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第第頁(yè)教師節(jié)詩(shī)朗誦稿

金風(fēng)送歡樂,丹桂花香飄。

老師的節(jié)日,今日又來到。

老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛苦。

老師對(duì)我們的撫愛,我們永久不會(huì)忘卻。

老師,您好!

人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。

老師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。

老師給了我們抱負(fù)的陽(yáng)光和聰慧的陽(yáng)光。

老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。

老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

溫順的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛。

老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無聲。

老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

老師是一片綠葉,樂于悄悄奉獻(xiàn)。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),永久忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,悄悄地為社會(huì)造福。

老師是大樹,為世界帶來一片春色。

老師播撒盼望的種子,把我們培育成一片樹林。

小樹長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。

是啊,老師的熱忱像太陽(yáng),老師的教導(dǎo)像春雨,

老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,我們的老師就是好。

老師節(jié)朗誦稿二:《祝?!?/p>

加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!

詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

您用知識(shí)甘露,澆開我們抱負(fù)的花朵;

您上心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝愿!

每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,

我心愛的老師,愿春天永久與您同在!

陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;

雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅

——祝您老師節(jié)開心。

您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;

您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。

在這喜慶的節(jié)日里,

讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,

向您表達(dá)忠心的祝福。

用滿天彩霞譜寫頌歌,

用遍地鮮花編織詩(shī)篇,

也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的慶賀!

我不是您最超卓的同學(xué),

而您卻是我最敬愛的老師。

在您的節(jié)日里,

我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

尊敬的老師,

您的諄諄教導(dǎo)如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。

我虔誠(chéng)地祝愿您:康樂、如意!

我們從幼苗長(zhǎng)成大樹,卻永久是您的`同學(xué)。

在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

您因材施教,善啟心靈。

我們捧著優(yōu)異的成果,

來慶賀您的成功!

老師,祝您教育的同學(xué),人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

老師,您是真誠(chéng)的、良善的、美妙的。

愿全部同學(xué)的心扉都向您打開。

愿我這小溪的樂音,永久在您深

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