小學春季開學廣播稿

第頁小學春季開學廣播稿小學春季開學廣播稿1

各位領導：

新的學期已起先，為確保本學期的開學及各項工作的順當開展，我校以科學發(fā)展觀為指導，結合本校的現(xiàn)實狀況，扎實有效地抓好開學的各項工作，在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現(xiàn)一派蒸蒸而上的新氣象。本學期教職工58人，13個教學班，應到

學生556人，現(xiàn)已到校550人。現(xiàn)將學校開學狀況匯報如下：

一、開學工作部署主動，教學上路快。

學校校委會正月初十二下午就聚集在一起，探討新學期學校安排的擬訂，籌劃開學工作。正月十三召開了全體教職工大會，會議傳達了上級會議精神并學習了學校安排，做好開學動員，并具體布置了開學前各部門、個人的各項開學打算工作，做到了開學部署有條不紊，工作人員職責分明。保證了開學工作的順當開展。

教職工會上，教育處已將老師的辦公用品、教學用書、用具發(fā)放到位。正月十七上午10點以前，免費教科書及假前回收的循環(huán)教科書全部發(fā)放到了學生的手中，任科老師從十六晚已提前備課，十七八按臨時課表上課，十九日正式上課，學校復原正常教學。

教務處在2月22日上午開展第一次檢查，敦促老師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的安排、備課狀況，從檢查的結果來看，全部任課老師打算充分，安排制定詳實、有效，備課有質(zhì)有量，完成狀況較好!

開學的有關籌備工作中，一大批老師表現(xiàn)主動主動，特殊是全體班主任全天候駐守班級，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，以保證學生一開學就進入學習生活中。從開學以來的老師工作表現(xiàn)來看，我校老師工作充溢熱忱，使我校開學的教學上路快、進展順當。

二、學生到校主動，控流防輟效果好。

針對我校現(xiàn)狀，我們在去年放假前就針對控流防輟開展了一系列工作，一是召開學生家長會，仔細做好家長、學生的思想工作，主動做好義務教化宣揚工作;二是各班主任、任科老師找思想動搖的學生談心，曉之以理，動之以情;三是班主任剛好電話聯(lián)系未報到學生家長，深化細致的做家長、學生的思想工作。在我們的耐性細致的工作中，既溝通了學校與家庭的聯(lián)系，又了解了學生的疾苦，還穩(wěn)定了學生的心情，使一些原本有輟學念頭的學生紛紛到校報名。盡管如此，到現(xiàn)在為止，學校還是有7人未到，我們的班主任、老師們正在努力使他們早日回校。

三、落實政策，規(guī)范辦學做法。

我校主動落實素養(yǎng)教化，切切實實落實規(guī)范辦學做法，發(fā)揚人本意識。堅決根據(jù)上級有關文件精神，按規(guī)定的作息時辰表，部署師生的作息。我們注意學生的全面成長，主動創(chuàng)建條件開齊課程，開足課時。我們從辦人民滿足的學校的高度狠抓了老師職業(yè)道德建設，根據(jù)上級文件精神，義務教化學校全部免除學雜費，不收取任何費用，收費執(zhí)行公示制度，無違規(guī)收費現(xiàn)象。學校沒有強制學生購買任何教輔資料，也不存在誘導、示意學生統(tǒng)一購買教輔資料的現(xiàn)象，沒有亂編亂印教輔資料狀況發(fā)生。

秋季貧困寄宿生生活補助費已于開學期間按程序發(fā)放到學生、家長手中。

上學期末學校的財務收支已按有關文件要求在學校公示牌中進行了公示;我校的行政賬務、食堂財務每學期都由全部的班主任和學校行政人員組成的理財小組進行結算和公示，，學校財務公開透亮。

小學春季開學廣播稿2

甲:尊敬的老師，

乙:敬愛的同學們，

合:大家早上好!

甲：我是主持人**乙：我是主持人**很快樂能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!

甲:迎著九月金色的陽光，帶著新學期幻想，我們和那群剛剛入學的一年級新生一樣，又邁進了***小學的大門;

乙：結束了兩個月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟識的沃土，在這里我們將要迎來新的學習生涯!

合：是的，在這里，就是在這里!

甲：在這里有著我們最敬愛的老師，他們用無私的奉獻來教會我們學問和做人的道理;他們用關切的話語來滋潤我們的心田，陪伴著我們強壯成長!

乙：在這里有著我們最親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語來編織我們的幻想;他們用天真爛漫的行為感動著我們，讓我們感受到真善美般的童年!

甲：在這里有著我們最熟識的環(huán)境，一草一木都是我們回憶童年時的美妙見證;一筆一畫都是我們回憶求學時的點滴印記!

合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍天!在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛!

甲：在這里，我們每一位老師，每一個學生都將以嶄新的面貌投入新學期的學習當中，都將以飽滿的熱忱迎接新學期的起先!

乙：這不，我們紅領巾廣播臺在新學期里也有了不少改變呢!每周兩次的播音，都將圍繞“校內(nèi)百態(tài)”、“學問百寶箱”、“好書舉薦”等來擴大播音范圍，讓同學們能在這短短的5分鐘內(nèi)，了解更多的學問，開闊視野!

甲：本學期紅領巾廣播臺一個最大的改變就是，每周的播音稿可由全部學生自由投稿，播音主持人選稿的形式進行播音!凡是被播出的稿件一律頒發(fā)獎狀進行嘉獎!希望大家踴躍投稿!

乙：大家可聽清晰了，假如你情愿將你的稿件供應給我們，請把稿件投到廣播室里。同學們，我們的紅領巾廣播站，你們了解了嗎?假如有什么不清晰的，可以下課后，來我們的廣播站詢問，也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來，也希望你們多多投稿，多多提看法。

甲：敬愛的同學們，我們誠心地祝福：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你全部的苦惱，為你帶去無盡的快樂;愿它能給你留下美妙的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出珍貴的看法和建議，我們將表示誠心的感謝。

合：紅領巾廣播站——我們大家的摯友，讓我們一起來關切它吧!感謝大家的收聽!下周同一時間我們再見!

小學春季開學廣播稿3

1：敬愛的的老師

2：敬愛的同學們

3：大家好!

4：你的好伙伴七色陽光小廣播又和大家見面了。

1：今日，滿懷著喜悅的心情，同學們又迎來了新的學期，又回到了大家熟識而漂亮的校內(nèi)。

2：同學們經(jīng)過一個寒假的休整，個個精神飽滿，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，投身到新學期的驚慌學習生活中來了，歡迎你們回到校內(nèi)

3：經(jīng)過一個平安、開心的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了的春天。

3：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

4：說起雷鋒，大家確定都不生疏，他是一個無私奉獻的人，有著一顆和善的心，雖然他已離我們而去了，但是他那偉人般的行動，卻恒久留在我們的心里。

1：就是，他那種艱苦樸實，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，舍己為人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。

2：假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗

3：假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否恒久堅守著你生活的崗位

4：每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己無所作為而懊悔，為曾經(jīng)虛度年華而悲傷。

1：有多少人能像雷鋒一樣，恒久的那么富有愛心，恒久的那么真誠和善，恒久像一顆小小的螺絲釘。

2：當然在生活當中也有向雷鋒這樣的人比如說老師吧，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。

3：在他們的教育下，我們懂得了怎樣做一個有理想的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教育下，不知道有多少人走上了勝利的道路。

4：他們酷愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的歡樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎

1：解放軍戰(zhàn)士，他們保衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己為人，還是排頭兵幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;

2：與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言他們真正做到了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。:

3：雖然雷鋒已離我們遠去但是他的精神卻恒久留在了這個世界

4：下面我們就來說說雷鋒生平簡介

雷鋒于一九四零年十二月十八日誕生在湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農(nóng)夫的家庭里。參與了兒童團，擔當兒童團團長。加入了中國少年先鋒隊。初期，雷鋒在該鄉(xiāng)人民政府當任通信員，后被轉(zhuǎn)移到望城縣委作公務員，也是雷鋒第一次被評為工作模范。

1：2月8日，雷鋒加入了中國共青團，后曾經(jīng)參與過溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設，并多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。

2：雷鋒于參軍并加入中國共產(chǎn)黨。被分到工程兵某部運輸連四班當汽車兵。

3月5日毛澤東主席親筆題詞向雷鋒同志學習。國務院總理周恩來也題詞為向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一樣的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的.無產(chǎn)階級斗志。朱德題詞為學習雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士。

3：雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，經(jīng)常去上山砍柴，可是，當?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆望見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀。

4：一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒望見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地。買柴買菜按價付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世后告知他還小，等長大了才能當兵，并把一支鋼筆送給了他，激勵他要好好學習，長大了才能保衛(wèi)和和建設中國。

1：一九五零年，鄉(xiāng)里成立了農(nóng)夫協(xié)會，進行了土地改革，雷鋒主動投入了這場運動，當了兒童團長，站崗，放哨。巡邏，防止敵人破壞，他還學會了說快板，搞宣揚。

2：一九五零年夏天，鄉(xiāng)政府保送孤兒雷鋒免費讀書。一九五六年夏天，從荷葉壩小學畢業(yè)，幾年里，雷鋒克服困難，勤奮學習，受到師生的的一樣好評。他幫助落后的同學，愛惜集體的糧食，并與壞份子做斗爭，受到學校老師、同學和鄉(xiāng)親們的一樣好評。在畢業(yè)典禮上，他上臺發(fā)言，毅然要求留在農(nóng)村，為建設社會主義新農(nóng)村貢獻自己微薄的力氣。

3：一九五六年九月，雷鋒在鄉(xiāng)政府做通信員，十一月，年滿十六歲的雷鋒被舉薦到望成縣委做公務員。一九五七年，雷鋒被評為機關模范工作者。一九五八年春天，雷鋒到困山湖農(nóng)場當了一個拖拉機手。

一九五九年八月，雷鋒到弓長嶺焦化廠參與基礎建設。其次年夏季的一天，他帶領伙伴們冒雨奮戰(zhàn)，保住了7300袋水泥免受損失，《遼陽日報》報道了雷鋒搶救水泥的事，贊揚他舍己為人的事跡。

4：雷鋒在鞍山和焦化廠工作了一年零二個月，曾三次被評為先進工作者，五次被評為標兵，十八次被評為紅旗手，榮獲青年社會主義建設主動分子稱號。

1：一九六零年一月八日，雷鋒領到了入伍通知書，隨新兵一同由遼陽來到駐地營口市。他做為新兵代表在歡迎戰(zhàn)友入伍大會上講話。一九六零年十一月八日，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

2：一九六零年底，雷鋒事跡被以《苦孩子好戰(zhàn)士》為題在報刊發(fā)表后引起劇烈反響，各地邀請他作報告的單位越來越多，他以一部血淚斑斑的家史，告知人們不要遺忘過去，激勵人們在建設祖國中團結一樣，更堅決地去戰(zhàn)勝困難。應廣闊人民的要求，連里把雷鋒事跡搞了一個展覽室，中國人民革命軍事博物館也來人收集雷鋒的事跡

3：從一九六一年起先，雷鋒常常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

4：雷鋒就是選擇永不停息地，一心一意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

1：雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃耀著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的志向、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大。

2：我們學習雷鋒精神寬以待人，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠，讓我們用文明代替粗話，用風度鑄造博雅。

3：我們要用實際行動形成團結友愛、誠懇守信、助人為樂的良好社會風氣，自覺做美德的傳承者、道德的實踐者，養(yǎng)成良好的行為習慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌?；钪褪菫榱四茏寗e人生活得更加美妙，這是雷鋒同志的名言。

4：同學們，讓我們共同學習雷鋒精神，并將它發(fā)揚光大。讓我們?nèi)w師生主動行動起來，送上愛的熱忱，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!

小學春季開學廣播稿4

開篇歌曲：小小少年(2分06秒)

甲：總有一種聲音讓您暖和，總有一種聲音讓您回味。我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝愿。放飛兒時的幻想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢于遠方。一種安靜，一刻豪放，一縷芳香。海光中心小學校內(nèi)廣播站與您共享精彩好時間。

大家好!我是班同學.

乙：大家好!我是同學，很興奮在這個特別的日子里和您在電波中相約。在學校領導的關懷和廣闊師生的大力支持下我校校內(nèi)廣播今日最終開播了。希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增加光彩，能在您驚慌勞碌的學習生活之余帶來歡樂和舒心。

甲：這學期我們校內(nèi)廣播站有了很大調(diào)整，大家對所設欄目確定不怎么了解，下面請允許我們給您介紹全部欄目。欄目共設6個，分別是：

乙：1、彩虹新聞堂她包含：校內(nèi)新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報國內(nèi)外重要新聞和校內(nèi)內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提示您關注國內(nèi)外大事，讓您剛好了解校內(nèi)動態(tài)，弘揚真善美。在這里或許您們班或者是您也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎您給我們投稿!

甲：2、學問百寶箱為大家介紹天文地理等各方面的學問，可以增長您的學問，開闊您的視野，也希望它能給您的學習和生活帶來幫助。

乙：3、快樂跳跳豆將播出一些好玩的笑話和幽默，希望能搏得您一笑，成為您校內(nèi)生活的調(diào)味劑。在引您發(fā)笑的同時，也希望它能給您帶來一些思索，給您增加一絲靈感。

甲：4、七彩作文是特地為愛好寫作的同學們設置的。在這里，您可以盡情地施展您的寫作才能，說出您的喜怒哀樂，寫下您的所見所得，記錄您的真情實感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小摯友也可以大膽一試喲!一旦您的作文被選中，就會在七彩作文這個欄目中播出，讓全校的師生一起觀賞您的佳作。同學們，您還可以給我們舉薦別人寫的好的文章哦!俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要您仔細寫，信任您的作文肯定會在廣播里和大家見面的。愿您早日成為七彩作文中一顆絢爛的小明星!小伙伴們，加油啊!

乙：5、小小愛護傘將給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我愛護方面的內(nèi)容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增加自我防范的意識，提高自我愛護的實力，能夠健康、歡樂地成長!

甲：6、哆來咪點歌臺為大家打算了一支支好聽的歌曲，您可以來信為您的老師、同學或摯友點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝愿或美妙的心愿，也希望歌聲能給您帶去快樂!信任這個欄目您肯定會喜愛。

乙：同學們，聽了我的介紹您肯定心動了吧。對了，我們要驕傲的告知大家，校內(nèi)廣播站的選材、定欄目和主題、編選稿、播音等工作完全是由我們學生自己獨立完成的。

甲：是啊!別看我們小，我們卻是廣播站自己的小主子。

歌曲：小鯉魚歷險記片尾曲!(1分55秒)

乙：下面讓我們一起步入彩虹新聞堂欄目。我們將為大家介紹最近校內(nèi)內(nèi)發(fā)生的一些新聞。

甲：同學們，踏著春天的腳步，帶著對寒假生活的美妙回憶，我們又回到了這漂亮的校內(nèi)!新學期、新的起先，帶來了很多新的挑戰(zhàn)。

乙：最近新一屆大隊委競選在全校拉開了帷幕，原大隊部成員為此還特意制作了宣揚海報張貼在校宣揚欄內(nèi)。這次競選面對三至五年級得才兼?zhèn)涞纳傧汝爢T，先通過隊員自薦，班級投票推選出候選人，再在全校進行公開競選演說，投票產(chǎn)生新一屆大隊委成員。各班候選人還細心制作了競選海報，同學們肯定要看哦，給您志向的大隊委人選一些支持和激勵吧。

甲：是啊，最近除了大隊委競選牽動著多數(shù)同學的心，我們“快樂小喇叭”廣播站也在招募新成員呢，此次活動吸引了37位同學前來報名。2月14日下午，由大隊部以及特邀的群藝館的老師組成評委組，對報名的同學進行了面試選拔并組建了校內(nèi)廣播站系統(tǒng)。

乙：以上是兩則學校大隊部的活動，下面為大家播送一則關于學校建設方面的新聞。

甲：同學們都留意到了吧，原來的思海樓已經(jīng)被拆除了，許多同學都在爭論，拆了后這塊地有什么用處呢?帶著大家關切的話題，我們采訪了校領導，據(jù)悉這塊地方平整后將建設成為同學們的活動場所，并會添置相應設施。

乙：真是太棒了，我們又多了個嬉戲熬煉的好場所。讓我們期盼我們的校內(nèi)和我們的明天會更好!

歌曲：明天會更好(4分41秒)

甲：下面為大家播送的欄目是學問百寶箱。

乙：今日，我們將為大家?guī)韮删淇梢宰兏艘簧脑挕?/p>

甲：第一句話是：優(yōu)秀是一種習慣。

乙：這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。假如說優(yōu)秀是一種習慣，那么懶散也是一種習慣。人誕生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教化的結果。

甲：我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的其次天

性。

乙：讓我們習慣性地去創(chuàng)建性思索，習慣性地去仔細做事情，習慣性地對別人友好，習慣性地觀賞大自然。

甲：其次句話是：要懂得與別人共享。

乙：當你擁有六個蘋果的時候，千萬不要把它們都吃掉，因為你把六個蘋果全都吃掉，你也只吃到了六個蘋果，只吃到了一種味道，那就是蘋果的味道。

甲：假如你把六個蘋果中的五個拿出來給別人吃，盡管表面上你丟了五個蘋果，但事實上你卻得到了其他五個人的友情和好感。以后你還能得到更多，當別人有了別的水果的時候，也肯定會和你共享。

乙：你或許會從這個人手里得到一個橘子，那個人手里得到一個梨，最終你可能就得到了六種不同的水果，六種不同的味道，六種不同的顏色，六個人的友情。人肯定要學會用你擁有的東西去換取對你來說更加重要和豐富的東西。所以說，要懂得與別人共享。

甲：摯友們，聽完了上面的兩句話，你是否有所感悟哪!

乙：是啊!特殊是那句要懂得與別人共享對我啟發(fā)最大!昨天，我就看到了幾則好玩的笑話，希望能和大家一起快樂笑一笑。

甲：快樂跳跳豆，希望能給您帶來歡樂和開心的心情。

甲：第一則笑話：濫用詞語

乙：我最密切無間的爸爸，您好!近來身體是否健壯如牛?工作是否蒸蒸日上?現(xiàn)在我正在奮不顧身、耍猴玩命地學習。老師表揚了我的豐功偉績，我聽了之后沾沾自喜。您指責我愛濫用詞語，我肯定前功盡棄，卷土重來。祝爸爸萬古長存!您的數(shù)一數(shù)二的兒子，寶寶。

甲：笑話：小白兔買面包

甲：小白兔蹦蹦跳跳到面包房，問：“老板，你們有沒有一百零一零一個小面包啊?”

乙：老板：“啊，真愧疚，沒有那么多”

甲：“這樣啊。。?！毙“淄脹]精打采地走了。

乙：其次天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板，有沒有一百零一零一個小面包啊?”

甲：老板：“對不起，