訓學習與自己的訓練教學實踐緊密結合起來。

2、專題總結：結合自己的教學實踐和教學閱歷，對以優(yōu)化教學過程的基本原則、培育同學創(chuàng)新思維習慣和學習力量的教學模式、及對英語教學資源的有效開發(fā)的討論等方面進行探究和專題總結。對其他老師的專題總結、論文、教案等進行分析與系統(tǒng)整理。

3、網(wǎng)上學習：充分利用我校網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學習資料，進行相互學習和溝通。

四、研修內(nèi)容：

1、師德訓練

加強師德師風學習，不斷反思自身訓練教學行為，提高師德修養(yǎng)，完成一篇500字以上的學習體會。

2、新課程

按時參與市、區(qū)、校組織的新課程專題培訓，在集中培訓仔細記錄，深化反思，加強與同伴的互助溝通，不斷提高新課程意識和實踐力量。在關注同學進展的同時，更關注自身的進展，成為能適應新形勢，具有創(chuàng)新精神，在訓練中充分發(fā)揮自身潛能的現(xiàn)代型老師。

3、訓練技術力量

樂觀參與市、區(qū)、校組織的訓練技術力量培訓，不斷提高自身的信息素養(yǎng)，力爭每節(jié)課運用多媒體教學，實現(xiàn)現(xiàn)代化教學方式。

4、中學校老師心理健康訓練

自覺學習老師心理、心理健康與心理保健方面的學問，開闊心胸，緩解職業(yè)壓力，使自己保持身心的健康，更好的工作，更好的生活。

5、學科專題

以自主學習為主要方式，拓展英語專業(yè)學問，加速學問更新。加強專題討論的自覺意識，在不斷的學習充電和行動討論和實踐應用中提高專業(yè)化成長的速度。

6.深化開展“學校生自主創(chuàng)演的實踐與討論”。

本學期在上學期學校生自主創(chuàng)演高效課堂的基礎上，連續(xù)深化實踐與討論，結合以往高效課堂教學的相關閱歷，實踐2-3高效課堂教學課。實現(xiàn)“如何在課堂教學中培育同學的創(chuàng)編、表演力量”方面的實踐探究，在日常英語課堂學習中，應著力讓同學在“演中學”、“學中演”，并在平日里，注意同學的語音發(fā)音。

研修方案(二)

一、指導思想

為切實提高自身整體素養(yǎng)，遵照校教研工作方案，以學校的教學教研工作為指導，立足課堂、革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作，為促進同學的全面進展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務于教研教學工作而努力。

二、現(xiàn)狀分析

(一)優(yōu)勢

(1)樂于從事英語訓練，喜愛英語學科，我有樂觀的學習態(tài)度、勤懇務實的工作作風和樂觀謙遜的為人品行。

(2)喜好閱讀，學問面寬，能影響同學。

(3)親和力強，注意愛惜和培育同學的'奇怪???心和求知欲，愛護同學的探究精神、創(chuàng)新思維，營造崇尚自由、真知的氛圍。

(二)劣勢

(1)需要在工作中進行摸索、探究，進一步拓展計算機網(wǎng)絡在課堂內(nèi)的應用。

(2)對同學的基本狀況及學習程度了解不夠。

(3)設計課堂教學的力量和老師語言水平有待進一步的提高。

(4)注意同學精神素養(yǎng)方面的培育，但是卻忽視了學問點的落實到位。

三、研修目標

1、通過個人研修，使自己進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，身心健康，每天以飽滿的熱忱面對同學。

2、構建和諧課堂，向課堂40分要效率。

3.努力進行教研，更新專業(yè)學問，全面提升自身素養(yǎng)。

四、詳細措施

1、“活到老，學到老”，堅持學習政治思想理論、訓練教學理論和各種專業(yè)學問，爭取不斷提高專業(yè)理論學問和業(yè)務水平。

2、樂觀上相關的訓練網(wǎng)站與論壇，吸取先進的訓練教學理論和教學方法，并滲透到日常教學中。

3、樂觀與同仁學習探討，不斷調(diào)整自己的教學行為，取他人之長補己之短。

4、深